ficha térmica de luto

Upload: henrique-oliveira

Post on 05-Jul-2018

219 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 8/15/2019 Ficha Térmica de Luto

    1/20

    SECRETARIA EXECUTIVA DE DGERÊNCIA GERAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL, ANOS I

    FICHA DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DE LÍN

    MUNICÍPIO: ESCOLA:

    ANO DE REFERENCIA:2016 Mês: S!"#$%s

     

    LEITURA ORALIDADE

     

      o  m   a

      '   #  o  n  o  m   i  a

     

      o  m   i  a

     

      s  o  r  a   i  s  e  m   %

      e  r  a   l )

     

      %  e  r  a   l )

      e  n  c   i  o  n  a

       l  m  e  n   #  e

     

     A.RO

      e  s  %   &  n  e

      r  o  s   l   i   $  o  s  c  o  m 

    .ar#ici!a $e in#eraçõesorais1 em sala $e a'la1res!ei#an$o os #'rnos

    $a fala

      r  s   i  ,  a   2  e  s  !  e  c   i   f   i  c   i   $  a   $  e

     

  • 8/15/2019 Ficha Térmica de Luto

    2/20

       C    Ó   D   I   G   O    D

       A   T   U   R   M   A

       N   º   D   E   E   S   T   U

       D   A   N   T   E   S

       L  o  c  a   l   i  z  a   i  n   f  o  r  m  a  ç   õ  e  s  e    !   l   "  c   i   #  a  s  e  m    $

       i   f  e  r  e  n   #  e  s

      %   &  n  e  r  o  s   l   i   $  o  s  c

     

       I  n   f  e  r  e   i  n   f  o  r  m  a  ç   õ  e  s  a  !  a  r   #   i  r   $  e   #  e  

       #  o  s   l   i   $  o  s  c  o  m   a

      '   #  o  n

       E  s   #  a   (  e   l  e  c  e  r  e   l  a  ç   õ  e  s  e  n   #  r  e   #   "   #  '   l  o  e   #  e     #  o

       T   O   T   A   L

       T  e  m    $

       i   f   i  c  '   l   $  a   $  e   $  e  s  e

      o  r   i  e  n   #  a  r  a  !  a  r   #   i  r   $  e  c  o  m  a  n   $  o  s  e   i  n  s   #  r  '  ç   õ  e

     

       O  r   i  e  n   #  a  *  s  e  a  !  a  r   #   i  r   $  e  c  o  m  a  n   $  o  s  e

       i  n  s   #  r  '  ç   õ  e  s  o  r  a   i  s  e  m 

       S  e

      m   -

      '  e  s   #   i  o  n  a  m  e  n   #  o  e  a  r  %  '  m  e  n

       #  a  ç   +  o

       C  o

      m   -

      '  e  s   #   i  o  n  a  m  e  n   #  o  e  a  r  %  '  m  e  n

       #  a  ç   +  o

       T   O   D

       A   L

       N   +  o  c  o  m  !  r  e  e  n   $  e  e  n   +  o  e  m  !  r  e  %  a  a  s  r  e   l  a  ç  o

      e  s  s  o  m  *  %  r  a   f   i  a  c  o  n  ,

       A   i  n   $  a   #  e  m    $

       i   f   i  c  '   l   $  a   $  e   $  e   l  o  c  a   l   i  z  a  r   i  n   f  o  r  m  a  ç   õ  e  s  e  

      !   l   "  c   i   #  a  s  e  m    $

       i   f  e  r  e  n   #

     

      a  '   #  o  n  o  m   i  a

       .  r  o   $  '  z  %   &  n  e  r  o  s  o  r

      a   i  s  c  o  n  s   i   $  e  r  a  n   $  o  o  s  e   l  e  m  e  n   #  o

      s   $  a  s   i   #  '  a  ç   +  o   $   i  s  c  '

     

       $  o  %   &  n  e  r  o

       3

  • 8/15/2019 Ficha Térmica de Luto

    3/20

       C    Ó   D   I   G   O    D

       A

       T   U   R   M   A

       N   º   D   E   E   S   T   U

       D   A   N   T   E   S

    LEITURA

       T   O   T   A

       L

    ORALIDADE

       T   O   T   A

       L

    FICHA DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUG

       A   %  '   (  )   *  "  +    (

       %     -     .   (  )   (  "   (  "   .  &  -

      )   .   %  /  )  #   %  '   0  &  #  +  )     2  "  s

      "  3  !   .   4  -   %   *  )  s  "  +   !

