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HISTÓRIA 10 – PROFESSOR PEDRO RENNÓ. QUESTÕES SOBRE BRASIL COLONIAL. Questão 01 - (UEA AM/2017) O Estado do Maranhão e Grão-Pará foi criado pelos portugueses por carta régia de 13 de junho de 1621. Era independente do Estado do Brasil e estava diretamente subordinado à Lisboa. Entre 1626 e 1774, compreendia os atuais estados do Ceará, Piauí, Maranhão, Pará e Amazonas. Em 1637 era governado pelo comandante-mor Jácomo Raimundo de Noronha que, na época, decidiu enviar uma expedição ao Rio Amazonas com cerca de 2 mil pessoas, a maioria indígenas. (Tatiana C. Veríssimo e Jakeline Pereira. A floresta habitada, 2014. Adaptado.) A expedição citada no excerto objetivava a) lotear feitorias para aquecer o mercado de terras. b) catalogar a fauna e a flora amazônica. c) estabelecer postos para a venda de manufaturas. d) assentar indígenas em novas aldeias. e) estender o limite do território português. Questão 02 - (UNIC MT/2017) O período colonial brasileiro estendeu-se do século XVI ao início do século XIX, apresentando, entre suas características, 01) a formação de uma sociedade mais aberta à mobilidade social na zona açucareira que na zona mineradora. 02) os conflitos entre jesuítas, que defendiam a preservação dos valores culturais africanos, e os colonos. 03) a ausência da ação inquisitorial da Igreja, devido à grande distância entre a colônia e a metrópole. 04) o apoio da Metrópole à atividade pastoril, priorizando o setor de subsistência. 05) a dispersão do poder político, associado ao poder econômico. Questão 03 - (UNITAU SP/2017) “[...] a colonização do Brasil inscreve-se muito mais no processo de expansão marítima e comercial europeia do que nas transformações que

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HISTÓRIA 10 – PROFESSOR PEDRO RENNÓ.QUESTÕES SOBRE BRASIL COLONIAL.

Questão 01 - (UEA AM/2017)

O Estado do Maranhão e Grão-Pará foi criado pelos portugueses porcarta régia de 13 de junho de 1621. Era independente do Estado do Brasile estava diretamente subordinado à Lisboa. Entre 1626 e 1774,compreendia os atuais estados do Ceará, Piauí, Maranhão, Pará eAmazonas. Em 1637 era governado pelo comandante-mor JácomoRaimundo de Noronha que, na época, decidiu enviar uma expedição ao RioAmazonas com cerca de 2 mil pessoas, a maioria indígenas.

(Tatiana C. Veríssimo e Jakeline Pereira. A floresta habitada, 2014.Adaptado.)

A expedição citada no excerto objetivava

a) lotear feitorias para aquecer o mercado de terras.b) catalogar a fauna e a flora amazônica.c) estabelecer postos para a venda de manufaturas.d) assentar indígenas em novas aldeias.e) estender o limite do território português.

Questão 02 - (UNIC MT/2017)

O período colonial brasileiro estendeu-se do século XVI ao início do séculoXIX, apresentando, entre suas características,

01) a formação de uma sociedade mais aberta à mobilidade social na zonaaçucareira que na zona mineradora.

02) os conflitos entre jesuítas, que defendiam a preservação dos valoresculturais africanos, e os colonos.

03) a ausência da ação inquisitorial da Igreja, devido à grande distânciaentre a colônia e a metrópole.

04) o apoio da Metrópole à atividade pastoril, priorizando o setor desubsistência.

05) a dispersão do poder político, associado ao poder econômico.

Questão 03 - (UNITAU SP/2017)

“[...] a colonização do Brasil inscreve-se muito mais no processo deexpansão marítima e comercial europeia do que nas transformações que

levariam, no Velho Mundo, ao individualismo e ao familismo de tipoburguês. [...] Não quer isso dizer que devamos adotar o estereótipo de umBrasil ocupado por degredados, entendidos como malfeitores que, tão logodesembarcavam, só tratavam de enriquecer [...]”.

VAINFAS, Ronaldo. IN: NOVAIS, F. (org.) História da vida privada no Brasil. São Paulo: Companhia das Letras, 1997, p. 222.

