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FICHA PARA CATÁLOGO PRODUÇÃO DIDÁTICO PEDAGÓGICA
TÍTULO: ESTUDO E CARACTERIZAÇÃO DO PERFIL DEMOGRÁFICO DO MUNICÍPIO DE SANTO
ANTONIO DO SUDOESTE/PR
Autor LUIZ CARLOS COGO
Escola de Atuação COLÉGIO ESTADUAL HUMBERTO DE CAMPOS, ENSINO
FUNDAMENTAL, MÉDIO E PROFISSIONAL
Município da escola SANTO ANTONIO DO SUDOESTE
Núcleo Regional de Educação FRANCISCO BELTRÃO
Orientador NAJLA MEHANNA MORMUL
Instituição de Ensino Superior UNIOESTE
Disciplina/Área (entrada no PDE) GEOGRAFIA
Produção Didático-pedagógica UNIDADE DIDÁTICA
Relação Interdisciplinar
(indicar, caso haja, as diferentes
disciplinas compreendidas no
trabalho)
Público Alvo
(indicar o grupo com o qual o
professor PDE desenvolveu o
trabalho: professores, alunos,
comunidade...)
ALUNOS DO 2° ANO DO ENSINO MÉDIO
Localização
(identificar nome e endereço da
escola de implementação)
Colégio Estadual Humberto de Campos, Ensino Fundamental,
Médio e Profissional.
Rua Presidente Vargas, N° 143
Santo Antonio do Sudoeste/PR – CEP: 85710000
Apresentação:
(descrever a justificativa, objetivos
e metodologia utilizada. A
informação deverá conter no
máximo 1300 caracteres, ou 200
palavras, fonte Arial ou Times
New Roman, tamanho 12 e
espaçamento simples)
O presente projeto tem como objetivo estudar o perfil demográfico e
analisar os indicadores estatísticos da população do município de
Santo Antonio do Sudoeste/PR, envolvendo alunos do 2º ano do
Ensino Médio, do Colégio Estadual Humberto de Campos. A
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implementação do Projeto se dará através de uma investigação na
busca de dados e informações sobre a população do município, com
atividades que permitirão desenvolver estudo, pesquisa,
sistematização e análise de dados, discussões e conclusões, na
perspectiva de perceber as transformações demográficas e
socioeconômicas que ocorreram no município de Santo Antonio do
Sudoeste, entre os anos de 2000 a 2010. A análise de dados e
informações será fundamental para identificar os fatores que
incidem e interferem nos indicadores estatísticos e populacionais
desse município. Para entender as mudanças que ocorrem no
espaço geográfico torna-se necessário o estudo em diferentes
escalas de análise, considerando as diferentes configurações que
nele se estabelecem. Na intenção de superar as práticas
pedagógicas tradicionais, cujo estudo e interpretação se pautam na
observação de dados quantitativos, buscaremos atribuir uma nova
maneira de trabalhar a questão da demografia.
Palavras-chave (3 a 5 palavras) Perfil demográfico; Indicadores estatísticos; População; Dinâmica
demográfica
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SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DO PARANÁ
PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL (PDE)
PRODUÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA:
ESTUDO E CARACTERIZAÇÃO DO PERFIL DEMOGRÁFICO E DOS
INDICADORES ESTATÍSTICOS DO MUNICÍPIO DE SANTO ANTONIO DO
SUDOESTE/PR.
Professor PDE: LUIZ CARLOS COGO
ORIENTADORA: NAJLA MEHANNA MORMUL
SANTO ANTONIO DO SUDOESTE - 2011
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APRESENTAÇÃO
O presente projeto tem como objetivo estudar o perfil demográfico e
analisar os indicadores estatísticos da população do município de Santo
Antonio do Sudoeste/PR, envolvendo alunos do 2º ano do Ensino Médio, do
Colégio Estadual Humberto de Campos.
