PROYECTO DE APRENDIZAJE

I.- NOMBRE DEL PROYECTO:

II.- FUNDAMENTACIÓN :

II.- DURACIÓN APROXIMADA : Edad de los niños:

IV.- PREPLANIFICACIÓN

¿QUÉ HARE? ¿CÓMO LO HARE? ¿QUÉ NECESITARE?

V.- PLANIFICACION CON LOS NIÑOS

¿QUÉ VAMOS A HACER? ¿CÓMO LO HAREMOS? ¿QUÉ NECESITAMOS?

VI.- APRENDIZAJES ESPERADOS

APRENDIZAJES ESPERADOSAREAS COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES

VII.- SECUENCIA DE ACTIVIDADES (ORGANIZADOR DE ACTIVIDADES QUE SE DESARROLLARAN A LO LARGO DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE)

Del ___________________________ al _________________________________________

Lunes14

Martes15

Miércoles Jueves Viernes

Hacemos una asamblea para

planificar nuestro proyecto

Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

Lunes Martes Miércoles Jueves ViernesEvaluamos nuestro

proyecto

VIII.- DESARROLLO DE CADA SESION DE APRENDIZAJE

SESION DE APRENDIZAJE N° 01

NOMBRE DE LA SESIÓN:

APRENDIZAJES ESPERADOS:

Competencia Capacidad Indicador Instrumento de Evaluación

SECUENCIA DIDACTICA

Momentos Actividades/Estrategias RecursosINICIO

DESARROLLO

CIERRE

UNIDAD DE APRENDIZAJE

I.- NOMBRE DE LA UNIDAD:

II.- FUNDAMENTACIÓN :

III.-DURACIÓN ESTIMADA : EDAD DE LOS NIÑOS:

IV.- APRENDIZAJES ESPERADOS

APRENDIZAJES ESPERADOSAREAS COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES

VII.- SECUENCIA DE ACTIVIDADES (ORGANIZADOR DE LAS ACTIVIDADES QUE SE DESARROLLARAN A LO LARGO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE)

Del ___________________________ al _________________________________________

Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

VIII.- DESARROLLO DE SESIONES DE APRENDIZAJE

SESION DE APRENDIZAJE N°01

NOMBRE DE LA SESIÓN:

APRENDIZAJES ESPERADOS: AREA Competencia Capacidad Indicador Instrumento de Evaluación

SECUENCIA DIDACTICA

SecuenciaDidáctica

Actividades/Estrategias Recursos

INICIO

DESARROLLO

CIERRE