imep arte educacao

Misha Gordin

As primeiras manifestações da

arte visavam a comunicação

A escrita não existia

A comunicação se

dava pela oralidade e pelo

desenho

Não havia propósito artístico

ARTE RUPESTRE

Rupes (rupis) = rochedo

Pré-história – entre 4,4 milhões e 3.300 A.C.

Pinturas e Gravuras

•Objetivos místicos e religiosos

•Transmissão de conhecimento

•Registro (arte)

2.600 AC

Stonehenge – 3.000 AC

Linhas de Nazca (Perú) -400 a 600 dC -Desenhos de até 270 m2 -Ficam em uma região de 500 Km2 -Possivelmente de cunho religioso

Idade

Média Séculos V a XV

Afinal...

o que é arte?

Mas...

... para que serve a arte?

A arte (ou a arte educação) não é

-Não é para formar profissionais das artes

-Não é para ensinar decodificar a própria arte

-Não é para atender a LDB

- Não é para ocupar o tempo

A arte serve para despertar o humano que há em nós

O papel da arte na educação

-Arte como ferramenta de autoconhecimento

-Arte ajuda a nos relacionarmos

-Arte ajuda a conhecer o mundo

-Arte ajuda a liberar a energia criativa

-Arte ajuda desenvolver a sensibilidade diante das pessoas, das coisas, da vida

-Arte ajuda compreender a vida de uma forma não verbal

-Possibilita o contato com outras culturas

-Arte permite dar alegria e sentido à vida

Benefícios

-Interculturalidade – intercâmbio entre culturas – compreender o outro

-Desenvolve percepção visual e a capacidade de simbolizar e dar significado às coisas

-Desenvolvimento cognitivo: formas sutis de pensar, diferenciar, comparar, generalizar, interpretar, conceber possibilidades, construir, formular hipótese e decifrar metáforas

- Descoberta da própria identidade pela identificação com outros universos simbólicos

Algumas definições importantes para quebrar paradigmas

Estética

Rafael Sanzio - 1483

Estética

Estética – definições

Platão

O mundo sensível é uma cópia imperfeita do mundo real (das ideias).

Por isso, a beleza existe em si, separada do mundo

material. O belo é o bem, a verdade, a

perfeição


Aristóteles

A beleza é real e inerente ao objeto, podendo ser aferida de forma objetiva, ao analisar-se

determinadas condições como ordem, proporção, medida, harmonia das partes em

um todo, grandeza


Plotino (204 dC) (influência Platônica)

A beleza não pertence à ordem do mundo material. Ela é metafísica e pertence ao

mundo intelegível.


Kant

O juízo estético está relacionado ao prazer ou desprazer que o objeto analisado nos

imprime. O belo é o que agrada universalmente, sem relação com qualquer

conceito

Estética

ESTÉTICA = BELO?

Estética

Aisthêsis – percepção sensorial, sensação

Ciência da percepção Estudo das razões e emoções estéticas,

das formas de arte,

e a evolução das ideias estéticas ao longo do tempo

Estética

A estética estuda

- As formas na natureza e na arte

- O belo

- O feio

- O cômico

- O trágico

- A filosofia da arte

Estética

A estética é

o ramo da filosofia

que estuda

as formas e

as emoções estéticas

Estética

Julgamentos

relacionamentos entre julgamentos

Ideias

objetivas subjetivas

Percepção sensorial

apreensão análise

Estética

Os padrões estéticos mudam com o tempo

Estética

A estética na fotografia – David Le Chapelle

Estética

A estética na fotografia – David Hamilton

Estética

A estética na fotografia – Jan Saudek

Estética

A estética na fotografia – Sebastião Salgado

Estética

A estética na fotografia – Robert Kapa

Estética e Arte

A arte

se vale da estética

para manifestação

do pensamento

e/ou

sentimento humano

Arte

Usada para passar mensagens, opiniões, sentimentos

Arte

Se isso não é arte, o que é então?

