guião ulisses

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OBJECTIVOS: Ler uma obra completa de forma orientada; Contactar com aspectos materiais do livro; Identificar: ttulo, autor, ilustrador e coleco; Investigar sobre ... ; Conhecer o texto narrativo; Identificar as ideias importantes de um texto e as relaes entre as mesmas; Procurar informao necessria concretizao de uma tarefa; Seleccionar a estratgia de leitura adequada ao objectivo em vista; Seleccionar fontes de informao; Escrever textos com diferentes objectivos comunicativos; Sumariar actividades realizadas; Trabalhar em grupo e individualmente; Desenvolver a imaginao e a criatividade; Avaliar o seu trabalho.

COMO PROCEDER: 1. Observo o livro com vista ao preenchimento do bilhete de identidade da obra. 2. Sigo todas as instrues para a realizao de cada tarefa. Ex: leio da pgina 5 pgina ... 3. Realizo as tarefas que vo sendo propostas. Registo no plano de trabalho o sumario das actividades que realizo em cada sesso. 5. Selecciono uma proposta de trabalho de OUTRAS AVENTURAS. 6. Apresento o meu trabalho turma. 7, Guardo todo o material. 8. Preencho, no final do trabalho, a ficha de auto-avaliao. 9. Se quiser, enriqueo o meu guio pintando as imagens.

PLANO DE TRABALHO DATA TRABALHO REALIZADO

Ests prestes a iniciar uma fantstica viagem pelas muitas e estranhas viagens que Ulisses fez volta do mundo e de si prprio. Porm, antes de qualquer viagem necessrio prepar-la. Vamos a isso! Dia:

TAREFA: Observar o livro. Preencho o Bilhete de Identidade: Ttulo:_____________________________________________ Autor:______________________________________________ Ilustrador:___________________________________________ Coleco:____________________________________________ Editora:______________________________________________ Endereo da Editora:_____________________________________ Edio:_______________________________________________ Outros elementos:

Capa: Material:_________________________________________________ _ Paleta de cores:_____________________________________________ Cor predominante:__________________________________________ Lombada: Elementos que constam na lombada:___________________________

____________________________________________________________

________________________________________________

Dia: TAREFA: Pesquisar Leio os trs primeiros pargrafos (pg. 7). Homero, existiu? E Maria Alberta Menres quem ? 1. Pesquiso e fao a biografia. HOMERO Sculo em que viveu: _____________________________ Naturalidade: __________________________________ Nacionalidade: __________________________________ Aspectos importantes da sua vida: _____________________ Algumas obras que escreveu: _________________________

2.

Desenho o mapa da Europa e localizo a Grcia.

(No me vou esquecer da legenda!)

MARIA ALBERTA MENRES Quando nasceu: ___________________________________ Naturalidade: __________________________________ Nacionalidade:______________________________________ Aspectos importantes da sua vida: ______________________ _______________________________________________ Algumas obras que escreveu: __________________________ Capital Superfcie Populao Lngua Moeda Principais cidades 3. Vou informar-me sobre a Grcia, pas de Ulisses, e preencho o quadro.

4. Vou descobrir algumas curiosidades sobre este pas. Clubes de futebol Dia: TAREFA: Conhecer melhor o heri da histria. Leio do 4. pargrafo da pg. 7 at ao fim da pg. 11. 1. Fao o retrato de Ulisses. Retrato psicolgico: E seguiu ...1 dia de viagem

Dia:

Artistas Personalidades Monumentos

Leio do incio da pg. 12 at ao final do 4. pargrafo da pg. 14.

Certo dia... 2. Completo: Causa da guerra entre gregos e troianos Reaco de Ulisses

Reaco dos amigos de Ulisses: Reaco dos ha

Reaco dos habitantes de taca:

Resultado:

4.

Digo qual era a estratgia de Ulisses.

_________________________________________________________ _________________________________________________________ 5. Digo como reagiram os troianos partida dos gregos. _________________________________________________________ ________________________________________________________

2. Imagino-me um dos marinheiros de Ulisses e, para matar a saudade, escrevo uma carta a um familiar ou amigo, contando-lhe o que de mais importante se passou durante esses anos, em Tria. Para a elaborao da carta, consulto a Informao na pgina 35 do guio.

