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PESQUISA REVELA QUALIDADES MAIS VALORIZADAS EM UMA ESCOLA MUITO AGITO NA FESTA DO ESTUDANTE 1) Excelente material de ensino 2) Formação de alunos responsáveis 3) Valores éticos Em comemoração ao dia do estudante, os alunos das unidades de Coqueiral e Aracruz ganharam uma divertida festa. Ao som do DJ Jefinho, do Mais Som Eventos, e dos seus animados dançarinos, os estudantes cantaram, dançaram e se divertiram muito com a presença dos amigos da escola, professores e convidados. Informativo do Centro de Ensino Fundamental e Médio Darwin Aracruz Ano 11 - Setembro 2018 - Edição 2 | A festa, realizada em 18/08, envolveu os estu- dantes das duas unidades, estimulando a amizade e a integração dos adolescentes. Pipoca, cachorro-quente e refrigerante fizeram parte do cardápio da Barraca administrada pelos alunos da 2ª série e professores. Parabéns alunos, vocês merecem!

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Page 1: Informativo do Centro de Ensino Fundamental e Médio Darwin ... · Informativo do Centro de Ensino Fundamental e Médio Darwin Aracruz | Ano 11 - Setembro 2018 - Edição 2 A festa,

PESQUISA REVELA QUALIDADES MAIS VALORIZADAS EM UMA ESCOLA

MUITO AGITO NA FESTA DO ESTUDANTE

1) Excelente material de ensino 2) Formação de alunos responsáveis 3) Valores éticos

Em comemoração ao dia do estudante, os alunos das unidades de Coqueiral e Aracruz ganharam uma divertida festa. Ao som do DJ Jefinho, do Mais Som Eventos, e dos seus animados dançarinos, os estudantes cantaram, dançaram e se divertiram muito com a presença dos amigos da escola, professores e convidados.

Informativo do Centro de Ensino Fundamental e Médio Darwin Aracruz Ano 11 - Setembro 2018 - Edição 2|

A festa, realizada em 18/08, envolveu os estu-dantes das duas unidades, estimulando a amizade e a integração dos adolescentes. Pipoca, cachorro-quente e refrigerante fizeram parte do cardápio da Barraca administrada pelos alunos da 2ª série e professores. Parabéns alunos, vocês merecem!

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Atividade de produção de textos: cartas.

Os alunos do 6º ano desen-volveram uma pesquisa a partir de um roteiro, o qual estimula investigar o Impres-sionismo - movimento artístico que se desenvolveu no século XIX. Monet, Renoir, Degas, foram os grandes nomes e representantes deste período.

Além de desenvolver a pesquisa sobre o Impres-sionismo, os alunos são provocados a escolher uma obra para se colocar no lugar do artista, refazendo a obra escolhida, utilizando tinta guache e placa de celulose.

Estimular o desenho e a pintura em grupo é o grande desafio para colaborar no desenvolvimento dos alunos nas aulas de arte. Nossos alunos e a professora Aline estão de parabéns pelo empenho! As pinturas ficaram lindas.

Aula de arte:impressionismo.

Dia a DiaD

Em tempos de tecnologia, as comunicações estão pratica-mente restritas ao meio eletrôni-co, mas a velha carta ainda é bastante útil em situações diver-sas. É um dos mais antigos meios de comunicação. Portanto, resgatar o gênero e fazê-lo circu-lar entre nossos alunos pode gerar um efeito positivo.

Nas aulas de Produção de Texto, orientados pela Profª Karla Vilela,

os alunos foram convidados a escrever cartas uns para os outros, através de um sorteio, como em um amigo secreto. Após a escrita do texto, apren-deram a preencher o envelope com remetente, destinatário e CEP. Em seguida, visitaram uma Agência dos Correios para enviar as cartas de verdade. A ansie-dade em descobrir o autor da carta tornou-se diversão e curio-sidade!

Convivência e solidariedadeO encontro entre os idosos do Recanto do Ancião em Aracruz e os alunos do 2º ao 5º ano do Centro de Ensino Fundamental e Médio Darwin Aracruz, estava deixando a turma ansiosa desde o dia em que foi agendado. A ideia de levar doações e fazer apresentação de flauta no Lar, surgiu no Projeto do tema gera-dor "Diversidade: incluir, respeitar

multiplicar e amar" que está sendo desenvolvido ao longo do ano. Foi maravilhoso, os alunos levaram desenhos para presentearam os idosos, contaram e ouviram histórias contadas pelos vovozinhos, como carinhosamente eles os chamavam. É importante passar adiante o sentimento de respeito aos mais velhos.

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Dia a DiaD

Aula de campo naEstação de Biologia Marinha Augusto Ruschi

Os alunos dos oitavos anos do Darwin Aracruz e Coqueiral vivenciaram uma experiência maravilhosa no Projeto Estu-dando Fora da Escola, visitaram as cidades históricas de Ouro Preto e Mariana e tiveram opor-tunidade de conhecer de perto o que já vinham aprendendo nos livros e nas aulas de Historia.