A implementação do Projeto se dará através de uma investigação na
busca de dados e informações sobre a população do município, com atividades
que permitirão desenvolver estudo, pesquisa, sistematização e análise de
dados, discussões e conclusões, na perspectiva de perceber e entender as
transformações demográficas e socioeconômicas que ocorreram no município
de Santo Antonio do Sudoeste, entre os anos de 2000 a 2010.
Para entender as mudanças que ocorrem no espaço geográfico, faz-se
necessário analisá-las nas diferentes escalas, considerando as diferentes
configurações que nele se estabelecem. Dessa forma, a pesquisa e o estudo
sobre o perfil demográfico e socioeconômico da população do município de
Santo Antonio do Sudoeste, constituem-se numa tarefa importante e essencial
para entendermos as transformações demográficas que ocorrem em escala
maior.
A abordagem sobre a geografia da população, presente na maior parte
dos livros didáticos, em compêndios de textos e dados, tem mostrado que os
alunos apresentam sérias dificuldades para entender o conjunto de
informações que compõem o estudo da demografia. Em sua maioria, os livros
didáticos apresentam informações genéricas e distantes da realidade
vivenciada pelos alunos, com textos sucintos ou muito extensos, sem uma
análise mais aprofundada dos fatores que atuam na dinâmica populacional.
O Estudo sobre demografia, à medida que permite ao aluno
compreender os fenômenos populacionais e os fatores socioeconômicos que
ocasionam as transformações demográficas. a Geografia exerce um papel
fundamental, uma vez que integra o estudo sobre demografia, procurando
entender os fenômenos populacionais que ocorrem, em suas diferentes
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dimensões e intencionalidades. O estudo sobre o perfil demográfico e os
indicadores estatísticos proporciona ao aluno a oportunidade de analisar e
compreender as contradições e desigualdades sociais e espaciais que se
estabelecem tanto a nível local como em escala maior.
Para que o estudo da geografia da população tenha um significado
importante para o aluno e, ao mesmo tempo, seja compreensível,
desenvolveremos nossa prática pedagógica partindo do conhecimento do perfil
demográfico e dos indicadores estatísticos da população local, procurando
identificar e analisar os fatores que interferem na composição demográfica e na
mobilidade populacional do município de Santo Antonio do Sudoeste,
envolvendo os alunos num trabalho de estudo, pesquisa e investigação.
O desenvolvimento de nosso trabalho se iniciará com a interpretação e
análise de uma charge, chamando atenção para a questão do crescimento
populacional e suas implicações com relação às problemáticas que envolvem a
distribuição, concentração e mobilidade espacial da população.
A partir dessa análise, procuraremos levantar alguns questionamentos
sobre a população do município, instigando os alunos a participarem das
discussões, expressando seus conhecimentos e suas idéias, na tentativa de
perceber que leituras esses fazem sobre a população local.
Num segundo momento, iremos abordar a formação da população do
município de Santo Antonio do Sudoeste, a partir de suas origens, desde o
início de sua ocupação, na década de 1940, até a década de 1980, a partir do
estudo de um texto, enfocando os fatores que historicamente contribuíram para
atrair e fixar a população nesse espaço, bem como os fatores que interferiram
na composição demográfica e na mobilidade populacional, nesse período.
Durante o estudo do texto, serão propostas atividades que permitirão, aos
alunos, contextualizar e estabelecer relações com os dias atuais, a partir de
questionamentos, pesquisas e trabalhos em mapas.
Num terceiro momento, o estudo estará voltado para temas que
envolvem a demografia, os indicadores estatísticos e a mobilidade populacional
do município Santo Antonio do Sudoeste, partindo de informações conceituais.
Para cada um dos temas enfocados, propomos aos alunos atividades
envolvendo pesquisa bibliográfica e pesquisa de campo, buscando encontrar
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dados e informações que revelam a mobilidade populacional e as condições
socioeconômicas da população do município, entre os anos de 2000 e 2010.
