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Agrupamento de Escolas Dr. Correia Mateus Ciências Naturais – Ano lectivo 2011/2012 Objectivos para a ficha de avaliação n.º 1 (1º Período) Conhece e identifica modelos da estrutura do Universo. Compara os modelos geocêntrico e heliocêntrico Identifica os principais constituintes do Sistema Solar. Reconhece que a perspectiva sobre a posição da Terra no Universo evoluiu ao longo do tempo. Relaciona Ciência e Tecnologia. Interpreta figuras e esquemas. Reconhece que a investigação espacial comporta benefícios e perigos para a Sociedade. Interpreta e identifica as condições que permitem a existência de vida. Aplica conhecimentos a novas situações. Identifica as condições existentes na terra que permitem a existência de vida. Explica a importância da atmosfera terrestre. Compreende o conceito de biodiversidade. Reconhece a célula como unidade fundamental da vida. Reconhece a importância da Tecnologia para o avanço da Ciência. Conhece cuidados a ter com o microscópio óptico composto. Conhece a constituição do microscópio óptico composto (M. O. C.). Conhece a função das peças que constituem o M.O.C. Conhece a constituição básica da célula eucariótica. Reconhece funções dos constituintes básicos da célula eucariótica. Ciências da Natureza Ano lectivo 2010/2011

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Page 1: fernandooliveiramartins.files.wordpress.com · Web viewAgrupamento de Escolas Dr. Correia Mateus Ciências Naturais – Ano lectivo 2011/2012 Objectivos para a ficha de avaliação

Agrupamento de Escolas Dr. Correia MateusCiências Naturais – Ano lectivo 2011/2012

Objectivos para a ficha de avaliação n.º 1 (1º Período)

Conhece e identifica modelos da estrutura do Universo.

Compara os modelos geocêntrico e heliocêntrico

Identifica os principais constituintes do Sistema Solar.

Reconhece que a perspectiva sobre a posição da Terra no Universo evoluiu ao longo do tempo.

Relaciona Ciência e Tecnologia.

Interpreta figuras e esquemas.

Reconhece que a investigação espacial comporta benefícios e perigos para a Sociedade.

Interpreta e identifica as condições que permitem a existência de vida.

Aplica conhecimentos a novas situações.

Identifica as condições existentes na terra que permitem a existência de vida.

Explica a importância da atmosfera terrestre.

Compreende o conceito de biodiversidade.

Reconhece a célula como unidade fundamental da vida.

Reconhece a importância da Tecnologia para o avanço da Ciência.

Conhece cuidados a ter com o microscópio óptico composto.

Conhece a constituição do microscópio óptico composto (M. O. C.).

Conhece a função das peças que constituem o M.O.C.

Conhece a constituição básica da célula eucariótica.

Reconhece funções dos constituintes básicos da célula eucariótica.

Desenha e legenda células.

Distingue células eucarióticas vegetais e animais.

Distingue seres unicelulares de seres pluricelulares.

Conhece os vários níveis de organização dos seres vivos pluricelulares.

Ciências da Natureza

Ano lectivo 2010/2011

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