      "  5    "  '  &  s   *

      "  3   *  &  s   .   %   (  &  s  !  "   .  &

      !  #  &   0  "  s  s  &  # 6

       L  &  -  )   .   %  /  )   %  '   0  &  #  +  )     2  "  s  "  3  !   .   4  -

       %   *  )  s  "  +   !

      "  5    "  '  &  s

       *  "  3   *  &  s   .   %   (  &  s  !  "   .  &  !

      #  &   0  "  s  s  &  #

       I  '   0  "  #  "   %  '   0  &  #  +  )     2  "  s  s   %  +  !

       .  "  s  )  !  )  #   *   %  #   (  "

      !  "  5    "  '  &  s   *  "  3   *  &  s   .   %   (  &  s  !  "   .  &  !  #  &   0  "  s  s  &  #

       L  &  -  )   .   %  /  )   %  '   0  &  #  +  )     2  "  s  "  3  !   .   4  -

       %   *  )  s  "  +   !

      "  5    "  '  &  s

       *  "  3   *  &  s   .   %   (  &  s  -  &  +   )

         *  &  '  &  +   %  )

       I  '   0  "  #  "   %  '   0  &  #  +  )     2  "  s  s   %  +  !

       .  "  s  )  !  )  #   *   %  #   (  "

      !  "  5    "  '  &  s   *  "  3   *  &  s   .   %   (  &  s  -  &  +   )

         *  &  '  &  +   %  )

       T  "  +    (

       %     -     .   (  )   (  "   (  "  s  "  &  #   %  "  '   *  )  #  )  !  )  #   *   %  #   (  "

      -  &  +  )  '   (  &  s  "   %  '  s   *  #       2  "  s

      &  #  )   %  s  "  +   7

      "  #  )   .

       O  #   %  "  '   *  ) 8  s  "  )  !  )  #   *   %  #   (  "  -  &  +  )

      '   (  &  s  "   %  '  s   *  #       2  "  s

      &  #  )   %  s  "  +   7

      "  #  )   . 6

    P)#*%-%!) ("%'*"#)"s )%s, "+

    s).) (" ).),#"s!"%*)'(& &s *#'&s

    () ).)

       P  #  &   (    /  7   ê  '  "  #  &  s  &  #  )   %  s  -  &

      '  s   %   (  "  #  )  '   (  &  &  s

      "   .  "  +  "  '   *  &  s   (  )  s   %   *    )     9

      &   (   %  s  -    #  s   %  $  )

       :  "  s  !  "  -   %     -   %   (  )   (  "   (  &

      7   ê  '  "  #  &   ;

       S  "  +   5

        "  s   *   %  &  '  )  +  "  '   *  &  "

      )  #  7    +  "  '   *  )     9  &

       C  &  +   5

        "  s   *   %  &  '  )  +  "  '   *  &  "

      )  #  7    +  "  '   *  )     9  &

  • 8/15/2019 Ficha Térmica de Luto

    4/20

  • 8/15/2019 Ficha Térmica de Luto

    5/20

      SENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO  NICIAIS E CORREÇÃO DO FLUXO ESCOLAR

      UA PORTUGUESA - 3º ANO - SUPERVISOR

    #:

    .RODU/0O ESCRITA LETRAMENTO LITER4RIO

      o  n  a   l  m  e  n

       #  e

      a  '   #  o  n  o  m   i  a

     

      e  e  m   !  r

      o  s  a

    .RIA/0O DO SISTEMA DAESCRITA

     1   D 1   8 1   9 1

       M 1

       i  n   i  c   i  a   l   3  n  a

     

       O   U   :   U 1

       G    O

       U   G   U 1

      a   $  e  !  a   l

      a  ,  r  a  s .ro$'z #e#os $e

    $iferen#es %&neros

    com a'#onomia

       i  n   $  o  n  o

      ç   õ  e  s   $  e

     

      a  s 1  -  '  a   $  r  a  s 1

       f   ;   (  '   l  a  s 1

     

      a  s 1  c  o  n   #  o  s   $  e   f  a   $  a  s 1

     