Fizeram um tour pela encanta-dora cidade de Mariana, con-heceram a Mina da Passagem e, em Ouro Preto, visitaram igrejas e museus e puderam degustar uma maravilhosa culinária mineira.

Viagem pedagógica a Ouro Preto

O Projeto Estudando Fora da Escola proporcionou aos alunos dos 7º anos, das unidades Coqueiral e Aracruz, uma fantástica viagem de lazer e entreteni-mento educativo.

Entre os dias 02 e 04 de julho, tiveram a oportuni-dade de visitar o Sítio Carroção, conhecido por ser

Uma viagem através do conhecimento

o único resort pedagógico no Brasil.

Nesta viagem pedagógica, puderam vivenciar inúmeros roteiros, que abrangem as mais diversas áreas do conhecimen-to, sempre imersos em um clima de aventura e descober-ta, tiveram a oportunidade de assimilar as informações de forma lúdica e inesquecível.

Os alunos do 6º e 7º Ano execu-taram uma importante ativi-dade com o objetivo de valori-zar a cultura do nosso estado, resgatar nossa identidade, nossa história e origem, relacio-nar textos literários com os espaços geográficos e possibili-tar contato com pontos turísti-cos do município de Aracruz.

Coordenado e avaliado pela professora de Produção de Texto, Karla Vilela, os alunos realizaram um Aula de Campo na Estação de Biologia Marinha Augusto Ruschi (EBMAR). As atividades foram muitas: caminhada pela restinga, visita ao mangue, visita ao Museu EBMAR e bate papo sobre Educação Ambiental e Sus-tentabilidade, em um dia muito agradável, que quebrou a rotina da sala de aula. Apren-der assim é muito divertido!

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Os alunos do Ensino Médio do Darwin Coqueiral tiveram o privilégio de ouvir o Dr Wagner José Elias Carmo sobre os diversos campos de ação do Direito e da profissão do advo-gado. Dr Wagner é especialista em Direito Publico , mestre em Tecnologia Ambiental, coorde-nador e professor do Curso de Direito das Faculdades Integra-das de Aracruz, além de Secretário Municipal de Meio Ambiente de Aracruz. Só podemos agradecer tão valiosa contribuição, temos certeza que nossos alunos irão se espe-lhar no cidadão Wagner e no grande profissional também.

Dia a DiaD

Após a leitura do livro “O Extraor-dinário”, da autora Raquel Jaramil-lo Palacio, os alunos do 8º ano realizaram diversas atividades e, dentre elas, uma exposição denominada “Pegadas Literárias”, organizado e coordenado pela professora de Português Regiany Mattos. Nesta atividade, a turma confec-cionou pequenos cartazes com frases de reflexão sobre motivação, respeito às diferenças, gentileza, diversidade, dentre outras ações que podem tornar as relações entre as pessoas mais saudável e harmoniosa.Uma história emocionante que conquistou pessoas de todas as idades e em diversas partes do mundo. Não perca a oportuni-dade de fazer essa leitura também!

Prática deRedação

Conhecendo as profissões

Os alunos da 2ª série do Ensino Médio das unidades de Aracruz e Coqueiral estão desenvolvendo o ‘Projeto MINIONU’. Esta ativi-dade envolverá as disciplinas Geografia, Historia, Filosofia, Português, Sociologia, Inglês e Matemática e será parte da avaliação do 3º trimestre .

A mini ONU é um modelo de simulações que reproduz os procedimentos de negociação, tanto formais quanto informais, e que tem o objetivo de expor estudantes ao ambiente diplomático encontrado nos foros nos quais é conduzida a política internacional. O tema para debate deste ano será ‘des-globalização’, os alunos abordarão e julgarão as medi-das protecionistas e a política de subsídios agrícolas adotadas pelos Estados Unidos.

Intercâmbio interdisciplinar e simulações de conferências internacionais

Por meio de conferências simu-ladas, os alunos da 2ª série farão debates, representando nações de várias partes do mundo, onde exercitam a argumentação e o diálogo com os colegas e, desta forma, praticariam a responsabi-lidade, palavra chave do Projeto Valores 2018. As simulações ensi-nam a respeitar a opinião do outro, as leis, as diferenças culturais e a soberania nacional de cada país.

Através da MINIONU-DARWIN o presente projeto visa fomentar o interesse pelo debate político, agregando conhecimento aos participantes de forma interativa e agradável, o trabalho em equipe, a cooperação, a prática da escrita formal, por meio da confecção de documentos, o aperfeiçoamento da oratória através dos discursos proferidos e o incremento da habilidade de negociação individual serão alguns dos ganhos obtidos pelos alunos Darwin.

O projeto será desenvolvido em duas etapas, compostas de sessões solenes no auditório do Darwin Coqueiral e na Câmara Municipal. Esta última será para o fechamento do projeto, quando as delegações farão um resumo das atividades. As apre-sentações serão abertas para a participação dos pais e convida-dos. Contamos com a presença de todos.