EMEB: Aurélio Buarque de Holanda Ferreira

Fase I

Aos educandos e suas famílias,

Ficaremos distantes da escola por um período, contudo, teremos de dar

continuidade aos processos de aprendizagem. Disponibilizamos atividades

específicas para cada turma da Educação Infantil (Fase I e Fase II).

Algumas atividades envolverão registros que poderão ser realizados em

cadernos ou folhas avulsas. Ao retornar à escola, vocês deverão trazer os

materiais e as atividades realizadas neste período. Todas as atividades

são baseadas em conteúdos que estamos trabalhando durante as aulas.

CULTURA INDÍGENA

A Diversidade Cultural é um tema para ser explorado na Educação

Infantil. Na escola promovemos a ampliação do repertório cultural das crianças

por meio de experiências com as histórias, músicas, jogos, brincadeiras etc,

por esta razão essa semana iremos trabalhar com a Cultura Indígena.

Em nossa rotina a valorização das diversas culturas e suas

particularidades é um trabalho contínuo e sistemático, buscando garantir os

direitos de aprendizagem, sendo muito importante para que as novas gerações

não se esqueçam das raízes que deram origem ao povo brasileiro.

Com o objetivo de despertar o interesse das crianças, sobre a

contribuição da cultura indígena, conhecer os hábitos e costumes indígenas e

estimular a criatividade. Iremos propor algumas atividades sobre esse tema

Leitura de História: O menino Poti

Olá crianças! Hoje vamos conhecer a história de um menino, o Poti, um

índio que mora na floresta. Vamos saber um pouquinho mais como os índios

vivem.

Para começar, você pode pedir para alguém da sua família acessar o

seguinte link https://www.youtube.com/watch?v=4r03QOUFgK8 e assistir ao

conto da história da autora Ana Maria Machado e ilustrado pelo Claudius. Se

não conseguirem, não tem problema, abaixo está a história reescrita pela

professora para alguém ler para você:

O Menino Poti

(Autora: Ana Maria Machado e Claudius)

O Menino Poti vive com seu pai em uma oca, em uma aldeia lá na mata,

ele é um menino muito bonito e usa um colar com a pena de tucano.

Ele anda de canoa no rio e sempre leva um pote com bananas para

casa, Durante seu passeio ele vê vários animais na floresta, o tatu e a cutia, vê

o tucano e o tico-tico.

O bebê macaco viu o menino Poti, ficou feliz, pulou e caiu, machucando

seu pé. O menino Poti disse: “Ai, ai, ai! Coitado do macaco!” e foi cuidar dele,

pegou o macaco com cuidado e colocou dentro da canoa, mas o danado do

macaco comeu todas as bananas do pote durante a viagem. A canoa leva o

menino Poti até a aldeia, Poti leva o macaco no colo até a oca e o pai de Poti

leva muita banana até a taba. E o bebê macaco continua comendo muito.

“De noite, a lua alumia a aldeia toda. Fica tudo iluminado!” o Poti no colo

do pai e o macaco comendo mais banana.

Após a leitura, converse sobre a história com quem leu para você:

• Gostou desta história?

• Onde mora o menino Poti?

• Qual o meio de transporte que Poti utiliza?

• Você conhece os animais que aparecem na história?

• O que será que os indígenas comem?

• Percebeu que os indígenas usam outro nome para “casa”? Eles a

chamam de OCA.

• Você acha que os índios são amigos dos animais?

Você percebeu quanta coisa legal aprendemos hoje com a história do

Menino Poti. Vamos observar as imagens da Oca e de alguns animais?

Oca Cutia

Macaco (mico) Tatu

Tucano

imagens são do site Dicionário Ilustrado Tupi Guarani

Você sabia que também comemos muitos alimentos que são de origem

indígena? Vou apresentar para você fotos de alguns deles.

Banana Batata-doce

Milho Pipoca

Mandioca Tapioca

Castanha de caju Peixe

Imagens do arquivo pessoal da professora Mayara Reis.

TINTA COM URUCUM

Com a história: “O menino Poti” aprendemos como vivem alguns

indígenas. Você sabia que cada tribo tem um jeito diferente e que eles pintam

seu corpo de acordo com a tribo que pertence?

Na cultura indígena os índios utilizam o urucum para pintar o corpo e

fazer suas pinturas artísticas nos objetos.

Você sabia que o urucum também é popularmente conhecido como

Colorau? É o pó formado pela trituração do urucuzeiro e utilizado como

corante alimentício dando a cor vermelha aos alimentos.

Na floresta eles tiram também a cola do tronco das árvores. Veja as

imagens abaixo, para que conheçam ou se recordem da árvore, do fruto e das

sementes.

Agora eu convido você a fazer tinta com urucum/colorau. Preparados?