  • 8/15/2019 Ficha Térmica de Luto

    6/20

        C  o  m  !  r  e  e  n   $  e  e  e  m  !  r  e  %  a  a  s  r  e   l  a  ç  o  e  s  s

      o  m  *  %  r  a   f   i  a  c  o  n  ,  e  n  c   i

       T   O   T   A   L

       T  e  m    $

       i   f   i  c  '   l   $  a   $  e   $  e  !  r  o   $  '  z   i  r   #  e     #  o  s   $  e   $   i   f  e  r  e  n   #  e  s  %   &  n  e  r  o  s  c  o

     

       T   O   T   A   L

       R  e  c  o  n   #  a  o

      r  a   l  m  e  n   #  e   #  e     #  o  s  !  o   5   #   i  c  o  s  o  '  ,   i   $  o  s   6   l   i   $  o  s  e  m   ,

      e  r  s  o

     

       T   O   T   A   L

       C  o  m  !  r  e  e  n   $  e

      e  e  m

      !  r  e  %  a  a  s  r  e  %  '   l  a  r   i   $  a   $  e  s   $   i  r  e   #  a

      s   $  a  o  r   #  o  %  r  a   f   i  a   2   . 1   7 1

      e  s  c  r   i   #  a   $  e  !  a   l  a  ,  r  a  s

       C  o  m  !  r  e  e  n   $  e  e  e  m  !

      r  e  %  a  a  s  r  e  %  '   l  a  r   i   $  a   $  e  s  c  o  n   #  e     #  '  a   i  s   $  a  o  r   #  o  %  r  a   f   i  a   2

     

       R   O   U   R   R 1   S

       O   U   S   S 1

       M    O

       U   N  e  m    f

       i  n  a   l   $  e  s

       i   l  a   (  a  e   #  c )   3  n  a  e  s  c  r   i   # 

       .  r  o   $  '  z 1  r  e  ,   i  s  a

      e  r  e  e  s  c  r  e  ,  e   #  e     #  o  s   $  e   $   i   f  e  r  e  n   #  e  s  %   &  n  e  r  o  s   i  n   #  r  o   $  '

     

      s  e  %  m  e  n   #  a  ç   +  o 1  !  o  n   #  '  a  ç   +  o 1  c  o  e  s   +  o  e  c  o  e  r   &  n  c   i  a )

       T  e  m    $

       i   f   i  c  '   l   $  a   $  e   $  e   i  n   #  e  r  a  %   i  r  c  o  m    #

      e     #  o  s  !  o   5   #   i  c  o  s  o  '  ,   i   $  o  s   6   l   i   $  o  s   2  !  o  e  m

     

      c  o  n   #  o  s   $  e   f  a   $  a  s 1  e   #  c   3  c  o  m  e  n   #  a  n   $  o  *  o  s )

       I  n   #  e  r  a  %  e  c  o  m    #

      e     #  o

      s  !  o   5   #   i  c  o  s  o  '  ,   i   $  o  s   6   l   i   $  o  s   2  !  o  e  m

      a  s 1  -  '  a   $  r  a  s 1

       f   ;   (  '   l

     

      e   #  c   3

      c  o

      m  e  n   #  a  n   $  o  *  o  s

       N   +  o   i  n   #  r  o   $  '  z   i  n   $  o

      o

      '  s  o   $  e

       l  e   #  r  a  s  m  a   i   <  s  c  '   l  a  s  n

      o   i  n   "  c   i  o   $  e   f  r  a  s  e  s

      -  '  a  n   $  o  n  e  c  e  s  s   ;  r   i  o 1  !  r  o  %  r  e  s  s   +  o   #  e     #  '  a   l  e  s

      e  %  m  e  n   #  a  ç   +  o )

       I  n   #  r  o   $  '  z   i  n   $  o  o

      '  s  o

       $  e

       l  e   #  r  a  s  m  a   i   <  s  c  '   l  a  s  n  o   i  n   "  c   i  o   $  e   f  r  a  s  e  s  -  '  a  n   $  o

      n  e  c  e  s  s   ;  r   i  o 1  !  r  o  %  r  e  s  s   +  o   #  e     #  '  a   l  e

      s  e  %  m

      e  n   #  a  ç   +  o )

  • 8/15/2019 Ficha Térmica de Luto

    7/20

    APROPRIÇÃO DO SISTEMA DE ESCRITA

       T   O

       T   A   L

    PRODUÇÃO ESCRITA

       T   O

       T   A   L

    LETRAMENTO LITERRIO

       T   O

       T   A   L

       N   9  &  -  &  '  $  "  '  -   %  &  '  )   .

