INFORMAINFORMAFORMALFORMAFORMAL

COMO A FORMA DO INFORMAL

PODE INFORMAR UM FUTURO FORMAL?

COMO A FORMA DO INFORMAL

PODE INFORMAR UM FUTURO FORMAL?

15% DA POPULAÇÃO DE SÃO PAULO VIVE

EM ÁREASINFORMAIS

CEM/CEBRAP, 2016 (A PARTIR DO CENSO DEMOGRÁFICO IBGE-2010)

E QUE TEMAPRESENTADO UM

CRESCIMENTOEXPRESSIVO

1987

CEM/CEBRAP, 2016 (A PARTIR DO CENSO DEMOGRÁFICO IBGE-2010) E IPEA/INFURB, 1998.

120.000

POPULAÇÃO VIVENDOEM FAVELAS NO

MUNICÍPIO DE SÃO PAULO

2000

1.459.648

2010

1.675.221

ISSO SIGNIFICAASSENTAMENTOS URBANOS PRECÁRIOS

TERRITÓRIOS SOCIAL E POLITICAMENTE COMPLEXOS

COM SÉRIOS PROBLEMASDE EDUCAÇÃO, HABITAÇÃO E SAÚDE

UM CASOPARADIGMÁTICO

DE ASSENTAMENTO INFORMAL EM

SÃO PAULOÉ

P A R A I S Ó P O L I S

60.000?80.000?

PESSOAS

RELATÓRIO SÃO PAULO - PROJETOS DE URBANIZAÇÃO DE FAVELAS, HABI/SEHAB, 2010 E LEVANTAMENTO REALIZADO PELAS UNIDADES BÁSICAS DE SAÚDE, 2014

