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DURAÇÃO: 60´ NÍVEL: 5-12 DISCIPLINAS: GEOGRAFIA, CIÊNCIAS SOCIAIS, CIÊNCIAS, CIVISMO, ARTE, FÍSICA, QUÍMICA Era Glacial: Temperaturas Extremas DESCRIÇÃO: Desde a Era do Gelo, passando pelo “El Niño” , até o efeito estufa, a Terra e os organismos vivos respondem e afetam as mudanças climáticas. Siga a história da formação, o movimento do gelo e as conquistas cíclicas da sobrevivência. CRÉDITOS: Mônica Fuhrken OBJETIVO: Aprender sobre a era glacial e as temperaturas elevadas da atualidade e do passado e a utilidade da informação armazenada nas camadas de gelo da Terra. MATERIAIS: Vídeo, televisão, mapa-múndi, papel, lápis, cola, cartolina, canetas, durex, computador

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I. ATIVAÇÃO DO CONHECIMENTO PRÉVIO. DISCUTIR E RESPONDER AS SEGUINTES PERGUNTAS: 1. O que é uma era glacial?

2. O que você sabe sobre as mudanças climáticas? II. VER O VÍDEO DO MINUTO 1 AO MINUT0 11 E RESPONDER AS SEGUINTES PERGUNTAS.

1. O que acontece ao clima e a temperatura com o passar do tempo? 2. Quando acontece uma era de gelo? 3 O que acontece à superfície da Terra durante uma era de gelo? 4. O que os cientistas fazem em relação à era de gelo? 5. Qual é a razão pela qual os cientistas estudam eras de gelo passadas? 6. O que os seres humanos fazem há milhões de anos? 7. Que indícios existem no horizonte? 8. Que tipos de forças se desprendem da natureza? 9. Que efeitos tem uma erupção vulcânica na terra? 10. Que efeitos têm os furacões e os tornados? 11. O que tem causado a força do gelo em movimento? 12. O que fazem os glaciais? 13. O que causa a modificação do nível do mar? 14. O que tem afetado a evolução na Terra? 15. Que efeitos terão as eras de gelo no futuro na Terra? 16. Como acredita-se que o efeito da era de gelo se apresentará na Terra?

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17. O que se sabe sobre a nova era de gelo? 18. Quantas vezes o gelo derreteu e formou-se novamente? 19. O que acontece à órbita da Terra? 20. O que acontece com a luz do sol? 21. O que causaram as grandes mudanças climáticas nos seguintes séculos? 22. O que regula a maior parte do clima do mundo? 23. O que afeta os oceanos do mundo? 24. Que efeito tem as mudanças nas camadas de gelo na Terra? 25. Como são chamados os animais que morrem na América do Norte e Europa pela grande extinção durante os últimos 100.000 anos? 26. O que o gelo esconde? 27. O que se pensou na Escandinávia sobre as grandes rochas de gelo? 28. O que se pensava sobre estas enormes rochas de gelo na América do Norte e Europa? 29. Quando foi esclarecida a história da era de gelo? 30. Que teoria o cientista Louis Agassiz formulou sobre os mistérios dos glaciais? III. VER O VÍDEO DO MINUTO 11 AO MINUTO 12 E COMPLETAR O PARÁGRAFO COM AS PALAVRAS QUE FALTAM. Uma 1. antiga crença sustenta que o clima da 2. Terra tem sido quente desde a época de sua criação e foi se 3. esfriando paulatinamente. Mas realmente tem se alternado períodos moderados e 4. frios com períodos moderados cobrindo 95 % de bilhões de anos passados. A 5. Antártica foi alguma vez uma área verde cheia de vegetação com densos 6. bosques tropicais. Hoje a mesma Antártica está 7. coberta de milhões de metros de gelo. Mas em 1901, os 8. cientistas suíços, ao explorar alguns lugares livres de gelo na 9. Península Antártica, descobriram plantas fossilizadas em uma zona rochosa. Esta zona foi chamada de 10. Monte Flora em memória das plantas delicadamente 11. fossilizadas que se encontravam ali. Em ilhas próximas também foram