       C  &  '  $  "  '  -   %  &  '  )   .

       C  &  +   )

            (  )

       C  &  +   )

         *  &  '  &  +   %  )

       C  &  +   )

            (  )

       C  &  +   )

         *  &  '  &  +   %  )

    ESA - 3º ANO/ALUNOS COM DISTORÇÃO - SUPERVISOR

    C&+!#""'(" ""+!#"7) )s

    #".)"s s&+87#)) "+

    !"5"'&s *"3*&s

       C  &  +  !  #  "  "  '   (  "  )  s  #  "  7     .  )  #   %   (  )   (  "  s   (   %  #  "   *  )  s   (  )

      &  #   *  &  7  #  )     )   :   P ,

        ,

       T ,

       D ,

       F ,   V

     ,   M

       %  '   %  -   %  )   .   ;  '  )  "  s  -  #   %   *  )

       (  "  !  )   .  )  $

      #  )  s

       C  &  +  !  #  "  "  '   (  "  )  s  #  "  7     .  )  #   %   (

      )   (  "  s  -  &  '   *  "  3   *    )   %  s   (  )

      &  #   *  &  7  #  )     )   :   G   O   U   G   U ,   R

       O   U   R   R ,

       S   O   U   S   S   ; O#("') (" +)

    )("5)() &s"."+"'*&s ("+) #)s" "+

    !"5"'&s *"3*&s

    P#&(/ !"5"'&s*"3*&s ("(%"#"'*"s

    7ê'"#&s .%s*),-&'$%*", )$%s&,

    "*-;, )*"'("'(& )(%$"#s&s &H"*%$&s

       T  "  +    (

       %     -     .   (  )   (  "   (  "   %  '   *

      "  #  )  7   %  #  -  &  +    *

      "  3   *  &  s

      !  &      *   %  -  &  s  &    $   %   (  &  s      .   %   (  &  s   :  !  &  "  +  )  s ,  5    )   (  #  )  s ,

       0   ?   H     .  )  s ,  -  &  '   *  &  s   (

      "   0  )   (  )  s ,  "   *  -   ;

      -  &  +  "  '   *  )  '

       (  & 8  &  s

       I  '   *  "  #  )  7  "  -  &  +    *

      "  3   *  &  s  !  &      *   %  -  &  s  &    $   %   (  &  s      .   %   (  &  s

       :  !  &  "  +  )  s ,  5    )   (  #  )  s ,   0   ?

       H     .  )  s ,  -  &  '   *  &  s   (  "

       0  )   (  )  s ,  "   *  -   ;  -  &  +  "  '   *  )  '   (  & 8  &  s

       R  "  -  &  '   *  )  &  #  )   .  +  "  '   *  "

       *  "  3   *  &  s  !  &      *   %  -  &  s

      &    $   %   (  &  s      .   %   (  &  s  "  +   $  "

      #  s  &  "  "  +   !

      #  &  s  )

  • 8/15/2019 Ficha Térmica de Luto

    8/20

      M SUCESSO - SE

      /") > R"-%" > PE8CEP

  • 8/15/2019 Ficha Térmica de Luto

    9/20

    SECRETARIA EXECUTIVA DE DEGERÊNCIA GERAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL, ANOS IN

    FICHA DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DE LÍNGU

     MUNICIPIO: G#)$)*? ESCOLA: CJ'"7& E7ê'%& V%.)'&$)

    ANO DE REFERENCIA:2016 MÊS: AH#%. SUPERVISOR:

       C    Ó   D   I   G   O    D

       A   T   U   R   M   A

       N   º   D   E   E   S   T   U   D   A   N   T   E   S

    LEITURA

       T   O   T   A   L

    ORALIDADE

       T   O   T   A   L

     A.RO.

