foco aula 5

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PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PROGRAMA SUPLEMENTAR FOCO VESTIBULAR PROGRAMA SUPLEMENTAR FOCO VESTIBULAR Movimento Movimento Uniformemente Variado Uniformemente Variado (MUV) (MUV) FÍSICA AULA 5 FÍSICA AULA 5

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Page 1: Foco aula 5

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULOPONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULOPROGRAMA SUPLEMENTAR FOCO VESTIBULAR PROGRAMA SUPLEMENTAR FOCO VESTIBULAR

Movimento Movimento Uniformemente Variado Uniformemente Variado

(MUV)(MUV)

FÍSICA AULA 5 FÍSICA AULA 5

Page 2: Foco aula 5

Quando a velocidade varia uniformemente com o tempo, isto é, varia de quantidades iguais em intervalos de tempos iguais.

CARACTERISTICASCARACTERISTICAS

α (m/s2)

t (s)

Área =Δv

http://www.wainet.ne.jp/~yuasa/flash/Vta.swf

Page 3: Foco aula 5

t

vv

t

va 0−=

∆∆=

tavv .0 +=

iadaescalarvelocidade

teconsescalaraceleração

var

tan

ACELERAÇÃOACELERAÇÃO

Utilizando a equação da aceleração média podemos chegar a uma expressão matemática que nos fornece a velocidade do móvel a cada

instante t

Page 4: Foco aula 5

Movimento acelerado uniforme - O módulo da velocidade escalar aumenta ao longo do tempo. Velocidade e aceleração escalares têm sinais iguais.

Page 5: Foco aula 5

Movimento retardado- O módulo da velocidade escalar diminui no decurso do tempo. Velocidade e aceleração escalares têm sinais contrários.

Page 6: Foco aula 5

EQUAÇÃO HORÁRIA MUVEQUAÇÃO HORÁRIA MUVNo instante to = 0 (origem dos tempos), o espaço é So e a velocidade escalar é vo. No instante t , o espaço é s e a velocidade escalar é v. Queremos a expressão capaz de fornecer s x t, para isso, tracemos o gráfico v x t:

Mas:

v = vo + a . t Então:

Como: ∆S = S – So , vem:

Page 7: Foco aula 5

- Duas equações do movimento uniformemente variado

(1)

(2)

- Encontrar uma função na qual seja possível conhecer a velocidade de um móvel sem que o tempo seja conhecido.

EQUAÇÃO DE TORRICELLIEQUAÇÃO DE TORRICELLI

tavv .0 +=

2

²00

attvss ++=

Page 8: Foco aula 5

Para isso, usaremos as duas funções horárias que já conhecemos:

Isolando-se t em (1):

Substituindo t em (2) teremos:

EQUAÇÃO DE TORRICELLIEQUAÇÃO DE TORRICELLI

Page 9: Foco aula 5

EQUAÇÃO DE TORRICELLIEQUAÇÃO DE TORRICELLI

Page 10: Foco aula 5

tavv o .+=

Vo Velocidade inicial m/s Km/h

V Velocidade final m/s Km/h

a Aceleração m/s2 Km/h2

t Tempo s h

EQUAÇÕESEQUAÇÕES

Page 11: Foco aula 5

Xo Posição inicial m Km

X Posição final m Km

2.

2attvss oo ++=

EQUAÇÕESEQUAÇÕES

Page 12: Foco aula 5

∆X Espaço Percorrido m Km

Xavv o ∆+= ..222

EQUAÇÕESEQUAÇÕES

Page 13: Foco aula 5

GRÁFICOSGRÁFICOS

Page 14: Foco aula 5

GRÁFICOSGRÁFICOS

Page 15: Foco aula 5

QUEDA LIVREQUEDA LIVREQueda livre é o movimento somente sobre a ação da gravidade, sem considerar a resistência de ar.

g = 10 m/s2

V= -Vo

Page 16: Foco aula 5

EXERCÍCIOSEXERCÍCIOS

(FUVEST) Um veículo parte do repouso em movimento retilíneo e acelera com aceleração escalar constante e igual a 2,0 m/s2. Pode-se dizer que sua velocidade escalar e a distância percorrida após 3,0 segundos, valem, respectivamente:

a) 6,0 m/s e 9,0m; b) 6,0m/s e 18m; c) 3,0 m/s e 12m; d) 12 m/s e 35m; e) 2,0 m/s e 12 m

Page 17: Foco aula 5

EXERCÍCIOSEXERCÍCIOS(PUC-MG) Um objeto, movendo -se em linha reta, tem, no instante 4,0s a velocidade de 6m/s e, no instante 7,0s, a velocidade de 12,0m/s. Sua aceleração, nesse intervalo de tempo, é, em m/s 2:

(a) 1,6

(b) 2,0

(c) 3,0

(d) 4,2

(e) 6,0

Page 18: Foco aula 5

EXERCÍCIOSEXERCÍCIOS(Fatec 2005) Um objeto se desloca em uma trajetória retilínea. O gráfico a seguir descreve as posições do objeto em função do tempo.

Analise as seguintes afirmações a respeito desse movimento:

I. Entre t = 0 e t = 4s o objeto executou um movimento retilíneo uniformemente acelerado.II. Entre t = 4s e t = 6s o objeto se deslocou 50m.III. Entre t = 4s e t = 9s o objeto se deslocou com uma velocidade média de 2m/s.Deve-se afirmar que apenasa) I é correta. b) II é correta. c) III é correta.d) I e II são corretas. e) II e III são corretas.