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encontradas 12. árvores fossilizadas que indicavam que um continente verde alguma vez se localizou nesse área. Durante períodos frios ou eras de gelo, os 13. glaciais talvez cobriram amplas áreas da Terra durante milhões de anos e depois se reduziram às zonas 14. frias do planeta durante milhões de anos. Estes 15. congelamentos ocorreram regularmente durante uma era de gelo. Os cientistas acreditam que ao menos quatro grandes eras de 16. gelo tem ocorrido durante o último bilhão de anos. A segunda grande 17. era de gelo ocorreu aproximadamente a 350 milhões de 18. anos. Uma terceira camada de gelo cobriu o que agora é a 19. África, Sul América, Índia, Antártica, 20. Austrália e a Península Arábica há uns 290 milhões de anos. Faz quase 21. dois milhões de anos 22. que começou outra era de gelo e ainda estamos nela. Poderia se dizer que estamos em uma era de gelo todo o tempo e nesta 23. latitude também, há dois e meio milhões de anos. Este tipo de 24. período que estamos experimentando agora é um pouco 25. anormal. É um período de tempo muito curto comparado com o tempo no que temos estado cobertos de gelo. IV. VER O VÍDEO DO MINUTO 12 AO MINUTO 18 RELACIONAR AS SEGUINTES COLUNAS. ESCREVER O NÚMERO DA ORAÇÃO QUE CORRESPONDA PARA COMPLETAR A IDEIA CORRETAMENTE ( ) 1. Se pode dizer que estamos em uma A. Cíclicas e ocorrem em era de gelo há intervalos ( ) 2. O período que estamos vivendo agora B. Altera é considerado ( ) 3. Três componentes da órbita solar C. Dois e meio milhões de anos da Terra ( ) 4. As mudanças climáticas são D. Contribuem para as mudanças climáticas ( ) 5. A teoria Milankovitch refere-se a E. Maior a diferença entre as estações ( ) 6. A forma da órbita da Terra F. Anormal ao redor do sol ( ) 7. O extremo da órbita da Terra G. A quantidade de luz solar em que causa que cada estação receba diversas partes do globo a mesma quantidade de exposição aos raios do sol é ( ) 8. O outro extremo da órbita, a elipse H. A variação solar se estende e… ( ) 9. A excentricidade da órbita da I. 41.000 anos Terra procede de um ciclo que dura… ( ) 10. A inclinação do eixo de rotação J. Circular da Terra afeta ( ) 11. Maior a inclinação do eixo de rotação K. Quase 100.000 anos terrestre ( ) 12. O ciclo entre as posições de L. Exagera a diferença entre inclinação leva … estações

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V. VER O VÍDEO DO MINUTO 13 AO MINUTO 19 E DECIDIR SE OS SEGUINTES ENUNCIADOS SÃO VERDADEIROS (V) OU FALSOS (F). ( )1. O movimento da Terra ao girar em seu eixo de rotação pode causar que uma estação ocorra em um lugar diferente na Terra. ( )2. O clima da Terra nunca flutua. ( )3. Durante o presente período frio os glaciais tem avançado e retrocedido muitas vezes. ( )4. A era de gelo mais recente alcançou seu auge há 20.000 anos aproximadamente. ( )5. Os cientistas usam uma grande variedade de métodos para estudar os eventos cíclicos da Terra. ( )6. O desenvolvimento glacial na Terra já não é mais estudado. ( )7. Utilizam-se alguns glaciais como laboratórios de estudo. ( )8. Um glacial se forma de floco em floco. ( )9. O peso dos flocos de neve se acumula e se comprime em uma forma de gelo densa e rochosa. ( )10. Não existe nada entre flocos de neve. ( )11. O ar preso entre as camadas de gelo é um elemento químico que os cientistas usam para compreender os climas anteriores da Terra. ( )12. O gelo do glacial se produz em uma área de acumulação. ( )13. Não existe balanço entre o descongelamento e a acumulação de gelo em um glacial. ( )14. O gelo glacial é denso. ( )15. A gravidade não tem nenhum efeito no glacial. ( )16. O clima ao redor do gelo afeta a estrutura do próprio gelo. ( )17. No gelo ficam pistas de climas passados. ( )18. Não se tem realizado estudos da camada de gelo da Groenlândia. ( )19. Os cientistas pretendem encontrar a história do clima dos últimos 400.000 anos. ( )20. Cada camada de gelo possui parte da história e do passado glacial. ( )21. A eletricidade não ajuda a conhecer a grossura das camadas de gelo. ( )22. O fato de conhecer o passado de cada camada de gelo representa uma predição terrível. ( )23. Previu-se a temperatura e padrões de precipitação na América do Norte e Europa. ( )24. O frio e a neve duram mais nas altas elevações montanhosas. ( )25. As camadas de gelo sempre permanecem iguais. VI. VER O VÍDEO DO MINUTO 24 AO MINUTO 29 USAR A TABELA DE LETRAS E AS CHAVES PARA COMPLETAR AS PALAVRAS. ENCONTRAR AS COORDENADAS QUE FALTAM PARA CADA LETRA DAS PALAVRAS E ESCREVE-LAS EM PARÊNTESIS ABAIXO DE CADA LETRA. SEGUIR O EXEMPLO. Um felino: G A T O (3,5) (1,5) (3,4) (2,1)