       A   i  n   $  a   #  e  m    $

       i   f   i  c  '   l   $

      a   $  e  s   $  e  c  o  m  !  r  e  e  n   $  e  r   #  e     #  o  s   l   i   $  o  s

       I   $  e  n   #   i   f   i  c  a  a   i   $  e   i  a  c  e  n

       #  r  a   l  e  m    #

      e     #  o  s   $  e   $   i   f  e  r  e  n   #  e  s  %   &

      n  e  r  o  s

       A   i  n   $  a  n   +  o  !  a  r   #   i  c   i  !  a

       $  e   i  n   #  e  r  a  ç   õ  e  s  o  r  a   i  s  n  a  s  a   l  a   $  e

      a  '   l  a

       G   R   =   >   >   ?

       @       B    

               =   1

              B    =

       1      >

          ?

       A  !  e  n  a  s   l  o  c  a   l   i  z  a   i  n   f  o  r  m  a  a  ç   õ  e  s  e    !   l   "  c   i   #  a  s  e  m    $

       i   f  e  r  e

      n   #  e  s

      %   &  n  e  r  o  s

       I  n   f  e  r  e   i  n   f  o  r  m  a

      ç   õ  e  s   i  m  !   l   "  c   i   #  a  s  e  m    #

      e     #  o  s  n   +  o

      ,  e  r   (  a   i  s 1  ,  e  r   (  a   i  s 1  o  '

      -  '  e  c  o  n     '  %  '  e  m   a

      s   $  '  a  s   l   i  n  %  '  %

      e  n  s

    .ar#ici!a $e in#eraçõesorais1 em sala $e a'la1res!ei#an$o os #'rnos

    $a fala

       R  e  %   i  s   #  r  a   i  n   f  o  r  m  a  ç   õ  e  s

       2   #  o  m  a  n  o   #  a  a   $  e  -  '  a   $  a  m  e  n   #  e   3  a

      !  a  r   #   i  r

        $  a  e

      s  c  '   #  a   $  e   #  e     #  o  s  o  r  a   i  s

       .  r  o   $  '  z  %   &  n  e  r  o  s  o  r  a   i  s 1  c  o  n  s   i   $  e  r  a  n   $  o  o  s  e   l  e  m  n   #  o  s

       $  a

      s   i   #  '  a  ç   +  o   $   i  s  c  '  r  s   i  ,  a   2   i  n   #  e  r   l  o  c  '   #  o  r  e  s 1  o   (     e   #   i  ,  o  c  o  m  '  n   i  c

      a   #   i  ,  o 1

     

      e  s  !  e  c   i   f   i  c   i   $  a   $  e   $  o  s  %   &  n  e  r  o  s  e  c  a  n  a   i  s   $  e

       #  r  a  n  s  m   i  s  s   +  o   3 )

       C  o  m  !  r  e  e  n   $  e  e  e  m  !  r  e  %  a  c  o  n  ,  e  n  c   i  o  n  a   l  m  e  n   #  e  a  s  r  e   l  a  ç   õ  e  s

      s  o  m   6  %  r  a   f   i  a

       C  o  m  !  r  e  e  n   $  e  e  e  m

      !  r  e  %  a  a  s  r  e  %  '   l  a  r   i   $  a   $  e  s   $   i  r  e   #  a  s

       $  a

       S  e  m   -

      '  e  s   #   i  o  n  a  r  e

      a  r  %  '  m  e  n   #  a  r

       :  '  e  s   #   i  o  n  a  n   $  o  e

      a  r  %  '  m  e  n   #  a  n   $  o

  • 8/15/2019 Ficha Térmica de Luto

    10/20

    LEITURA ORALIDADE APROPR

    FICHA DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUES

  • 8/15/2019 Ficha Térmica de Luto

    11/20

       C    Ó   D   I   G   O 

       D   A   T   U   R   M   A

       N   º   D   E   E   S   T   U   D   A   N   T   E   S

       T   O

       T   A   L

       T   O

       T   A   L

       A   %  '   (  )   *  "  +    (

       %     -     .   (  )

       (  "   (  "   .  &  -  )   .   %  /  )  #

       %  '   0  &  #  +  )     2  "  s  "  3  !   .   4  -   %   *  )  s  "

      +   !