A conclusão desse estudo se dará com a sistematização e análise de
dados e informações obtidos com as pesquisas realizadas pelos alunos,
através da elaboração de tabelas e gráficos, estabelecendo comparações entre
as populações em diferentes escalas, no sentido de perceber e analisar as
desigualdades existentes em relação ao perfil demográfico e aos indicadores
socioeconômicos entre as diferentes populações.
Acreditamos que a implementação dessa proposta pedagógica
contribuirá significativamente para uma melhor compreensão da geografia da
população. Esperamos, também, que ela possa ser compartilhada com outros
professores da disciplina de Geografia, sendo incrementada e enriquecida com
novas idéias e novas experiências, trazendo inovações e novas perspectivas
para o estudo da demografia.
UNIDADE DIDÁTICA
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FIGURA 1
Disponível em: http://www.diaadia.pr.gov.br/tvpendrive/ Acessado em 04/07/11
Para quais preocupações a charge acima quer chamar
a atenção? O que estaria causando essas preocupações?
Isso tem a ver com o lugar onde você mora?
Será que em seu município a população está crescendo em ritmo
lento ou acelerado? Que faixa etária (crianças, jovens, adultos, idosos)
predomina, entre a população como um todo? Como está distribuída a
população pelo espaço? Existe grande movimentação de entrada e saída
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de pessoas no município? Quais serão as tendências em relação à
mobilidade da população para as próximas décadas? Como você avalia
as considerações de vida da população do seu município? Aponte
algumas preocupações, que você considera importante, relacionadas à
população de seu município.
A partir dos seus conhecimentos e das considerações que foram
feitas em relação à população do seu município, elabore um texto
apresentando uma visão geral sobre essa população.
De modo geral, as pessoas procuram se estabelecer em lugares que
sejam convenientes à sua sobrevivência e, ao mesmo tempo, que lhes ofereça
segurança para viver e conviver com pessoas que possuam tradições, crenças,
hábitos, usos e costumes com os quais se identificam. No entanto, as
necessidades humanas de sobrevivência e de bem estar, que são impostas,
fazem com que muitas pessoas sejam forçadas ou condicionadas a migrarem
para outros lugares. Ao estabelecerem-se em outros lugares, as pessoas
passam a assimilar novos e diferentes comportamentos, atitudes, modos de
vida, expressões culturais, imprimindo novas características que se
estabelecem no conjunto da sociedade. Em outras palavras, as pessoas
sofrem influências econômicas, políticas, sociais e culturais da sociedade na
qual estão inseridas.
O texto a seguir faz uma introdução sobre o processo de ocupação do
espaço e da formação da população do município de Santo Antonio do
Sudoeste, analisando os principais fatores que determinaram a formação desse
espaço geográfico. Vamos estudá-lo!
A formação da população do município de Santo Antonio do Sudoeste
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A formação da população do município de Santo Antonio do Sudoeste
iniciou-se a partir da década de 1940, com a vinda dos primeiros moradores
que aqui se estabeleceram para ocupar e colonizar a região. As condições
naturais existentes na região (solos férteis, abundância de rios e nascentes de
água, mata rica em madeira de lei, clima subtropical), o baixo preço das terras,
a abertura de estradas, constituíam um atrativo para a vinda de pessoas de
outras regiões, que aqui se estabeleciam, formando vilas e povoados, em
várias localidades do município.
A instalação de indústrias madeireiras (serrarias), indústrias de móveis,
do Posto Fiscal, na fronteira com a Argentina, da Coletoria, da Comarca (1954),
nas décadas de 40 e 50, também passaram a atrair populações, principalmente
para a sede do município.
As origens da população que aqui se estabeleceu, insere-se no contexto
da formação da população que ocupou a região Sudoeste do Paraná, oriunda
de diferentes estados e regiões. O imenso número de famílias que migrou para
esta região, principalmente durante as décadas de 1940, 1950 e 1960, era
formado por grupos de diferentes descendências, e possuíam culturas e modos
de vida característico dos seus locais de origem. Conforme KRÜGER (2004, p.