Dentre as motivações listadas abaixo, que levaram à colonizaçãoportuguesa do Brasil e à exploração do território, especialmente a partir dachegada do primeiro governo-geral, em 1549, é CORRETO indicar

a) os fatores econômicos, como a dificuldade de acesso à terra por parteda população e a baixa produtividade da agricultura portuguesa.

b) a possibilidade de incorporar a mão de obra excedente da metrópole nacolônia, de modo a aliviar as tensões sociais em Portugal.

c) a presença de uma população nativa selvagem, a colônia deveria servircomo retaguarda social da metrópole, recebendo todos os tipos decriminosos e degredados portugueses.

d) a exploração do território para o enriquecimento da metrópole, nosquadros da política econômica mercantilista, além da evangelizaçãodos índios, promovida pelos jesuítas.

e) a colônia portuguesa serviria para promover, por meio do surgimentode um mercado interno colonial, a centralização e o reforço do poderreal na metrópole.

Questão 04 - (UEPA/2015)

Em 20 de março de 1570 foi promulgada em Portugal uma lei proibindo ocativeiro dos índios no Brasil, com exceção dos que fossem tomados emjusta guerra. No século XVIII, o Marquês de Pombal, mais uma vez proibiua escravidão indígena. Ao longo do período colonial, foram decretadasvárias leis neste sentido.Essa sucessão de leis proibindo a escravidão indígena revela o (a):

a) interesse do Estado português, desde o início da colonização, emutilizar a mão-de-obra africana.

b) desejo da Igreja Católica, em função das reformas religiosas, emcatequizar os índios.

c) vontade dos colonos, necessitados de mão-de-obra, em explorar amão-de-obra negra.

d) conflito de interesses, manifestado durante este período, entre ossujeitos envolvidos no processo.

d) jogo político, representado pelo Estado metropolitano, favorável aescravidão dos “negros da terra”.

Questão 05 - (UFJF MG/2015)

A ocupação territorial e o povoamento no Brasil-Colônia atenderam àsnecessidades europeias de comércio, com novas áreas sendo ocupadaspara o cultivo de diferentes produtos.

Leia as afirmações abaixo.

I) No século XVIII, as descobertas das minas de ouro intensificaram aimigração portuguesa e possibilitaram a organização de centrosurbanos no que seriam os estados de Minas Gerais e Goiás.

II) O povoamento e a ocupação do território brasileiro, no período colonial,foram possíveis pelas inúmeras vertentes imigratórias europeias.

III) A criação de portos no litoral nordestino, para escoamento da produçãoaçucareira, possibilitou o surgimento dos primeiros núcleos urbanos noséculo XVI.

IV) As expedições conhecidas como “Bandeiras” alargaram a presença docolonizador ao adentrarem no século XVII, na região amazônica, naregião do Rio São Francisco e no sertão nordestino.

Agora, assinale a alternativa CORRETA.

a) Todas as afirmativas são verdadeiras.b) Apenas as afirmativas I e II são verdadeiras.c) Apenas as afirmativas I e III são verdadeiras.d) Apenas as afirmativas II e IV são verdadeiras.e) Apenas as afirmativas I, III e IV são verdadeiras.

Questão 06 - (Mackenzie SP/2017)

No Brasil do século XVI, a sociedade tinha, no engenho, o centro de suaorganização.

Assinale a alternativa que NÃO atesta a importância do engenho noperíodo colonial.

a) A grande propriedade era monocultora e também escravocrata, voltadapara o mercado externo, sendo a montagem da estrutura de produçãoaçucareira, um empreendimento de alto custo.

b) Os senhores de engenhos, por serem proprietários de terras eescravos, detinham o poder político e controlavam as CâmarasMunicipais, sendo denominados de “homens bons”, estendendo talpoder para o interior de sua família.

c) Alguns engenhos funcionavam como unidades de produçãoautossuficientes, pois além de oficinas para reparos de suasinstalações, produziam alimentos necessários à sobrevivência de seusmoradores.

d) No engenho também havia alguns tipos de trabalhadores assalariados,como o feitor, o mestre de açúcar, o capelão ou padre, que sesujeitavam ao poder e à influência do grande proprietário de terras.

e) Os grandes engenhos contavam com toda a infraestrutura não apenaspara atender às necessidades básicas de sobrevivência, mas voltadasà atividade intelectual que tornava o engenho centro de discussõescomerciais.

