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Agrupamento Vertical de Escolas Maria Pais Ribeiro, “A Ribeirinha”
Língua Portuguesa – 7º Ano Ano Lectivo 2010 / 2011
Vem aí o Zé das Moscas, de António Torrado
Guião de leitura
1. Partindo da consulta de um dicionário de literatura, de uma enciclopédia ou da Internet, completa o quadro quee se segue relativo ao perfil biográfico e literário do autor.
Nome:_______________________________________________________________________
Data de nascimento: _______/ _______ /_______
Estudos/Habilitações literárias: ____________________________________________________
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Profissão/Cargos desempenhados:
___________________________________________________________________________________
Obras publicadas:
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
Perfil literário: _______________________________________________________________________
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Prémios recebidos: ___________________________________________________________________
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Outros aspectos que consideres relevantes: _____________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
2. Depois de teres lido com atenção a obra, coloca as palavras que se seguem nos espaços em branco:
O texto que acabei de ler é um texto ______________, destinado a ser representado num ___________. Ele é
composto por dois tipos de texto: um principal, constituído pelas ______________ das personagens; outro
directo dramático personagens falas didascálias palco
secundário, constituído pelas ______________________________. O nome das __________________________
encontra-se antes das falas de cada uma. O travessão é o sinal introdutor do discurso _______________________.
3. Várias são as personagens que integram este texto dramático.
3.1.Enumera-as por ordem de entrada em cena.
3.2.Classifica-as quanto ao relevo na acção.
4. Considera a personagem principal.
4.1.Faz a sua caracterização a partir de dados textuais.
4.2. Identifica o problema que afecta essa personagem.
5. As personagens secundárias desempenham também um papel importante no desenrolar da acção.
5.1.Refere como cada uma dessas personagens se propõe resolver o problema que afecta a personagem
principal.
6. As personagens movimentam-se num determinado espaço.
6.1. Identifica o(s) espaço(s) onde decorre a acção.
7. Relê o excerto do texto que se inicia com a seguinte fala “Olha o amigo Zé das Moscas. Então como vai isso?”
(pág.7) e que se prolonga até ao final da obra.
7.1. Indica as diferentes didascálias/indicações cénicas que revelam o estado de espírito do Juiz ao dialogar com
o Zé das Moscas.
7.2.Menciona como reagiu o Zé das Moscas às sucessivas intervenções e reacções do Juiz.
7.3.Explica qual a importância da intervenção do Oficial de Diligências neste excerto.
8. Na tua opinião, que lição de moral podemos extrair do final do texto?
8.1.Refere um provérbio que possas associar ao referido desenlace.
9. Recorda as normas de transformação do discurso directo para o indirecto (e vice-versa) presentes na pág.186
do teu manual.
9.1.Passa para o discurso indirecto as seis últimas falas do diálogo entre o Zé das Moscas e o Médico (pág.4 e
5).
Bom trabalho!
A professora,
Paula Rodrigues