A arteterapia como instrumento terapêutico

Musicoterapia

É a utilização da música e/ou de seus elementos, num processo sistematizado de modo a facilitar e promover a comunicação, o relacionamento, a aprendizagem, a mobilização, a expressão e a organização de processos psíquicos de um ou mais indivíduos

Musicoterapia

Música como parte de nossa história pessoal, trazendo lembranças e vínculos emocionais

Musicoterapia: junção de metodologia, técnicas, som, ritmo

Desencadeadora de efeitos sobre a mente

Musicoterapia

Benefícios

Trabalha o ritmo respiratório e cardíaco

Ativa os reflexos

Estimula percepção, memória, visão e tato

Desenvolve a expressão vocal, corporal e instrumental

Desenvolve a criatividade, a coordenação rítmica e motora

Favorece o desenvolvimento emocional e afetivo

Possibilita o autoconhecimento, elevação da autoestima, obtenção de segurança

Auxilia na resolução de conflitos emocionais como stress, ansiedade, depressão, medos, etc.

Enriquece as relações interpessoais

Pode proporcionar efeitos calmantes ou excitantes

Arteterapia

Uso do processo criativo com fins terapêuticos

Conflitos internos podem ser trabalhados pelo paciente mediante a produção artística livre

Utilizada em reabilitação, educação e saúde mental

PRÁTICA COM MANDALAS (colocando a mão na massa)

Mandala

Mandala

Significa “círculo” em Sânscrito (dkyil-‘khor)

Manda (dkyil) = centro

La (`khor) = conteúdo

Nem todas as mandalas são representadas por um círculo

Símbolo mágico, meta, si-mesmo (self)

Representação simbólica do núcleo da psiquê humana (Carl G. Jung)

Mandala

Mandala

Utilizada em práticas meditativas no Budismo e no Hinduismo

Três fases

Criação

Meditação

Destruição

Ninguém inventou a mandala – ela sempre existiu

Mandala

Estamos rodeados por mandalas

Mandala

Significado das cores

Vermelho- é estimulante, afasta a depressão, tira o desânimo. É a cor das conquistas, das paixões e da sexualidade. Quando a cor vermelha está numa mandala, ela precisa ser bem usada, pois pode tirar o sono ou deixar a pessoa irritada.

Amarelo- é ativadora e dinâmica, age sobre os processos mentais. O amarelo afasta as ideias fixas e aumenta a capacidade de raciocínio. É a cor da inteligência, do estudo e da criatividade.

Laranja- é restauradora e regeneradora, traz recuperação depois de um processo destrutivo e a capacidade de refazer o que não está certo. É a cor da coragem, da reconstrução e da melhora.

Verde- é calmante e equilibradora. O verde melhora qualquer estado físico negativo e energiza o corpo e a alma. Quando uma mandala tem a cor verde, suas vibrações são sempre energizadoras e, seja em que nível for, ela é benéfica para todos.

Significado das cores

Azul - traz equilíbrio, paciência, harmonia e serenidade, tranquiliza o corpo e a mente. Ajuda nos casos de insônia e estresse.

Índigo - trabalha o equilíbrio energético, intuição, proteção, limpeza e purificação de ambientes.

Violeta ou Lilás- é profundamente espiritual, mística e religiosa. O violeta atua sobre quem está espiritualmente desequilibrado, descrente e sem conexão com as forças divinas. Quando uma mandala tem a cor violeta ou lilás, ela limpa e isola os ambientes em que está.

Rosa- trabalha afetividade, amor, harmonia, união, ajuda no equilíbrio dos relacionamentos pessoais e profissionais.

Associação das cores – Azul Claro com:

Vermelho - indica uma postura um tanto frio e calculista perante aos relacionamentos afetivos.

Laranja- indica uma certa frieza afetiva.

Amarelo - indica unidade entre os aspectos femininos e masculinos, integrando o self

Verde - indica pessoas que não conseguem responder ao amor e evita novos relacionamentos

Azul Anil - mostram habilidades dos curadores, que usam a voz para cura, hipnoterapeutas

Mais significados em:

http://networkedblogs.com/eH7v

Mandala

Mandalas para colorir

Que podem ser trabalhados em classe

Só se é capaz de apreciar a arte quando se tenta realiza-la

com as próprias mãos

Se o cinema é

considerado a sétima

arte, quais são as outras

seis?

Belas Artes

Conceito surgido na Europa – séc XVIII

Preocupação com o belo, independente de sua utilidade prática

Foram os críticos e teóricos franceses, no começo do século XX, os primeiros a chamar o cinema de "sétima arte".

