FILOSOFIA PROF. LUIS CLÁUDIO

PROF.a ÉRIKA CARMO1º ANOENSINO MÉDIO

Unidade IO que é a Filosofia?

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Aula 1.1Conteúdos

• O que é a Filosofia? • A atitude filosófica

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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HabilidadeCompreender a filosofia como a experiência do pensamento que nos impulsiona a tomar atitudes.

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Conteúdos:Unidade I - Tema Integrador: O que é a Filosofia?Unidade II - Tema Integrador: A Filosofia e suas origensUnidade III - Tema Integrador: Ética e moralUnidade IV - Tema Integrador: A política

PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO

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Competências:Compreender como a filosofia clássica influenciou todo o pensamento do mundo ocidental.Compreender como a racionalização do mundo diferencia a Ética da Moral.Compreender conceitos de poder e a emergência do pensamento político entre os gregos chegando até os nossos dias.

PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO

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O que é a pobreza?Por que existem pessoas pobres?

DESAFIO DO DIA

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FILOSOFIA

FILÓSOFO

grego

Philo/ Philia = amizade, amor fraterno

Sophia = sabedoria

Tem amizade pelo saber

Aquele que ama a sabedoria

Deseja saber

O que é a Filosofia?

AULA

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Características da reflexão filosófica Radical

• Ir até a raiz do problema. • Busca uma realidade além

das questões imediatas.

AULA

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Características da reflexão filosóficaRigorosa

• Pensar sistematicamente. • Buscar um rigor nos

conceitos.

AULA

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Características da reflexão filosóficaConjunto

• Reflexão contextualizada. • Visualizar a totalidade do

real.

AULA

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As partes e o todo

AULA

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Características da reflexão filosóficaCrítica

• Atitude de investigar. • Conhecer aquilo que é

investigado, sem nenhum tipo de preconceito e pré-conceitos.

AULA

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A Atitude Filosófica InquietudeAs opiniões estabelecidas disponíveis já não nos podem satisfazer.

AULA

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Atitude filosófica: indagarO que é?

AULA

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Atitude filosófica: indagarComo é:

AULA

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Atitude filosófica: indagarPor que éComo surge o amor?

AULA

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Atitude filosófica: indagarPouco a pouco, as perguntas da filosofia se dirigem ao próprio pensamento: o que é pensar, como é pensar, por que há o pensar?

AULA

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Atitude filosófica: indagarA filosofia torna-se, então, o pensamento interrogando-se a si mesmo. Por ser uma volta que o pensamento realiza sobre si mesmo, a filosofia se realiza como reflexão.

AULA

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1. O que é a Filosofia?

2. Para que serve a Filosofia?

3. Leia o poema de Carlos Drummond de Andrade: “Parolagem da vida”

Qual a sua compreensão desse poema e o que ele pode nos dizer sobre a vida, o pensar e a filosofia?

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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Como a vida muda.Como a vida é muda.Como a vida é nuda.Como a vida é nada.Como a vida é tudo.Tudo que se perde

mesmo sem ter ganho.Como a vida é senha

de outra vida novaque envelhece antes

de romper o novo.

Como a vida é outrasempre outra, outranão a que é vivida.Como a vida é vida

ainda quando morteesculpida em vida.Como a vida é forteem suas algemas.Como dói a vida

quando tira a vestede prata celeste.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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