228),
"A partir 1940 começou a migração de descendentes de italianos,
alemães e poloneses, do Rio Grande do Sul e Santa Catarina,
trazendo a sua cultura, usos e costumes peculiares, e as ferramentas
que iriam operar a transformação definitiva da terra".
Em Santo Antonio do Sudoeste, além do elevado número de
descendentes de alemães, italianos e poloneses que aqui se estabeleceu
outros grupos, como os descendentes de espanhóis, portugueses e afros
descendentes, também marcaram presença. Um dos elementos importantes na
formação da população do município e da região foi a forte presença do
caboclo1, principalmente nas primeiras décadas de ocupação. Segundo
WACHOWICZ (1987, P. 231), "neste período a população era formada
predominantemente por caboclos de origem paranaense".
1 - O caboclo era considerado o elemento que possuía uma mestiçagem, de índio com o branco, de índio
com o negro ou do negro com o branco, e geralmente dedicava-se à derrubada da mata para a
formação de lavouras.
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Muitos dos migrantes que se estabeleceram no Sudoeste do Paraná,
eram provenientes de regiões de conflito, como a região do Contestado. A
fixação desses migrantes na região significava, também, uma forma de refúgio
e segurança, distante das regiões de conflito, de onde eram provenientes.
Segundo KRÚGER (2004, p. 78),
"Muitos sobreviventes da Guerra do Contestado, que por sua vez já
eram sobreviventes da Revolução Federalista, alguns deles
descendentes e combatentes da Guerra dos Farrapos, mais uma vez
migraram para fugir à guerra e às perseguições que costuma sucedê-
las. E desta vez buscaram refúgio na "casa verde", as matas
fechadas de erva-mate e pinheirais do sudoeste do Paraná".
O estabelecimento desses migrantes no município de Santo Antonio do
Sudoeste representava uma "segurança" ainda maior pelo fato de o município
estar situado na região de fronteira com a Argentina, o que lhes permitia a fuga
para o país vizinho, em caso de perseguição.
A forte presença dessas populações que migraram para a região
Sudoeste do Paraná, principalmente após a Revolta dos Colonos, em 1957, vai
ser determinante na composição da população de cada município da região.
Conforme dados sobre a freqüência da população nos municípios da região,
por Estado de nascimento, entre 1900-1975, demonstrado, em tabela por
WACHAWICZ (1987, p. 233), a população do município de Santo Antonio do
Sudoeste era proveniente: do "Paraná 964 (17,8%): de Santa Catarina 816
(15,1%): do Rio Grande do Sul: 3541 (65%); Indeterminado: 37 (0,7%); Outros:
50 (0,9%)", totalizando 5.408 habitantes, provenientes de outras regiões, nesse
período.
Você sabe qual é a sua origem?
Converse com seus pais, tios, avós bisavós, e procure saber qual é sua
descendência. Verifique, também, se eles nasceram nesse município ou vieram
de outros locais. Caso tenham vindo de outros lugares, procure localizá-los em
um mapa.
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Esses migrantes que aqui se estabeleceram, durante as primeiras
décadas de ocupação, formavam, em sua maioria, famílias numerosas, em
função da necessidade de mão-de-obra que o trabalho braçal na agricultura
exigia, nessa época. Dessa forma, o aumento da população, no município,
ocorria de duas maneiras: pelo elevado número de nascimentos que ocorria
nas famílias e pela grande quantidade de migrantes que vinham de outras
regiões.
O cruzamento entre as pessoas das diferentes origens dos migrantes
que se estabeleceram no município de Santo Antonio do Sudoeste, formou
uma população com múltiplas características em seus traços físicos e culturais.
Mesmo apresentando diferenças em suas origens, suas crenças, suas
tradições, suas manifestações culturais, convergiram na consolidação de uma
convivência harmoniosa e solidária.