5 A L G V D 4 K N T P H 3 Q C B Ñ S 2 F U J Y Z 1 I O R E M 1 2 3 4 5

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1. Há 115.000 e 130.000 anos a Terra era mais … que hoje

____ ____ ____ ____ (5,1) (1,5) 2. No passado o verão era ….. mais quente que hoje. ____ ____ ____ ___ ____ ____ ____ ____ ____ (5,5) (5,3) (3,5) (3,1) 3 A …… era muito diferente do que é hoje. ____ ____ ____ ____ ____ (1,2 )(1,5) (1,5) 4. Os ….. eram muito maiores do que os elefantes de hoje. ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ (5,1) (5,1) (3,4) 5. Durante o clímax da última Era de Gelo muita da água do mundo se encontrava bloqueada no…. ____ ____ ____ ____ (2,1) 6. O nível do mar era 120 metros mais ….. que agora. ____ ____ ____ ____ ____ (3,3) (2,1)

7. As casas dos antepassados no Mediterrâneo se localizam em …. submersas no mar. ____ ____ ____ ____ ____ ____ ___ ____ (2,3) (4,1) (5,3)

8. As casas dos antepassados ficaram abaixo da água quando o gelo … ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ (5,5) (3,1) (3,1)

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9. Os habitantes destas cavernas se adaptaram às mudanças do …. ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ (5,1) (5,5) (1,1) (1,5) (5,1) (4,1) (3,4) 10. As pinturas das cavernas mostram uma…. que desapareceu há muito tempo. ____ ____ ____ ____ ____ (1,2) (2,2) 11. As temperaturas mais elevadas terminaram a era … na Europa. ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ (3,5) (2,5) (2,3) (2,5) 12. Águas subtropicais chegaram a … ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ (4,1) (5,3) (2,3) (1,1)

13. Na Inglaterra, no Rio Tamisa nadavam… ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ (5,4) (4,4) (4,4) (3,4) (1,5)

14. Nos bosques, passeavam elefantes e … ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ (3,1) (2,4) (4,1) (2,1) (2,4) (5,3)

15. Há 25.000 anos se estabeleceu um período muito … ____ ____ ____ ____ (1,2) (3,1)

16. Durante milhões de anos, a neve acumulou e nunca … no verão. ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ (5,5) (3,1) (3,1) (3,4) 17 .Quanto mais a água ..... na superfície, o subsolo congelado afundava mais. ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ (2,3) (2,1) (3,5) (2,5) (3,3)

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18. Quando os glaciais começavam a mover-se, começou a … ____ ____ ____ de ____ ____ ____ ____ (4,1) (1,5) (4,1) (2,5)

19. Com a Era de Gelo, o gelo aumentou nas camadas de gelo do norte da..... ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ (4,1) (5,3) (2,4) (1,1) (4,5) (1,1)

20. Há 17.000 e 21.000 anos, o gelo cobriu tudo até a Península … ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ (1,1) (3,3) (3,1) (1,1)

