ENCONTRO

REGIONAL SUL

POLOS UAB

TRABALHO EM GRUPO

MONITORAMENTO

AVALIAÇÃO DE POLOS – COORDENADORES DEPOLO DEVEM FAZER PARTE DA COMISSÃOAVALIADORA;

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO – SEREM DEFINIDOS ECLAROS. NA REAVALIAÇÃO VERIFICAR ASPENDÊNCIAS INDICADAS NO RELATÓRIO DAVISITA ANTERIOR;

MONITORAMENTO

ORIENTAÇÕES – DEFINIR O QUE CABE AO

COORDENADOR E MANTENEDOR DO

POLO AO RECEBER O AVALIADOR;

QUESTÕES TECNOLÓGICAS MONITORAMENTO DA CONECTIVIDADE -

CAPES ENVIAR RELATÓRIO SISTEMATICAMENTEAOS POLOS;

OFERECER PARA TODOS OS POLOS A BANDALARGA NA ESCOLA E AUMENTAR AVELOCIDADE (SUPERIOR A 2Mb);

OFERECER MAIS DE UM PONTO DE BANDALARGA (UM ESPECÍFICO PARAWEBCONFERÊNCIA);

QUESTÕES TECNOLÓGICAS

KITS – ADQUIRIR KITS MULTIMÍDIA PARA OS

POLOS QUE FORAM CONTEMPLADOS EM

2009 E NÃO RECEBERAM;

SUBSTITUIR COMPUTADORES POR

NOTEBOOKS;

SELEÇÃO DE

COORDENADORES

SER FUNCIONÁRIO PÚBLICO MUNICIPAL OUESTADUAL;

SER DA ÁREA DA EDUCAÇÃO;

TER EXPERIÊNCIA EM EaD;

TER EXPERIÊNCIA EM GESTÃO EDUCACIONAL;

TER FORMAÇÃO SUPERIOR;

EXPERIÊNCIA COMO COORDENADOR DEPOLO SER PONTUADA;

LEVAR EM CONSIDERAÇÃO A AVALIAÇÃODAS IES SOBRE A ATUAÇÃO DOCOORDENADOR;

SELEÇÃO DE

COORDENADORES

REGIME DE COLABORAÇÃO -CONSIDERAR A

PARTICIPAÇÃO DOS SEGMENTOS ENVOLVIDOS

NA UAB, NA SELEÇÃO DO COORDENADOR –

MANTENEDOR, IES E CAPES.

DEFINIÇÃO DE CRITÉRIOS DE SELEÇÃO E

CLASSIFICAÇÃO. (EDITAL) TODOS OS

SEGMENTOS.

ANÁLISE DAS INSCRIÇÕES, DIVULGAÇÃO DOS

SELECIONADOS E SUA CLASSIFICAÇÃO. CAPES.

CINCO MELHORES REALIZAM O CURSO.

RELAÇÃO POLO E IES OFERTA DE CURSOS DE ACORDO COM A

DEMANDA DA REGIÃO;

DEFINIR A RESPONSABILIDADE DAS IESQUANTO A IMPRESSÃO DE PROVAS E ENVIODE MATERIAIS AOS POLOS;

RETOMAR AS ATRIBUIÇÕES DOSCOORDENADORES DE POLO (SECRETÁRIOS DECURSO);

RELAÇÃO POLO E IES DEFINIR PRAZOS COERENTES COM A OFERTA

DAS DISCIPLINAS, PARA A ENTREGA DECADERNOS PEDAGÓGICOS;

ORIENTAR OS TUTORES PRESENCIAIS QUANTOAO CUMPRIMENTO DA CARGA HORÁRIASEMANAL, DE ACORDO COMESPECIFICAÇÕES DO EDITAL DE SELEÇÃO;

PROPOR A PARTICIPAÇÃO DOCOORDENADOR DO POLO NA SELEÇÃO DETUTORES PRESENCIAIS.

OUTROS

REALIZAR SISTEMATICAMENTE

CAPACITAÇÃO PARA OS

COORDENADORES DE POLO, TUTORES E

EQUIPE DO POLO;

REVER O VALOR DA BOLSA DOS

COORDENADORES DE POLOS E TUTORES

PRESENCIAIS.