Arquitetura

Pintura

Escultura

Literatura

Música

Teatro (inclui dança)

Que podem ser trabalhados em classe

Ideias Sons – da natureza, música, canções

Palavras- poesia, Literatura, Hai-Kais, Aforismos, Microcontos

Imagens- pintura, fotografia, revistas, publicidade, imagens abstratas

Imaginação – sonhos, fantasia, surrealismo

Expressão – emoções

Crenças e Valores – tradições culturais

Eventos – tragédia, guerra, festa, experiências de vida, cultura

Arte funcional – design

Materiais de arte – xilogravura, pinhole

Canto

Dança

Música

Pintura

Escultura

Arquitetura

Xilogravura

Fotografia

Cinema

Animação

Desenho

Grafite

Vídeo

Poesia

Literatura

Música

O funk carioca tem suas origens no Miami Bass Criado em 1986 por Africa Mambaataa

Mas o funk carioca não tem nada a ver com o funk -Criado nos EUA – década de 60 por James Brown (inventor da Soul Music)

-A partir da mistura do Soul, do Jazz e do Rythm and Blues (R&B – criado na década de 40)

- O R&B veio do Blues e influenciou toda a música Gospel de hoje

-Características do Funk

- Rítmo sincopado

- Dançante

- Forte presença de metais

Isto é funk

Isto é soul

James Brown influenciou muita gente famosa, entre elas...

...que ficou famoso pelo passo de dança chamado MOONWALKER...

...que foi criado por Bill Bailey em 1955

James Brown que, influenciou Africa Mambaataa que, entre outras coisas, criou o Hip Hop Criado na década de 70 nos guetos jamaicanos , latinos e afroamericanos – subúrbios de NY

Hip (do vernávulo afroamericano) = algo atual, que está acontecendo no momento

Hop – (idem) = dança

Os 5 elementos do Hip Hop

RAP

DJ

Break Dance

Grafite

Moda (roupas e gírias)

Hip Hop

Que chegou no Brasil pelas mãos de Nelson Triunfo

Nelson Triunfo

Que é muito amigo de alguém que está muito próximo de vocês

que atuou no documentário TRIUNFO

Haikai

São tercetos breves, versos de cinco, sete e cinco sílabas (regra original), ao todo dezessete sílabas

Origem – Japão

Temas sobre a natureza

Geralmente acompanhados de uma imagem

Exemplos

Passeio aflito; Tantos amigos Já granito.

À nossa vida A morte alheia Dá outra partida.

Pelas mãos do vento Deus colhe flores no campo. Que festa há no céu?

cortinas de seda o vento entra sem pedir licença

outubro no teto passos pássaros gotas de chuva

tudo dito, nada feito, fito e deito

Ikebana

-Origem – Índia

- Arranjos dedicados à Buda

- A arte migrou para o Japão, que a tornou famosa

- Ênfase na harmonia, ritmo e cor

- Sempre possui três (3) ramos

- Simbolizam:

- Céu, Terra, Humanidade

Microcontos

Romeu achava que ter um revólver carregado em casa era garantia de defesa. Mas não pôde defender seus filhos quando pegaram a arma para brincar.

Era piloto de caça. Cortava os céus a mais de dois mil pés. Foi encontrado em casa, com os pés a dois metros do chão.

O gato dormia no tapete da sala, aproveitando a calma da casa antes de darem pela falta do peixinho no aquário.

O velho marinheiro já estava meio surdo, mas ao encostar a concha no ouvido escutou novamente todos os sons daquele naufrágio.

Cinema e Vídeo

Estudo sobre vídeo e cinema

Festival do minuto

Animamundi

Pocket Movie

Elaboração de roteiro

Edição

Mostra

Ainda que você não tenha todos os recursos, invente, crie, ouse...

seja a diferença na vida de alguém

Invente, crie, forneça ideias, proponha

As coisas estão na internet, nos livros

Proponha projetos, inove

Desperte a curiosidade e o interesse, intrigue

Diga O QUE – os alunos descobrem o COMO

Será divertido, todos aprenderão – inclusive o professor

Obrigado

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