1) Para fazer a prova, você usará este caderno, que possui 12 (doze) folhas com perguntas, um cartão-resposta e folhas-respostas para as questões discursivas.

2) Verifique, neste caderno de prova, se constam todas as 40 questões e as três questões discursivas. Observe também se há faltas ou imperfeições gráficas que lhe causem dúvidas. Qualquer reclamação só será aceita durante os trinta minutos iniciais da prova.

3) Você encontrará questões de proposições múltiplas (tipo somatório), além de questões discursivas. 3.1) As questões de proposições múltiplas contêm, no máximo, sete alternativas numeradas: 01, 02, 04, 08, 16, 32 e

64. A resposta correta é o valor total do(s) número(s) associado(s) à(s) proposição(ões) verdadeira(s) ou falsa(s), conforme orientação do enunciado da questão. Cada uma das questões deverá ser assinalada no cartão-resposta mediante duas marcas, uma na dezena e outra na unidade. Quando a resposta for menor que 10, marque o zero na linha das dezenas (01, 02, etc.).

3.2) As questões abertas são as que contêm problemas que admitem solução numérica (valores inteiros compreendidos entre 00 e 99, incluindo estes). Nesse caso, resolva o problema e marque, no lugar próprio da folha de respostas, o resultado numérico encontrado.

3.3) Confira, nos modelos abaixo, como marcar as suas respostas.

Questão 01 – 63 Questão 43 – Código de opção no vestibular (21 – Eng. Prod. Mecânica) Questão 02 – 19 Obs.: Veja tabela de códigos no final deste caderno. Questão 03 – 22

Questão 44 – Opção de língua estrangeira (00 – Inglês) Se a opção for Espanhol, marque 11.

Observe com atenção o preenchimento correto dos resulta-dos das respostas.

4) Procure responder a todas as questões. 5) Durante a prova, não se admite que o candidato se comunique com outros candidatos, efetue empréstimos, use outros

meios ilícitos ou pratique atos contra as normas ou a disciplina. A fraude, a indisciplina e o desrespeito aos fiscais encarregados dos trabalhos são faltas que eliminam o candidato.

6) Não será permitida a substituição do cartão-resposta caso haja erro de marcação. Para evitar esse problema, preencha primeiramente a lápis e depois confirme à caneta.

Obs.: use somente caneta esferográfica azul-escura ou preta, inclusive para as folhas-respostas das questões discur-sivas.

7) Não utilize corretor líquido na marcação do cartão-resposta, pois a leitura óptica poderá ser prejudicada. 8) O gabarito correto será divulgado ao final do exame no local da prova e na internet através do site www.energia.com.br. 9) Se houver mais de um candidato com a mesma pontuação, o desempate será feito através da verificação do número

de questões corretas nas disciplinas, obedecendo-se à seguinte ordem: Língua Portuguesa e Literatura Brasileira, Matemática, História, Geografia, Biologia, Física, Química e Língua Estrangeira (critério também utilizado pela Coper-ve/UFSC).

10) Em cada sala há um fiscal de prova. Colabore para que a seriedade do Simulado contribua na sua preparação para o vestibular.

11) Ao terminar, entregue ao fiscal o cartão-resposta e as folhas-respostas das questões discursivas.

INSTRUÇÕES

FÓRMULAS E TABELAS

Química

Matemática

Física

E =

Fq

∆d = v . t

V = R . i

d = d0 + v0t + 12

. a . t2

v = v0 + a . t

v2 = v02 + 2a . ∆d

v = m

dt∆

λ = vf

ncv

=

tg x = sen xcos x

cotg x = cos xsen x

sec x = 1

cos x

cossec x = 1

sen xsen x + cos x = 12 2

Pn = n!

A

nn pn p,

!( )!

=−

P

nnα β

α β, !

! !=

C

np n pn p,

!!( )!

=−

Texto 1

1 A palavra Ipu tem origem indígena e significa queda-d'agua, ligada à beleza e majestade da famosa Bica de Ipu, mais conhecida como Cachoeira do Véu da Noiva, e que acabou dando nome ao município. Está encravada no sopé da Serra da Ibiapaba, Ceará.2 substantivo feminino: Rubrica: angiospermas: 1. árvore de até 15 m (Licania rigida), da fam. das crisobalanáceas, nativa do Brasil (PI até BA), de folhas alternas, flores amarelas em espigas ramosas e frutos drupáceos; oiti-bêbedo, oiti-cagão, oiticica-verdadeira, oiti-da-beira-do-rio [As sementes são ricas em óleo, próprio para tintas e vernizes.].3 substantivo masculino: 1. pérola menos fina, muito miúda e irregular; 2. Derivação: sentido figurado: gota de água com aspecto de pérola; 3. Derivação: sentido figurado: gota de orvalho.4 verbo transitivo direto e intransitivo: banhar ou brotar gota a gota (orvalho, suor, lágrima); gotejar, orvalhar.5 substantivo feminino: Rubrica: angiospermas: fruto da mangabeira; mangaba-ovo [É comestível e us. no fabrico de bebida vinosa.].6 substantivo de dois gêneros: Regionalismo: Brasil: Rubrica: ornitologia: ave ciconiiforme da fam. dos tresquiornitídeos (Eudocimus ruber), típica de man-guezais da costa atlântica setentrional da América do Sul, encontrada sempre em bandos; com até 58 cm de comprimento, plumagem vermelha muito intensa e bico recurvado com fortes mandíbulas, capazes de capturar esp. caranguejos, além de caramujos e insetos; guarapiranga, guará-vermelho [Espécie ameaçada de extinção.].7 substantivo masculino: Rubrica: ornitologia. Regionalismo: Brasil: ver arara.8 substantivo masculino Regionalismo: Brasil: cesto indígena com alça, feito de palha de carnaúba.9 substantivo masculino: 1. Rubrica: angiospermas: m.q. gravatá ('designação comum'); 2. Rubrica: angiospermas: planta terrestre ou saxícola (Neoglaziovia variegata), da fam. das bromeliáceas, nativa do Brasil (NE), de poucas folhas lineares e acuminadas, dispostas em roseta, inflorescência laxa com 25 cm de comprimento e com até 60 flores, de sépalas vermelhas e pétalas purpúreas; as folhas fornecem longas fibras, de grande resistência e durabilidade; carauá, caruá, coroá, coroatá, crauá, croá, gravatá, caroá.10 substantivo feminino: 1. Rubrica: angiospermas: palmeira de até 12 m (Euterpe edulis), nativa do Brasil (BA ao RS), Paraguai e Argentina, de estipe anelado, palmito de excelente qualidade, folhas penadas, verdes, e bagas globosas, violáceas ou negras; cauí, coqueiro-cauí, jiçara, juçareira, palmiteiro, palmito, palmito-doce, palmito-juçara [A seiva é us. na produção de álcool, e, quando retirada do estipe jovem, serve para estancar o sangue e secar feridas.]; 2. Rubrica: angiospermas: m.q. açaí (Euterpe oleracea).11 substantivo masculino: Regionalismo: Brasil: bolsa de caça trançada com fibras de caroá.12 substantivo feminino: Rubrica: angiospermas, fitogeografia: m.q. caatinga ('vegetação', 'área', 'formação', Tecoma catinga).13 substantivo feminino: Derivação: sentido figurado: pessoa matreira, astuta.14 substantivo masculino: Rubrica: angiospermas: 1. árvore de até 10 m (Ziziphus joazeiro), da fam. das ramnáceas, nativa do Brasil (PI até MG), de folhas serreadas e trinérveas, inflorescências em cimeiras globosas, drupas amarelas e comestíveis, casca amarga, adstringente e febrífuga; joazeiro, juá.15 substantivo feminino: Regionalismo: Brasil: quarto de dormir; câmara, quarto.

Além, muito além daquela serra, que ainda azula no horizonte, nasceu Iracema.

Iracema, a virgem dos lábios de mel, que tinha os cabelos mais negros que a asa da graúna e mais longos que seu talhe de palmeira.

O favo da jati não era doce como seu sorriso; nem a baunilha recendia no bosque como seu hálito perfumado.

Mais rápida que a ema selvagem, a morena virgem corria o sertão e as matas do Ipu1 onde campeava sua guerreira tribo da grande nação tabajara, o pé grácil e nu, mal roçando alisava apenas a verde pelúcia que vestia a terra com as primeiras águas.

Um dia, ao pino do sol, ela repousava em um claro da floresta. Banhava-lhe o corpo a sombra da oiticica2, mais fresca do que o orvalho da noite. Os ramos da acácia silvestre esparziam flores sobre os úmidos cabelos. Escondidos na fo-lhagem os pássaros ameigavam o canto. Iracema saiu do banho; o aljôfar3 d'água ainda a roreja4, como à doce mangaba5 que corou em manhã de chuva. En-quanto repousa, empluma das penas do gará6 as flechas de seu arco, e concerta com o sabiá da mata, pousado no galho próximo, o canto agreste.

A graciosa ará7, sua companheira e amiga, brinca junto dela. Às vezes sobe aos ramos da árvore e de lá chama a

virgem pelo nome; outras remexe o uru8 de palha matizada, onde traz a sel-vagem seus perfumes, os alvos fios do crautá9, as agulhas da juçara10 com que tece a renda, e as tintas de que matiza o algodão.

Rumor suspeito quebra a doce harmonia da sesta. Ergue a virgem os olhos, que o sol não deslumbra; sua vista perturba-se.

Diante dela e todo a contemplá-la, está um guerreiro estranho, se é guerrei-ro e não algum mau espírito da floresta. Tem nas faces o branco das areias que bordam o mar; nos olhos o azul triste das águas profundas. Ignotas armas e tecidos ignotos cobrem-lhe o corpo.

Texto 2

Fabiano curou no rasto a bicheira da novilha raposa. Le-vava no aió11 um frasco de creolina, e se houvesse achado o animal, teria feito o curativo ordinário. Não o encontrou, mas supôs distinguir as pisadas dele na areia, baixou-se, cruzou dois gravetos no chão e rezou. Se o bicho não estivesse morto, voltaria para o curral, que a oração era forte.