Para fazer a tinta vamos precisar misturar alguns ingredientes e mexer

bem. A tinta estará pronta!

Materiais:

1 potinho

1 colher de café de colorau

2 colheres de sopa de cola

2 colheres de sopa de água.

Importante: Se for fazer pintura facial certifique-se que a criança não tem

alergia a corante e não use cola na mistura, apenas água e pó.

Auxiliando a criança coloque todos os ingredientes no potinho e mexa.

Se quiser uma coloração mais escura adicione mais pó de colorau. Enquanto

for realizando a mistura converse com a criança sobre a cor e as sensações

que ela sente ao misturar a tinta. Deixe a criança explorar a textura que se

formou com essa mistura.

Urucuzeiro (árvore do Urucum) Fruto e Sementes de urucum

Fotos do acervo da profª Mayara

Fotos arquivo pessoas da profª Cristiane

Agora que já aprendeu várias coisas interessantes sobre os índios,

vamos fazer um desenho da história: O menino Poti com a tinta de urucum.

Pode ser no caderno, no chão, na parede, utilizando hastes flexíveis, pincel ou

o próprio dedinho. Usem a criatividade e bom divertimento!

Caprichem!

Crianças, na cultura indígena as histórias são contadas pelos idosos da

tribo para as crianças e eles contam bastantes lendas, uma dela é a lenda da

mandioca que iremos conhecer agora.

LENDA DA MANDIOCA

Com alegria contagiante, Mani era uma indiazinha muito estimada pela

tribo tupi-guarani onde vivia. Ela era filha do cacique e havia engravidado, seu

pai muito bravo, queria saber de quem era o bebê que ela estava esperando.

O cacique obrigou a filha a dizer quem era o pai do seu filho, mas a índia

dizia que não sabia como tinha ficado grávida. A desonestidade da filha

desagradava muito o cacique.

Até que um dia, ele teve um sonho que o aconselhava a acreditar na

filha, pois ela continuava pura e dizia a verdade ao pai. Desde então, aceitou a

gravidez e ficou muito contente com a chegada da sua neta.

Certo dia, pela manhã, a mãe de Mani encontrou ela morta. Ela

simplesmente tinha morrido durante o sono e, mesmo sem vida, apresentava

um semblante sorridente.

Triste com a perda, sua mãe enterrou Mani dentro da sua oca e suas

lágrimas umedeciam a terra tal como se estivesse sendo regada.

Dias depois, nesse mesmo local nasceu uma planta, diferente de todas

as que conhecia, a qual ela passou a cuidar. Percebendo que a terra estava

ficando rachada, cavou na esperança de que pudesse desenterrar sua filha

com vida.

No entanto, encontrou uma raiz, a mandioca, que recebeu esse nome

em decorrência da junção do nome de Mani e da palavra oca, manioca, que

com o passar dos anos o nome tornou-se mandioca. Os índios passaram a

utilizar a raiz da planta para fazer farinha e uma bebida chamada cauim.

A lenda da mandioca, pertencente ao folclore brasileiro, é de origem

indígena. É ela que explica a origem dessa raiz nutritiva essencial na

alimentação dos índios.

Converse com a criança

Você sabia que dependendo da região do Brasil, a mandioca tem vários

nomes, no nordeste ela é conhecida como macaxeira e no Sul como Aipim.

Você já viu um pé de mandioca?

A mandioca é a raiz da planta e fica debaixo da terra

fonte da imagem: https://revistajurema.com/ciencia/o-que-e-que-mandioca/

Na lenda da mandioca o pai de Mani era um Cacique, você sabe o que é um

cacique?

O cacique é o chefe da tribo, abaixo segue a imagem do cacique Raoni da tribo

Caiapó que dedica a vida à preservação das florestas e direitos indígenas no

Brasil.

Agora crianças o que vocês acham de preparar um delicioso bolo de

farinha de mandioca?

BOLO DE MANDIOCA CRUA

Fonte:https://comidinhasdochef.com/bolo-de-mandioca-crua/

Ingredientes:

1 kg de mandioca crua ralada

3 xícaras (chá) de açúcar

100 g de margarina

1 xícara (chá) de leite

3 ovos

200 ml de leite de coco

Modo de preparo:

No liquidificador, coloque a mandioca ralada, o leite de coco, o

leite, a manteiga e os ovos. Bata por 2 minutos em velocidade alta, em

seguida adicione o açúcar e bata por mais 2 minutos. Despeje a mistura

numa forma untada e enfarinhada. Leve para assar em forno

preaquecido, 200ºC, por cerca de 40 minutos ou até dourar.

Espere esfriar e desenforme.

Aproveite esse momento e conte para alguém da sua família tudo

que aprendeu hoje sobre a cultura indígena!

Se cuidem e até a próxima!