Nas primeiras décadas, após a emancipação do município, a maior parte
da população concentrava-se na zona rural, dada a atividade econômica
basicamente agrícola. As condições de vida da população, nessa época, eram
precárias, com carência de infra-estrutura, serviços de saúde, educação e
transporte, e uma forte dependência do comércio local, tanto para aquisição de
gêneros para suprir suas necessidades básicas, como para a comercialização
dos produtos excedentes.
Faça uma entrevista com um dos pioneiros do município e procure
saber de onde veio. Se pertencia a uma família pequena ou numerosa?
Quando e por que migrou para cá? Como eram as condições de vida
logo que aqui chegou? Faça outras perguntas que achar interessante.
A instalação da Comarca, em 1954, a vinda de agências bancárias, a
ampliação do comércio, a instalação das redes de energia elétrica, outros
serviços e atividades essencialmente urbanas, passaram a atrair a população
da zona rural para a cidade. Por outro lado, o processo de modernização da
12
agricultura, dispensando a mão-de-obra do campo, forçando o êxodo rural,
notadamente a partir da segunda metade da década de 1970, acelerou o
processo de urbanização do município.
Observe o mapa abaixo e procure localizar e destacar as áreas de
maior e menor concentração da população.
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Figura 2 SANTO ANTONIO DO SUDOESTE – Perímetro urbano
Fonte: Prefeitura Municipal de Santo Antonio do Sudoeste
Aponte outras diferenças (sociais, econômicas, culturais, de infra-
estrutura, etc.) existentes entre os vários lugares da cidade.
O crescimento acelerado da população do município de Santo Antonio
do Sudoeste ocorreu até o final da década de 1970 e início da década de 1980.
A partir de então, ocorreu um intenso movimento de migração de pessoas,
especialmente em direção às novas frentes de ocupação, nas regiões Centro-
Oeste e Norte do país, ocasionando uma considerável desaceleração no ritmo
de crescimento da população do município.
Faça uma pesquisa sobre as migrações que ocorreram na Região
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Sudoeste do Paraná, nas décadas de 1980 e 1990, e destaque os principais
fatores que motivaram essas migrações.
Grupo 1
Pesquisar junto ao Cartório eleitoral o número de transferências
realizadas, entre os anos de 2000 e 2010, por esse órgão. Após a pesquisa, os
alunos deverão estabelecer comparações entre o número de pessoas que
entraram e saíram do município, nesse período. Após a análise dos dados, os
alunos deverão elaborar uma tabela e fazer uma conclusão.
Objetivo: Identificar o movimento de entrada e saída da população, no
município, a partir das transferências do Título Eleitoral.
OBS: Os alunos deverão solicitar a permissão para a realização da
pesquisa através de ofício enviado pelo Colégio, ao responsável pelo Cartório.
Grupo 2
Pesquisar, junto às escolas da rede estadual e Secretaria municipal de
Educação, o número de transferências emitidas e recebidas por essas escolas,
entre os anos de 2000 e 2010. Após a pesquisa, elaborar uma tabela, com os
dados obtidos, e fazer uma conclusão.
Objetivo: Reconhecer o movimento migratório do município, através das
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transferências de alunos, realizadas pelas escolas.
Nas últimas décadas ocorreram mudanças significativas no perfil
demográfico da população brasileira. Dados do IBGE revelam que houve uma
redução significativa nas taxas de fecundidade, ao mesmo tempo, um aumento
acelerado do número de idosos. Os índices de natalidade e de mortalidade têm
diminuído, enquanto a expectativa de vida dos brasileiros passou de 66,57, em
1990, para 72,78, em 2008, segundo dados do IBGE.
O estudo sobre a geografia da população é importante para perceber e
analisar as diferenças econômicas e sociais existentes entre as populações de
diferentes regiões e países. Os dados e as informações sobre a população,
obtidos através de estudos demográficos, realizados por órgãos ou institutos de
pesquisa, demonstram a evolução do perfil demográfico e dos indicadores
estatísticos dessa população, o que possibilita identificar as condições
socioeconômicas de seus habitantes. Além disso, podem orientar a viabilização
de programas ou políticas governamentais, destinadas a essa ou aquela
parcela da população.