      "  5    "  '  &  s   *  "  3   *  &  s

       .   %   (  &  s  !  "   .  &  !  #  &   0  "  s  s  &  # 6

       L  &  -  )   .   %  /  )   %  '   0  &  #  +  )     2  "

      s  "  3  !   .   4  -   %   *  )  s  "  + 

      !  "  5    "  '  &  s   *  "  3   *  &  s   .   %   (  &

      s  !  "   .  &  !  #  &   0  "  s  s  &  #

       I  '   0  "  #  "   %  '   0  &  #  +  )     2  "  s  s   %  +  !   .  "  s  )  !  )  #   *   %  #   (  "

      !  "  5    "  '  &  s   *  "  3   *  &  s   .   %   (  &

      s  !  "   .  &  !  #  &   0  "  s  s  &  #

       L  &  -  )   .   %  /  )   %  '   0  &  #  +  )     2  "

      s  "  3  !   .   4  -   %   *  )  s  "  + 

      !  "  5    "  '  &  s   *  "  3   *  &  s   .   %   (  &  s  -  &  +   )

         *  &  '  &  +   %  )

       I  '   0  "  #  "   %  '   0  &  #  +  )     2  "  s  s   %  +  !   .  "  s  )  !  )  #   *   %  #   (  "

      !  "  5    "  '  &  s   *  "  3   *  &  s   .   %   (  &  s  -  &  +   )

         *  &  '  &  +   %  )

       T  "  +    (

       %     -     .   (  )   (  "   (  "  s  "  &  #   %  "  '   *  )  #  )  !  )  #   *   %  #   (  "

      -  &  +  )  '   (  &  s  "   %  '  s   *  #       2  "  s  &  #  )   %  s  "  +   7

      "  #  )   .

       O  #   %  "  '   *  ) 8  s  "  )  !  )  #   *   %  #   (  "  -  &  +  )  '   (  &  s  "

       %  '  s   *  #       2  "  s  &  #  )   %  s  "  +   7

      "  #  )   . 6

    P)#*%-%!) (" %'*"#)"s)%s, "+ s).) (" ).),#"s!"%*)'(& &s *#'&s

    () ).)

       P  #  &   (    /  7   ê  '  "  #  &  s  &  #  )   %  s

      -  &  '  s   %   (  "  #  )  '   (  &  &  s

      "   .  "  +  "  '   *  &  s   (  )  s   %   *    )

         9  &   (   %  s  -    #  s   %  $  )

       :  "  s  !  "  -   %     -   %   (  )   (  "

       (  &  7   ê  '  "  #  &   ;

    "

       S  "  + 

      5    "  s   *   %  &  '  )  +  "  '   *  &  "

      )  #  7    +  "  '   *  )     9  &

       C  &  + 

      5    "  s   *   %  &  '  )  +  "  '   *  &  "

      )  #  7    +  "  '   *  )     9  &

  • 8/15/2019 Ficha Térmica de Luto

    12/20

  • 8/15/2019 Ficha Térmica de Luto

    13/20

    OLVIMENTO DA EDUCAÇÃOS E CORREÇÃO DO FLUXO ESCOLAR

      RTUGUESA - 2º CICLO - SUPERVISOR

    V).("'%-"

    O DO SISTEMA DE ESCRITA

       T   O   T   A   L

    .RODU/0O ESCRITA

       T   O   T   A   L

    LETRAMENTO LITER4RIO

           =   1

          F     ?    =

       1   @   

       C  o  m  !  r  e  e  n   $  e  e  e  m  !  r  e

      %  a  a  s  r  e  %  '   l  a  r   i   $  a   $  e  s  c  o  n   #  e     #  '  a

       i  s   $  a

      o  r   #  o  %  r  a   f   i  a   2   C   O   U   :   U 1

       G    O

       U   G   U 1

       R   O   U   R   R 1

       M    O

       U   N

      e  m 

       f   i  n  a   l

       $  e  s   "   l  a   (  a  e   #  c )   3  n  a  e  s  c  r   i   #  a   $  e  !  a   l  a  ,  r  a  s