Cumprida a obrigação, Fabiano levantou-se com a cons-ciência tranquila e marchou para casa. Chegou-se à beira do rio. A areia fofa cansava-o, mas ali, na lama seca, as alpercatas dele faziam chape-chape, os badalos dos chocalhos que lhe pesavam no ombro, pendurados em correias, batiam surdos. A cabeça inclinada, o espinhaço curvo, agitava os braços para a direita e para a esquerda. Esses movimentos eram inúteis, mas o vaqueiro, o pai do vaqueiro, o avô e outros antepassa-

dos mais antigos haviam-se acostumado a percorrer veredas, afastando o mato com as mãos. E os filhos já começavam a reproduzir o gesto hereditário. Chape-chape. Os três pares de alpercatas batiam na lama rachada, seca e branca por cima, preta e mole por baixo. A lama da beira do rio, calcada pelas alpercatas, balançava.

A cachorra Baleia corria na frente, o focinho arregaçado, procurando na catinga12 a novilha raposa13.

Fabiano ia satisfeito. Sim senhor, arrumara-se. Chegara naquele estado, com a família morrendo de fome, comendo raízes. Caíra no fim do pátio, debaixo de um juazeiro14, de-pois tomara conta da casa deserta. Ele, a mulher e os filhos tinham-se habituado à camarinha15 escura, pareciam ratos – e a lembrança dos sofrimentos passados esmorecera.

Pisou com firmeza no chão gretado16, puxou a faca de ponta, esgaravatou as unhas sujas. Tirou do aió um pedaço de fumo, picou-o, fez um cigarro com palha de milho, acendeu-o ao binga17, pôs-se a fumar regalado18.

– Fabiano, você é um homem, excla-mou em voz alta.

Conteve-se, notou que os meninos estavam perto, com certeza iam admi-rar-se ouvindo-o falar só. E, pensando bem, ele não era homem: era apenas um cabra19 ocupado em guardar coisas dos outros. Vermelho, queimado, tinha os olhos azuis, a barba e os cabelos ruivos; mas como vivia em terra alheia, cuidava de animais alheios, descobria-se, encolhia-se na presença dos bran-cos e julgava-se cabra.

Olhou em torno, com receio de que, fora os meninos, alguém tivesse per-cebido a frase imprudente. Corrigiu-a, murmurando: – Você é um bicho, Fabia-no. Isto para ele era motivo de orgulho. Sim senhor, um bicho, capaz de vencer dificuldades.

Chegara naquela situação medonha – e ali estava, forte, até gordo, fumando o seu cigarro de palha.

– Um bicho, Fabiano.

Era. Apossara-se da casa porque não tinha onde cair morto, passara uns dias mastigando raiz de imbu20 e sementes de mucunã21. Viera a trovoada.

E, com ela, o fazendeiro, que o expulsara. Fabiano fizera-se desenten-dido e oferecera os seus préstimos, resmungando, coçando os cotovelos, sorrindo aflito. O jeito que tinha era ficar. E o patrão aceitara-o, entregara-lhe as marcas de ferro.

Agora Fabiano era vaqueiro, e nin-guém o tiraria dali.

Aparecera como um bicho, entocara-se como um bicho, mas criara raízes, estava plantado. Olhou as quipás22, os mandacarus23 e os xiquexiques24. Era mais forte que tudo isso, era como as catingueiras e as baraúnas25. Ele, Sinha Vitória, os dois filhos e a cachorra Baleia estavam agarrados a terra.

Chape-chape. As alpercatas batiam no chão rachado. O corpo do vaqueiro derreava-se, as pernas faziam dois arcos, os braços moviam-se desengon-çados. Parecia um macaco.

Entristeceu. Considerar-se plantado em terra alheia!

Engano. A sina dele era correr mun-do, andar para cima e para baixo, à toa,

como judeu errante. Um vagabundo empurrado pela seca. Achava-se ali de passagem, era hóspede. Sim senhor, hóspede que demorava demais, tomava amizade a casa, ao curral, ao chiqueiro das cabras, ao juazeiro que os tinha abrigado uma noite.

Deu estalos com os dedos. A cachor-ra Baleia, aos saltos, veio lamber-lhe as mãos grossas e cabeludas. Fabiano recebeu a carícia, enterneceu-se – Você é um bicho, Baleia.

Vivia longe dos homens, só se dava bem com animais. Os seus pés duros quebravam espinhos e não sentiam a quentura da terra. Montado, confundia-se com o cavalo, grudava-se a ele.

E falava uma linguagem cantada, monossilábica e gutural, que o compa-nheiro entendia. A pé, não se aguentava bem. Pendia para um lado, para o outro lado, cambaio26, torto e feio. Às vezes utilizava nas relações com as pessoas a mesma língua com que se dirigia aos brutos – exclamações, onomatopeias. Na verdade falava pouco. Admirava as palavras compridas e difíceis da gente da cidade, tentava reproduzir algumas, em vão, mas sabia que elas eram inúteis e talvez perigosas.

01) Tendo em mente não somente o fragmento de texto apresentado, mas também a totalidade da obra e o momento his-tórico literário a que está atrelada, assinale a(s) afirmativa(s) verdadeira(s).

01. O primeiro fragmento pertence à obra Iracema, romance romântico de José de Alencar, datado de 1865, que porta consigo uma das características do estilo da época a que pertencia, a religiosidade.

02. O segundo fragmento pertence à obra Vidas Secas, romance Modernista de 2ª fase de Graciliano Ramos, datado de 1938, que porta consigo uma das características do estilo da época a que pertencia: o questionamento político e social.

04. Embora retratem de maneira bastante díspar alguns aspectos da região Nordeste do Brasil, ambos os autores são nativos dessa mesma região, o do texto 1, do Ceará, e o do 2, de Alagoas; um dos pontos de afastamento dos dois é o tempo: enquanto que o primeiro vivenciou a sociedade do século XIX, o outro o fez no século XX.

08. Em ambos os fragmentos pode-se perceber presença de descrição de personagem, embora de viés bastante afastado – enquanto que o primeiro busca a idealização, o exagero até, o segundo resume-se a primar pela verossimilhança, ou seja, pela semelhança com o verdadeiro, com o real.

16. O primeiro fragmento apresenta discurso indireto livre, enquanto que o segundo apresenta discurso direto.

16 adjetivo: provido de greta(s), de rachadura(s).17 substantivo masculino: Derivação: por metonímia. Regionalismo: Brasil: isqueiro feito com a ponta de um chifre e uma lasca de pedra, que se atrita com uma lâmina de ferro ou de aço (ger. um pedaço de lima), provocando uma faísca que inflama a bucha de algodão; artifício, fuzil, papa-fogo.18 adjetivo: que se regalou; 1. tratado com regalo; 2. que agrada ou deleita; 3. farto, abundante.19 substantivo de dois gêneros: Regionalismo: Brasil: 1. mestiço indefinido, de negro, índio ou branco, de pele morena clara; 2. indivíduo determinado; sujeito, cara; 3. indivíduo forte, valente; 4. capanga, jagunço.20 substantivo masculino: Rubrica: angiospermas: 1. m.q. umbuzeiro (Phytolacca dioica, Spondias purpurea); 2. m.q. umbu.21 substantivo feminino: Rubrica: angiospermas: 1. design. comum às plantas do gên. Mucuna, da fam. das leguminosas, subfam. papilionoídea, tb. conhecidas como mucuna e mucuná; 1.1 trepadeira de grande porte (Mucuna altissima), nativa das Guianas e Brasil (AMAZ a PI e RJ), de folhas com três folíolos oblongos e flores róseas, com carena amarela, em fascículos sobre longo pedúnculo; comandá-açu, olho-de-boi; 1.2 trepadeira (M. pruriens) nativa de regiões tropicais, de flores avermelhadas, vagens com pelos urticantes, dos quais se faz o pó de mico, e sementes pretas e luzidias, us. como sucedâneas do café; café-beirão, café-de-mato-grosso, café-do-pará, fava-café, fava-coceira, feijão-café, feijão-inglês, olhos-de-burrico, olhos-de-burro, pó-de-mico, quicuta.22 substantivo masculino: Rubrica: angiospermas: m.q. guibá (Opuntia inamoena).23 substantivo masculino: Rubrica: angiospermas: 1. design. comum a várias plantas do gên. Cereus, da fam. das cactáceas.24 substantivo masculino: Rubrica: angiospermas: design. comum a vários subarbustos ou ervas lenhosas do gên. Crotalaria, da fam. das leguminosas, subfam. papilionoídea, que ocorrem, em sua maioria, no Brasil e são freq. us. como adubo verde.25 substantivo feminino: Rubrica: angiospermas: m.q. braúna (Melanoxylon brauna, Schinopsis brasiliensis, 'madeira').26 adjetivo e substantivo masculino: 1. que ou quem tem pernas tortas; 2. Derivação: sentido figurado: diz-se de ou indivíduo que tem as pernas fracas, que tem dificuldade em andar ou manter-se de pé; trôpego.

32. O sentimentalismo está presente na obra de onde foi retirado o fragmento 1, enquanto que a análise psicológica domina a de onde foi retirado o fragmento 2.

64. Embora sejam fragmentos de excelentes escritores, neles só se pode localizar figuras como metáfora – designação de um objeto ou qualidade mediante uma palavra que designa outro objeto ou qualidade que tem com o primeiro uma relação de semelhança, comparação implícita –, comparação – figura que consiste em aproximar e cotejar duas ideias ou coisas que tenham similitude total ou parcial, para criar uma tensão poética ou visando à clareza – e antítese – figura pela qual se opõem, numa mesma frase, duas palavras ou dois pensamentos de sentido contrário – no primeiro deles.

Como o Brasil será afetado

O efeito do aumento das temperaturas daqui a 100 anos:

Região Norte

Cenário pessimista: 4°C a 8°C mais quente, 15% a 20% de redução de chuvas.

Cenário otimista: 3°C a 5°C mais quente, 5% a 15% de redução de chu-vas.

Possíveis impactos: perda no ecos-sistema e na biodiversidade da Amazô-nia, redução do nível dos rios, condi-ções favoráveis para mais queimadas. Um risco apontado pelos ecologistas é a progressiva savanização das florestas.

Região Centro-Oeste

Cenário pessimista: 3°C a 6°C mais quente, chuvas mais intensas e irregula-res (não há porcentagens estimadas).

Cenário otimista: 2°C a 4°C mais quente, chuvas mais intensas e irre-gulares.

Possíveis impactos: mais eventos ex-ternos de seca e chuvas, prejuízos para o Pantanal e o cerrado, altas taxas de evaporação, ondas de calor que podem afetar a saúde, a agricultura e a geração de energia elétrica.

Região Nordeste

Cenário pessimista: 2°C a 4°C mais quente, 15% a 20% de redução de chuvas.

Cenário otimista: 1°C a 3°C mais quente, 10% a 15% de redução de chuvas.