Nessa perspectiva, a Geografia exerce um papel fundamental, uma vez
que integra o estudo sobre demografia, procurando entender os fenômenos
populacionais que ocorrem, em suas diferentes dimensões e intencionalidades.
O estudo sobre o perfil demográfico e os indicadores estatísticos proporciona
ao aluno a oportunidade de analisar e compreender as contradições e
desigualdades sociais e espaciais que se estabelecem tanto a nível local como
em escala maior.
No conjunto da dinâmica populacional brasileira insere-se o município de
Santo Antonio do Sudoeste, apresentando diferenças significativas em relação
ao crescimento da população. Conforme os censos do IBGE de 2000 e 2010, a
população do município passou de 17.870, em 2000, para 18.905 habitantes,
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em 2010, tendo um crescimento de 5,79%, nesse período, bem inferior ao
crescimento absoluto da população brasileira (12,33%), e a do Estado do
Paraná (9,16%), nesse mesmo período.
Analisando os dados acima, pode-se constatar que o crescimento da
população do município de Santo Antonio do Sudoeste foi, proporcionalmente,
bem menor que o crescimento da população brasileira e paranaense, na última
década. Esse fenômeno carece ser investigado para que possamos identificar
os fatores que têm contribuído para determinar dessas diferenças. Ao mesmo
tempo, faz-se necessário buscar dados e informações sobre a composição
demográfica e os indicadores estatísticos da população do município,
estabelecendo comparações com dados da população regional, nacional e
mundial, para situá-la no contexto das relações político-econômicas que
influenciam essa dinâmica.
1. Pesquise, na internet, (página do IBGE, censos de 2000 e 2010, site:
http://www.ibge.gov.br/cidadesat/painel/painel.hph?codmun=412440) e
encontre dados (número de habitantes, densidade demográfica,
população rural e urbana, proporção de pessoas por faixa etária, etc.)
sobre a população do município de Santo Antonio do Sudoeste.
De posse dos dados obtidos, elaborar tabelas e gráficos. Após esse
trabalho, fazer análise conclusiva e apresentar para a classe.
Hora de voltar para o campo!
2. Trabalho de campo
Objetivo: Verificar e analisar o crescimento natural ou vegetativo da
população do município de Santo Antonio do Sudoeste, ocorrido durante o
período 2000-2010.
Em grupos, os alunos deverão pesquisar, junto ao Cartório de Registro
Civil, o número de registros de nascimentos e de óbitos, efetuados entre os
17
anos de 2000 a 2010, no município de Santo Antonio do Sudoeste. De posse
dos dados obtidos com a pesquisa, elabore uma tabela, para análise e
comparações. Após a análise dos dados o grupo deverá elaborar uma
conclusão e apresentar para a classe.
OBS: Os alunos deverão agendar, com antecedência, hora e data da
realização da pesquisa, com o responsável pelo Cartório, através de ofício
enviado pela Direção do Colégio.
OS INDICADORES SOCIAIS E ECONÔMICOS DO MUNICÍPIO
Os indicadores sociais e econômicos são um conjunto de índices que
revelam as condições socioeconômicas de uma população. Um dos
indicadores mais utilizados para avaliar as condições de vida de uma
população é o IDH.
FIGURA 3
Disponível em: http://www.diaadia.pr.gov.br/tvpendrive/ Acessado em 04/07/11
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O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) é um indicador utilizado
para avaliar as condições de vida de uma população. Criado pela ONU, em
1993, o IDH é calculado com base em dados econômicos e sociais da
população. Os três aspectos utilizados para calcular o IDH são: Renda (PIB
per capita), Longevidade (expectativa de vida) e Educação (alfabetização e
taxa de matrícula). O IDH varia de 0 a 1, sendo que, quanto mais próximo de 1
melhor é o desenvolvimento humano de uma população. Assim, países com
IDH até 0,499 têm desenvolvimento humano considerado baixo; os países com
IDH entre 0,500 e 0,799 são considerados de médio desenvolvimento humano;
e os países com IDH acima de 0,800 têm desenvolvimento humano
considerado alto.
