N Gabarito Habilidade

01 C Diferenciar misturas e substncias qumicas, com base em medidas de densidade e anlise de tabelas de dados.

02 A Estabelecer relaes de parentesco em rvores fi logenticas de homindeos.

03 B Identificar as propriedades da onda sonora, sua propagao da fonte ao sistema auditivo e a relao entre nvel sonoro e intensidade energtica.

04 C Apresentar concluses baseadas em argumentos sobre o impacto positivo das tecnologias na melhoria da qualidade da sade das populaes (vacina,

medicamentos, exames diagnsticos, alimentos enriquecidos, etc.).

05 A Diferenciar substncias simples e compostas e selecionar modelos explicativos que permitem diferenci -las Representar

substncias qumicas por meio de smbolos dos elementos que as constituem.

06 C Reconhecer riscos e segurana no uso da eletricidade em diferentes situaes do dia -a-dia.

07 D Relacionar diferentes fenmenos cclicos como a durao dos dias e anos e as estaes do ano aos movimentos do sistema Sol -Terra e suas

caractersticas.

08 A Reconhecer que h transformaes qumicas que ocorrem com o envolvimento de energia eltrica.

09 E Reconhecer a dependncia entre solubilidade de gases em lquidos com condies de presso e de temperatura.

10 C Interpretar a histria da vida na Terra com base em escala temporal, indicando os principais eventos (surgimento da vida, das plantas, do homem etc.).

11 A Estimar trocas de calor envolvidas em fenmenos naturais ou em processos tecnolgicos.

12 B Inferir que o resultado da seleo natural a preservao e a transmisso para os descendentes das variaes orgnicas favor veis sobrevivncia da

espcie no ambiente.

13 C Relacionar propriedades de slidos e l quidos ( temperatura de fuso e ebulio, volatil idade, resistncia compresso, cond utibilidade eltrica) com

o tipo de ligaes presentes (inica, covalente e metlica) e tipos de interaes eletrostticas interpar tculas ( London e ligaes de hidrognio).

14 D Relacionar as funes vitais das clulas com seus componentes.

15 E Estabelecer uma analogia entre o funcionamento de uma cmera escura e o do olho humano.

16 B Aplicar os conhecimentos referentes s influncias da presso e da temperatura na rapidez e na extenso de transformaes qu micas de equilbrio,

para escolher condies reacionais mais adequadas.

17 D Analisar os argumentos quanto aos riscos e benefcios da util izao de produtos geneticamente modificados disponveis no merc ado.

18 B Avaliar argumentos crticos sobre diferentes recursos e processos de gerao de energia, considerando aspectos ambientais, so ciais e econmicos.

19 A Realizar clculos e fazer estimativas usando dados de massa, volume, densidade, temperatura, solubilid ade e relacionar os resultados obtidos com

dados tabelados para identificar substncias, diferenciar substncias puras de misturas de substncias.

20 D Comparar os diferentes grupos vegetais, com base nas respectivas aquisies evolutivas.

21 D Relacionar elementos e grandezas mensurveis de equipamentos e circuitos eltricos (corrente, tenso, resistncia, potencia).

22 E Reconhecer representaes e arranjos de circuitos eltricos residenciais

23 B Reconhecer a conservao de massa e as propores fixas entre as massas de reagentes e produtos e a energia envolvidas em uma transformao

qumica.

24 E Identificar os principais processos fsicos e qumicos envolvidos na digesto.

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