Possíveis impactos: mais veranicos (verões fora de época), maior tendência para diversificação, baixa do nível de açudes, piores condições para a agri-cultura de subsistência, maior migração para as cidades.

Região Sudeste

Cenário pessimista: 3°C a 6°C mais quente, chuvas mais intensas e irregulares.

Cenário otimista: 2°C a 3°C mais quente, chuvas mais intensas e irregulares.

Possíveis impactos: mais eventos extremos de seca e chuvas, altas taxas de evaporação, ondas de calor que podem afetar a saúde, a agricultura e a geração de energia.

Região Sul

Cenário pessimista: 2°C a 4°C mais quente, 5% a 10% de aumento de chuvas.

Cenário otimista: 1°C a 3°C mais quente, 0% a 5% de aumento de chuvas

Possíveis impactos: chuvas mais intensas e irregulares, aumento da frequência de noites quentes, queda da produ-ção de grãos.

(Revista da Semana, 12 nov. 2007.)

02) Assinale as afirmativas que expressam ideias presen-tes no texto.

01. O aumento de temperaturas provocará períodos alternados de seca e chuvas intensas, dependen-do da região no Brasil.

02. O aumento de temperaturas, sob a ótica do cenário positivo, alcançará em média 2oC por região.

04. A ocorrência de chuvas mais intensas na região Sul causará enchentes.

08. As projeções indicam que, possivelmente, o setor econômico mais afetado será o da agricultura.

16. Dentre os possíveis impactos apontados para a região Nordeste está o aumento do processo migratório do centro urbano para o rural.

03) Quanto às estruturas textuais, assinale o que for corre-to.

01. A inserção de um mapa no texto permitiria relacionar a abrangência territorial dos possíveis impactos de-terminados pelos cenários pessimistas e otimistas.

02. O emprego de adjetivos e advérbios de intensidade assinala a relevância do problema levantado.

04. A função da linguagem é referencial, uma vez que a composição de cenários está baseada em fatos e visa a informar o leitor.

08. A relação de causa e consequência, desencadeada pelos cenários e possíveis impactos, estabelece o efeito persuasivo do texto.

16. A composição do cenário otimista por região contribui para o desenho favorável dos possíveis impactos.

Leia atentamente a letra da música A História de Lily Braun (1982), de Edu Lobo e Chico Buarque, e depois faça o que se pede.

Como um romanceO homem dos meus sonhosMe apareceu no dancingEra mais umSó que num relanceOs seus olhos me chuparamFeito um zoom

Ele me comiaCom aqueles olhosDe comer fotografiaEu disse cheeseE de close em closeFui perdendo a poseE até sorri, feliz

E voltouMe ofereceu um drinqueMe chamou de anjo azulMinha visãoFoi desde então ficando flou

Como no cinemaMe mandava às vezesUma rosa e um poemaFoco de luzEu, feito uma gemaMe desmilinguindo todaAo som do blues

Abusou do scotchDisse que meu corpoEra só dele naquela noiteEu disse pleaseXale no decoteDisparei com as facesRubras e febris

E voltou no derradeiro showCom dez poemas e um buquêEu disse adeusJá vou com os meusNuma turnê

Como amar esposaDisse ele que agoraSó me amava como esposaNão como starMe amassou as rosasMe queimou as fotosMe beijou no altar

Nunca mais romanceNunca mais cinemaNunca mais drinque no dancingNunca mais cheeseNunca uma espeluncaUma rosa nuncaNunca mais feliz

04) Assinale a(s) alternativa(s) correta(s) e dê o valor total.

01. Às vezes não conhecemos o significado de uma pa-lavra, todavia somos capazes de fazer uma correta análise morfossintática. Isso ocorre com a palavra flou (terceira estrofe), que é um adjetivo com função de predicativo do sujeito.

02) A variante informal da linguagem caracteriza-se por vários fatores, entre eles o uso de expressões estran-geiras (dancing, chesse) e erro na colocação dos pronomes (Me queimou as fotos, Me beijou no altar).

04. A última estrofe é impregnada de advérbios de tem-po.

08. Os sujeitos da terceira estrofe têm a mesma tipolo-gia.

16. Os verbos da primeira estrofe apresentam a mesma transitividade.

32. A canção conta a trajetória de um romance: desde o flerte até o casamento, privilegiando a felicidade exis-tente neste.

05) Assinale a(s) alternativa(s) correta(s) e dê o valor total.

01. Na penúltima estrofe, o pronome oblíquo átono me apresenta-se com funções sintáticas dife-rentes.

02. Pode-se afirmar que o sujeito de todas as ora-ções da última estrofe é inexistente, graças à elipse do verbo haver significando existir.

04. Na terceira estrofe, o verbo chamar apresenta, em sua regência, um predicativo do sujeito.

08. Na quarta estrofe, encontramos pronomes oblí-quo e reto.

16. Na segunda estrofe, usam-se palavras relativas às artes fotográficas para ilustrar o desenvolvi-mento de uma relação.

32. Na segunda estrofe, usa-se a palavra cheese em lugar da letra x, que se usa para levar o fotografado a sorrir.

What is plastic surgery?

Just because the name includes the word "plastic" doesn't mean patients who have this surgery end up with a face full of fake stuff. The name isn't taken from the synthetic substance but from the Greek word plastikos, which means to form or mold (and which gives the material plastic its name as well).

Plastic surgery is a special type of surgery that can involve both a person's appearance and ability to function. Plastic surgeons struggle to improve patients' appearance and self-image through both reconstructive and

cosmetic procedures.Reconstructive procedures correct

defects on the face or body. These include physical birth defects like cleft lips and palates and ear deformities, traumatic injuries like those from dog bites or burns, or the aftermath of disease treatments like rebuilding a woman's breast after surgery for breast cancer.

Cosmetic (also called aesthetic) procedures alter a part of the body that the person is not satisfied with.

Common cosmetic procedures include making the breasts larger (augmentation mammoplasty) or smaller (reduction mammoplasty), reshaping the nose (rhinoplasty), and removing pockets of fat from specific spots on the body (liposuction). Some cosmetic procedures aren't even surgical in the way that most people think of surgery – that is, cutting and stitching. For example, the use of special lasers to remove unwanted hair and sanding skin to improve severe scarring are two such treatments.

06) The following are comments about plastic surgery. Select the proposition(s) in which both (a) and (b) can meaningfully complete the beginning of the sentence, according to the text.

01. The word plastic included in the name of the kind of surgery the text is about is related to...

a. a Greek word. b. a synthetic substance.02. The word plastic included in the name of the kind of surgery

mentioned in the text means that... a. people who undergo(es) it always finish up with

a lot of plastic in the face. b. to form or mold. 04. Plastic surgery involves... a. the appearance of someone. b. the ability to function.08. Plastic surgeons try to make... a. patients look better. b. patients have an enhanced image of themselves. 16. Appearence and self-image of patients may be improved

through... a. reconstructive procedures. b. aesthetic procedures.

07) Select the proposition(s) in which the question is answered according to the text.

01. What can be comprehended by reconstructive procedures in plastic surgery?

They are procedures which aim to correct imperfections on face or body.

02. When are reconstructive procedures in plastic surgery recommended?

In physical congenital defects and traumatic injuries. 04. How much does a cosmetic plastic surgery cost? A lot of money.08. How long do plastic surgeries last? Less than a couple of hours. 16. Are all plastic procedures surgical ones? No, they aren't.32. How can plastic surgery help people? Improving patients' appearance and self-image.

08) Select the alternative which represents cosmetic surgeries.

01. Correction of cleft lips.02. Breast enlargement.04. Nose reshaping.08. Liposuction.16. Unwanted hair removing.32. Correction of ear deformities.

09) The word surgery from the text has a plural form which is surgeries. Choose the proposition(s) which show(s) the correct plural form of its(their) respective noun(s):

01. symposium – symposia02. ox – oxen04. furniture – furnitures08. nucleus – nuclei16. treatment – treatments32. chief – chieves

10) Mark the grammatically correct proposition(s):

01. Paul had gone to a plastic surgery after he had an accident.

02. The doctor was treating the patient when he died.

04. Breast cancer used to be less frequent in old days.

08. The surgeon had seen all the medical examinations before he operated on the patient.

16. When Dr. Clivers was going to hospital this morning, he met an old friend of his.

32. There wasn't many good news about his health situation.

INGLÊS

ESPANHOL

Texto

La llegada de menores inmigrantes solos y "sin papeles" a Euskadi (País Vasco) crece más de un 23%

La presencia de menores extranjeros sin papeles ni familia está aumentando de una manera imparable en Euskadi (País Vasco). Sólo el año pasado, la llegada de jóvenes en estas condiciones a la comunidad autónoma creció en un 23,5% con relación al ejercicio anterior, pasando de 543 hasta un total de 671. Los menores recalan en los servicios sociales que las tres diputaciones han habilitado para atender a este colectivo. Su presencia varía en función de diver-sos factores, como las posibilidades reales que tengan de cruzar la frontera, la normativa de extranjería, la situación de los diferentes servicios de acogida y las facilidades para obtener la documen-

tación que permite su estancia legal en España en un tiempo que no les resulte excesivo.

A lo largo del año pasado, los pro-blemas surgidos con este colectivo se han multiplicado, hasta el punto de que el Ararteko, que en su momento elaboró un exhaustivo informe sobre la situación de los menores extranjeros no acom-pañados en la comunidad autónoma, ha alertado de que el panorama con relación a los derechos que asisten a es-tos jóvenes y su efectivo cumplimiento resulta "enormemente preocupante".

La llamada de auxilio hecha por los gobiernos central y canario a mediados del año pasado pidiendo la colaboración

del resto de comunidades autónomas para distribuir por la península al cerca de medio millar de menores inmigrantes llegados en cayucos a las islas sacó a la luz con crudeza una realidad silenciosa que las instituciones competentes de todas las comunidades autónomas (en el caso de Euskadi, las diputaciones) sufren a diario. La peor situación se vive en Vizcaya, que recibe un goteo continuo de adolescentes por el proce-dimiento ordinario. Esta afluencia que no cesa ha terminado por colapsar su red asistencial.

(Fuente: www.elpais.com – Acceso en 30/04/2007.)

06) Según el texto, es correcto afirmar que:

01. Los jóvenes que llegan al País Vasco son en su mayoría huérfanos.

02. Ararteko es el nombre de una de las instituciones asistenciales en Euskadi.

04. Pese al incremento de jóvenes clan-destinos en España, para las autori-dades nacionales el problema es de poca relevancia.