       A  !  r  o  !  r   i  a  *  s  e   $  a  s  r  e  %  '   l  a  r   i   $  a   $  e  s  m  o  r   f  o   l     %   i  c  a  s   $  a  o  r   #  o  %  r  a   f   i  a

       2   R  n  o   i  n   f   i  n   i   #   i  ,  o 1

       S   S  n

      o   i  m  !  e  r   f  e   i   #  o   $  o  s  '   (     '  n   #   i  ,  o 1

       N   D

       O    $

      o

      %  e  r   <  n   $   i  o 1

       A   M   2   #  e  r  c  e

       i  r  a  !  e  s  s  o  a   $  o  !   l  '  r  a   l  e  m    #

      o   $  o  s

      o  s

       #  e  m  !  o  s  ,  e  r   (  a   i  s   $  o   i  n   $

       i  c  a   #   i  ,  o   3

      o  '

        0   O   2   #  e  r  c  e   i  r  a  !  e  s  s  o  a   $  o

      !   l  '  r  a   l  n  o   f  '   #  '  r  o   $  o

      !  r  e  s  e  n   #  e   3 1   U   2   #  e  r  c  e   i  r  a  !  e  s  s  o  a   $

      o

      s   i  n  %  '   l  a  r  n  o  !  r  e   #   5  r   i   #  o  !  e  r   f  e   i   #  o   $  o   i  n   $   i  c  a   #   i  ,  o   3  e  s  '   f   i    o  s

      '  s  a   $  o  s  n  a   $  e  r   i  ,  a  ç   +  o

      s  '   f   i    a   l  c  o  m  o   E   H   A 1    

       S 1   A

       L 1   I

       C   E

       3  n  a

      e  s  c  r   i   #  a   $  e  !  a   l  a  ,  r  a  s

       A  !  r  o  !  r   i  a  *  s  e   $  a   i  r  r  e  %  '   l  a  r   i   $  a   $  e  s  m  o  r   f  o   l     %   i  c  a  s   $  a  o  r   #  o  %  r  a   f   i  a

       2   J

      o  '   C   K 1

       K   i  n   i  c   i  a

       l 1     o  '   G 1

       S   6   S   S   6   / 1   J

       C   6   S   C 1  e   #  c   3

      n  a

      e  s  c  r   i   #  a   $  e  !  a   l  a  ,  r  a  s

       A   i  n   $  a   #  e  m    $

       i   f   i  c  '   l   $  a   $  e  s   $  e  !  r  o   $  '  z   i  r   #  e     #  o  s   $  e   $   i   f  e  r  e  n   #  e  s

      %   &  n  e  r  o  s

    .ro$'z #e#os -'ecirc'lam em $iferen#esesferas $a ,i$a social1

    consi$eran$o o %&nero1 osin#erloc'#ores1 o s'!or#e e

    os o(e#i,oscom'nica#i,os

    .ro$'z $iferen#es%&neros consi$eran$o

    o(e#i,os com'nica#i,os1!ro%ress+o1 !er#in&ncia#em;#ica1 coes+o1

    coer&ncia1 !on#'aç+o1concor$ncias1or#o%rafia1 e#c)

       T  e  m    $

       i   f   i  c  '   l   $  a   $  e   $

      e   i  n   #  e  r  a  %   i  r  c  o  m    #

      e     #  o  s  !  o   5   #   i  c  o  s

      o  '  ,   i   $  o  s   6   l   i   $  o  s   2  !  o  e  m

      a  s 1  -  '  a   $  r  a  s 1

       f   ;   (  '   l  a  s 1  c  o  n   #  o  s

       $  e

       f  a   $  a  s 1  e

       #  c   3

      c  o  m  e  n   #  a  n   $  o  *  o  s

       R  e  c  o  n   #  a  o  r  a   l  m  e  n   #  e

       #  e     #  o  s  !  o   5   #   i  c  o  s  o  '  ,   i   $  o  s   6   l   i   $  o  s  e  m 

      ,  e

      r  s  o  e  e  m   !

      r  o  s  a

       E  s   #  a   (  e   l  e  c  e  r  e   l  a  ç   õ  e  s   $  e   i  n   #  e  r   #  e     #  '  a   l   i   $  a   $  e  e  n   #  r  e   #  e  

