Fomentar o desenvolvimento cultural, estimular criações artísticas e literárias e usar o livro como instrumento sócio-educativo, através da transmissão de saberes.

Assim é o Inclusão LIterária

Inclusão LiteráriaInclusão Literária

Surgiu em 2005 pelo historiador e produtor cultural Clóvis Rezende Matos, com o desejo

de levar para a sociedade, um pouco mais de leitura e cultura para o desenvolvimento do

saber de crianças, jovens e adultos.

O Projeto Inclusão Literária atua nas ruas, vilas e comunidades rurais, periferias, escolas,

assentamentos, quilombolas, shoppings, feiras livres da capital e interior. Nestes lugares o

projeto sempre tem contribuído com o acesso gratuito a leitura de livros, revista, jornais,

além das atividades lúdicas do teatro e da música.

O foco está nos jovem, estudantes ou não, professores, em especial os de literatura, com o

intuito de despertar as várias formas de se ver o livro, por meio de discussões,

interpretações de textos, oficinas de redação, noções básicas de como se faz um livro,

desde o pensamento do autor até a sua impressão, inclusive com palestras de escritores,

editores e livreiros. Os pontos de leitura constam de uma pequena biblioteca (baú mágico)

para acesso de todos.

Inclusão LiteráriaInclusão Literária

Com o intuito de incentivar o gosto pela leitura o projeto realiza feiras, distribui livros,

auxilia na implantação da Hora de Leitura Diária nas Escolas (Lei do Livro nº 10.783, de 31

de Outubro/ 2003), Fome de Livro o Viva Leitura e o Plano Nacional do Livro e Leitura

(PNLL).

As ações são continuadas, onde é estabelecido um primeiro contato e uma série de

atividades, portanto, as bibliotecas criadas pelo Inclusão Literária tem assistência

permanente para troca de livros e inserção de novos programas.

Tudo isso sem visar classe social e intelectual, mas sim, ensiná-los a lê-los, como fonte

propagadora de divulgação de culturas, de saberes e o mais poderoso ainda, como suporte

a planos e programas educativos.

Não existe nenhum programa educativo

que chegará a bom termo sem um forte

programa de leitura como aliado.

(Clóvis Matos)

ObjetivosObjetivos

• Estabelecer uma nova abordagem no tratamento aos jovens, tendo a leitura orientada de bons livros, revistas de cunho científico e cultural, jornais, panfletos, como fontes e suporte para a formação do cidadão consciente e sabedor de seus direitos;

• Fazer do livro, não didático, um instrumento da aprendizagem diária para o estudante dentro e fora da sala de aula;

• Trazer esse jovem a novos espaços como: bibliotecas públicas, universidades, livrarias, promovendo debates e seminários, tornando-o membro efetivo de um "clube" até aqui inexistente para ele;

• Fomentar o desenvolvimento cultural, estimular a criação artístico/literária e reconhecer o livro como instrumento para formação sócioeducacional e manifestação da identidade cultural, através da transmissão de saberes;

• Estabelecer, definitivamente, a abertura de espaços para a divulgação, expansão e valorização do autor mato-grossense, inclusive, com a criação de mercado para o livro aqui produzido, antiga reivindicação dos autores e produtores regionais.

Projetos DesenvolvidosProjetos Desenvolvidos

Bibliotecas - - criação de pequenas bibliotecas e desenvolvimento de ações de incentivo à leitura;

Livro no ponto - distribuição de livros em pontos de ônibus e outros lugares de fácil acesso a qualquer pessoa;

Literatura Embarcada - distribuição de cartões em ônibus urbanos e rurais, contendo poemas, poesias, pequenos contos e uma biografia dos clássicos da literatura, brasileira e estrangeira, além de autores mato-grossenses;

Produção de vídeos - a partir de instrumentos como telefone celular, máquinas fotográficas digitais (amadoras) e pequenas filmadoras digitais serão produzidos ‘filmes’ a partir de oficinas ministradas em escolas e associações comunitárias, preferencialmente, na zona rural atendendo o público infanto-juvenil. Os alunos aprendem a escrever roteiros, técnicas de representação, direção, câmera, iluminação e montagem final do filme (edição) em ilhas não lineares;

Oficinas literária/Produção de livros - os participantes das oficinas literária aprendem técnicas de editoração de pequenos livros, técnicas de desenho/ilustração e, a partir de criações coletivas fazem a história escrita, as ilustrações e, através de digitação em computador, uso de scanner e impressora caseira, montarão e imprimirão seus livros;

Exibição de filmes - sempre de temática literária, os filmes exibidos pelo Inclusão são saídos de livros que constam nas bibliotecas montadas pelo projeto.

RealizaçõesRealizações

• Ala infantil do Hospital do Câncer

• Escola Municipal Rural da Comunidade João Carro (Manso em Chapada dos Guimarães)

• Casa Transitória Irmã Dulce

• Associação São Judas Tadeu

• Ruas, praças e estacionamento da UFMT .

Estratégias de ComunicaçãoEstratégias de Comunicação

• Peças Publicitárias – cartaz, folder, panfleto, literatura embarcada, suporte dos livros em pontos de ônibus, adesivos no Baú Mágico (Furiosa) e camisas; • Eventos – lançamentos de novas bibliotecas, participação em feiras e concursos; • Mídia Eletrônica – newsletter, e-mail marketing, blog Inclusão Literária e site parceiros.

Livros em pontos de ônibus

Literatura embarcada

Baú Mágico - Furiosa

Blog Inclusão Literária

Site Ative Promoções e Eventos

PrêmiosPrêmios

• Prêmio Nacional como "ponto de cultural" pelo Ministério da Cultura (Minc);

• Ganhador do concurso Pontos de Leitura, do Minc, em 2008 – Edição Machado de Assis;

• 25º lugar como um dos melhores projetos sociais do Brasil.

Ficha TécnicaFicha Técnica

Coordenador do ProjetoClovis Rezende Matos

65 8135 -117665 3663-3846

inclusão.literária@hotmail.comInclusao.blogspot.com