Questão 07 - (UNCISAL AL/2017)

Quanto à economia no século XVI no Brasil, dadas as afirmativas,

I. A agromanufatura do açúcar forneceu a base econômica para avalorização colonial do Brasil.

II. Ao açúcar subordinavam-se o extrativismo do pau-brasil e a pecuária.III. A utilização, em larga escala, de trabalhadores escravos, a

disponibilidade de terras e a expansão do setor de consumo externoconcorreram para o enriquecimento da classe proprietária e daburguesia comercial portuguesa e flamenga.

IV. Ainda, nesse período, persistiam os interesses metalistas.

verifica-se que está(ão) correta(s)

a) IV, apenas.b) I e II, apenas.c) III e IV, apenas.d) I, II e III, apenas.e) I, II, III e IV.

Questão 08 - (UNIFOR CE/2017)

A formação do Nordeste do Brasil caracterizou-se, nos séculos XVI e XVII,pelas relações entre a economia escravista canavieira no litoral e aeconomia da pecuária no interior da região. O Complexo EconômicoNordestino, como ficou conhecido, cresceu nos dois primeiros séculos dacolonização, para em seguida entrar em longa trajetória de decadência.

Pode-se afirmar sobre este acontecimento histórico que

a) a principal fonte de mão de obra para o crescimento da economia daregião foi o trabalho compulsório de europeus, que vieram para oNordeste com suas famílias.

b) a economia açucareira cresceu baseada no trabalho escravo, primeirode indígenas e depois, primordialmente, de africanos que vieram para oBrasil em grande número.

c) a produção da cana de açúcar organizou-se em torno da pequenapropriedade familiar, possibilitando uma maior integração dentro daregião, bem como o surgimento de um mercado interno potente.

d) apesar de estruturarem o mesmo sistema econômico, a agriculturacanavieira e a economia da pecuária não tinham fortes relações entresi, permanecendo como ilhas isoladas e essencialmenteindependentes.

e) o Complexo Econômico Nordestino permaneceu em sua trajetória deascensão até meados do século XIX, quando foi superado peloaparecimento da economia da borracha, desenvolvida na RegiãoAmazônica.

Questão 09 - (Famerp SP/2016)

Completam-se assim os três elementos constitutivos da organizaçãoagrária do Brasil colonial: a grande propriedade, a monocultura e o trabalhoescravo. Estes três elementos se conjugam num sistema típico, a “grandeexploração rural”, isto é, a reunião numa mesma unidade produtora degrande número de indivíduos; é isto que constitui a célula fundamental daeconomia agrária brasileira. Como constituirá também a base principal emque se assenta toda a estrutura do país, econômica e social.

(Caio Prado Júnior. Formação do Brasil contemporâneo, 1973.)

O autor descreve a colonização do Brasil como um empreendimento que

a) procurava enviar para a América o excesso de população doscontinentes europeu e africano.

b) inaugurava a base de uma democracia social, política e econômica nasterras coloniais da América portuguesa.

c) estava baseado na produção em grande escala de produtos tropicaispara exportação.

d) tinha por finalidade defender o território da ocupação de paíseseuropeus inimigos de Portugal.

e) buscava, por meio da exploração da mão de obra escrava africana,expandir as fronteiras do cristianismo.

Questão 10 - (UFRR/2016)

Fonte: “Imagens de Brasil colonial engenhos”,https://www.google.com.br/search?

q=brasil+colonial+engenho&espv=2&biw=1680&bih=925&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ved=0CCMQsARqFQoTCNrB2fnQ1scCFY

kKkAodsAsEzQ&dpr=1, acessado em 28/08/2015.

A IMAGEM ACIMA CARACTERIZA:

a) a estrutura socioeconômica que se destacou na história do Nordestebrasileiro no período colonial;

b) a estrutura socioeconômica que se sobressaiu na história do Brasilimperial;

c) a estrutura socioeconômica brasileira predominante até a RepúblicaVelha;

d) a estrutura socioeconômica brasileira que predominou tanto naprodução de açúcar no período colonial quanto na produção do café noperíodo Imperial;

e) a estrutura socioeconômica da primeira atividade econômica realizadapelos portugueses em solo brasileiro.

