Curso de Licenciatura em LetrasPerodo: 6

Professor(a): Nbia RamalhoDisciplina: Portugus VISemestre: 1/2014

Tipo de Atividade de FixaoData:

NOTA

Nome do (a) Estudante: _________________________________________________________

1

1. D o nome das seguintes transformaes fonticas, conforme o modelo:

Sedere > seer > sera) Sncope (queda do D medial)b) Crase (fuso do -ee em e)

Legal > leala) _____________________________

Solitariu > soltario > soltairo > solteiroa) ___________________________b) ___________________________c) ___________________________

Acume > agume > gumea) ___________________________b) ___________________________

Rabia > ravia > raivaa) ___________________________b) ___________________________

Credo > creo > creioa) ___________________________b) ___________________________

Civitate > cividade > ciidade > cidadea) ___________________________b) ___________________________c) ___________________________d) ___________________________

Spiritu > espritoa) ___________________________

Octo > oitoa) ___________________________

Invidia > invidya > invejaa) ___________________________b) ___________________________

Radiu > radio > raioa) ___________________________b) ___________________________

Plenu > pleno > pleo > pleo > cheo > cheioa) ___________________________b) ___________________________c) ___________________________d) ___________________________

Semper > semprea) ___________________________

Pnere > ponre > poner > poer > poer > poor > pra) ___________________________b) ___________________________c) ___________________________d) ___________________________f) _____________________________

Rabia > ravia > raivaa) ___________________________b) ___________________________c) ___________________________

Malu > malo > amo > maua) ___________________________b) ___________________________c) ___________________________

Nidu > nido > nio > ninhoa) ___________________________b) ___________________________c) ___________________________

Gallina > galina > galia > galinhaa) ___________________________b) ___________________________c) ___________________________

Clamare > clamar > chamara) ___________________________b) ___________________________c) ___________________________

Hodie > hodye > hojea) ___________________________b) ___________________________2. A assimilao e a dissimilao so fenmenos que explicam transformaes ocorridas na lngua, e algumas das que ocorrem hoje em dia. Exemplo de assimilao: causa > cousa, em que o /a/ se fecha por influncia do /w/, mais fechado. Exemplo de dissimilao: cousa > coisa, em que o /u/, muito prximo do /o/ original, se dissimila em /i/ para tornar o ditongo mais claro. Observe os exemplos abaixo e identifique em quais deles houve assimilao ou dissimilao, apontando os elementos que sofreram a ao assimilatria ou dissimilatria:

cheiro > [eru] colonello (ital.) > coronel feito > f[]ito (port. europeu) ipse > esse lacte > laite > leite persona > pessoa propriu > prpio (arcaico e dialetal) registrum > registo (port. europeu) rostrum > rosto rotundu > redondo

3. Muitos dos metaplasmos detectados na histria passada da lngua podem ser observados hoje, em variedades regionais e/ou sociais do portugus brasileiro. Explique os processos de mudana verificados nos seguintes casos:

A. crrego > corgoB. msica > mu[z]gaC. tocaia > tocalha

4. Qual o tratamento das consoantes surdas em posio intervoclica?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Quais consoantes latinas finais latinas que se conservaram no portugus?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Qual tratamento dos grupos consonantais homogneos? D exemplos._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. D o timo da palavra lua e sua evoluo._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. O que so ditongos de origem latina?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. A epntese do i para desfazer o hiato em creo > creio recebe o nome de:

a) metafoniab) oclusoc) alargamentod) ditongaoe) crase

f)