Alguma coisa tinha que mudar ... 3. Completo. Ulisses, depois de muito pensar, teve uma ideia:

6. Os troianos, admirados, ficaram a olhar. Cada cabea, sua sentena. 7. Colorindo, assinalo a soluo mais apoiada.

Leio o 4. pargrafo da pgina 14. Gregos e Troianos eram politestas. Registo o significado na folha.

2. Vou descobrir nomes de Deuses Gregos.

Leio do 5. pargrafo da pg. 14 at ao fim do 2. pargrafo da pg.16, momen to em que os gregos libertam Helena. Em honra dos deuses, festejaram durante: um dia, dois dias, trs dias.

3. O que que Ulisses e os seus homens fizeram?

Foi a astcia de Ulisses que possibilitou a vitria.

Dia: Incio da viagem de regresso Leio os trs ltimos pargrafos da pg. 16. E foram cruzando os mares tal como os Fencios, os Cartagineses e os Portugueses. 1. Descubro qual foi o poeta do sc. XVI que cantou as Descobertas Portuguesas. 2. Em que obra esta poca ficou imortalizada?

4.

Procuro obter o significado de astcia.

Astcia, s.f.

5. Agora, colecciono sinnimos de astcia. (ver Dicionrio de Sinnimos)

Dia: TAREFA: Ler na pista do pormenor 6. Completo o quadro. do incio da pg. 18 at ao 2. pargrafo da pg. 36.

Como Proceder:13. no Leio a 1 questo, inicio a leitura e logo que encontre a resposta escrevo-aQue poeta criou o ciclope? stio prprio; R: Leio a 2 questo e recomeo a leitura onde a interrompi, at encontrar a nova resposta que registo; E assim sucessivamente. 14. Qual o poeta que criou o Adamastor para os portugueses?R:

15. Quantos ciclopes habitavam esta ilha? R:

1. O que arrastava o navio? R:

2. A que ilha foram parar? R:

3. Como se chamavam 16. Como se os habitantes da ilha? chamava? R:

R:

17. Quando viram Polifemo, onde se esconderam os marinheiros? R:

18. O que trazia Polifemo s costas?

4. Quantos olhos tinham os habitantes da ilha? R:

5. O que que os ciclopes devoravam? R:

6. O que que Ulisses pensou levar do navio? R:

19. O que viu " Polifemo? R:

20. O que fez aos homens quando os agarrou? R:

21. Quantos homens engoliu Polifemo? R:

7. Ao descerem a ver tente da colina, o que que Ulisses e os marinheiros encontraram? R:

8. Como era o rochedo onde o ciclope estava sentado? R:

9. O que que o ciclope estava a fazer? R:

22. Quem foi falar com o gigante? R:

23. Que bebida ofereceu Ulisses a Polifemo? R:

24. O que aconteceu a Polifemo? R:

10. Como que se sentiam os marinheiros? R:

11. Para onde se dirigiam os marinheiros? R:

12. O ciclope est para os gregos como para os portugueses est ... R:

25. O que comeram os marinheiros? R:

26. Para que serviu o tronco que afiaram? R:

27. Qual a palavra que perturbou a comunicao entre Polifemo e os outros ciclopes? R:

TAREFA: Esquematizar. Leio do 3. pargrafo da pg. 36 at ao final da pg. 38. 28. Quem era Ningum? R: 29. Que estratgia de fuga arranjou Ulisses? R: 30. Os marinheiros corriam para o navio como se fossem ...R:

Dia: TAREFA: Resolver o crucigrama. Dia:

Leio do incio da pg. 40 at ao fim do 5. pargrafo da pgina 46.

1. Nmero de dias que Ulisses esperou no barco pelos companheiros. 2. Marinheiro que veio a bordo chamar Ulisses. 3. Animal feroz do qual se aproveitam os dentes. 4. Superlativo absoluto sinttico que caracteriza a deusa. 5. Efeito que provocou o licor nos marinheiros. 6. Nome colectivo que designa o conjunto de animais em que foram transformados os marinheiros. 7. Antnimo de venturas. 8. Deusa protectora de Ulisses. 9. Residncia dos deuses. 10. Nome da feiticeira. 11. Estado de esprito de Ulisses (no feminino). 12 e 13. Adjectivos que caracterizam a feiticeira. 14. O que protegeu Ulisses dos feitios de Circe. 15. Local onde se guardam os porcos. 16. Proposta de Circe a Ulisses. 17. Mulher de Ulisses. 18. Palavra homfona de conselho. 19. Figura imaginria, metade peixe, metade mulher. 20.lnfinitivo do verbo correspondente ao substantivo canto. 21. Extenso de gua salgada que cobre a maior parte da superfcie da Terra.