Questão 11 - (Fac. Direito de Franca SP/2015)

“Nenhuma outra forma de exploração agrária no Brasil colonial resume tãobem as características básicas da grande lavoura como o engenho deaçúcar.”

Alice Canabrava, in Sérgio Buarque de Holanda (org.) História geral da civilização brasileira. Rio de Janeiro: Difel, 1963, tomo I, vol. 2, p. 198-206.

A frase pode ser considerada correta, entre outros motivos, porque naprodução açucareira

a) prevalecia o regime de trabalho escravo e a grande propriedademonocultora.

b) havia emprego reduzido de mão de obra e prevalecia a agricultura desubsistência.

c) prevalecia a atenção ao mercado consumidor interno e à distribuiçãodas mercadorias nas grandes cidades.

d) havia disposição modernizadora do aparato produtivo e prevalecia amão de obra assalariada.

e) prevalecia a pequena propriedade familiar e a diversificação deculturas.

Questão 12 - (Fac. Direito de Sorocaba SP/2015)

A segunda metade do século XVII em Portugal parecia promissora.Afinal, em 1640 tinha-se dado a Restauração (o fim da União Ibérica, coma autonomia de Portugal perante a Coroa espanhola). Oito anos depois,Angola seria recuperada aos holandeses e, em 1654, o mesmo aconteceriacom o Nordeste brasileiro. O Atlântico sul português, e com ele Lisboa,podia agora respirar mais livremente. Logo, entretanto, viriam ospesadelos.

(João Fragoso, Manolo Florentino e Sheila Faria,A economia colonial brasileira)

Um desses “pesadelos” foi

a) a invasão francesa ao Rio de Janeiro, centro político- -administrativo dacolônia, a fim de formar um império no Novo Mundo.

b) a queda do preço do açúcar, resultado da concorrência das Antilhas,após a expulsão dos holandeses do Nordeste brasileiro.

c) o esgotamento das minas de ouro, devido à exploração desenfreadapelos ingleses, que detinham as técnicas de extração do metal.

d) o monopólio espanhol sobre o tráfico negreiro, após a conquista dasáreas fornecedoras até então sob domínio dos holandeses.

e) o aumento da dívida externa, a fim de custear a guerra de Restauraçãoe a instalação do sistema de capitanias na colônia.

Questão 13 - (FATEC SP/2015)

De acordo com o historiador Stuart B. Schwarcz, durante o período dacolonização, havia um ditado popular que dizia: “Sem açúcar, não háBrasil; sem a escravidão, não há açúcar; sem Angola, não há escravos”.

(http://tinyurl.com/njyvll6 Acesso em: 30.06.2014.)

Esse ditado traz elementos que permitem concluir que a organizaçãocolonial

a) dependia da produção de açúcar para exportação, produzido comtrabalho de escravos.

b) era baseada na policultura de subsistência, para alimentar a grandepopulação escrava.

c) utilizava-se do trabalho escravo, para garantir a produção de gênerosindustrializados.

d) desenvolvia a economia do Brasil e de Angola, pois ambos dividiam oslucros do açúcar.

e) era baseada no trabalho assalariado, porém utilizava escravos nasatividades domésticas.

Questão 14 - (UNIUBE MG/2015)

A imagem abaixo indica as principais atividades econômicas no Brasildurante o século XVIII.

Adaptado de: http://4.bp.blogspot.com/-FEi1l0KjWqk/UxzgfZIh2wI/AAAAAAAAGso/8oFcaa9kuqo/s1600/3.1.8+-+Brasil+S%C3%A9c.+XIX. PNG.

Acesso em: 04 nov. 2014.

A respeito das atividades econômicas do período colonial no Brasil e suascaracterísticas, é correto afirmar:

I. A exploração da borracha foi uma atividade restrita ao norte do paísporque a seringueira é nativa da região, e também havia a facilidade decomercialização com os mercados consumidores.

II. A concentração do cultivo de cana de açúcar na região litorânea podeser explicada pela disponibilidade de solos férteis e a facilidade deescoamento da produção.

