eu só quero um xodó -...
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Eu só quero um xodó Música na escola: exercício 14
Autor: Dominguinhos e Anastácia
Região: Pernambuco
Ano: 1973
Faixa: 14
Arranjo: Edson José Alves
Músicos: Edson José Alves – violãoProveta – clarinetes, sax altoJosé Alves Sobrinho “Zezinho Pitoco” – percussão
Cantores: Analice de Almeida PereiraGuilherme Conceição SantanaEmily Rayane BalduinoJulia Rebouças Suares SantosLetícia Nascimento dos SantosLuiz Felipe Neves NavasNayara de Souza Bal
Regentes do coro: Daniel Reginato e Andressa Feigel
Eu só quero um xodó
Partituras Melodia, harmonia e letra
3
Aula 30Objetivos
Recordar as canções aprendidas até o momento
D6 F#m7 Que falta eu sinto de um bem Em7 A7 D6 Que falta me faz um xodó D6 F#m7Mas como eu não tenho ninguém Em7 A7 D6Eu levo a vida assim tão só Am7 D7 Eu só quero um amor Am7 Esus4Que acabe o meu sofrer Bm7 E7Um xodó pra mim Bm7 E7Do meu jeito assim Em7 A7 D6Que alegre o meu viver
Letra e harmonia
Que falta eu sinto de um bem
Que falta me faz um xodó
Mas como eu não tenho ninguém
Eu levo a vida assim tão só
Eu só quero um amor
Que acabe o meu sofrer
Um xodó pra mim
Do meu jeito assim
Que alegre o meu viver
Letra
Na sala de aula
1ª AtividadeGrande pausa
Siga o roteiro sugerido no início do livro. Tente chegar a 1 minuto e meio de silêncio total. Faça no máximo três tentativas.
Faixa 14 – Eu só quero um xodóEsse
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Histórias Narradas
PlaybackCoro
05 052ª AtividadeVamos ouvir
Hoje vamos aprender uma música que se chama “Eu só quero um xodó”. Esta música foi composta pelo grande compositor pernambucano Dominguinhos e por sua parceira Anastácia, também pernambucana. Ela foi um grande sucesso no ano de 1974, na voz de Gilberto Gil.
Diga aos alunos que primeiro vamos apenas ouvir.
4 5
4ª AtividadeVamos cantar
Agora vamos recordar mais canções aprendidas anteriormente: “Roda”, “Romance do Antoninho”, “Sebastiana” e “Pobre barqueiro”.
Precisamos das letras de cada uma delas e iremos repetir duas vezes cada gravação, a primeira vez com as vozes utilizando o CD do coro e a segunda só com as bases dos playbacks.
Faixa 7 – RodaEs
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Histórias Narradas
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Faixa 8 – Romance do AntoninhoEsse
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Histórias Narradas
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Faixa 9 – SebastianaEsse
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Histórias Narradas
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Faixa 10 – Pobre barqueiroEsse
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Histórias Narradas
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Faixa 7 – RodaEsse
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Faixa 8 – Romance do AntoninhoEsse
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Faixa 10 – Pobre barqueiroEsse
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Faixa 9 – Sebastiana
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Faixa 14 – Eu só quero um xodó
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Histórias Narradas
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3ª AtividadeVamos cantar
1) Toque a gravação e peça para os alunos cantarem junto. Repita a atividade.
2) Repita a atividade novamente, mas desta vez utilize o CD de playbacks.
Aula 31Objetivos
Recordar as canções aprendidas
até o momento
10 25
6 7
AnotaçõesNa sala de aula1ª AtividadeGrande pausa
Siga o roteiro sugerido no início do livro. Tente chegar a 1 minuto e meio de silêncio total. Faça no máximo três tentativas.
2ª AtividadeVamos cantar
1) Toque a gravação e peça para os alunos cantarem junto. Repita a atividade.
2) Repita a atividade novamente, mas desta vez utilize o CD de playbacks e separe a classe em meninos e meninas. A letra pode ser dividida de diversas maneiras, combine com eles como poderá ser feita essa divisão. Cada grupo canta uma estrofe, cada grupo canta uma parte, e assim por diante.
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Faixa 14 – Eu só quero um xodóEsse
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Faixa 14 – Eu só quero um xodóEsse
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3ª AtividadeVamos cantar
Vamos recordar mais canções aprendidas anteriormente: “Sodade”, “Chotes” e “Boiadêro”.
Precisamos das letras de cada uma delas e iremos repetir duas vezes cada gravação, a primeira vez com as vozes utilizando o CD do coro e a segunda vez só com as bases dos playbacks.
Faixa 11 – SodadeEsse
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Faixa 12 – ChotesEsse
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Faixa 13 – BoiadêroEsse
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Faixa 11 – SodadeEsse
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