PISTAS PARA O CRUCIGRAMA

Dia: TAREFA: Escolher a resposta correcta.

9. Penlope engana o tempo ... o Tecendo todos os dias. o Tecendo de dia e desmanchando de noite. o Tecendo de noite e desmanchando de dia. 10. Tntalo e Ssifo tinham sido em vida pessoas ... o Cruis. o Aventureiras. o Honestas. 11. Ulisses decidiu ... o Permanecer na ilha. o Sair rapidamente da gruta. o Ir falar com Circe. Dia: TAREFA: Completar B.D. Leio do 2. pargrafo da pgina 54 at ao fim da pgina 58. Desenho nas vinhetas de acordo com as frases dadas. o mar das sereias estava prximo ...

Leio do ltimo pargrafo da pg. 46 at ao fim do 1. pargrafo da pg. 54. Assinalo a resposta correcta. 1. Ulisses dirigiu-se para ... Tria. A Ilha de Circe. o A Ilha dos Infernos.

2. Os marinheiros sentiam ... o Medo. o Alegria. o Euforia.

3. Desembarcaram ... o Todos. o Ulisses. o Ulisses e alguns companheiros. 4. Quem guardava a entrada da gruta era ... o Crbero. o Circe. o Ciclope.

5. Ulisses entrou no reino dos Infernos porque o co ...

o Tem os olhos abertos. o Tem os olhos fechados. o No est de guarda. 6. A carne da ovelha negra permitia a Ulisses ... o Comunicar com quem ele quisesse. o Ver sombras. 7. Ulisses tinha sado de taca h ... o 10 anos. o 18 anos. 8. A me fala-lhe ... o 30 anos. Os marinheiros deixaram de remar e o barco ali ficou a baloiar ... o Ouvir rudos.

o Do pai. o Do filho Telmaco. o Dos graves acontecimentos que se estavam a passar em taca.

Colocaram cera nos ouvidos tal como Circe recomendara... Ulisses ria ...

... mas Ulisses recusou!

De repente, ouviram-se vozes, chorando e cantando.

Parecendo-lhe ouvir a voz de Penlope, Ulisses tentava Ento Ulisses pediu que o atassem ao mastro. libertar-se do mastro.

Assim fizeram. Sentaram-se de costas para ele e recomearam a remar.

Os marinheiros no ouviam e continuavam a remar ...

... a remar.

Colocaram cera nos ouvidos tal como Circe recomendara...

Tudo acalmou e viram Ulisses cheio de sangue e suor. Ele contou o que acontecera .

... e o mar das sereias ficou para trs. Dia:

TAREFA: Relembrar itinerrio. Leio do incio da pgina 59 at ao fim do 2. pargrafo da pgina 60. Na Terra dos Fecios, Ulisses conta a sua histria ao rei Alcino.

Fao o itinerrio da aventura, colocando em cada casco os lugares por onde passaram.

De aventura em aventura, Ulisses aproxima-se, finalmente, de taca.

Ulisses encontra o seu velho co que, de emoo, morre.

Vou construir um acrstico para: A_______________________________________ V_______________________________________ E_______________________________________ N_______________________________________ T_______________________________________ U_______________________________________ R _______________________________________ A_______________________________________

Leio do incio do 3. pargrafo da pgina 60 at ao fim. Ulisses chega! Fao a montagem do filme da chegada de Ulisses a taca, ordenando as frases.

Ulisses e Telmaco traam o plano de aco. Penlope recebe o mendigo, no o reconhecendo. No palcio, Ulisses desmascara-se e luta. Ulisses acorda. Minerva transforma-o num mendigo. Penlope e Ulisses abraam-se. Em casa de Eumeu, recebe informaes e encontra o filho . Euricleia reconhece Ulisses pela cicatriz do joelho.