III. A pecuária foi uma importante atividade para ocupação eabastecimento do interior do território.

IV. O volume de extração de ouro e diamantes contribuiu para que aeconomia colonial fosse deslocada do Nordeste para a região Sudeste.

V. A diversificação econômica existente no Nordeste se deveu aosdiferentes investimentos dos colonizadores e às condições mesológicasda região.

Estão CORRETAS as afirmações contidas em:

a) I, II, III, IV, Vb) II, III, IV, V apenasc) I, II, IV, V apenasd) I, II, V apenase) III, IV apenas

Questão 15 - (UECE/2014)

“Em 1590, a colônia brasileira já contava com 150 engenhos espalhadospelas capitanias de Pernambuco, Bahia, Espírito Santo e Rio de Janeiro.As duas primeiras, no entanto, correspondiam a 80% do total.”

LOPEZ, Adriana. Açúcar: esse doce objeto dedesejo. Revista História Viva: Temas Brasileiros.

São Paulo: Duetto Editorial, 2007. p. 20-23.

Dentre os incentivos fiscais e privilégios oferecidos pela Coroa aosprodutores de cana, encontrava(m)-se

a) a isenção de impostos para engenhos recém-construídos e osbenefícios tributários sobre o açúcar.

b) a isenção vitalícia de impostos, ou seja, enquanto o proprietário deengenho fosse vivo, não pagaria nenhum tipo de imposto.

c) a redução de pagamento de taxas na importação de mão de obraafricana apenas para as capitanias do Nordeste, em virtude de sua altaprodutividade.

d) a gratuidade da mão de obra para os engenhos recém-construídos emtoda a Colônia.

Questão 16 - (IFSP/2013)

Com o cultivo da cana de açúcar, no seu período colonial, o Brasil passoua receber grande contingente de escravos africanos. A implantação dessetrabalho escravo deveu-se

a) ao desconhecimento das técnicas agrícolas necessárias à produção dacana pelos indígenas; à maior força física apresentada pelos negrosafricanos, o que era vital para o funcionamento dos engenhos.

b) à rebeldia do indígena à escravidão, aliada ao grande conhecimentoque ele tinha das matas, o que facilitava as fugas; à passividade donegro ao trabalho forçado que, não conhecendo o território brasileiro,se amedrontava com o sertão.

c) à facilidade de transporte nos navios tumbeiros, pois é pequena adistância entre a África e o Brasil, além do baixo interesse dosportugueses pelos serviços manuais, considerado pelos europeuscomo desonroso.

d) à enorme extensão de terra a ser trabalhada, à necessidade deproduzir em larga escala um produto de grande aceitação internacional,além da alta lucratividade do tráfico negreiro.

e) à impossibilidade de uso da mão-de-obra indígena, pois os nativosportavam inúmeras doenças que os colonizadores não conheciam e,portanto, contra os quais não possuíam defesas naturais. Utilizar amão-deobra nativa significava adoecer e, talvez, logo morrer.

Questão 17 - (UFAL/2013)

A tarefa de defender a posse da terra contra a ameaça estrangeira era umapreocupação crescente em Portugal. Para realizá-la era preciso promover acolonização com algum tipo de atividade econômica capaz de viabilizá-la. Asolução encontrada por Portugal foi implantar a empresa açucareira emcertos trechos do litoral brasileiro. Essa escolha de Portugal era porque

a) era de Portugal que viriam as pessoas para trabalharem nodesenvolvimento da produção.

b) a implantação da atividade açucareira no Brasil exigia apenas aassociação da experiência técnica portuguesa na produção do açúcarcom a presença de capitais que financiassem a comercialização doproduto, destacando-se, nesse campo, os ingleses.

c) a atividade agrícola no litoral brasileiro fora praticada desde muito antesdas capitanias hereditárias.

d) o desenvolvimento da indústria canavieira era voltado para asnecessidades da colônia.

e) era uma das mais valiosas no início do século XV, garantindo altalucratividade aos mercadores.

