estratégias do governo federal para as mídias sociais
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Estratégias do Governo Federal para as Mídias Sociais
Marcia PachalyCoordenadora de internet
Outubro/2012
Redes sociais
Por que atuar?
Redes sociais
80 milhões de brasileiros estão na internet
Dogmas das redes sociais
A verdade é algo repetido diversas vezes por diversas
pessoas
Grandes corporações estão erradas até que se prove o contrário
O usuário só entende quem fala a mesma
língua que ele
Premissa
Criar uma experiência única de uso das redes sociais do Governo Federal
Foco no cidadão
Serviço Informação como serviço
Experiência de uso
Criação de perfis
Adequação ao público-alvo
Ativos digitais
do órgão Imprensa
Empresasbrasileiras
e multinacionais
Órgãospúblicos
Cidadãos
Sociedade civil organizada
ComunidadesGovernos
estrangeiros
Turistas
públicos
Perfis institucionais
Perfis de serviço
temas
Principais redes
Recomendações
Broadcast Repositório Repositório Espelho do FacebookRelacionamento Personalizado
Blogs
Biblioteca única
Experiência de uso
Padronização de nicknames
Exercício Ministérios
twitter.com/brasilministerioflickr.com/photos/ministeriogovyoutube.com/brasilministeriosoundcloud.com/ministerioslideshare.net/ministerio_brasilfacebook.com/ministeriobrasil
twitter.com/ministeriogovbrflickr.com/photos/ministeriogovbryoutube.com/ministeriogovbrsoundcloud.com/ministeriogovbrslideshare.net/ministeriogovbrfacebook.com/ministeriogovbr
Experiência de uso
Padronização de nicknames
Exercício Programas e Campanhas
twitter.com/brasilprogramaflickr.com/photos/programagovyoutube.com/brasilprogramaslideshare.net/campanha_brasilfacebook.com/brasilcampanha
#programabrasilTag Flickr “programabrasil”Lista Youtube ”programabrasil”Tag Slideshare “campanhabrasil”Aba Facebook “campanhabrasil”
Facebook/SERVICOgovbr
Twitter@SERVICOgovbr
Flickr/MINISTERIOgovbr
Instagram/MINISTERIOgovbr
Youtube/MINISTERIOgovbr
Google +MINISTERIO gov br
Sitedo
órgão
Hotsitesinstitucionais e promocionais
Exercício
Mapa das propriedades digitais
Facebook/MINISTERIOgovbr
Twitter@MINISTERIOgovbr
Serviços
Institucionais
Pautas
Demandas gerando oferta
Pauta
Prioridades da instituição
Assuntos emevidência
(monitoramento e clipping)
Postagens que mais geraram interação na
semana anterior
Novos assuntos relacionados à
instituição levantados no monitoramento de
sua presença
Tipos de conteúdo
Quando usar
Vídeos e/ ou
infográficosMetasite
Texto puroImagens e/
ou infográficos
Complexo
Simples
RelevanteApoio
Linguagem
Simplicidade
Fácil Direta Enxuta
Linguagem
Desafios
Tom oficial FormalismoBurocracia
Credibilidade
Proximidade
ExemploBroadcast
Poder público Federal/Estadual/Municipal
Clubes/ Associações Esportivas/
Agremiações
Universidades / Instituições
de ensino
Órgãos de relação
direta com o tema
Mídia / Imprensa Esportes
Mídia Tradicional
Geral
Empresas
Sociedade Civil
Políticos
Identificação dos Disseminadores(pessoas ou instituições), dentrode cada cluster definido
Mapa socialInfluenciadores
Instituiçãopublica
conteúdo
Usuário se manifesta de forma oficial
Instituição responde usuário
Interação
1. Perguntas feitas diretamente > resposta na mesma rede
3. Post de esclarecimento
2. Comentários de usuários não demandam respostas diretas
Configuração de palavras-
chave
Criação de temas e
regras de classificação
Análises Relatórios
Monitoramento
Ecossistema
Cooperação de redes sociais
Ministério1
Ministério2
Ministério2
Ministério2
Portal BrasilPortal BrasilPortal Brasil
FrFrFr
FbFbFb
TtTtTt
Yb
Fb
Tt
FbFbFb
YbYbYb
TtTtTt
Síntese de Recomendações
Identificar temas e públicos
Definir o papel de cada rede, ou seja, sua função na construção da identidade da atuação do órgão
Definir uma estratégia de conteúdo
Melhorar a visibilidade dos conteúdos de cada rede
Estabelecer relacionamento e interação com o usuário (criarestratégia de respostas)
Monitorar questionamentos, tendências e performance da comunicação nas redes sociais
Definir rotinas de atualização (regularidade de conteúdos)
Criar um manual interno de conduta nas redes sociais paraservidores e colaboradores (o eu pessoal é confundido com o euprofissional nas redes sociais)
Esta nossa conversa continua
http://is.gd/mN9tBP