INFORMAO CARTA - Texto cuja organizao e linguagem so condicionadas pela inteno de quem comunica (remetente) com algum que se encontra ausente (destinatrio), para dar notcias, cumprimentar, fazer pedidos, reclamar, apresentar-se ... in Materiais de Apoio - DGEBS (Remetente)( a) Local e data Destinatrio (frmula de tratamento) Pargrafo inicial - para saudar ou apresentar breve mente o objectivo da carta Corpo da carta - desenvolvimento da mensagem Expresso de despedida Assinatura Na elaborao de uma carta preciso: adequar a mensagem ao destinatrio e situao; utilizar formas de tratamento de acordo com a relao entre o remetente e o destinatrio; respeitar a estrutura convencionada para cartas formais (de pedido, de reclamao, de apresentao ... ). (a) Facultativo nas cartas pessoais.

INFORMAO ACRSTICO - Jogo de palavras que consiste em iniciar cada verso com uma letra de uma palavra escrita verticalmente. O contedo do poema deve relacionar-se com o significado dessa palavra. Exemplos: Carlos, cada dia ests maior! Amanh, tens de acordar cedo! Regras, so para se cumprir! Levas todo o material? Os livros j vo tambm? Sbado descansars, est bem? Carlos, 5 ano Mar da nossa Aventura ... com Regresso. Maria Jovial. Obediente mas Resmungo. Gorducho mas Empenhado! Jorge, 5 ano

INFORMAO

TEXTO DRAMTICO caracteriza-se por ter sido escrito com a inteno de vir a ser representado. Muitos textos narrativos podem-se transformar em textos dra mticos.

Para elaborares um guio para a produo de um texto dramtico necessrio: Definir o assunto da aco; Conceber as personagens, definindo as suas caractersticas; Estabelecer o fio condutor da aco; Redigir as falas das personagens e as indicaes cnicas mais adequadas (didasclias);

Se pretendes transformar um texto narrativo em texto dramtico tens de: Transformar as descries em indicaes cnicas; Redigir as falas das personagens, a partir das indicaes do texto.

INFORMAO

MITOLOGIA Propomos-te que faas uma investigao sobre os Deuses da Mitologia grega. Elabora um painel informativo ou ... (pede sugestes aos teus professores de E.V.T. sobre a melhor forma de divulgares o teu trabalho) .

USOS E COSTUMES Cada terra com seu uso ... Pesquisa sobre os usos e costumes deste pas: recolhe informao (textos, imagens, ... ); selecciona-a; organiza um arquivo.

ALFA BETA A proposta que te fazemos escrever frases em grego. Ests mesmo a ver que te vais ver grego, pois ters de AVENTURA/PESQUISA pesquisar sobre o alfabeto grego, de forma a conheceres os grafemas deste idioma. Claro que poders recorrer a amigos, professores, ... para te ajudarem nesta herclea tarefa. As frases sero ao teu gosto, mas cuida da apresentao! JOGOS OLMPICOS Os Jogos Olmpicos nasceram na Grcia. Investiga aquele que tido como o maior evento desportivo.

FILOSOFIA Filosofia - questionamento sobre o mundo e o homem. Propomos-te que faas uma pesquisa sobre alguns filsofos gregos da Antiguidade

ARTES VISUAISAs nossas propostas so: Ilustrar uma passagem da histria. Fazer retratos de uma ou vrias personagens da

histria, imaginando-a.

Propomos-te que construas instrumentos que possibilitem a reproduo de sons do mar.

Fazer o cavalo de Tria em 30 (trs dimenses), ou em colagens.

Transpor para B.D. uma das aventuras de Ulisses.

Consulta a informao sobre texto publicitrio na pgina 38. Inspira-te em material da concorrncia (de outras agncias Criar uma coleco de diapositivos, tendo como tema de viagens). Ulisses/Grcia, para ser projectada durante a exposio dos trabalhos.

Cria uma Banda Sonora para o filme Ulisses, baseado na obra homnima de Maria Alberta Menres.

Organiza um desdobrvel turstico para promover um cruzeiro denominado Dramatiza a passagem do Polifemo ... ou, ... transpe para texto dramtico outra passagem do Ulisses.

Na rota de Ulisses

SOLUES