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Material Digital do Professor

Matemática – 5º ano

Ficha de acompanhamento da aprendizagem

Turma: Ano:

Professor:

Ficha de acompanhamento da aprendizagem do 1o bimestre

Expectativa de aprendizagem Nome dos alunos

Nú

me

ros

Lê, escreve, compara e ordena números até a ordem da centena de milhar

Compõe e decompõe números naturais por meio de adições e multiplicações por potências de 10

Relaciona adição e subtração como ope-rações inversas

Constrói procedimentos de cálculo de multiplicação com fatores de 2 ou mais algarismos, por decomposição dos fato-res, e algoritmo convencional

Resolve e elabora problemas que envol-vem ideias da adição (juntar e acrescen-tar) e da subtração (retirar, completar e comparar)

Resolve e elabora problemas que envol-vem ideias da multiplicação (adição de parcelas iguais, organização retangular e proporcionalidade)

Resolve e elabora problemas que envol-vem ideias da divisão (repartição equita-tiva e medida)

Resolve problemas simples de contagem usando procedimentos pessoais

Álg

eb

ra

Resolve problemas que envolvem a apli-cação de propriedades de igualdade: uma igualdade não se altera ao adicionar ou subtrair seus dois membros por um mesmo número

Determina o número desconhecido que torna verdadeira uma igualdade (envol-vendo as operações de adição e de sub-tração)

Resolve problemas que envolvem varia-ção de proporcionalidade direta entre duas grandezas

Resolve problemas que envolvem a parti-lha de uma quantidade em partes desi-guais (partição de um todo em partes proporcionais)



Ficha de acompanhamento da aprendizagem G

eo

me

tria

Identifica e compara planificações da su-perfície de prismas de diferentes bases

Compara prismas de acordo com o nú-mero de faces, arestas e vértices

Reconhece os polígonos que formam as faces de prismas de diferentes bases

Gra

nd

eza

s

e m

ed

idas

Mede e compara volume usando unida-des não padronizadas

Resolve problemas que envolvem valores do sistema monetário em situações de compra e venda

Pro

bab

ilid

ade

e e

stat

ísti

ca

Identifica exemplos de evento aleatórios

Lê e interpreta dados de uma pesquisa envolvendo variáveis numéricas

Realiza pesquisa e organiza os dados em tabela e gráfico de coluna simples. Pro-duz um texto síntese sobre as conclusões da pesquisa

Legenda:

Atingiu: o aluno realiza a proposta com autonomia, demonstrando ter compreendido.

Atingiu com alguma ajuda: o aluno realiza a proposta com pequenas intervenções do professor.

Atingiu com muita ajuda: o aluno realiza a proposta, mas necessita de intervenção constante do professor ou de seu direcionamento para realizar a proposta.

Não atingiu: não conseguiu realizar a proposta mesmo com intervenção.

Principais conquistas apresentadas pela turma:




Principais dificuldades apresentadas pela turma:

Noções a serem retomadas no início do próximo bimestre:

Acompanhamento de estudos com os alunos com maior dificuldade:

Observações:




Turma: Ano:

Professor:


Expectativa de aprendizagem

Nome dos alunos

Nú

me

ros

Lê, escreve, compara e ordena números até a ordem da centena de milhar

Constrói procedimentos de cálculo de divisão por um dividendo formado por 2 algarismos por estimativa, subtrações sucessivas e pelo algoritmo convencional

Identifica e representa frações menores que a unidade e iguais a unidade, associando-as à ideia de parte de um todo

Compara e ordena frações unitárias com o apoio de desenhos e material manipulativo

Compara frações com denominadores iguais, relacionando-as a pontos na reta numérica

Resolve e elabora problemas que envolvem ideias da adição e da subtração

Resolve e elabora problemas de multiplicação e divisão

Resolve problemas simples de contagem en-volvendo o princípio multiplicativo, por meio de tabelas e árvore de possibilidades

Álg

eb

ra

Resolve problemas que envolvem variação de proporcionalidade direta entre duas grande-zas

Resolve problemas que envolvem a partilha de uma quantidade em partes desiguais (par-tição de um todo em partes proporcionais)

Ge

om

etr

ia

Identifica e compara planificações da superfí-cie de pirâmides de diferentes bases

Compara pirâmides de acordo com o número de faces, arestas e vértices

Reconhece os polígonos que formam as faces de pirâmides de diferentes bases

Gra

nd

eza

s e

me

did

as

Resolve problemas que envolvem a determi-nação da duração, o horário de início ou do término de um acontecimento

Resolve e elabora problemas envolvendo situ-ações de compra e venda e expressões relaci-onadas ao sistema monetário




Pro

bab

ilid

ade

e e

stat

ísti

ca

Apresenta todos os possíveis resultados de um experimento aleatório, estimando se es-ses resultados são igualmente prováveis ou não

Determina a probabilidade de ocorrência de um resultado em eventos aleatórios, quando todos os resultados possíveis têm a mesma chance de ocorrer (equiprováveis)

Legenda:












Observações:




Turma: Ano:

Professor:



Nú

me

ros

Lê, escreve, compara e ordena números raci-onais na forma decimal até a ordem dos cen-tésimos

Compõe e decompõe números decimais até a ordem dos centésimos

Aplica a ideia de equivalência para relacionar décimos e centésimos de 1 inteiro (ou uni-dade)

Identifica frações equivalentes com o apoio de desenhos

Determina frações equivalentes a uma dada fração

Resolve e elabora problemas que envolvem ideias da adição, subtração, multiplicação e divisão

Resolve problemas que envolvem a ideia de proporcionalidade da multiplicação

Álg

eb

ra

Aplica propriedades da igualdade e a ideia de equivalência para determinar frações equiva-lentes a uma dada fração

Aplica a ideia de equivalência para relacionar décimos e centésimos de 1 inteiro (ou uni-dade)

Resolve problemas que envolvem variação de proporcionalidade direta entre duas gran-dezas

Ge

om

etr

ia

Descreve a localização de ruas em um mapa, usando noções de paralelismo e perpendicu-larismo

Identifica ângulos retos, menores e maiores do que o reto em polígonos usando um mo-delo de ângulo reto por dobradura e esqua-dros

Compara polígonos considerando número de lados, vértices, ângulos, paralelismo e per-pendicularismo entre os lados

Amplia um polígono (retângulo) em malha quadriculada, reconhecendo a congruência dos ângulos correspondentes e a proporcio-nalidade entre a medida dos lados corres-pondentes



Ficha de acompanhamento da aprendizagem G

ran

de

zas

e m

ed

idas

Resolve problemas que envolvem perímetro de polígonos

Resolve problemas que envolvem a medida de área de polígonos usando unidades não padronizadas

Relaciona perímetro e área de uma figura re-conhecendo que figuras de perímetros iguais podem ter áreas diferentes, bem como que figuras que têm a mesma área podem ter pe-rímetros diferentes

Pro

bab

ilid

ade

e e

stat

ísti

ca Lê e interpreta dados de uma pesquisa apre-

sentados em tabela, gráfico de colunas e grá-fico de linhas

Realiza pesquisa e organiza os dados em grá-fico de linhas

Legenda:












Observações:




Turma: Ano:

Professor:



Nú

me

ros

Lê, escreve, compara e ordena números racio-nais na representação decimal (números deci-mais) até a ordem dos milésimos

Resolve problemas que envolvem a ideia de fração como resultado de uma divisão

Determina frações equivalentes a uma dada fração

Resolve e elabora problemas que envolvem ideias da adição, subtração, multiplicação e di-visão

Associa as representações 10%, 25%, 50%, 75% e 100%, respectivamente, à décima parte, quarta parte, metade, três quartos e um in-teiro, para calcular porcentagens

Resolve problemas que envolvem o cálculo de porcentagens em contextos de uso do sistema monetário brasileiro

Resolve e elabora problemas de adição e sub-tração com números naturais e com números racionais, na forma decimal, até a ordem dos milésimos

Resolve problemas que envolvem operações de multiplicação de um número natural por um número racional (na forma decimal) e divi-são entre dois números naturais com quoci-ente formado por um número racional (na forma decimal)

Resolve problemas que envolvem a divisão de um número racional na forma decimal por um divisor natural e diferente de zero

Álg

eb

ra

Aplica a ideia de equivalência para relacionar décimos, centésimos e milésimos de 1 inteiro (ou unidade)

Resolve e elabora problemas cuja conversão em sentença matemática seja uma igualdade com uma operação em que um dos termos é desconhecido

Resolve problemas que envolvem variação de proporcionalidade direta entre duas grandezas

Resolve problemas que envolvem a partilha de uma quantidade em partes desiguais, com compreensão da ideia de razão entre as partes e delas com o todo




Ge

om

etr

ia

Indica a posição e a localização de figuras em uma malha quadriculada, usando pares orde-nados

Interpreta, descreve e representa a localização ou movimentação de objetos no plano cartesi-ano (1º quadrante), utilizando coordenadas cartesianas, indicando mudanças de direção e de sentido e giros

Desenha polígonos usando material de dese-nho

Gra

nd

eza

s e

me

did

as

Resolve problemas que envolvem resultados de medida de capacidade e de massa com a notação decimal até a ordem dos milésimos

Resolve problemas que envolvem a determina-ção de perímetro e a medida de área usando unidades padronizadas, como cm2, m2 e km2

Relaciona perímetro e área de uma figura re-conhecendo que figuras de perímetros iguais podem ter áreas diferentes, bem como que fi-guras que têm a mesma área podem ter perí-metros diferentes

Pro

bab

ilid

ade

e e

stat

ísti

ca

Apresenta todos os possíveis resultados de um experimento aleatório, estimando se esses re-sultados são igualmente prováveis ou não

Determina a probabilidade de ocorrência de um resultado em eventos aleatórios, quando todos os resultados possíveis têm a mesma chance de ocorrer (equiprováveis)

Lê e interpreta dados de uma pesquisa apre-sentados em tabela, infográfico e gráfico de li-nhas

Legenda:












Observações:

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