08. Todos los menores clandestinos pasan a la tutela de los servicios sociales del País Vasco.

16. Uno de los componentes que propicia la clandestinidad en el País Vasco es la posibilidad de adquirir documentación que posibilita su permanencia legal en España.

07) Indicar la(s) alternativa(s) correcta(s) de acuerdo con el texto.

01. España es el país que más clandesti-nos recibe al año.

02. La facilidad del cruce de fronteras es un hecho que propicia la entrada de ilegales.

04. El gobierno vasco pidió ayuda financie-ra a los demás países ibéricos para so-lucionar el problema de los ilegales.

08. El gobierno dispone de centros de acogida para atender a los menores inmigrantes.

16. La ciudad de Viscaya no está muy perjudicada ya que los inmigrantes ilegales difícilmente se establecen en este lugar.

08) Señalar la(s) alternativa(s) cuya(s) palabra(s) entre paréntesis puede(n) ser usada(s) como sinónima(s) del término subrayado.

01. [...] pasando de 543 hasta un total de 671. (hacia)02. La llegada de menores inmigrantes solos. (no acompañados)04. A lo largo del año pasado, los problemas surgidos [...] (durante

el)08. [...] comunidades autónomas – en el caso de Euskadi, las dipu-

taciones – sufren a diario. (una u otra vez)16. [...] que recibe un goteo continuo de adolescentes [...] (escasez)

09) Señala la(s) proposición(es) cuyas expresiones completan correc-tamente la frase.

________ muchos jóvenes ilegales en España, pero el País Vasco es ________ campeón. ________ que se puede hacer es limitar la entrada ________ jóvenes con vigilancia durante las ________ horas del día.

01. Tienen – el – Lo – de esos – vintecuatro02. Tiene – lo – Lo – de los – veinticuatro04. Hay – el – Lo – de esos – veinticuatro08. Tienen – lo – El – de ellos – veinte y cuatro16. Hay – el – Lo – de los – veinticuatro32. Hay – el – El – de esos – vinte y cuatro

10) Indica la(s) proposición(es) cuyas expresiones completan correc-tamente el enunciado:

Esos jóvenes luchan por ________ derechos de vivir en el país y España busca ________, que son no ________.

01. sus – los suyos – aceptarlos.02. suyos – los suyos – rechazarlos.04. sus – suyos – rechazarles.08. su – los tuyos – quererles.16. sus – los suyos – quererlos.

11) Utilize seus conhecimentos de geometria plana e assinale a soma das afirmações verdadeiras.

01. Se as medidas dos ângulos agudos de um triângulo re-tângulo são (3x – 20o) e (2x + 10o), então o replemento do suplemento do menor dos ângulos vale 220o.

02. Um terreno que possui o formato retangular, após um aumento de 30% em sua base e uma redução de 30% em sua altura, iria reduzir a sua área em 9%.

04. Se dois lados de um triângulo medem 4 cm e 7 cm e o terceiro lado é o menor valor inteiro possível, então esse triângulo é escaleno e obtusângulo.

08. Num terreno que possui a forma de um triângulo retângulo com catetos de medidas 20 e 30 metros, um pedreiro dese-ja construir uma casa retangular de dimensões x e y, como indicado na figura adiante. Exprimindo a área da casa retangular em função de x, teríamos A = x . (60 – 2x)/3.

12) Assinale a(s) proposição(ões) correta(s).

01. Considere a operação Ω, que aplicada a um par (x, y) nos dá a raiz quadrada da diferença de x2 com y2, ou seja, x Ω y = ( x2 – y2 )1/2. Se x = 1201 e y = 1200, então x Ω y = 49.

02. Um grupo de alunos preparou um churrasco que segundo os seus cálculos teria um custo total de R$600,00. No dia do pagamento, 10 alunos desistiram, o que obrigou cada um dos demais a pagar, além de sua parte, um adicional de R$2,00. Portanto, o número de alunos que pagariam o churrasco é um divisor de 100.

04. Uma costureira pagou R$135,00 por uma certa quantida-de de metros de um tecido. Ao passar pela loja vizinha, notou que o metro desse mesmo tecido estava R$2,00 mais barato que na anterior. Comprou, então, um metro a mais do que na primeira compra, gastando R$130,00. Considerando as duas compras, a costureira comprou 21 m de tecido.

08. Uma confeitaria produz dois tipos de bolos de festa. Cada quilograma do bolo do tipo A consome 0,4 kg de açúcar e 0,2 kg de farinha. Por sua vez, o bolo do tipo B consome 0,2 kg de açúcar e 0,3 kg de farinha para cada quilogra-ma produzido. Sabendo que no momento a confeitaria dispõe de 10 kg de açúcar e 6 kg de farinha, então o total de quilogramas de bolo do tipo A e de bolo do tipo B que devem ser produzidos se a confeitaria pretende gastar toda a farinha e todo o açúcar é de 22 kg e 5 kg, respectivamente.

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13) Em uma empresa, 10 operários têm salário de R$2000,00 mensais; 12 têm salário de R$1500,00 mensais e 8 têm salário de R$1400,00 mensais. Então, podemos afirmar que a média salarial é, em R$:

01. 1600,0002. 1633,3304. 1640,0008. 1800,0016. 2100,00

14) Dê a soma da(s) alternativa(s) verdadeira(s).

01. Uma escada com o pé na rua faz um ângulo de 30o com a horizontal quando seu topo se apoia num edifício de um lado da rua e um ângulo de 60o quando o apoio é feito no edifício do outro lado. Tendo a escada 20 m e usando

3 = 1,7, conclui-se que a largura da rua mede 37 m.

02. seno (1250o) = seno (10o) = cosseno (80o) = cosseno (280o) = –cosseno (260o)

04. Se θ é um ângulo do segundo quadrante e tg = ( )θ−512

, então sec ( ) ( ) + cossec = θ θ9160

.

08. sen4x – cos4x = 2sen2x – 1 para todo x real.

16. A função f(x)= 3 – 2cos(2x) é representada pelo gráfico:

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15) Em uma certa comunidade, dois homens sempre se cumprimentam (na chegada) com um aperto de mão e se des-pedem (na saída) com outro aperto de mão. Um homem e uma mulher se cumprimentam com um aperto de mão, mas se despedem com um aceno. Duas mulheres só trocam acenos, tanto para se cumprimentarem quanto para se despedirem.

Em uma comemoração, na qual 37 pessoas almoçaram juntas, todos se cumprimentaram e se despediram da forma descrita acima. Quantos dos presentes eram mulheres, sabendo-se que foram trocados 720 apertos de mão?

16) Na Idade Antiga e na Idade Média surgiram as três religiões monoteístas mais influentes na his-tória do Oriente Médio e do Ocidente: o judaísmo, a partir do II milênio a.C., o cristianismo, que ser-viu de marco inicial ao nosso atual calendário, e o islamismo, a partir do século VII. Desde aqueles tempos até a contemporaneidade, importantes acontecimentos históricos estão relacionados direta ou indiretamente à ação dessas três cren-ças. Sobre suas características e ocorrências históricas, dê o somatório dos itens corretos a seguir.

01. O judaísmo, por ser o único monoteísmo da Idade Antiga, entrou em choque com impé-rios de religiões politeístas, dando destaque ao Império Romano, que, ao promover a Diáspora e o martírio público aos judeus, praticamente exterminou aquela prática re-ligiosa.

02. O imperador Nero deu início à perseguição aos cristãos no século I d.C. e o imperador Diocleciano realizou a última delas; no sé-culo IV o imperador Constantino concedeu liberdade religiosa e poucas décadas depois o imperador Teodósio tornou o catolicismo obrigatório. O Império Romano sucumbiria, porém o poder centralizado da Igreja Católica em Roma se manteria.

04. A unidade política da civilização islâmica na Idade Média deveu-se à imposição do monoteísmo por Maomé, o qual resumiu sua doutrina em cinco pilares básicos: Alá é o único Deus e Maomé o seu profeta, orações diárias, doações aos necessitados, jejuns e peregrinações.

08. Ao longo dos mais de quatorze séculos de existência, o islamismo, diferentemente do cristianismo, manteve-se coeso, sem ramifi-cações ou dissidências em sua doutrina.

16. A religião muçulmana, nos conflitos das últi-mas décadas no Oriente Médio, vem sendo utilizada como um meio nacionalista na luta contra a presença de interesses ocidentais.

17) As corporações de ofício eram compostas de três níveis hierárquicos: o aprendiz, o jornaleiro e o mestre. O aprendiz era iniciado pelo mestre nos segredos do ofício. O jornaleiro recebia por jornadas trabalhadas. Por fim, o mestre de artes e ofícios era o proprietário da oficina artesanal.

Aprendizes, jornaleiros e mestres faziam parte da mesma as-sociação, lutando pelos mesmos interesses. Mas, em geral, as corporações de ofício possuíam como únicos membros plenos, com direito a voto, os mestres que se dedicavam a um mesmo tipo de trabalho e que possuíam sua própria loja. Assim, havia nas cidades diversas corporações como, por exemplo, a dos sapateiros, a dos tecelões, a dos curtidores etc. As corporações tinham por objetivo, entre outros aspec-tos, regulamentar a profissão, controlar a qualidade e o preço dos produtos, dirigir o aprendizado da profissão e amparar os artesãos necessitados.

(COSTA, L. C. A.; MELLO, L. I. A. História Geral e do Brasil: da Pré-História ao século XXI. São Paulo: Scipione, 2008)

Sobre o contexto histórico referente à citação, some os itens corretos abaixo.

01. As corporações de ofício surgiram juntamente com a formação do sistema feudal na Alta Idade Média em um momento em que a Europa Ocidental encontrava-se assolada pelas invasões de muçulmanos, húngaros e vikings.

02. A época do surgimento das corporações corresponde ao período das Cruzadas, das feiras nos burgos, do apa-recimento da burguesia, das rotas comerciais por toda a Europa e do contato com o Oriente através da rota das especiarias.

04. As corporações de ofício não se preocupavam apenas com a qualidade, preço, mercado e assistência aos ar-tesãos membros da corporação, pois enveredavam em ações políticas responsáveis pela autonomia de muitas cidades medievais.

08. A ocorrência da peste negra não afetou a atividade pro-dutiva das cidades corporativas no século XIV.

16. O processo de centralização política resultou no fortale-cimento do poder real e, em contrapartida, afetou signi-ficativamente o poder político da nobreza feudal e das cidades corporativas.

