fich aval emeio-abril

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  Ficha de valiação Formativa Mensal Estudo do Meio EB1 Nº 9  Mãe de Água - Bragança  Ano Letivo: 2011/2012  Aluno: Ano: Data: Rub. Do Prof. Classificação: E.Educação 1. Coloca os números 1 e 2 nos quadros corresponde ntes. 2. Repara na imagem identificada com o Grupo I e Grupo II. a) Em qual dos grupos te enquadras?  _______________________ _______  _______________________ _______. b) Explica porquê.  _______________________ ___________  _______________________ _ Grupo I Grupo II População não ativa ….fazem parte desta população empregados, pessoas que prestam serviço militar obrigatório ou não, clérigos, empresários, aprendizes, estagiários, pessoas que exercem voluntariado, desempregados e os ue estão à rocura de trabalho. População ativa 1 2 É aquela que não exerce nenhuma atividade remunerada É aquela que exerce uma atividade/profissão e pela qual recebe um salário. ….fazem parte desta população as crianças, jovens(estudantes), reformados, donas-de-casa….  

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  Ficha de Avaliação Formativa Mensal

Estudo do Meio EB1 Nº 9 – Mãe de Água - Bragança 

 Ano Letivo: 2011/2012  Aluno: Ano: 4º

Data: Rub. Do Prof. Classificação:E.Educação

1. Coloca os números 1 e 2 nos quadros correspondentes.

2. Repara na imagem identificada como Grupo I e Grupo II.

a) Em qual dos grupos te enquadras?

 _________________________________________ 

 _________________________________________.

b) Explica porquê.

 ________________________________________________________________________________ 

 ________________________________________________________________________________ 

Grupo I Grupo II

População não ativa

….fazem parte desta população

empregados, pessoas que prestamserviço militar obrigatório ou não,

clérigos, empresários, aprendizes,

estagiários, pessoas que exercem

voluntariado, desempregados e osue estão à rocura de trabalho.

População ativa 1

2

É aquela que não exercenenhuma atividade remunerada

É aquela que exerce uma

atividade/profissão e pela qualrecebe um salário.

….fazem parte desta população as

crianças, jovens(estudantes),reformados, donas-de-casa…. 

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3. Dada a grande variedade de atividades económicas, estas agrupam-se

em três setores de atividade.

3.1 Liga corretamente.

3.2  Completa com exemplos de atividades, para cada setor.

Setor primário

Setor secundário

Setor terciária

Atividadesextrativas

Atividades

transformadoras

Serviços

Transformação

de produtos

Prestação de

serviços

Obtenção dematéria primas

diretamente danatureza

Setor primário

Setor secundário

Setor terciário

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4. É da terra que vêm quase todos os produtos essenciais para a nossa

alimentação, pelo que a agricultura é uma atividade muito importante.

4.1 Quais são os principais produtos agrícolas de Portugal?

 _______________________________________________________________________________ 

 _______________________________________________________________________________ 

4.2 Completa a seguinte afirmação:

5.  O que entendes por pecuária?

 _____________________________________________________________________________ 

6.  Completa as frases com as palavras do quadro:

  À criação e tratamento de gado chamamos

 ________________________.  À atividade de cultura do arvoredo das nossas matas e florestas

chamamos ___________________________________.  À atividade de extração de peixe do mar e do rio chamamos

 _____________________.  Ao conjunto de tarefas destinadas a cuidar do solo e das plantas

para as fazer férteis e obter um maior proveito chamamos _____________________.

7.  Completa com o nome das principais espécies de gado existentes no

nosso país

“O tipo de produtos cultivados em cada região depende do

 _____________________, do _____________________ e do _____________________.” 

agricultura pesca silvicultura pecuária

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8. As florestas produzem oxigénio, purificam o ar, protegem a terra da

erosão e constituem matéria-prima para uma grande variedade de

indústrias.8.1 Que espécies de árvores existem no nosso país? Dá alguns exemplos.

 _________________________________________________________________________________ 

 _________________________________________________________________________________ 

8.2  Relaciona.

Espécies Matérias primas

eucalipto 1 castanhas

pinheiro 2 cortiça

castanheiro 3 resina

sobreiro 4 Madeira para pasta de papel

9. No teu concelho existe atividade piscatória?

 ________________________________________________ 

10. Relaciona

11. Relaciona os tipos de peixe com o tipo de pesca.

12. A indústria transforma matérias-primas noutros produtos essenciais

para as pessoas.

12.1  Liga as indústrias aos seus produtos finais.

Pesca lagunar 1 na costa ou no mar alto

Pesca fluvial 2 nos lagos e lagoas

Pesca marítima 3 nos rios

Pesca fluvial 1 sardinha, pescada, atum, carapau, faneca… 

Pesca marítima 2 sável, truta, lampreia, enguia, barbo… 

Indústria do calçado 1 conservas

Indústria alimentar 2 copos

Indústria têxtil 3 sapatos

Indústria do papel 4 rolhas

Indústria cerâmica 5 casacos

Indústria vidreira 6 livros

Indústria corticeira 7 pratos

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12.2  Quais são as mais importantes indústrias portuguesas?

 _____________________________________________________________________________ 

 _____________________________________________________________________________ 

13. O que entendes por comércio?

 ____________________________________________________________________________ 

 ____________________________________________________________________________ 

14. Onde existe mais comércio, nas cidades ou nas aldeias?

 ____________________________________________________________________________ 

15. Completa:

. Quando a compra e venda é feita dentro do mesmo país, chama-se

 __________________________________________________________ 

. Quando a compra e venda é feita entre países, chama-se

 ___________________________________________________________ 

. À venda de produtos para outros países chama-se __________________ 

. À compra de produtos a outros países chama-se _____________________ 

16. Os serviços existem para garantir à população qualidade de vida.16.1 Que serviços existem na tua localidade?

 ___________________________________________________ 

 ___________________________________________________ 

 ___________________________________________________ 

 ___________________________________________________ 

 ___________________________________________________ 

16.2  Que outros serviços julgas ainda serem necessários na tua

localidade?

 __________________________________________________________________________ 

 __________________________________________________________________________ 

 __________________________________________________________________________ 

comércio interno comércio externo exportação importação

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17. Os minérios extraídos do subsolo são muito importantes para a riqueza do país,

pois fornecem a matéria-prima  necessária ao funcionamento de muitas

indústrias. 17.1 Liga corretamente os minerais ao grupo correspondente.

17.2 Identifica os minerais não metálicos.

17.3 Legenda os minerais metálicos, com os respetivos nomes do

quadro.

17.4 Portugal tem uma grande variedade de rochas. Preenche o

quadro colocando uma X na região em que elas existem

Regiões autónomas

Madeira e AçoresTrás-os-Montes

basalto

xistos, mármores

granitos

ferro, manganés

cobre, estanho

titânio, chumbo

volfrâmio, zinco

urânio, carvão

ouro

granito

basalto

xisto

mármore

calcário

argilas

minerais metálicose energéticos

minerais não metálicos 

zinco

ferro

carvão