LÍNGUA PORTUGUESA IV / PROF. ME. MAIRUS PRETE/ EXERCÍCIOS -SEMÂNTICA

1. Observe o seguinte cartum:

Para criticar a possível aprovação de um novo imposto pelos deputados, o cartunista adotou como estratégias:

a) polissemia das palavras e onomatopeia.b) traços caricaturais e eufemismo.c) paradoxo e repetição de palavras.d) metonímia e círculo vicioso.e) preterição e prosopopeia.

2. Examine a tirinha e responda ao que se pede.

a) O sentido do texto se faz com base na polissemia de uma palavra. Identifique essa palavra e explique por que a indicou.

b) A tirinha visa produzir não só efeito humorístico mas também efeito crítico. Você concorda com essa afirmação? Justifique sua resposta.

3. Indique a alternativa na qual as palavras completam, corretamente, os espaços das frases a seguir.

O adultério foi _____________________ do Código Penal.O congestionamento na Avenida Paulista paralisou o _____________________ de veículos por duas horas.Ao beber e dirigir, o condutor está ___________________ as leis de trânsito.Os condenados foram presos em ____________________ ao tentarem assaltar uma residência.

a) descriminado – tráfego – infringindo – flagranteb) descriminado – tráfico – infringindo – fragrantec) discriminado – tráfego – infligindo – fragranted) descriminado – tráfego – infligindo – flagrantee) discriminado – tráfico – infligindo – fragrante.4. Assinale a alternativa em que a mudança de

posição do termo sublinhado não implique a possibilidade de mudança de sentido do enunciado.

a) Belo Horizonte já foi uma linda cidade. / Belo Horizonte já foi uma cidade linda.b) Filho meu não irá para o exército. / Meu filho não irá para o exército.c) Meu carro novo é maior. / Meu novo carro é maior.d) Por algum dinheiro ele seria capaz de vender a

casa. / Por dinheiro algum ele seria capaz de vender a casa.e) Com uma simples dose do medicamento ficou curada. / Com uma dose simples do medicamento ficou curada.

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5. Observando as palavras em destaque, assinale o único item em que não temos um par de termos denotativo/conotativo:

(a) quebrei o copo / o presidente quebrou o protocolo.(b) a chave não abriu a porta / eis a chave do problema.(c) os bandeirantes buscaram ouro / tinha coração de ouro.(d) os filhos não aceitavam a madrastra / a madrastra deles é jovem.(e) o garoto surfou as mais incríveis ondas / os aproveitadores surfaram na onda de protesto.

6. Dentre as frases a seguir, a única que não apresenta ambiguidade é:

a) Estivemos na escola da cidade que foi destruída pelo incêndio.b) Câmara de Vereadores torna crime porte ilegal de armas.c) Vi no noticiário da noite o acidente do barco.d) O policial prendeu, depois de muito lugar o ladrão em sua casa.e) Todos ficaram estarrecidos com o massacre dos animais.

7. (Enem 2012)

O efeito de sentido da charge é provocado pela cobinação de informações visuais e recursos linguísticos. No contexto da ilustração, a frase proferida recorre à

a) polissemia, ou seja, aos múltiplos sentidos da expresão “rede social” para transmitir a ideia que pretende veicular.b) ironia para conferir um novo significado ao termo “outra coisa”.c) homonímia para opor, a partir do advérbio de lugar, o espaço da população pobre e o espaço da população rica.d) personificação para opor o mundo real pobre ao mundo virtual rico.e) antonímia para comparar a rede mundial de coputadores com a rede caseira de descanso da família.

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