grupo de estudos educar na cultura digital
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Grupo de Estudos Educar na Cultura Digital
São Paulo, 9 de junho de 2011
Coletivo virtual de educadores
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Apr es ent aç ão
Coletivo virtual de educadores interessados em estudar, debater e trocar experiências.
Lançado em 2010, ambiente moodle, mediado por profissionais da área, incorpora redes/mídias sociais
Disponibiliza materiais de apoio, fontes de pesquisa,
atividades práticas e espaço para registro do aprendizado
GRUPO DE ESTUDOS
≠ CURSO INTERC MBIO DE EXPERI NCIASÂ
REFLEX OÃ
T PICOS TE RICOSÓ Ó
DEBATE
ATIVIDADES PRATICAS
PERCURSOS VARIADOS
FLEXIBILIDADE
INTERESSE
SIMULTANIEDADE
EVENTOS ONLINE
WEB 2.0
REDES SOCIAIS
TEMAS GERADORES
Conc ei t o
MUNDO DIGITAL
GERAÇÕES INTERATIVAS
INOVAÇÃO PEDAGÓGICA
AVALIAÇÃO DE USO DAS TIC
Sala de estudos – tpicos te ricos sobre o temaó ó
Atividades prticas – sugestes de projetos, mdias sociais, pesquisas e experi ncias para conhecimento e experimenta o á õ í ê çã
Sala de estar – debate entre os participantes (f rum)ó
Espao para registro – di rio de bordo e question rio ç á áauto-avaliativo
Estrutura
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I déi a- c have
Grupo cria entre os participantes uma sensação de “pertencimentopertencimento”
Participantes são “membrosmembros” de um espaço coletivo permanente de reflexão e colaboração (analogia com
núcleos de pesquisa presenciais)
Cocriação - valorização dos saberes dos participantes. Oportunidade para reflexão e debate sobre os desafios
que a sociedade digital traz para a educação.
Pr ogr ama TV Web #ECDI GI TAL
TV Web – pr ogr ama 1: “ Gr upo de Es t udos Educ ar na Cul t ur a Di gi t al ”
TV Web – pr ogr ama 2: “ Cul t ur a Di gi t al : O que é, c omo s ur gi u?
TVWeb – pr ogr ama 3: “ Vi deogames : o que podemos apr ender c om el es ?”
TVWeb – pr ogr ama 4: “ Redes Soc i ai s na es c ol a”
TVWeb – pr ogr ama 5: “ Ger aç ões I nt er at i vas ”
Eventos online
APOIO
2255 PARTI CI PANTES EM 3 MESES
FORTE ADESÃO DEMANDA NÃO ATENDI DA
MOTI VAÇÃO
Formação é um interesse pessoal Experimentação em redes sociais
Valorização dos saberes dos educadoresProposicão de reflexão coletiva
Encontro entre pares
Agosto a novembro 2010
Norte2% Nordeste
16%
Centro Oeste
6%
Sudeste65%
Sul11%
Coordenador / supervisor
12% Diretor3%
Estudantes3%
Prof EF /EM65%
Mantenedores e Secretários da educação
0%
Bibliotecários e autôniomos
2%
Outros15%
TODOS OS ESTADOS REPRESENTADOS
Perfil e abrangência
“Espero aprender com os colegas, com os mediadores e principalmente me sentir inserida no mundo virtual, que para mim é um espaço complexo e ainda pouco explorado. Li um texto sobre o comitê gestor da Internet no Brasil e obtive algumas informações sobre a história da tecnologia. Eunice Dias Agati
“Em três dias fiz twitter, facebook, you tube, muito mais tecnologia que em cinco anos. Só tinha email e orkut.” Elisabeth Amaro de Souza Squio
“Estou começando a interagir mais. No início do tema 1, pensei que não fosse conseguir realizar as atividades. Hoje consegui acessar a TV Web, estou melhorando no uso da tecnologia. Estou aprendendo muito. Ficou mais claro como é o comportamento dessa nova geração, e a diferença da minha. Tenho ainda muitas dúvidas de como ensinar na cultura digital.” Vera Brosso
“Usar as novas tecnologias é uma forma de superar os impasses da educação atual, criando
novas estratégias que motivem os alunos a aprender, no entanto, não é fácil sair de um espaço cômodo, de estratégias prontas, para adentrar um universo do qual ainda sou iniciante. As dicas foram bastante animadoras, agora preciso por as mãos à obra” Claudineia Barboza de Azevedo
Depoi ment os
www.educarnaculturadigital.org.br
E-mail: [email protected]
Twitter: @educultdigital
Youtube: educulturadigital
Facebook: educaredebrasil
Execu oçãRealiza oçã
Obrigada!
Priscila Gonsales