Existem diferenças enormes de IDH entre os grupos de países, como se
pode observar no mapa abaixo.
FIGURA
4
Disponível em: http://www.diaadia.pr.gov.br/tvpendrive/ Acessado em 04/07/11
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Para avaliar o nível de desenvolvimento humano dos municípios existe o
IDH Municipal (IDHM). Esse índice utiliza as mesmas dimensões do IDH dos
países – educação, longevidade e renda – porém, são utilizados índices
específicos, adequados para avaliar grupos populacionais menores.
Pesquisa em equipe:
O MERCADO DE TRABALHO NO MUNICÍPIO DE S.A.S.
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Um dos indicadores importantes utilizados para avaliar as condições
econômicas de uma população é o nível de ocupação das pessoas, em idade
ativa. Os índices de pessoas ocupadas ou desocupadas variam, de acordo
com a situação econômica em que se encontra o país.
Nas últimas duas décadas ocorreram mudanças significativas no
mercado de trabalho em função das novas tecnologias introduzidas no setor
produtivo, ocasionando eliminação nos postos de trabalho, especialmente no
setor industrial. Por outro lado, houve grande expansão do mercado de
trabalho nos setores de serviços e de comércio
O nível de trabalho, emprego e renda dos trabalhadores também é um
indicador importante para se avaliar condições econômicas da população.
O município de Santo Antonio do Sudoeste tem sua base economia na
atividade agropecuária. No entanto, as atividades comercial, industrial e de
serviços são as que empregam o maior número de trabalhadores. Entre os
setores industriais, as indústrias de confecção de vestuário são as que
empregam o maior número de trabalhadores do município. Segundo dados do
Ipardes, em 2009 existiam 36 estabelecimentos de indústria têxtil, de vestuário
e artefatos de tecidos, empregando um total de 911 trabalhadores. O Número
total de empregos (RAIS) em Santo Antonio do Sudoeste, em 2010, segundo
dados do Ministério do Trabalho e Emprego (TEM), era de 3.260.
Embora tenha havido crescimento na oferta de emprego no município,
nos últimos anos, percebe-se que há um considerável número de
trabalhadores, especialmente de pessoas jovens, que migraram para outras
cidades. Esse fenômeno trás algumas preocupações que precisam ser
investigadas, considerando-se que um número significativo de jovens ingressa
no mercado de trabalho a cada ano, notadamente, os que se formam nos
cursos de ensino médio e profissionalizante, nas escolas do município.
Grupo 1 – Pesquisar, junto à Agência do Trabalhador, dados
referentes à mobilidade da população, ocasionada pelo agenciamento de
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trabalhadores. De posse dos dados, os alunos deverão elaborar uma
conclusão.
Objetivo: Reconhecer a mobilidade da população do município de
Santo Antonio do Sudoeste, a partir do agenciamento de trabalhadores.
Grupo 2 – O grupo de alunos deverá elaborar um questionário para
ser aplicado aos alunos do 3° Ano do Ensino Médio e alunos do último
semestre do Curso Técnico do Colégio Humberto de Campos, com as
seguintes questões:
a) Após a conclusão do Corso, você pretende continuar residindo
no seu município?
b) Caso pretende continuar residindo no município, cite as razões
que justificam a sua permanência.
c) Caso pretenda sair do município, cite os motivos que levam
você a ter essa expectativa.
Objetivo: Conhecer e analisar as perspectivas dos estudantes, que
estão concluindo o Curso do Ensino Médio, com relação às expectativas
futuras de trabalho, estudo, permanência ou saída do município.
Após a pesquisa, os alunos deverão elaborar tabelas e gráficos,
com os dados coletados e fazer uma análise das tendências reveladas
pela pesquisa.