Questão 18 - (FMJ SP/2012)

A partir de 1530, a produção açucareira espalhou-se pelo litoral da Américaportuguesa, principalmente nas capitanias de Pernambuco e Bahia. Sobreessa produção, assinale a alternativa correta.

a) A concessão de sesmarias a todos os colonos que as requeressem eraincondicional, a Metrópole visava primordialmente incentivar amigração e garantir o povoamento do território, oferecendo o acessolegal à terra de forma irrestrita.

b) Antes da lavoura canavieira, a exploração do território limitara-se àsatividades extrativas e à comercialização de produtos naturais da terra,portanto, a produção açucareira transformou a empresa colonial emsistema produtivo.

c) Apesar da concorrência existente no mercado europeu, os baixosinvestimentos necessários para a montagem da empresa açucareiraforam determinantes a fim de que a Metrópole elegesse essa atividadepara iniciar a colonização.

d) O tráfico de escravos africanos foi concomitante à fase inaugural daempresa açucareira porque questões culturais impediram a apropriaçãodo trabalho compulsórioda escassa população nativa.

e) Devido à produção em grande escala e aos altos lucros obtidos, asociedade açucareira colonial apresentou intensa mobilidade,promovendo significativa ascensão de brancos livres e pobres àcondição de senhores de engenho.

Questão 19 - (UNESP SP/2016)

Juntos, tais vetores levaram a linha de fronteira do Tratado deTordesilhas a deslocar-se para além dos limites formais, empurrando-oscrescentemente para os confins da hinterlândia, obrigando a se estabelecerum novo acerto de fronteira com o Tratado de Madri, que em 1750consagrou como marco de domínio das colônias de Portugal e da Espanhao traçado de fronteira que praticamente risca como definitivo o desenho doterritório brasileiro de hoje.

(Ruy Moreira. A formação espacial brasileira, 2014. Adaptado.)

Considerando o processo de ocupação do espaço brasileiro, os vetoresque propiciaram uma nova fronteira e o estabelecimento de pequenosaglomerados no interior do território foram

a) a borracha e as rotas de procura por matéria-prima.b) a plantation e a construção de entrepostos para o transporte.c) a mineração e o comércio informal de ouro.d) as expedições bandeirantes e as trilhas do gado.e) as missões jesuíticas e a instalação de núcleos comerciais.

Questão 20 - (UECE/2014)

A peculiaridade da pecuária sertaneja no Brasil do século XVIII esteveligada principalmente às relações de trabalho nela estabelecidas. Acercadessas relações, é correto afirmar-se que

a) predominava o trabalho escravo em larga escala, semelhante aosistema aplicado nos grandes engenhos de açúcar.

b) havia predominância do trabalho de negros libertos, mestiços livres,brancos pobres e, em pequena escala, escravos africanos.

c) a mão de obra negra e escrava na pecuária era maioria em relação aoutros trabalhadores, mas diferenciava-se pelo fato de o trabalho sermais brando.

d) nas fazendas de gado, o percentual de livres e escravos era em tornode cinquenta por cento para cada categoria, uma vez que era umtrabalho que exigia um grande número de trabalhadores.

Questão 21 - (ESPM/2011)

As primeiras atividades econômicas praticadas pela colonizaçãoportuguesa no Brasil tiveram por cenário apenas o litoral do leste-nordestebrasileiros, sem que de modo sensível penetrassem no vago e misteriososertão, ainda ocupado por tribos selvagens. Determinava essa situação odesinteresse econômico por qualquer tentativa de fixação de povoadoresem regiões mais afastadas do mar.

Assim enquanto sob os Reis Filipes penetravam os Vicentinos pelo sulna caça ao índio, ao mesmo tempo em que se sucediam as conquistaslitorâneas em todo o nordeste, a solução encontrada para o povoamentodo sertão forneceu-a (.......), atividade econômica essencialmente fixadorade população, mesmo escassas.

(Hélio Viana. História do Brasil)

O texto e o mapa referem-se a:

a) criação de gado;b) busca de drogas do sertão;c) produção de algodão;d) extração de borracha;e) cultivo de tabaco.

Questão 22 - (UNIMONTES MG/2011)

No período colonial, a pecuária brasileira teve, na região sertanejanordestina, uma importante área produtora, no século XVII. NÃO sãoconsideradas características dessa economia:

a) a criação bovina intensiva e o predomínio do trabalho escravo.b) a criação bovina extensiva e o predomínio do trabalho livre.

c) a grande propriedade e a produção de carne voltada para o mercadointerno.

d) a grande propriedade combinada com a criação bovina extensiva.