PRIMEIRA INFÂNCIAAPENAS 36% DAS CRIANÇAS EM IDADE DE

ATENDIMENTO EM CRECHES POSSUEM VAGAS

CENSO 2010 E LEVANTAMENTO GRUPO DE TRABALHO EDUCAÇÃO DO FÓRUM MULTIENTIDADES

CRIANÇASAPENAS 59% DAS CRIANÇAS CURSAM O

ENSINO FUNDAMENTAL EM PARAISÓPOLIS

CENSO 2010 E LEVANTAMENTO GRUPO DE TRABALHO EDUCAÇÃO DO FÓRUM MULTIENTIDADES

JOVENSDEMANDA POR NOVAS VAGAS DE AO

MENOS 500 VAGAS DE ENSINOMÉDIO NO PERÍODO DIURNO

CENSO 2010 E LEVANTAMENTO GRUPO DE TRABALHO EDUCAÇÃO DO FÓRUM MULTIENTIDADES

JOVENS ADULTOSREPRESENTAM MAIS DE 40% DA

POPULAÇÃO E SÃO RESPONSÁVEISPELA MAIOR RENDA NAS FAMÍLIAS

CENSO 2010 E RELATÓRIO PÓS OCUPAÇÃO ELABORADO PELA SEHAB, 2016

DADOS DO RELATÓRIO PÓS OCUPAÇÃO ELABORADO PELA SEHAB, 2016

RADDAR

MULHERES32% DAS FAMÍLIAS SÃO CHEFIADASPOR MULHERES SEM CÔNJUGUES

EM PARAISÓPOLIS

RADDAR

IDOSOSREPRESENTAM 9% DA POPULAÇÃO E NÃO

POSSUEM AMPARO NA COMUNIDADE

DADOS DO RELATÓRIO PÓS OCUPAÇÃO ELABORADO PELA SEHAB, 2016

RADDAR

DISTRIBUÍDOS EM MAISDE 17 MIL DOMICÍLIOS

SEHAB, 2016

RADDARE CONVIVENDO EM UM TERRITÓRIO DE

GRANDES CONTRASTES

PARAISÓPOLIS TEM HÁ GERAÇÕESO ENVOLVIMENTO DE MUITAS

ORGANIZAÇÕES

LOCAIS E EXTERNAS

O FÓRUM MULTIENTIDADES CONTA HOJE COM MAISDE 65 ENTIDADES, QUE SE REUNEM MENSALMENTE

LEVANTAMENTO FÓRUM MULTIENTIDADES, 2017

PÚBLICAS E PRIVADAS

QUE VEM TRABALHANDOPARA O DESENVOLVIMENTO

DA COMUNIDADE

COM MELHORAS URBANÍSTICAS

O PLANO DE URBANIZAÇÃO DO COMPLEXOPARAISÓPOLIS JÁ FOI IMPLEMENTADO PARCIALMENTE, COM PREVISÃO DE MAIS DE 200 MILHÕES DE REAIS ALI

INVESTIDOS ATÉ SUA CONCLUSÃO

CONSOLIDANDOPROGRAMAS CULTURAIS

O BALLET PARAISÓPOLIS É UM EXEMPLO DE PROGRAMA DE SUCESSO, ATENDENDO MAIS DE 200 FAMÍLIAS MEN-

SALMENTE

O CAMPO DO PALMEIRINHA É UM DOS SÍMBOLOS DEPRÁTICA ESPORTIVA NA COMUNIDADE, UTILIZADOPARA TREINOS E JOGOS DE DIVERSOS ESPORTES

E ESPORTIVOS

MAS A QUALIDADE DEVIDA DOS MORADORES CONTINUA EM RISCO

OS MUITOSINVESTIMENTOS E ESFORÇOS

DE INSTITUIÇÕES ESTÃOEM RISCO TAMBÉM

RISCO DE REALIZAR ESFORÇOS

REDUNDANTES

COM RESULTADOS MEDÍOCRES

UM CONTEXTO DE TANTAS DIMENSÕES

E CAMADAS DE COMPLEXIDADE

PRECISA DE PENSAMENTO CRÍTICO

E ESFORÇOS

COLETIVOSCONTUNDENTES

ESSA É A PROPOSTA

O PROJETO

I N F O R M A

É UM

ESFORÇOMULTIDISCIPLINARCONJUNTO

PARA CONSOLIDARINFORMAÇÃO

NOVA E EXISTENTESOBRE O CONTEXTO

FÍSICO

CULTURAL

IDEOLÓGICO

POLÍTICO

ECONÔMICO

SOCIAL

UNIVERSIDADES RECONHECIDAS,

ORGANIZAÇÕES E INSTITUIÇÕES

PROFISSIONAISNAS ÁREAS DE

ARQUITETURAURBANISMO

SAÚDEECONOMIA

ENGENHARIA

ENTIDADESLOCAIS

INDEPENDENTES

MORADORES

VOLUNTÁRIOS

PROFESSORES

ALUNOS

CRIANDO A PRIMEIRA BASEDE PESQUISA E COLABORAÇÃO ENTRE

I N S T I T U T O B A R D I

CRIANDO A PRIMEIRA BASEESTRUTURADA, CONSULTÁVEL E ADAPTÁVEL

COMOFERRAMENTAPARA...

PROJETOS

PROTÓTIPOS

PLANOS

IDEIAS

METODOLOGIAS

CONHECIMENTOTRANSFERÍVEL

PROGRAMAS

[1]MAPA

DIGITAL

[2]PUBLICAÇÃO

[3]METODOLOGIA

DE ESTUDOS

[5]FERRAMENTAS

PARA ATENDIMENTOSAÚDE E MEIO

AMBIENTE

[4]DIAGNÓSTICOS

PARA INTERVENÇÕES

URBANAS

[6]PROJETOS DE ECONOMIA

LOCAL

CONSOLIDANDO TRÊS PRODUTOS PRINCIPAISE TRÊS COMPLEMENTARES

MAPA DE PARAISÓPOLIS ABERTO COM

LEVANTAMENTO DE INFORMAÇÕES QUANTITATIVAS E

QUALITATIVAS, COMO:

DADOS SOCIOECONÔMICOS

MEIO FÍSICO

ÁREAS DE RISCO

ESPAÇOS PÚBLICOS

MOBILIDADE

PERCEPÇÃO URBANA

TIPOLOGIAS CONSTRUTIVAS

[1]MAPA

DIGITAL

[2]PUBLICAÇÃO

EM FORMATO DE FASCÍCULOS, IRÁ ABORDAR TEMÁTICAS SOBRE PARAISÓPOLIS E CIDADES INFORMAIS, COMO:

INFRAESTRUTURAS URBANAS ARTESOCIOLOGIA ECONOMIA

PLANEJAMENTO URBANO SAÚDE EDUCAÇÃO HABITAÇÃO

PROTAGONISMO SOCIAL RENDAARQUITETURA CIDADE

[3]METODOLOGIA

DE ESTUDOS

UMA METODOLOGIA DE ESTUDO E

ENSINO ESPECÍFICA PARA AVALIAÇÃO E ENTENDIMENTO DE CONTEXTOS SOCIAIS

PROBLEMÁTICOS ENVOLVENDO:

AÇÕES MULTIDISCIPLINARES

AÇÕES SISTÊMICAS DE DETECÇÃO DE PROBLEMÁTICAS

REFERÊNCIA PARA ANÁLISES ACADÊMICAS, TÉCNICAS E

LOCAIS

[4]DIAGNÓSTICOS

PARA INTERVENÇÕES

URBANAS

AO TÉRMINO DOS TRÊS PRIMEIROS PRODUTOS, SERÁ

POSSÍVEL DIAGNOSTICAR MAIS CLARAMENTE

INTERVENÇÕES URBANAS, PARA,

CONSEQUENTEMENTE APRESENTAR PROPOSTAS E AÇÕES DEDICADAS AO TERRITÓRIO DE ANÁLISE

[5]FERRAMENTAS

PARA ATENDIMENTOSAÚDE E MEIO

AMBIENTE

A PARTIR DA SISTEMATIZAÇÃO DE INFORMAÇÕES E DOS MAPAS, SERÁ POSSÍVEL ESTABELECER PRÁTICAS MAIS EFICAZES PARA AÇÕES LIGADAS À SAÚDE E AO MEIO

AMBIENTE EM PARAISÓPOLIS, QUE ESTARÃO BASEADAS NOS ASPECTOS QUANTITATIVOS E QUALITATIVOS

LEVANTADOS

[6]PROJETOS DE ECONOMIA

LOCAL

TODOS OS PRODUTOS SERÃO BASE

FUNDAMENTAL PARA A ELABORAÇÃO DE

PROJETOS DE ECONOMIA LOCAL, QUE PODERÃO

SER ORGANIZADOS POR ENTIDADES, ÓRGÃOS OFICIAIS, POPULAÇÃO

MOBILIZADA E QUALQUER OUTRA PESSOA QUE QUEIRA ATUAR EM

PARAISÓPOLIS

[1]MAPA

DIGITAL

[2]PUBLICAÇÃO

[3]METODOLOGIA

DE ESTUDOS

[5]FERRAMENTAS

PARA ATENDIMENTO

SAÚDE

[4]DIAGNÓSTICOS

PARA INTERVENÇÕES

URBANAS

[6]PROJETOS DE ECONOMIA

LOCAL

E QUAIS AS ESTRATÉGIAS PARA CONSOLIDAR TODOS ESSES

PRODUTOS?

