encontro 4 tema: habilidades sociais · 2015. 4. 20. · 08 de abril de 2015 encontro 4 tema:...
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08 de abril de 2015
Encontro 4Tema: HABILIDADES SOCIAIS
PROGRAMA DE ORIENTAÇÃO FAMILIAR
Serviço de Atendimento Psicopedagógico – Silvany Brasil
Serviço Socioeducacional – Divaneid Araújo
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A redução ou eliminação de comportamentos inadequados dos filhos dependem da mudança na prática educativa parental.
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• Diferentes comportamentos que um indivíduo apresenta em diferentes contextos, como situações escolares, familiares, de trabalho, situações formais, de lazer, de práticas esportivas e religiosas.
• Estes comportamentos favorecem um relacionamento social saudável e produtivo e suas habilidades também variam de acordo com a idade, sexo, classe social e nível de instrução.
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Quando a criança transita entre dois sistemas,ela entra em contato com mais modelos dehabilidades sociais, novas normas e expectativas.
Dessa forma, pela interação pode adquirirnovas habilidades sociais que facilita a interaçãosaudável com mais pessoas, que permite a aquisiçãoe novas habilidades que facilita a interação com mais..
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1. Autocontrole e expressividade emocional – reconhecer e nomear as emoções próprias e das outras pessoas, falar e expressar positivamente e negativamente sobre essas emoções, acalmar-se, tolerar frustrações, controlar o humor;
2. Civilidade – cumprimentar pessoas e despedir-se delas, agradecer, fazer e aceitar elogios, aguardar a vez para falar, fazer e responder perguntas, seguir regras ou instruções, utilizar corretamente expressões como por favor, obrigado, com licença;
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3. Empatia – observar, prestar atenção, ouvir e demonstrar interesse pelo outro, demonstrar respeito às diferenças, oferecer ajuda, compartilhar;
4. Assertividade – concordar ou discordar de opiniões, fazer e recusar pedidos, lidar com críticas e gozações, pedir mudança de comportamento, defender os próprios direitos;
5. Fazer amizades – cumprimentar, apresentar-se, iniciar e manter conversação, fazer e responder perguntas pessoais, sugerir atividade;
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6. Solução de problemas interpessoais – solicitar auxílio para resolver uma situação conflituosa, resolver os problemas de forma independente de adultos, lidar com fontes potenciais de estresse; pensar antes de tomar decisões, reconhecer e nomear diferentes tipos de problemas, identificar e avaliar possíveis alternativas de solução;
7. Habilidades sociais acadêmicas – seguir regras ou instruções orais, ignorar interrupções dos colegas, imitar comportamentos socialmente competentes, aguardar sua vez para falar, cooperar, atender pedidos.
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VÍDEO 1 – Agressivo, passivo ou assertivo?
VÍDEO 2 – #6 Habilidades Sociais – Conectados
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(Bolsoni-Silva, Marturano & Loureiro, 2011; Del Prette & Del Prette, 2008)
Conjunto de habilidades sociais educativas especificamente dos paisaplicáveis à prática educativas de seus filhos:
1. Estabelecer contextos interativos potencialmente
educativos;
2. Transmitir ou expor conteúdos sobre habilidades sociais;
3. Manter conversação;
4. Fazer perguntas;
5. Perguntar sobre sexualidade;
6. Expressar sentimentos positivos e negativos;
7. Demonstrar carinho;
8. Brincar com o filho;
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3. Manter conversação
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7. Demonstrar carinhoQUER QUE EU TE
CHUTE?
DUVIDO! VEM DÁ-LHE!
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8. Brincar com o filho
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8. Brincar com o filho
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(Bolsoni-Silva, Marturano & Loureiro, 2011; Del Prette & Del Prette, 2008)
9. Expressar opiniões;
10.Estabelecer limites e disciplina;
11.Cumprir promessas;
12.Concordar com cônjuge;
13.Auto avaliar-se quanto a "erros" na forma de educar;
14.Discriminar e consequenciar comportamentos adequados dos
filhos;
15.Monitorar positivamente;
16.Organizar condições educativas.
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11. Cumprir promessas
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15. Monitorar positivamente
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Bola 1: sentido anti-horário, entregue em mãos eolhando nos olhos.
Bola 2: sentido horário, dizer o nome do participanteantes de entregar a bola.
Bola 3: qualquer sentido, tocar no braço da pessoaantes de passar a bola.
DINÂMICA DAS BOLAS
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PRÓXIMO ENCONTRO
PROGRAMA DE ORIENTAÇÃO FAMILIAR
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“O lar cristão é o lugar em que os filhos recebem o
primeiro anúncio da fé. Por isso, o lar é chamado, com
toda razão, de ‘Igreja doméstica’, comunidade de
graça e de oração, escola das virtudes humanas e da
caridade cristã.
A Páscoa é uma festa de família, porque viver
ressuscitado é saboroso como o chocolate, é cheio de vida como o ovo e é tão fecundo
como um casal de coelhinhos.”
Padre Luizinho, sacerdote da Comunidade Canção Nova.