estrategias pedagógicas em redes digitais
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estratégias pedagógicas
em redes digitais
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michelly felipe da costa
• dir. de mídias digitais da KKI Ind. Criativa
• especialista em marketing digital – ESPM/RS
• especialista em design de embalagens – ESPM/SP
• bacharel em:
- comunicação social – Publicidade e Propaganda
- nutrição e dietética
- artes cênicas
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• rede social ou mídia social?
• colapso entre o tempo e o espaço
• brand content
• os grandes impactos das mídias sociais na educação
• cibridismo
• desafio digital
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d i f e r e n ç a s e n t r e r e d e s o c i a l e m í d i a s o c i a l
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redes sociais existem há milhares de anos!
tempo e espaço
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colapso entre o tempo e espaço
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#micaindica
-> quando as ideias fazem sexo
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as redes sociais têm um potencial incrível
para gerar interação, que é um dos nossos
desejos principais em educação.
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brand content
levar
conteúdo, entretenimento e
experiência ao consumidor
junto com a sua marca
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• as empresas utilizam não apenas paradivulgar as suas marcas, mas também paracriar vínculos entre elas e os consumidores.
• gera muito mais que share of mind. gerashare of heart. É a única ferramenta de branding que cria capital emocional para as marcas.
brand content
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brand content
conteúdo virapropaganda
propaganda viraconteúdo
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os grandes impactos na educação
• as mídias sociais aumentaram a
interatividade e a possibilidade dos alunos
se expressarem e colaborarem com a
produção de informação.
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• as redes sociais ensinam os jovens
importantes situações do mundo real. por
exemplo, a noção de “rede de contatos” é
exercitada por meio de grupos e
comunidades como
facebook, twitter, tumblr, etc.
os grandes impactos na educação
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• pelo enorme contato que possui com as
novas tecnologias, o jovem de hoje as
domina completamente
os grandes impactos na educação
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• desenhar um perfil online hoje em dia é
fácil. construir e desconstruir tornou-se
parte da vida desses jovens. essa
dinâmica proporciona a flexibilidade.
os grandes impactos na educação
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• a internet abre um mundo favorável e de
fonte inesgotável à criatividade.
os grandes impactos na educação
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cibridismo
• realidade mista: a vida on e offline não tem
divisão.
• os celulares são extensões do nosso corpo e
graças a nanotecnologia, nossos cérebros
poderão nos manter conectados no futuro.
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cibridismo
ideias ruins não se tornam melhores online. –
IBM
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cibridismo
Volvo transforma iPads e iPhones em Raio-X
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a tecnologia não subestima, nem o
educador, nem o educando;
apenas modifica as relações entre os
eles, propiciando um novo ambiente de
compartilhamento de conhecimento em que
o domínio sobre a máquina e sobre o
ciberespaço se faz imprescindível.
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desafio digital
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obrigada pela atenção :)
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