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GASODUTO URUCU-COARI-MANAUS: UM CORREDOR DE INTERDISCIPLINARIDADE NA AMAZÔNIA CENTRAL Eduardo Góes Neves (USP-MAE) Fernando Pellon de Miranda (Petrobras- CENPES) Alexandre Almir Ferreira Rivas (UFAM)

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GASODUTO URUCU-COARI-MANAUS: UM CORREDOR DE INTERDISCIPLINARIDADE NA

AMAZÔNIA CENTRAL

• Eduardo Góes Neves (USP-MAE)• Fernando Pellon de Miranda (Petrobras-CENPES)• Alexandre Almir Ferreira Rivas (UFAM)

Distâncias:Urucu – TESOL = 281 km

Urucu – Manaus = 630 km

Novo trecho: Coari-Manaus(2006-2008)

MOTIVAÇÃO

• O Gasoduto Urucu-Coari-Manaus não é apenas uma modalidade de transporte do gás natural, mas também um caminho para o aumento do conhecimento científico sobre o meio ambiente e sobre a realidade sócio-econômica das comunidades na região.

• A aquisição desse conhecimento, iniciada em 2000 pelo projeto Piatam, tem permitido a construção de uma série histórica de dados sócio-ambientais nas áreas de atuação da Petrobras.

Projeto Piatam: Parcerias e Formação de Redes

Equipe & ÁreasEquipe & Áreas• Pesquisadores, bolsistas e administração : 272

• Áreas:– Socioeconomia, História e Arqueologia– Pesca– Fauna e flora (terrestre e aquática)– Etnobotânica– Modelagem hidrodinâmica e ambiental– Doenças tropicais (malária)– Ecotoxicologia– Sensoriamento Remoto, Geologia e Geomorfologia– Banco de dados– Comunicação, Design e Multimídia

Esperança II

Sta. LuziaCoari

Lauro Sodré

Matrinchã

Sto. Antonio

N.Sa. de Nazaré

Bom Jesus/Jesus me Deu

N.Sra. Das Graças

Santa Luzia

Manaus

STUDY AREA

COMUNIDADES PIATAM

www.piatam.ufam.edu.br

Piatam – Lauro Sodré, Rio Solimões

PROBLEMAS URUCU-COARI(1996-1998)

• Destruição de sítios arqueológicos;• Obras paralizadas para a identificação de sítios;• Coleções depositadas longe de Manaus;• Problemas com o licenciamento.

PRINCÍPIOS E PREMISSAS(2006-2008)

• Trecho de 400 km de comprimento e 20 m de largura;• Arqueologia começa antes da Engenharia;• Maior amostragem possível;• Região virtualmente desconhecida;• “Cobertura total”, exceto em áreas inacessíveis;• Sondagens a cada 100 metros;• Sítios identificados, marcados e registrados em formulários ou

croquis;• Informações empregadas para decidir quais sítios escavar;• Equipes compostas por cientistas e habitantes locais;• Remuneração justa;• Educação patrimonial tão importante quanto a investigação

arqueológica.

LEVANTAMENTO NO CAMPO

ARTEFATOS ENCONTRADOS

SALVAMENTO DE PEQUENOSSÍTIOS SEM ALTERAR CONSTRUÇÃO

SÍTIO PARICATUBA

• Local onde a Petrobras planejava originalmente construir o terminal do gasoduto, às margens do Rio Negro.

• O projeto de Engenharia foi modificado devido à riqueza do patrimônio arqueológico, que demandou trabalhos de pesquisa com mais longa duração.

ESCAVAÇÃO DE URNA NOGRANDE SÍTIO DE PARICATUBA

SÍTIOS IDENTIFICADOS: URUCU-MANAUS

EDUCAÇÃO PATRIMONIAL

PUBLICAÇÃO DE GUIA TEMÁTICO

AÇÃO INSTITUCIONAL

Apoio à criação do curso “Tecnólogo em Arqueologia”, com duração de 3 anos,campus da UEA em Iranduba, em parceria com a USP.

Criação do Centro Comunitário deArqueologia do Bioma Amazônico

CONCLUSÕES

• A mobilização das equipes de Arqueologia, juntamente com as de Topografia, possibilitou a definição de estratégias de manejo do patrimônio arqueológico na área do empreendimento, não provocando a interrupção das obras pela destruição de sítios.

• A implantação do CABA permitirá que as coleções sejam depositadas no município de Iranduba, situado nas proximidades de Manaus, atendendo os requisitos do licenciamento.