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18) Historiadores costumam denominar de tempos modernos o conjunto dos séculos XV ao XVIII, referente à Idade Moderna. No entanto, essa modernidade não deve ser enten-dida como uma situação histórica surgida abruptamente em 1453, quando os turcos tomaram Cons-tantinopla, e desaparecida em 1789, quando eclodiu a Revolução Fran-

cesa. Essas datas servem apenas para facilitar o estudo da história através da delimitação de fases cro-nológicas. Em realidade, sabemos que o mundo moderno se formou a partir de um longo processo de transição, que envolveu a crise do feudalismo na Baixa Idade Média (séculos XI ao XV), e que boa parte de suas características ainda estão

presentes no mundo contemporâ-neo. Embora já ocorressem transfor-mações anteriores, a sedimentação da modernidade evidenciou-se em mudanças mais decisivas presen-tes em acontecimentos como o Renascimento Cultural, a Expansão Marítima e a Reforma Religiosa. Sobre eles, some os itens corretos a seguir.

01. A Revolução Científica, iniciada na Idade Moderna e continuada até a atualidade, decorreu da mentalidade racio-nalista do Renascimento aplicada intensamente aos estudos astronômicos.

02. Diferentemente da arte medieval teocentrista, a arte renascentista expressava preocupações para com o ser humano e com a natureza, embora temas religiosos continuassem a ser representados pelos artistas; tal situação deveu-se em grande parte ao fato de a Igreja agir como o principal mecenas.

04. A Reforma Protestante refletiu novas posturas que estavam além do questionamento ao catolicismo romano, pois nos casos do calvinismo e do anglicanismo percebem-se, respectivamente, a ascensão dos valores burgueses e o estabelecimento do absolutismo monárquico.

08. As cidades italianas, por serem as mais ricas da Baixa Idade Média e por manterem um maior contato com o Oriente, foram mais propensas às mudanças religiosas, daí inaugurarem o movimento da Reforma Protestante.

16. O Renascimento na literatura, com base no humanismo, notabilizou-se pela produção de obras que atacavam os privilégios da nobreza, o poder absolutista dos reis e a intolerância religiosa.

19) Entre os finais do século XVII e o início do século XVIII, ocorreu o que um historiador denominou de o ensimes-mamento da América portuguesa. A Colônia deu as costas ao litoral e começou a se entranhar sertões adentro. Com a queda do preço do açúcar, Bahia e Pernambuco não eram mais centros nevrálgicos, embora continuassem funcionando como relevantes eixos administrativos e sociais do decadente império português. Entre Olinda e

Recife começam a aguçar-se as rivalidades entre a gente da terra e os reinóis. A tensão eclodiria mais tarde numa guerra civil. Enquanto no nordeste se gestavam conflitos, nas serras e brenhas a oeste do litoral do Rio de Janeiro e de São Paulo ecoava o grito de Ouro! Ouro!. Paulistas, sertanejos do Rio São Francisco e densa corrente imigra-tória vinda da Metrópole começavam a ocupar os ermos sertões.

(DEL PRIORE, Mary; VENâNCIO, Renato, O livro de ouro da História do Brasil. Rio de Janeiro: Ediouro, 2003. p. 85.)

Usando o texto como base e partindo dos seus conhecimentos, assinale as afirmativas corretas e faça o somatório.

01. A queda do preço do açúcar, mencionada no texto, deu-se principalmente a partir da concorrência com a produção das Antilhas Holandesas.

02. No momento em que se deu a queda dos preços do açúcar brasileiro, Portugal acabara de sair de sessenta anos de domínio espanhol, com sua economia em declínio.

04. O grito de Ouro! foi dado primeiro por expedições ao interior do Brasil, conhecidas como bandeiras, que desde o século XVI caçavam índios em diferentes regiões da colônia portuguesa.

08. Com a extração das riquezas minerais surgiram centros urbanos no interior, onde seriam implantadas novas estru-turas administrativas, algumas delas com a função de cobrar os novos tributos instituídos.

16. No Brasil colonial, a tensão citada no texto pode ser comprovada a partir de revoltas como a Guerra dos Emboabas e a Inconfidência Mineira.

20) A epopeia da fundação de Florianópolis tem a duração de um século. Principia pela volta de 1628 e 1629, a partir de quando a presença bandeirante na ilha de Santa Catarina se manifesta crescente e com intenções de ocupá-la, até firmar-se em 1673 na magnífica empresa agrícola de Fran-cisco Dias Velho, que ali mandara sua gente numerosa

fazer plantação e que fez com sucesso. 1673 é, pois, o ano de fundação de Florianópolis. Em 1675 comparece pessoalmente Dias Velho, cidadão paulista, que ainda era possuidor de outras empresas... Dias Velho foi trucidado em 1687, ao golpe de corsários estrangeiros. Mas a po-voa, tão bem iniciada, não desaparece de todo.

(PAULI, Evaldo. A fundação de Florianópolis. Editora Lunardelli, 1987, p. 15.)

O texto do professor Evaldo Pauli, um dos trabalhos mais antigos sobre a fundação de Florianópolis, nos transfere à história brasileira do século XVII, quando o litoral sul do Brasil passou a fazer parte do projeto de colonização portuguesa. Usando o texto como referência e os seus conhecimentos, assinale as afirmativas corretas fazendo o somatório.

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01. Antes da fundação da póvoa por Dias Velho, bandeiras foram realizadas para o litoral de Santa Catarina, Capitania de Santana, com o objetivo de apresar índios carijós.

02. O texto deixa claro que a póvoa de Dias Velho foi a primeira a ser fundada no espaço que hoje corresponde ao Estado de Santa Catarina.

04. A magnífica empresa agrícola mencionada no texto corresponde ao grande desenvolvimento da lavoura do café, que encontrou na Ilha de Santa Catarina o espaço ideal para sua efetivação a partir das ações de imigrantes açorianos que se deslocaram junto com o fundador.

08. Quando Dias Velho fundou sua póvoa na Ilha de Santa Catarina, o governo português já havia decretado a extinção das capitanias hereditárias.

16. As ações de bandeirantes como Dias Velho na história colonial brasileira não ficaram restritas a fundações de po-voados, como ocorreu no litoral de Santa Catarina no século XVII.

32. Os corsários estrangeiros que invadiram a Ilha de Santa Catarina e trucidaram Dias Velho sob o comando de Pedro de Cevallos, governador de Buenos Aires, eram de nacionalidade espanhola.

21) Analise o gráfico de pirâmide etária logo abaixo.

Analisando a pirâmide ao lado e com base em seus conhecimentos sobre demografia brasileira, some a(s) proposição(ões) cor-reta(s).

01. A pirâmide representa uma projeção feita a partir de estimativas de conta-gem populacional.

02. A pirâmide refere-se à população total do Brasil.

04. Em 1980, o Brasil possuía um elevado número de idosos.

08. As estimativas para 2050 apontam para o Brasil um total de quase nove milhões de mulheres com 80 anos de idade.

16. A pirâmide demonstra graficamente o envelhecimento da população brasilei-ra.

32. Atualmente o Brasil é um país em tran-sição demográfica e possui um número absoluto de mulheres superior ao de homens.

22) Sobre a localização do território brasileiro e suas características, analise o mapa abaixo e some a(s) proposição(ões) correta(s).

01. Aproximadamente 85% do território está localizado entre o paralelo 0o e o paralelo 23o27' S.

02. O Brasil está localizado totalmente no hemisfério oci-dental. Possui 3 fusos horários atrasados em relação ao GMT.

04. Os Estados de MS, MT, RO e AC fazem fronteira com a Bolívia, país que possui a maior faixa territorial limítrofe com o Brasil.

08. O Brasil é um país continental, equidistante e 4o em terras contínuas.

16. A Ponta do Seixas, no Estado da PB, é o ponto mais oriental do Brasil e das Américas.

32. O Brasil possui uma variação latitudinal ligeiramente superior à longitudinal.

64. O Trópico de Capricórnio atravessa na América do Sul, do oriente para o ocidente, respectivamente Brasil, Paraguai, Argentina, Bolívia e Chile.

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23) No final de dezembro, a Terra se encontra no ponto mais próximo da sua órbita em torno do Sol, a uma distância aproximada de 147 milhões de km. No início de junho a distância entre a Terra e o Sol é de apro-ximadamente 152 milhões de km. Sobre o movimento da Terra acima descrito e suas consequências, assinale o que for correto.

01. Trata-se do movimento de translação e a posição registrada no mês de de-zembro é chamada de Perigeu.

02. A posição mais afastada no início de julho dá origem ao inverno.

04. Durante a maior aproximação entre a Terra e o Sol, ocorre o verão do He-misfério Sul.

08. O movimento de translação mais a obliquidade da eclíptica fazem com que os raios solares atinjam a su-perfície do Planeta com incidência desigual, o que dá origem às zonas de iluminação. Diante disso, podemos afirmar que a maior parte do território brasileiro está localizada na zona geo-gráfica mais quente.

16. A inclinação do eixo da Terra não tem influência sobre as estações do ano.

24) Sobre os sistemas de orientação e loca-lização na superfície da Terra, assinale o que for correto:

01. O GPS (Sistema de Posicionamento Global) foi concebido no âmbito da Guerra Fria e tinha objetivo militar, servindo para guiar mísseis até seus alvos.

02. O GPS se baseia em dados fornecidos por satélites que fornecem a latitude, a longitude e até a altitude de um ponto qualquer na superfície do Planeta, por isso serve também para estudos do relevo terrestre.

04. A longitude é a distância angular entre um ponto qualquer da Terra e o Meri-diano Inicial (Greenwich), dessa forma o território brasileiro está localizado no Hemisfério Meridional do Planeta.

08. A cidade de Florianópolis está situada na latitude 27° sul, por isso podemos afirmar que o meridiano de Florianó-polis está a 27° ao sul do Equador.

16. A foz do Rio Amazonas, localizada no litoral norte do País, está situada na zona de baixas latitudes.

25) Em 1884, foi realizada a Conferência de Washington, em que foi adotado o sistema de fusos horários. Sobre este assunto, assinale o que for correto:

01. Antes da adoção do sistema de fusos horários, era utilizada a hora local, contada pela passagem do Sol, pelo meridiano do local (Zênite).

02. Quando o Sol está exatamente no meridiano de Florianópolis, não estará exatamente no meridiano de São Miguel do Oeste, por isso a hora legal nessa cidade catarinense seria atrasada em relação à da capital do Estado.

04. Até 2008 o território brasileiro estava dividido em quatro fusos horários e o Estado do Acre apresentava duas horas atrasadas em relação à hora oficial do País.