CURSOSABERTOS

REALIZAÇÃO CURSOSQUE PROMOVAM OCONHECIMENTO DO TERRITÓRIO A PARTIRDE MAPEAMENTOS

AGENTES COMUNITÁRIOSCONSOLIDAÇÃO DOS DADOS LEVANTADOS

PELOS AGENTES COMUNITÁRIOS NA

COMPOSIÇÃO TERRITORIAL DE PARAISÓPOLIS

REFERÊNCIAS ACADÊMICAS

ANÁLISE DE BIBLIOGRAFIAS

ACADÊMICAS QUE TENHAM ANALISADO

PARAISÓPOLIS E CONTEXTOS SEMELHANTES PREVIAMENTE

BASES OFICIAISCOLETA DAS

INFORMAÇÕES JÁ LEVANTADAS

POR ÓRGÃOS OFICIAIS SOBRE A POPULAÇÃO E O TERRITÓRIO DE

PARAISÓPOLIS

PESQUISA DE CAMPO

REALIZAÇÃO CURSOSQUE PROMOVAM OCONHECIMENTO DO TERRITÓRIO A PARTIRDE MAPEAMENTOS

OFICINAS COLABORATIVAS

ENCONTROS COM GRUPOS FOCAIS DE

MORADORES DO BAIRRO PARA COLETA DE DADOS SENSITIVOS

HISTÓRICOLEVANTAMENTO DE DADOS PARA COMPOSIÇÃO DA LINHA DO TEMPO E EVOLUÇÃO DE

PARAISÓPOLIS AO LONGO DE SUA

EXISTÊNCIA

PESQUISA TÉCNICA

LEVANTAMENTO DE DADOS TÉCNICOS REFERENTES AO TERRITÓRIO DE PARAISÓPOLIS

NÚCLEO INTER-INSTITUCIONAL DE PESQUISA URBANISTICA

JÁ ESTAMOS TRABALHANDO

JÁ ESTAMOS TRABALHANDO

INTELIGÊNCIALOCAL

ARQUITETOS&

URBANISTAS

PESQUISADORES

PROTAGONISTASSOCIAIS

AGENTESSOCIAIS

APONTANDO CAMINHOSSUSTENTÁVEIS PARA

PARAISÓPOLIS

E OUTROS CONTEXTOS SIMILARES

DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL

O CURSO

PROTAGONISMO SOCIAL

DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL&

O CURSO

E COMO VAI SERNOSSO CURSO?

HORÁRIO DAS AULASSEGUNDA, TERÇA, QUARTA, QUINTA E SEXTA FEIRA, ENTRE 3 E 14 DE JULHO!

TURMA MANHÃ: DAS 9H ÀS 13HTURMA TARDE: DAS 14H ÀS 18H

1ª SEMANA: MÓDULO TEÓRICOPALESTRAS + DEBATES

LANCHE + EXERCÍCIOS EM GRUPO

2ª SEMANA: MÓDULO PRÁTICORECONHECIMENTO DO TERRITÓRIO

CERTIFICADOSCURSO EXTRA CURRICULAR DE 40 HORAS

ASSINADOS PELAS INSTITUIÇÕES ENVOLVIDAS

MATERIAL DO CURSOUMA APOSTILA POR ALUNO, PARA

TRAZER TODOS OS DIAS! NÃO ESQUEÇA!AS CANETAS, LÁPIS, PRANCHETAS E

CANETINHAS PRECISAM SER DEVOLVIDAS DIARIAMENTE, OK?

PRESENÇANÃO ESQUEÇA DE ASSINAR A LISTA

DE PRESENÇA TODOS OS DIAS.FALE COM SEU TUTOR!

E A VIAGEM?NÃO SERÁ SORTEIO. AS ATIVIDADES

DIÁRIAS SERÃO AVALIADAS JUNTAMENTE À PARTICIPAÇÃO DE CADA UM.

A PRESENÇA AO LONGO DO CURSO TODO SERÁ OBRIGATÓRIA!

E QUALQUER DÚVIDA, É SÓ FALAR COM QUALQUER UM DE NOSSOS TUTORES

COM A CAMISETA!

BOM CURSO!BOM CURSO!BOM CURSO!

APOIOORGANIZADORES

NÚCLEO INTER-INSTITUCIONAL DE PESQUISA URBANÍSTICA

I N S T I T U T O B A R D I