Questão 23 - (UESPI/2008)

A pecuária trouxe benefícios para a economia colonial brasileira e ajudou naocupação de regiões do interior.A pecuária:a) desenvolveu-se inicialmente, sem dificuldades para sua implantação, no

sertão nordestino,.b) centralizou toda a sua produção na região sudeste, favorecida pelas

chuvas comuns na região.c) era desconectada da produção açucareira, não usando mão-de-obra

escrava em suas atividades.d) ajudou no regime alimentar da colônia, utilizando também, em seus

trabalhos, a mão-de-obra nativa.e) deu grandes lucros no século XVIII, com exportações para a Europa, no

período da Revolução Francesa.

Questão 24 - (UEPB/2007)

Sobre uma das mais importantes atividades de subsistência interna dacolônia – a pecuária –, assinale V para as proposições verdadeiras e F paraas falsas:( ) Atividades de subsistência interna, como a criação de animais e

rebanhos, eram indispensáveis para suprir as necessidades dapopulação colonial que a metrópole não podia ou não tinha interesse ematender.

( ) Os portugueses só vieram a tomar conhecimento das váriaspossibilidades de utilização de animais, além de fonte de alimentos,quando chegaram ao Brasil. Aqui, os índios já tinham amplo e plenodomínio da força animal para a utilização na plantação e comotransporte facilmente adaptado às dificuldades do território brasileiro.

( ) Na segunda metade do século XVI já era visível a separaçãoentre as duas atividades: a lavoura e a criação. Com o crescimento damonocultura açucareira para exportação, a pecuária foi sendo deslocadacada vez mais para o interior em busca de pastagens e mananciaisnaturais.

( ) É absolutamente despropositada a afirmação de que a pecuáriafoi uma das principais atividades responsáveis pelo crescimento doterritório brasileiro em direção oposta ao litoral, pois tal atividade nãointeressava à metrópole e ficava a cargo dos vaqueiros, homens quepodiam investir no seu desenvolvimento.

Marque a alternativa correta:a) VFVF b) FFVF c) FVFFd) VVVFe) FVVF

Questão 25 - (UFRN/2007)

Na colônia portuguesa da América (Brasil), o gado era fundamental para aprodução açucareira que se expandia pelo litoral nordestino. Todavia, umaCarta Régia de 1701 proibiu a criação de gado em uma faixa de oitentaquilômetros da costa para o interior.O objetivo dessa medida régia eraa) garantir o cultivo da cana-de-açúcar no litoral e, ao mesmo tempo,

estimular a colonização dos sertões com a pecuária.b) proibir o desenvolvimento de atividades produtivas no litoral, com o

intuito de dificultar a invasão da colônia por outros povos.c) estimular a pecuária nos sertões, almejando impedir a proliferação da

produção açucareira, que se tornara economicamente inviável.d) impedir a pecuária no litoral, onde era mais rentável que o açúcar, como

forma de favorecer os interesses dos senhores de engenho.

Questão 26 - (UEPB/2006)

“A convivência entre a cana e o gado nunca foi pacífica, com a primeirasempre empurrando a segunda para o interior, quando seus lucros ficavammaiores. Nesse movimento constante de transferência da atividadepecuária para o interior, o Agreste, localizado quase que inteiramente sobreo Planalto da Borborema, encontravase em posição estratégica, porquealém de estar próximo à área açucareira, possuía clima e pastagensexcelentes para o gado. Além disso, a partir do século XVII, com aexpansão dessa atividade cada vez mais para o interior, inclusive no sertãosemi-árido, o agreste passou a se constituir área ideal e indispensável paraa pousada.”

(Regina Célia Gonçalves e outros, 1999, p. 26)Nesse contexto, podemos afirmar que:a) Não havia interesse econômico dos homens pobres e livres em se

manter no litoral, trabalhando em bases de igualdade com a mão-de-obra escrava.

b) Tal movimento é exclusivo do processo de colonização paraibano.c) Esse processo favoreceu a formação de vários núcleos urbanos,

originados dos pousos e das feiras de gado que foram, aos poucos, seestabelecendo ao longo do percurso.

d) Era determinação metropolitana que o gado fosse fator de colonizaçãode outras regiões além do litoral.

e) As lavouras de auto-consumo mirraram nesse processo, tornandonecessária a compra de gêneros de subsistência diretamente àmetrópole.