08. A Linha Internacional de Datas também é chamada de Antime-ridiano de Greenwich, e é seguida integralmente em todo seu percurso, servindo como base para a mudança das datas.

16. O interesse das grandes redes de TV foi o motivo mais importante para a alteração dos fusos horários brasileiros em 2008.

26) A hidrazina (N2H4) é um combustível que pode substituir a gasolina (C8H18) em motores de explosão. Um estudante de Química cole-tou, na literatura especializada, dados termodinâmicos relativos às reações de combustão desses dois combustíveis.

Fazendo uso desses dados, é correto afirmar que:

01. na combustão de um mol de hidrazina libera-se mais calor que na combustão de um mol de octano (gasolina).

02. tanto a queima da gasolina quanto a queima da hidrazina são processos espontâneos.

04. com o mesmo volume de gasolina e hidrazina, conseguimos fazer uma maior quilometragem por litro de combustível com a hidrazina.

08. a reação de combustão completa da gasolina libera mais calor que a combustão incompleta.

16. na queima de um mol de gasolina consumimos 25 mol de oxigê-nio.

32. a reação de combustão da hidrazina é espontânea em qualquer temperatura.

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27) A toxidez dos compostos aromáticos

Quase todos os compostos orgânicos são tóxicos, mas a toxidez dos aromáticos é particularmente uma das mais nocivas.

O problema da intoxicação é mais grave entre os operários das indústrias químicas. Nesse caso, ocorre geralmente pela respiração em locais insalubres. Um exemplo típico é o da existência de vapores de benzeno no ar das co-querias de destilação da hulha; no ar de certos setores da indústria petroquímica; no ar das indústrias de couros, tintas, vernizes etc. Outro problema é o representado pelos viciados em cheirar cola de sapateiro, produto rico em componentes aromáticos.

Uma pessoa só percebe o "cheiro" do benzeno no ar em concentrações superiores a 12 ppm (cerca de 0,04 g de benzeno por m3 de ar). No entanto, a exposição prolon-gada a quantidades tão baixas quanto 1 ppm pode levar a uma intoxicação crônica (chamada de benzenismo), que afeta o sistema nervoso central e a medula óssea. Os principais sintomas do benzenismo são: cansaço, dores de cabeça, tonturas e hemorragias: a longo prazo sobrevêm a leucopenia (redução dos glóbulos brancos do sangue), a anemia (redução dos glóbulos vermelhos) e até a leucemia (câncer de sangue).

Evidentemente a gravidade da intoxicação depende da natureza do composto químico, da quantidade ingerida ou inalada e do tempo de exposição a ele. Em se tratan-do de tóxicos ingeridos por via oral, a maneira usual de medir sua toxidez é fazendo testes com animais (em geral ratos). A eles são dadas quantidades bastante grande da substância que se deseja testar, determinando-se então o valor de DL50 – dose letal 50, que indica a quantidade da substância, por quilo de peso animal, que provoca a morte

de 50% deles. Exemplos são dados na tabela abaixo:

Um dos cancerígenos mais potentes é o benzopireno, de fórmula estrutural:

Esse composto é liberado na queima do cigarro, podendo

produzir o câncer de pulmão. O benzopireno forma-se também sobre a carne assada na brasa e em carnes e peixes defumados.

(Fonte: Ricardo Feltre, Química volume 3. São Paulo: Mo-derna, 2004, p. 61.)

Dentre os componentes do cigarro, além do benzopireno, encontramos o crizeno e o antraceno presentes no alcatrão

(todos com potencial cancerígeno), bem como a nicotina, que interfere no fluxo de informações entre as células, e a amônia, que provoca irritação nos olhos.

Sobre a cadeia carbônica dos compostos citados no texto, é(são) correta(s) a(s) afirmação(ões):

01. Etanol (H3C – CH2 – OH): é heterogênea porque apresenta um heteroátomo.02. Benzeno (C6H6): é alicíclica.04. Tolueno (H3C – C6H5): não é aromática .08. Formol (H2C = O): é insaturada porque apresenta carbono insaturado. 16. Benzopireno: apresenta 20 carbonos e 12 hidrogênios. 32. Benzopireno: é aromática, polinuclear de núcleos condensados.64. Benzopireno: não apresenta carbono terciário.

28) Os átomos estão em seu corpo, na água que você usa, em sua mesa, no ar, em toda parte.

O que é um átomo exatamente? Do que ele é feito? Qual a sua aparên-cia? A busca da estrutura do átomo reuniu muitas áreas da química e da física naquela que talvez tenha sido uma das maiores contribuições da ciência moderna.

Os átomos têm uma longa história, que inicia em torno de 400 a.C., na Grécia. Foi lá que Demócrito pos-tulou que toda a matéria é feita de

partículas formadas de uma única parte e, portanto, não podem ser separadas.

Foi John Dalton que, no início do século XIX, propôs que todos os ele-mentos químicos, como hidrogênio e carbono, são formados de átomos maciços, indivisíveis e indestrutíveis, e que cada elemento tem seu átomo, diferente dos demais.

No final do século XIX e início do XX, após a descoberta de prótons e elé-trons, ficou claro que os átomos não são indivisíveis, como propuseram

os gregos e Dalton. Quando Ernest Rutherford, em

1911, realizou sua célebre experiên-cia, ficou extremamente surpreso e deduziu que os átomos são essen-cialmente um grande vazio.

Atualmente, quando pensamos nas partículas indivisíveis de matéria, vamos muito além dos átomos. Sa-bemos que até mesmo os prótons e nêutrons são compostos de partícu-las menores, chamadas quarks. Mas foi Demócrito que iniciou essa longa jornada, há mais de 2400 anos.

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Sobre as diversas teorias atômicas, faça o somatório das afirmativas corretas.

01. Segundo o princípio da incerteza, de Heisenberg, não se pode conhecer com precisão absoluta a posição ou o momento (e portanto a velocidade) de uma partícula. Isso acontece porque para medir qualquer um desses valores acabamos alterando-os, e isso não é uma questão de medição, mas sim de física quântica e da natureza das partículas.

02. Louis De Broglie propôs que a matéria teria um compri-mento de onda associado a ela; de acordo com essa proposição, o caráter ondulatório da matéria só seria perceptível para massas extremamente pequenas, como a dos elétrons.

04. O princípio da exclusão, de Pauli, afirma que se um elé-tron, num átomo, tem os números quânticos n = 1, l = 0, ml = 0 e ms = + ½, nenhum outro elétron pode estar, nessa mesma eletrosfera, com um conjunto igual de números quânticos.

08. A distribuição eletrônica do íon niquélico (28Ni3+), no seu estado de menor energia, é: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d7.

16. Adotando a convenção de que o primeiro elétron a ser adicionado nos orbitais tem spin igual –1/2 e sabendo que um dado elemento X possui em seus átomos, no estado fundamental, o seu elétron de diferenciação com os seguintes números quânticos: n = 4, l = 2, ml = +2 e ms = –1/2, podemos afirmar que o número atômico do elemento X é 44.

32. O íon Y2O42– é isoeletrônico de um átomo neutro do ele-

mento paládio (Z = 46). Assim, podemos concluir que a distribuição eletrônica dos átomos do elemento Y é: 1s2 2s2 2p2.

Dado: O (Z = 8).64. Os átomos do elemento químico xenônio (Z = 54) pos-

suem 10 elétrons com número quântico magnético igual a zero.

29) Analise as proposições abaixo e some as corretas.

01. O número de átomos existente em 3 g de hidrogênio é maior que o existente em 9 g de água.

02. O2 e O3, encontrados no ar, são exemplos de substância simples.

04. A produção industrial do sal pode ser feita por evaporação da água do mar.

08. A mistura de 90 g de glicose (C6H12O6) e 36 g de H2O é igual a 2,5 mol total de matéria na mistura.

16. A ação dos fermentos químicos na fabricação de bolos é um exemplo de fenômeno químico.

Dados: M.A. (C = 12; O = 16; H = 1)

30) Em abril de 2010 na cidade de Niterói (RJ), houve um des-moronamento de um morro que levou à morte centenas de pessoas, e descobriu-se que a comunidade que ali morava estava em cima de um antigo lixão e que segundo alguns especialistas liberava o gás metano, o que pode ter sido uma das causas da tragédia. A respeito do referido gás podemos afirmar que:

01. Se substituirmos dois átomos de hidrogênios por dois radicais orgânicos propargil e isopropil, o produto formado será um alcino falso chamado 5-metil hexino-2.

02. Este hidrocarboneto parafínico possui o mes-mo número de átomos de hidrogênios que o menor dos hidrocarbonetos olefínicos.

04. É solúvel em água, iônico, bom condutor de corrente elétrica e suas reações são instan-tâneas.

08. O gás metano só pode ser obtido a partir de fósseis.

16. Se retirarmos um dos átomos de hidrogênio do metano e substituirmos pela hidroxila, teremos outro combustível, chamado álcool metílico ou metanol.

32. O gás metano pode ser formado a partir da decomposição da matéria orgânica.

31) Tudo em volta é só belezaSol de abril e a mata em florMas assum-preto, cego dos "óios"Não vendo a luz, aiChoro de dor.

(Luiz Gonzaga)

Os órgãos dos sentidos são canais que ligam os seres vivos ao ambiente em que vivem. Par-ticularmente para o homem, são as sensações sonoras, luminosas, olfativas, gustativas e táteis que lhe trazem as informações sobre o mundo. A falta de qualquer um dos órgãos dos sentidos causa prejuízo para o homem, pois para ele o mundo se apresenta incompleto. Entretanto, a falta da visão é a mais sentida, porque é através dos olhos que se recebe a maior quantidade de informações. Com relação aos fenômenos luminosos e à natureza da luz, assinale o que estiver correto:

01. A luz é uma onda eletromagnética que se propaga com a mesma velocidade em qual-quer meio.

02. Os fenômenos da reflexão, refração e absor-ção nunca ocorrem isoladamente.

04. Um feixe de luz, ao se propagar do ar para a água com incidência oblíqua, sofrerá mu-dança em sua velocidade e em sua direção de propagação.

08. Uma evidência de que a luz branca é poli-cromática é o fato de, ao ser incidida em um prisma, decompor-se em sete cores. Esse fenômeno chama-se difusão.

16. Luzes coloridas podem ser misturadas para originar outras cores. Entre as luzes coloridas, a vermelha, a verde e a azul são chamadas de luzes primárias.

