viagens literárias
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Diretoria de Ensino Região Leste 1
Reinaldo Inácio de Lima – Dirigente Regional de Ensino
Alípio Leme da Silva Filho – Diretor Técnico I
Denise Aparecida Xavier - PCNP
Edina Marta Dascânio Ferreira - PCNP
Mônica Silva de Lima - PCNP
VIDAS SECAS Graciliano Ramos
MEMÓRIAS DE UM SARGENTO DE MILÍCIAS Manuel Antônio de Almeida
VIAGENS LITERÁRIAS
ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICASA equipe de Língua Portuguesa realizou
orientação técnica coletivacom os professores de Sala de Leitura
ACOMPANHAMENTOA equipe de Língua Portuguesa em visita às escolas para orientações e acompanhamento
dodesenvolvimento das ações relativas a Viagens Literárias
SEQUÊNCIA DIDÁTICA: VIDAS SECAS
• Escola Jornalista Francisco Mesquita
• Texto: O Soldado Amarelo – cap. XI
• Tempo previsto: 5 aulas
• Atividade elaborada pela professora da Sala de Leitura: Neuza Faria de Amorim Antonio
Público Alvo: alunos do Ensino Médio
OBJETIVOS:• Incentivar a leitura de textos literários;• Apreensão da intencionalidade estética do texto literário;• Observações e reconhecimento da estrutura narrativa;• Identificação de elementos narrativos.
CONTEÚDOS/HABILIDADES E COMPETÊNCIAS• Estrutura do texto narrativo;• Organizar os episódios principais de uma narrativa literária em
uma sequência lógica;• Inferir a perspectiva do narrador em um texto literário
narrativo.
Estratégias:•Levantamento de conhecimentos prévios;•Leitura compartilhada;•Leitura individual.
Avaliação:Produção de síntese com base em dados apresentados oralmente.
Elaboração de quadro síntese da estrutura do texto narrativo.
Recursos:Texto.Fichas de leitura.Dicionários.
Depoimentos:
Professora:“Leitura orientada não é uma atividade fácil de se realizar, normalmente os alunos se mostram muito resistentes.”
Alunos:“Quando a professora disse o nome do livro que a gente ia ler eu não gostei.Gosto de ler o que eu quiser, mas depois até foi legal.”“Nunca tinha pensado que ia gostar dessa história.”
PCNP:“O trabalho com textos literários pode parecer difícil, porém estratégias articuladas com contextualização, podem ser grandes facilitadores”
FINALIZAÇÃO