21. Desde o leste, o gelo cobriu o norte da …, Polônia, os países Bálticos e a Rússia. ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ (1,5) (2,5) (5,1) (2,4) (1,5)

22. O gelo cresceu em todas as regiões … da Europa, mas não cobriu todos os cumes. ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ (1,5) (2,5) (1,1) (2,4)

23. A temperada corrente oceânica do Golfo nunca chegou além da… ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ (4,1 ) (4,4) (1,5) (1,5)

24. Os … moveram-se do sul até o Estreito de Gibraltar. ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ (1,1) (4,1) (3,3) (3,1) (3,5)

25. Como o nível do mar era mais de 100 metros mais baixo que agora, se podia ver … entre o que agora são as Ilhas Britânicas e a Europa.

____ ____ ____ ____ ____ (3,4) (4,1) (3,1)

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26. O Mar do Norte estava quase… ____ ____ ____ ____ (5,3) (2,3)

27. A vegetação era … ____ ____ ____ ____ ____ ____ (3,4) (2,2) (5,5) (1,5)

28. Os … migraram sobre grandes áreas de tundra. _____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ (1,5) (2,2) 29. A camada de gelo na América do Norte cresceu duas vezes mais que na … ____ ____ ____ ____ ____ ____ (4,1) (2,2) (2,1) (4,4)

29. Os glaciais na América chegaram até onde hoje fica … ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ (2,4) (4,5) (4,2) (1,4) VII. VER O VÍDEO DO MINUTO 24 AO MINUTO 26 E MARCAR EM UM MAPA AS ZONAS QUE SE CUBRIRAM NA ERA DE GELO MENCIONADA. VIII. VER O VÍDEO DO MINUTO 29 AO MINUTO 28 E RESPONDER AS SEGUINTES PERGUNTAS, SELECIONANDO A RESPOSTA CORRETA.

1. Os cientistas têm descoberto chaves para: a) modificar alterações climáticas. b) saber quando ocorreram eras de gelo. c) prevenir eras de gelo.

2. Evidências de eras de gelo prévias ajudam a determinar que: a) ocorrerá outra era de gelo muito rápido. b) já não haverá mais eras de gelo na Terra. c) baixará a temperatura.

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3. Para compreender o mecanismo de uma era de gelo deve-se estudar: a) climatologia. b) a era de gelo. c) o ártico, a Antártica e outras zonas alpinas. 4. Podem-se registrar mudanças detalhadas dos movimentos dos glaciais e seu volume ao: a) usar um sistema de posicionamento de satélites. b) observar os glaciais. c) medir os glaciais. 5. Os glaciais mudam de medidas dependendo do: a) do clima do verão. b) seu tamanho. c) o vento. 6. O que é preciso para ter grandes glaciais: a) clima frio e vento. b) muita neve. c) verões frios e invernos com alta precipitação. 7. As condições existentes para criar e manter grandes glaciais se dão: a) Na América do Norte. b) Na Antártica. c) Na Noruega. 8. No glacial Engabreen se drena água para: a) descongelar b) produzir energia hidroelétrica. c) manter o glacial. 9. Os cientistas puderam estudar um glacial por dentro graças: a) ao frio do glacial. b) a produção de energia. c) ao tamanho do glacial. 10. Dentro dos glaciais existem: a) túneis de rocha. b) montanhas. c) rios. 11. A paisagem se forma por: a) frio. b) vento. c) gelo em movimento. 12. Um glacial se move: a) 200 metros ao dia. b) 10 a 15 centímetros ao dia. c) 10 a 15 metros ao ano. 13. Trabalhar em um glacial é: a) perigoso. b) seguro. c) cansativo.