       #  o  s

       l   i   #  e  r   ;  r   i  o  s   l   i   $  o  s   6  o  '  ,   i   $  o  s

     

     

     

     

      

       

          

       S  e  m   r

      e  ,   i  s   +  o  e

      r  e  e  s  c  r   i   #  a

       C  o  m   r

      e  ,   i  s   +  o  e

      r  e  e  s  c  r   i   #  a

       S  e  m   r

      e  ,   i  s   +  o  e

      r  e  e  s  c  r   i   #  a

       C  o  m   r

      e  ,   i  s   +  o  e

      r  e  e  s  c  r   i   #  a

  • 8/15/2019 Ficha Térmica de Luto

    14/20

    IÇÃO DO SISTEMA DE ESCRITA PRODUÇÃO ESCRITA LETRAMENTO LITERRIO

     - 2º CICLO/ALUNOS COM DISTORÇÃO - SUPERVISOR

  • 8/15/2019 Ficha Térmica de Luto

    15/20

       T   O

       T   A   L

       T   O

       T   A   L

       T   O

       T   A   L

       C  &  '  $  "  '  -   %  &  '  )   .

       C  &  +   )

            (  )

       C  &  +   )

         *  &  '  &  +   %  )

       C  &  +   )

            (  )

       C  &  +   )

         *  &  '  &  +   %  )

    "'(" "s #".)"s)) "+s *"3*&s

       C  &  +  !  #  "  "  '   (  "  )  s  #  "  7     .  )

      #   %   (  )   (  "  s   (   %  #  "   *  )  s   (  )

      &  #   *  &  7  #  )     )   :   P ,

        ,

       T ,

       D ,

       F ,

       V ,

       M

       %  '   %  -   %  )   .   ;  '  )

      "  s  -  #   %   *  )   (  "  !

      )   .  )  $  #  )  s

       C  &  +  !  #  "  "  '   (  "  )  s  #  "  7     .  )  #   %   (  )   (  "  s  -  &  '   *  "  3   *    )   %  s

       (  )  &  #   *  &  7  #  )     )   :   G   O   U   G   U ,

       R   O   U   R   R ,

       S   O   U   S   S   ;

    O#("') (" +))("5)() &s

    "."+"'*&s (" +)#)s" "+ !"5"'&s

    *"3*&s

    P#&(/ !"5"'&s*"3*&s (" (%"#"'*"s

    7ê'"#&s .%s*), -&'$%*",)$%s&, "*-;, )*"'("'(&) (%$"#s&s &H"*%$&s

       T  "  +    (

       %     -     .   (  )   (  "   (  "   %  '   *

      "  #  )  7   %  #  -  &  +    *

      "  3   *  &  s

      !  &      *   %  -  &  s  &    $   %   (  &  s      .   %   (  &  s

       :  !  &  "  +  )  s ,  5    )   (  #  )  s ,

       0   ?   H     .  )  s ,  -  &  '   *  &  s   (  "   0  )   (  )  s ,  "   *  -   ;  -  &  +  "  '   *  )  '   (  & 8

      &  s

       I  '   *  "  #  )  7  "  -  &  +    *

      "  3   *  &  s  !  &      *   %  -  &  s  &    $   %   (  &  s      .   %   (  &  s

       :  !  &  "  +  )  s ,  5    )   (  #  )  s ,

       0   ?   H     .  )  s ,  -  &  '   *  &  s   (  "   0  )   (  )  s ,

      "   *  -   ;  -  &  +  "  '   *

      )  '   (  & 8  &  s

       R  "  -  &  '   *  )  &  #  )   .  +  "  '   *  "

       *  "  3   *  &  s  !  &      *   %  -  &  s

      &    $   %   (  &  s      .   %   (  &  s  "  +   $  "

      #  s  &  "  "  +   !

      #  &  s  )

  • 8/15/2019 Ficha Térmica de Luto

    16/20

      "-%" > PE8CEP

  • 8/15/2019 Ficha Térmica de Luto

    17/20

       T   O   T   A   L

       =   1

  • 8/15/2019 Ficha Térmica de Luto

    18/20

  • 8/15/2019 Ficha Térmica de Luto

    19/20

  • 8/15/2019 Ficha Térmica de Luto

    20/20