Questão 27 - (UNESP SP/2006)

Desde o início do século XVIII, a extensão geográfica da Colônia nada maistinha a ver com a incerta linha de Tordesilhas. (...) a fisionomia territorial doBrasil já se aproximava bastante da atual.

(Boris Fausto, História concisa do Brasil.)

Foram contribuições decisivas para a ampliação dos domínios territoriaisportugueses na Américaa) a produção cafeeira e os engenhos de açúcar.b) a triticultura nordestina e o tráfico negreiro.c) as bandeiras paulistas e a criação de gado.d) as fábricas de algodão do Ceará e as entradas.e) a extração da borracha e a navegação de cabotagem.

Questão 28 - (FUVEST SP/2002) “Os que trazem [o gado] são brancos, mulatos e pretos, e também índios,que com este trabalho procuram ter algum lucra. Guiam-se indo uns adiantecantando, para serem seguidos pelo gado, e outros vêm atrás das reses,tangendo-as, tendo o cuidado que não saiam do caminho e se amontoem."Antonil, Cultura e opulência do Brasil, 1711.

O texto expressa uma atividade econômica característica:a) Do sertão nordestino, dando origem a trabalhadores diferenciados do

resto da colônia.b) De regiões canavieiras onde se utilizava mão-de-obra disponível na

entre-safra do açúcar.c) De todo o território da América portuguesa onde era fácil obter mão-de-

obra indígena e negra.d) Das regiões do nordeste, produtoras de charque, que empregavam mão-

de-obra assalariada.e) Da sul da colônia, visando abastecer de carne a região açucareira do

nordeste.

Questão 29 - (UFSCAR SP/2002) Observe o mapa.

NOVAIS, Fernando. História da vida privada no Brasil.Vol. I, SP: Cia. das Letras, 1997, p. 19.

A respeito da ocupação do território brasileiro, foram feitas as quatroobservações seguintes:

I. Iniciou-se pela nascente do rio Amazonas.II. Seguiu os cursos dos rios em direção ao interior.III. Foi decorrência da penetração do gado, da busca de metais preciosos e

da exploração de drogas do sertão.IV. Significou a criação de vilas e cidades na região do planalto central.

Pode-se afirmar que estão corretas:a) I e II, apenas.b) I, II e III, apenas.c) I, II, III e IV.d) II e III, apenas.e) III e IV, apenas.

Questão 30 - (UEPB/1999) Examine o mapa a seguir e assinale a alternativa que descreve a trajetóriada pecuária nordestina no período colonial.

FARIA, Ricardo de Moura e Adhemar M. Marques, Nova História. BeloHorizonte: Editora. Lê, 1982, p. 87

a) As capitanias da Bahia e Rio Grande do Norte foram os principaiscentros de expansão do gado.

b) A penetração dos rebanhos para o interior, no século XVII, teve comoprincipal roteiro as margens do rio São Francisco e alguns de seusafluentes.

c) A partir de Olinda, seguindo o curso do rio Parnaíba, os rebanhosalcançaram o sertão de Pernambuco e da Paraíba.

d) A pecuária, no século XVII, se expandiu no sentido Oeste-Leste,ocupando assim grande parte da zona da mata e litoral.

e) Todas as alternativas estão corretas.

GABARITO:

1) Gab: E

2) Gab: 05

3) Gab: D

4) Gab: D

5) Gab: E

6) Gab: E

7) Gab: E

8) Gab: B

9) Gab: C

10) Gab: A

11) Gab: A

12) Gab: B

13) Gab: A

14) Gab: B

15) Gab: A

16) Gab: D

17) Gab: E

18) Gab: B

19) Gab: D

20) Gab: B

21) Gab: A

22) Gab: A

23) Gab: D

24) Gab: A

25) Gab: A

26) Gab: C

27) Gab: C

28) Gab: A

29) Gab: D

30) Gab: B