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14. Existe …. em bolsas dentro do gelo. a) ar. b) gelo. c) água. 15. As montanhas de gelo têm se formado de: a) gelo. b) copos de neve. c) chuva. 16. Um glacial move: a) rochas e gelo. b) vento. c) animais. 17. Muitas características da era de gelo se escondem em: a) glaciais e animais. b) na paisagem. c) no mar. 18. Nos Estados Unidos a era de gelo, destruiu: a) o Maine. b) o sul c) a Nova Inglaterra. 19. Os vales ao redor do Grande Teton estiveram cobertos de: a) gelo. b) água. c) montanhas. 20. A enorme força do gelo e da água está formando um novo piso em: a) Yellowstone. b) Islândia. c) Irlanda. 21. A água de gelo derretido é: a) excessivamente fria. b) suja. c) um rio. IX. VER O VÍDEO DO MINUTO 28 AO MINUTO 52 E COMPLETAR AS SEGUINTES IDEIAS 1. O aumento de níveis de dióxido de carbono na atmosfera nos dirige ao: 2. Em longo prazo, o aquecimento global pode nos levar para uma: 3. Vão aquecer o planeta as: 4. O planeta se aquecerá ao final do século XXI, uns: 5. Ao longo da costa da América do Norte e até a Europa movem-se: 6. Produz o equivalente a um milhão de estações de energia a: 7. O Norte da Europa estaria congelado se não fosse pela:

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8. Sem a corrente do Atlântico, a civilização não haveria se desenvolvido na: 9. A Corrente do Golfo é parte da circulação global de água: 10. A Corrente do Golfo se aquece ao passar pelo: 11. Se incrementar o fluxo de água doce até o Atlântico Norte prejudica-se: 12. A circulação estragou-se no passado e formou-se uma nova: 13. Esta era de gelo durou: 14. Estudar se existe surpresa para a humanidade causada pela: 15. A contaminação está: 16. Um avião estuda a Groenlândia com um radar e: 17. O resultado do estudo da Groenlândia mostra que a mesma está: 18. O gelo está se deslizando até o: 19. Outra era de gelo poderia ocorrer dentro de: 20. Podem causar deslizamento, destruição, desintegração e o começo da era do gelo, as: 21. Os humanos são suficientemente poderosos para influir na: 22. Os humanos não podem deter uma era de gelo mas podem: 23. A cor de um glacial determina sua: 24. Os cientistas esperam criar: 25. As camadas de gelo proveem de informação sobre a: 26. É um gás atmosférico não reativo o: 27. Neva, mas a neve se derrete na primavera no: 28. Neva mas o gelo não se derrete, se acumula e a temperatura é mais baixa que a do congelamento no interior da: 29. Nas camadas de gelo que os cientistas estudam se continuam grudados: 30. Contém um por cento de argônio a: 31. Os cientistas buscam evidências no gelo e nas camadas de: 32. Os cientistas também determinam segundo a camada e a época, a quantidade de dióxido de carbono na: 33. Altos níveis de dióxido de carbono encontram-se em períodos de:

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X. CAÇA PALAVRAS. ENCONTRAR AS SEGUINTES PALAVRAS: aquecimento mamute temperatura elefantes paisagem vegetação global tornado tundra congelar descongelamento iceberg nevar evolução corrente gelo montanha golfo clima energia rio ártico rocha ambiente Antártida sedimentar polar era capa areia extinção animais glacial R O C H A G T I G L A C I A L O C R C L E C N D A A E N I E O N A L N A L L O C E O R O M L A E E Q L X V M E L E C O R I H G E L O N O N I E P V S U O O E A N F P I B A C I O N L E G N G N F A A C E P P R T R O C S A I R E B E E N E O E V A A R O C N I N N A E B C L I M A L A N O L E L I N L C N I O L O O R C E V O L U Ç A O E E E R A E T R I G M I N A U D T R I A A N T A R T I D A R G E S E E E C I Ç P N R O N G L R I R N M I I I T N S I N L N H N A A U O S A R A O I A B A C R D S Y R S C A T U V T R T N E X T I N Ç A O N C I A R T I C O M O R I E U O E D O T V N O L I I T O D M E N T R E R E S G T R M I C E B E R G I M A C I O N O G R N I T O E A N I M R G A N I S C A P A I S A G E M T O N K V R A S E N E R G I A N I E A T M O S F E O E E M A E D E N G I A I O B O S A R E I A I O N P T I O A M O N T A N H A E N A S I T A I R M S T R U B A R T I C O T C O R R E N T E R T Y T E M E N M M S E D I M E N T A R N B I O D I V E R S I D A A A O N T A M I T E M P E R A T U R A E V I D O I M