32. As moléculas dos gases no ar produzem, ao receber a luz do Sol, o que se chama de "es-palhamento" da luz azul. Assim, a luz azul é emitida, ou espalhada, tanto para a superfície da Terra como para o espaço, por isso vemos o céu nessa cor e os astronautas enxergam nosso planeta azul. Daí a famosa frase de Yuri Gagarin A Terra é azul! Num planeta desprovi-do de atmosfera, um indivíduo olhando para o céu veria a escuridão do universo.

1

32) O conceito de energia é de fundamental importância na física do corpo humano. Todas as suas atividades, incluindo o pensamento, envolvem trocas de energia. A conversão de energia em trabalho representa apenas uma pequena fração dessa energia total gasta pelo corpo. Mesmo em repouso, o corpo humano continua gastando energia, com uma potên-cia da ordem de 102 W (W = watt), na manutenção do funcionamento de seus órgãos, tecidos e células. Cerca de 25% dessa energia é utilizada pelo esqueleto e coração, 19% pelo cérebro, 10% pelos rins e 27% pelo fígado e baço.

A fonte de energia para o corpo é a alimentação, que em geral não é ingerida numa forma que permita a extração direta de energia. Ela deve ser antes modificada quimicamente pelo corpo, transformando-se, então, em moléculas que reagem com o oxigênio no interior das células em reações de oxidação.

Nessas reações há a liberação de energia necessária à produção de moléculas de ATP, a fonte de energia utilizável pelo corpo humano.

(OKUNO, Emiko; CALDAS, Iberê L.; CHOW, Cecil. Física para Ciências Biológicas e Biomédicas. São Paulo: Harbra, 1982.)

E isso ocorre com todos os animais. Os salmões que desovam no Lago Stuart, nos Estados Unidos, partem do Oceano Pacífico nadando 1000 km contra

a correnteza do Rio Frazer. Eles se deslocam a apenas 2,2 km/h, devido à correnteza do rio, mas sua velocidade efe-tiva, se não existisse correnteza, seria de 4,0 km/h. Nadando com essa velocidade, um salmão absorve em torno de 0,5 . 10–3 kg/h de oxigênio para cada quilograma de sua massa. Durante essa viagem eles não se alimentam, perdendo peso. A energia liberada pela oxidação de gordura e proteína é de 3,3 kcal por grama de oxigênio inalado.

Em relação ao enunciado, some os valores que correspondem às sentenças corretas.

01. Para a desova, os salmões que partem do Pacífico e sobem o Rio Frazer, nadando por uma extensão em torno de 1000 km, levam aproximadamente 10,5 dias em seu movimento.

02. A velocidade escalar média da correnteza do Rio Frazer, conforme os dados fornecidos no enunciado, é de 1,8 km/h, ou seja, 0,5 m/s.

04. No movimento citado, os salmões devem inalar, para as reações de oxidação que ocorrem em seus organismos, em torno de 0,5.10–3 kg de oxigênio para cada quilograma de sua massa a cada quilômetro percorrido.

08. No movimento citado, os salmões devem inalar, para as reações de oxidação que ocorrem em seus organismos, em torno de 0,5.10–3 kg de oxigênio para cada quilograma de sua massa a cada intervalo de tempo de 1 hora.

16. Se a velocidade da correnteza fosse menor e o salmão realizasse o mesmo esforço físico em seu movimento, ele efetuaria o mesmo trajeto (1000 km) em menor tempo.

33) O famoso salto duplo twist carpado, de Daiane dos Santos, foi analisado durante um dia de treinamento no Centro Olímpico de Curitiba, através de sensores e filmagens que permitiram reproduzir a trajetória do centro de gravidade de Daiane na direção vertical (em metros), assim como o tempo de duração do salto. Despreze o atrito com o ar e adote g = 10 m/s2.

De acordo com o gráfico, some as afirmativas corretas.

01. A componente horizontal da velocidade de Daiane é constante.

02. A velocidade de Daiane no ponto mais alto da trajetória é zero.

04. A velocidade vertical de saída do solo é 5,5 m/s.08. A velocidade média horizontal do salto, sabendo-se que

a distância percorrida nessa direção é de cerca de 1,3 m, é aproximadamente 1,2 m/s.

16. A altura máxima atingida pelo centro de gravidade de Daiane é aproximadamente 1,52 m.

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34)

Com relação ao texto e aos conceitos estudados, marque no gabarito a soma das alternativas corretas.

01. O agravamento do efeito estufa influencia o aquecimento global.02. Com o aquecimento global a evaporação da água dos rios e oceanos ocorre mais rapidamente, favorecendo uma

maior precipitação.04. A evaporação da água do mar só ocorre quando sua temperatura atinge os 100 oC.08. O aquecimento de 1,5 oC das águas oceânicas equivale a uma variação de 2,7 oF.16. A ocorrência de fenômenos atmosféricos como os furacões pode ser intensificada pelo aquecimento global.32. Cada vez mais encontramos ambientes climatizados devido às altas temperaturas ambientes. Com a intenção de

refrigerar um ambiente, devemos instalar o aparelho de ar-condicionado o mais próximo possível do teto, pois o ar frio é mais denso. Esse processo de transferência de calor é chamado de convecção.

64. O efeito estufa ocorre devido à absorção de raios ultravioleta pela atmosfera e pode ser agravado pelo buraco na camada de ozônio.

1

35) Com relação aos fenômenos eletrostáticos, são feitas as afirmativas a seguir. Some os valores correspondentes às afirmativas corretas.

01. Considerando-se que em uma dada região do espaço existe um campo elétrico, na ausência de qualquer força externa, uma carga elétrica puntiforme, colocada nesse campo, sempre percorre uma linha de força.

02. Aproximando-se um condutor eletrizado negativamente de outro neutro, sem tocá-lo, este permanece com carga total nula, sendo, no entanto, atraído pelo eletrizado.

04. Com relação à força de natureza eletrostática existente entre duas cargas elétricas puntiformes, podemos afirmar que o módulo da força é independente do meio em que as cargas se encontram.

08. Num determinado ponto de um campo elétrico, coloca-se uma carga elétrica puntiforme negativa. Nessas condições, pode-se afirmar que a força elétrica que atua sobre ela tem a mesma direção e o mesmo sentido do vetor campo elétrico resultante associado ao referido ponto.

16. Uma carga elétrica puntiforme é abandonada em uma região de campo elétrico uniforme. Nessas condições, na ausência de qualquer força externa, ou seja, se a carga estiver sujeita somente à ação da força que o campo elétrico exerce sobre ela, a mesma descreverá movimento retilíneo e uniforme.

36) Espécies exóticas invasoras atacam áreas de conservação

Consideradas a segunda causa de redução da biodiver-sidade no mundo, atrás apenas da perda de hábitats por intervenção humana, as espécies exóticas invasoras estão presentes em pelo menos 103 unidades de conservação do Brasil, espalhadas por 17 Estados e pelo Distrito Fe-deral. É o que aponta um levantamento sobre a presença dessa ameaça no país.

Unidades de conservação são áreas federais, estaduais

ou municipais com características naturais relevantes, legalmente instituídas e com limites definidos, às quais se aplicam normas de proteção. Não há um levantamento completo dessas unidades no país, apenas dados recém-divulgados sobre as 651 áreas homologadas pelo governo federal, que somam 56 milhões de hectares.

(Folha Online, 22 abr. 2010.)

Podemos concluir que:

01. as espécies exóticas são consideradas invasoras ou importadas e podem causar sérios danos em ecossistemas, pois algumas são altamente competitivas e podem levar à extinção de espécies nativas.

02. são consideradas espécies exóticas apenas as pertencentes ao reino animal, pois quando são vegetais não causam qualquer tipo de dano ao ambiente.

04. para que haja competição, que é uma relação desarmônica, é preciso que os biotas tenham o mesmo hábitat, mas não necessariamente o mesmo nicho ecológico.

08. a introdução de espécies com potencial biótico alto, sem que haja muita resistência do meio, pode provocar super-população, sendo a falta de predadores um exemplo desse fenômeno.

16. relações desarmônicas, como inquilinismo, predatismo, parasitismo e competição, são fatores importantes no que diz respeito ao controle de populações.

32. uma população vai estar em equilíbrio quando as taxas de mortalidade somadas à emigração estiverem iguais à soma das taxas de imigração com a de natalidade.

37) A pílula anticoncepcional está completando 50 anos. Quando foi criada em 1960, o desafio era dar às mulheres a opção de quando engra-vidar. Ela era chave que as mulheres precisavam para se libertarem da prisão em que o próprio corpo as mantinha.

A partir de então, mais precisamente há 50 anos, a mulher ganhou uma forte aliada na luta pela indepen-

dência, a pílula anticoncepcional. Quem diria que um comprimido tão pequeno fosse capaz de prevenir a gestação, auxiliar no tratamento de problemas de hormonais e ainda promover uma revolução sexual.

Em 50 anos, o anticoncepcional passou por várias mudanças assim como as mulheres. No início a do-sagem hormonal era muito grande, cerca de 10 vezes a mais que a das

pílulas atuais. Outra grande dife-rença daquela época para os dias atuais é do custo do comprimido an-ticoncepcional. Nos últimos anos a pílula ficou democrática, o preço da prevenção varia entre R$1 e R$50.

(<http://www.top30.com.br/news/pi-lula-anticoncepcional-completa-

50-anos>. Acesso em: 22 abr. de 2010.)

Com relação ao mecanismo de funcionamento da pílula anticoncepcional, assinale as alternativas corretas:

01. No início do ciclo, o hormônio que estimula o crescimento do folículo é o FSH.02. Com o crescimento do folículo aumenta a produção de estrógeno, que estimula o desenvolvimento do endométrio.04. O aumento da produção de estrógeno inibe a produção do LH, que é responsável pela ovulação.08. Além de estimular a ovulação, o LH formará o corpo lúteo, que aumenta a secreção de progesterona para manter

o endométrio.16. Com o aumento da progesterona ocorre a redução do LH e consequentemente a redução do corpo lúteo, reduzindo

a taxa de progesterona até a menstruação, que é a descamação do endométrio.32. A pílula anticoncepcional é constituída de estrógeno e progesterona, que inibe o ciclo menstrual, porém cria o ciclo

ovulatório.

0

38) Considerando os processos fisiológicos dos animais, assinale o que for correto.

01. Os sucos digestivos que participam da digestão são basicamente enzimas, produzidas pelas paredes do tubo digestório ou por glândulas especiais associadas ao sistema digestório.

02. No sistema esquelético humano, as articulações do tipo anfiartroses são encontradas entre as vértebras lombares da coluna vertebral.