CONCLUSÃO DOS TRABALHOS E ANÁLISE FINAL
Após os estudos, trabalhos e pesquisas, os alunos, com o auxilio do
professor, deverão proceder a sistematização dos dados e informações
obtidos, através da elaboração de tabelas, gráficos e pirâmides etária, na
perspectiva de perceber e entender as transformações que estão ocorrendo em
relação ao perfil demográfico e aos indicadores socioeconômicos, no município
de Santo Antonio do Sudoeste.
Após esse trabalho, será realizado um seminário, com a participação de
professores, pedagogos, Direção do Colégio e outras turmas de alunos do
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Ensino médio, onde cada grupo de alunos fará uma exposição dos resultados
obtidos com as pesquisas, e das conclusões do grupo, elaboradas a partir de
suas análises. Após a exposição dos grupos, será concedido espaço para
questionamentos e considerações dos participantes.
Por fim, cada aluno individualmente, deverá elaborar um texto, fazendo
uma avaliação dos estudos realizados e externando suas considerações gerais
sobre a população do município.
A presente produção didático-pedagógica propõe o desenvolvimento de
uma metodologia diferenciada daquelas tradicionalmente utilizadas, baseadas
em conceitos e interpretação de dados, apresentados pelos livros didáticos,
para o estudo da geografia da população.
Essa metodologia consiste em trabalhar a demografia a partir do estudo
da população a nível local (município), envolvendo os alunos num trabalho de
estudo, pesquisa e investigação, na busca de dados e informação que
interferem na composição demográfica do município, para a compreensão
dessa temática em escala maior.
Essa proposta metodológica será desenvolvida a partir do
estabelecimento de um de diálogo com os alunos, abordando os vários
aspectos relacionados à população local, procurando instigá-los através
questionamentos e discussões.
A proposta está fundamentada nas análises e orientações apresentadas
pelas Diretrizes Curriculares Estaduais (DCE), do Estado do Paraná, sobre o
estudo de Geografia, considerando como conteúdo estruturante a dimensão
cultural e demográfica do espaço geográfico, utilizando o lugar como categoria
de análise, para o estudo da demografia.
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Acreditamos que o estudo da Geografia da população, a partir do
entendimento do mundo real, vivenciado e experimentado, estabelecendo uma
"ponte" entre o local e o global, facilitará a compreensão do aluno, no sentido
de perceber as singularidades, as situações, os elementos que muitas vezes
não são perceptíveis, mesmo estando próximos.
Entendemos que o estudo do local, vivido, desejado, construído, além de
imprimir significado aos conteúdos e às temáticas trabalhadas, desenvolve nos
alunos atitudes de curiosidade, questionamento, inquietude, lucidez,
envolvimento e comprometimento, que os faz tornarem-se sujeitos diante do
mundo que os envolve.
Consideramos que esta proposta metodológica possa ser implementada
pelos colegas, nos estudos sobre demografia, acrescentando outros elementos
que possam complementar o estudo dessa temática.
Temos claro que não é uma proposta pronta ou acabada, mas que pode
e deve ser enriquecida e aprimorada com a contribuição de outros colegas,
através suas experiências, idéias e sugestões, compartilhando e socializando
esperanças, no sentido melhorar nossa prática pedagógica.
Estamos abertos às sugestões e às críticas, e nos colocamos à
disposição para esclarecer dúvidas que por ventura surgirem.
REFERÊNCIAS
ALMEIDA, Lúcia Marina de e REGOLIN, Tércio Barbosa. Geografia Geral e do Brasil. São Paulo: Ática, 2008. BARRETO, Castro. Povoamento e população. In: Boletim Paulista de Geografia, N. 21. Outubro de 1955. CAVALCANTI, Lana de Souza. Geografia, escola e construção do conhecimento. Campinas: Papirus, 2005. INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATISTICA (IBGE). Síntese dos indicadores sociais no Brasil. 2010. Disponível em: http:/gazetaweb.globo.com/v2/noticias/texto-completo.php?c=212793 >> Acesso em 17/09/2010.
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