04. Na respiração humana, o O2 difunde-se dos tecidos para o sangue, e parte dele une-se à hemoglobina livre, formando um composto, também instável, denominado carboemoglobina.

08. Nos pulmões encontramos o peritônio, membrana que protege contra agentes externos. 16. No organismo humano, a desintoxicação ocorre principalmente no fígado, onde os compostos tóxicos são degra-

dados e posteriormente eliminados pelos rins.

Texto

A doença de Chagas sempre esteve associada à zona rural, em especial às populações mais carentes, sem acesso a condições sanitárias adequadas. Sua forma clássica de contaminação ocorre pela picada do barbeiro, um inseto que abriga em seu intestino o parasita Trypa-nossoma cruzi, causador da infecção. Nos casos mais graves, ela pode levar à insuficiência cardíaca, obrigando o paciente a um transplante de coração.

Graças a um intenso programa de erradi-cação do barbeiro na zona rural de todo Brasil, a Organização Pan-Americana da saúde decretou, em 2006, o fim no país da infecção pelo contato direto com o inseto. A doença de Chagas parecia, assim, um problema superado. Em abril, porém, a Sociedade Brasileira de Car-diologia (SBC) pretende lançar a primei-ra cartilha para prevenção, diagnóstico e tratamento da doença. Isso porque, nos

últimos cinco anos, as contaminações ressurgiram. Agora, elas ocorrem por via oral e estão disseminadas também nas áreas urbanas. Os casos mais recentes da doença de Chagas aconteceram pelo consumo de restos do barbeiro mistura-dos a alimentos como açaí e caldo de cana. Os novos doentes já somam 600. O número de casos registrados cresce, em média, 20% ao ano.

(Veja, ed. 2153, p. 97.)

39) O texto acima relata a doença de Chagas, que é causada por um protozoário mastigóforo (protozoário que possui como meio de locomoção flagelos). Sobre os protozoários, marque as afirmativas corretas.

01. Todos os protozoários são parasitas.02. A malária e a doença do sono também são transmitidas ao homem por artrópodes.04. Quanto à reprodução, os protozoários só a realizam de forma assexuada, sendo a cissiparidade a forma mais comum.08. Os sarcodíneos são protozoários que possuem como meio de locomoção os pseudópodes.16. Os protozoários marinhos possuem uma estrutura para controle osmótico denominada vacúolo pulsátil (ou vacúolo

contrátil).32. A giardíase, doença que provoca diarreia, é causada por um protozoário sarcodíneo.

Nutricionistas advertem contra o mau uso da ração humana

A ração humana, produto que virou moda entre os que gostam de incluir novidades na dieta, deve ser usada com cuidado, adverte a nutricionista Juliana Verzolla, especialista em nutrição funcional. Quem quer perder peso pulando a etapa do exer-cício físico e da boca fechada não pode se enganar: o produto não é uma solução, nem um programa de emagrecimento. "A ração tem que ser misturada com leite ou suco. As fibras possuem muito açúcar e, em excesso, elas fazem mal", diz Juliana, que dá outra dica: muita gente está usando a ração de forma equivocada, substituindo refeições.

(Disponível em: <http://g1.globo.com/Noticias/Rio/0,,MUL1546467-5606,00.html>.)

40) A alimentação humana é composta por vários tipos de moléculas orgânicas que atuam de forma diferente no nosso organismo. Sobre essas moléculas e o texto acima, some a(s) alternativa(s) correta(s).

01. Os lipídios não devem ser ingeridos de forma alguma em uma dieta regular, pois somente aumentam o nosso peso corporal e não nutrem o organismo.

02. As proteínas de origem vegetal contidas na ração humana são constituídas por aminoácidos, mas, devido sua ori-gem, não são absorvidas no intestino.

04. As fibras dos cereais contidos na ração humana facilitam o funcionamento do intestino, e se forem de celulose não serão digeridas.

08. Uma dieta equilibrada deve levar em conta a necessidade energética de cada indivíduo, bem como seu ritmo de vida e suas atividades.

16. As enzimas são glicídios com características especiais, como serem específicas ao seu substrato e acelerar a velo-cidade das reações químicas.

32. Os sais minerais e a água são moléculas inorgânicas fundamentais para o desenvolvimento e o funcionamento dos organismos.

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QUESTÕES DISCURSIVAS

01) Deste planalto central, desta solidão que em breve se transformará em cérebro das altas decisões nacionais, lanço os olhos mais uma vez sobre o amanhã do meu país e antevejo esta alvorada com fé inquebrantável e uma confiança sem limites no seu grande destino.

Juscelino Kubitschek, Brasília, 2 de outubro de 1956.

Ao longo do século XX, várias propostas de migração da Capital Federal para o interior foram lançadas. Mas a mudança só come-çou a tomar forma mesmo em 1955, como proposta de governo do então candidato à presidência Juscelino Kubitschek (JK).

Eleito em 1956, JK deu início à instalação da Nova Capital viajando pela primeira vez ao Planalto Central. Constituiu a Companhia Urbanizadora da Nova Capital do Brasil, a Novacap, (em funcio-namento até hoje) e os trabalhos começaram imediatamente.

A cidade levou apenas três anos e meio para ficar pronta. E no dia 21 de abril de 1960, o prazo foi cumprido graças ao esforço e à paixão dos seus principais personagens: além de Juscelino, Israel Pinheiro, Ernesto Silva, Bernardo Sayão, Ires Meinberg, Lúcio Costa, Oscar Niemeyer e milhares de ilustres trabalhadores anônimos que fizeram o espetáculo acontecer.

Passados 50 anos da construção de Brasília, a maior parte da população e dos pesquisadores concorda que o sonho concre-tizado por JK trouxe inúmeras vantagens ao País.

Por esse motivo, com base em seus conhecimentos críticos, vamos buscar mudar o foco da análise: cite dois (2) pro-blemas gerados para o Brasil em virtude da construção da nova capital.

Texto

O uso de contraceptivos foi tema de pesquisas desde 1903, mas somente em 1960 foi lançada ao mercado, pela Bayer Schering Pharma, a primeira pílula anticoncepcional oral, a Anovlar®. Essa revolução na indústria farmacêutica foi um marco para as mulheres, que ganharam mais liberdade tanto na vida sexual como no planejamento familiar.

Depois de 50 anos de avanços das pesquisas farmacêuticas, hoje a pílula anticoncepcional não serve apenas para evitar a gravidez. Já se sabe que ela favorece a diminuição dos distúrbios associados ao ciclo menstrual e até mesmo a redução dos índices de câncer de ovário e do endométrio. Esses progressos devem-se ao surgimento de formulações com baixas doses hormonais, que agregam mais benefícios e menos efeitos colaterais.

Principais benefícios conquistados com a pílula:• Controle do ciclo menstrual e diminuição do fluxo intenso (menorragia), prevenindo também a anemia por deficiência

de ferro;• Redução das cólicas menstruais (dismenorreia);• Melhora dos aspectos da acne e da seborreia;• Diminuição do excesso de pelos de distribuição anormal na mulher (hirsutismo);• Redução do inchaço provocado pela retenção de líquido;• Melhora dos sintomas da TPM (tensão pré-menstrual);• Prevenção e tratamento de cistos de ovário, diminuição dos índices de doença inflamatória pélvica, endometriose e

miomas uterinos;• Efeitos positivos na massa óssea;• Redução dos índices de câncer de ovário, do endométrio e de colo-retal.

(Disponível em: <http://www.50anosdapilula.com.br/pesquisa.aspx>. Acesso em: 20 abr. 2010.)

As pílulas mais usadas são as combinadas, que contêm dois tipos de hormônios: estrógeno e progesterona.O estrógeno promove o desenvolvimento do endométrio e a progesterona o mantém para a implantação e durante a

gravidez.Como muitas mulheres se queixam de inchaços e ganho de peso com os anticoncepcionais, foi desenvolvida uma

progesterona com ação antiandrogênica potente e ação diurética concomitante: a drospirenona.

02) Determine o que se pede nas alternativas abaixo analisando a fórmula da pro-gesterona ao lado. (Dado: constante de Avogadro = 6 . 1023)

a) Qual a sua fórmula molecular?

b) Qual a porcentagem, em massa, aproximada de carbono na progesterona? Dados M.A. (C = 12; H = 1; 0 = 16)

c) Qual o número de átomos de oxigênio em 31,4 g de progesterona?

03) Sabe-se que devemos analisar, interpretar e aplicar recursos expressivos das linguagens, relacionando textos com seus contextos, e estabelecer relações entre a obra literária e a época de sua produção, situando aspectos do momento histórico, social e político. Diante disso, solicita-se ao aluno que, em um enunciado coerente de no máximo 10 linhas, identifique, nos textos 1 e 2 da prova de Português, um exemplo de variante linguística em cada texto e explique o porquê de sua utilização pelos autores.

01. Administração 02. Agronomia03. Arquitetura e Urbanismo04. Biblioteconomia05. Ciências Biológicas06. Ciências Contábeis07. Ciências da Computação08. Ciências Econômicas09. Ciências Sociais10. Design11. Direito12. Educação Física13. Enfermagem 14. Engenharia de Controle e Automa-

ção Industrial15. Engenharia Civil16. Engenharia de Alimentos17. Engenharia de Aquicultura18. Engenharia de Materiais19. Engenharia de Produção Civil20. Engenharia de Produção Elétrica21. Engenharia de Produção Mecânica22. Engenharia Elétrica23. Engenharia Mecânica

24. Engenharia Química25. Engenharia Sanitária – Ambiental26. Farmácia 27. Filosofia28. Física29. Geografia30. História31. Jornalismo32. Letras33. Matemática34. Matemática e Computação Científi-

ca35. Medicina36. Nutrição37. Odontologia38. Pedagogia39. Psicologia40. Química41. Serviço Social42. Sistemas de Informação 43. Fisioterapia44. Medicina Veterinária45. Moda 46. Educação Artística – Artes Plásticas

47. Educação Artística – Música48. Tecnologia Mecânica – Movelaria49. Design Industrial50. Ciência Política51. Fonoaudiologia52. Oceanografia53. Turismo e Hotelaria54. Automação de Escritório e Secreta-

riado55. Engenharia da Computação56. Relações Internacionais57. Comunicação Social58. Secretariado Executivo59. Cinema60. Zootecnia61. Design de Animação62. Design de Produtos63. Ciência e Tecnologia Agroalimentar99. Outros

44) Opção de Língua Estrangeira

00. Inglês11. Espanhol

INSTRUÇÕES