eliseu e a escola de profetas

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a Escola de Profetas Ev. Sérgio Lenz Fone (48) 9999-1980 E-mail: [email protected] Skype: sergio.lenz1 ÇÃO 12 – 24/03/2013 Elias e Eliseu Um Ministério de Poder Para Toda a Igreja 1. Trimestre de 2013

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Elias e Eliseu Um Ministério de Poder Para Toda a Igreja 1. Trimestre de 2013. Eliseu e a Escola de Profetas. Lição 12 – 24/03/2013. Ev . Sérgio Lenz Fone (48) 9999-1980 E-mail: [email protected] Skype: sergio.lenz1. Texto áureo. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: Eliseu e a Escola de Profetas

Eliseu e a Escola

de Profetas

Ev. Sérgio Lenz Fone (48) 9999-1980E-mail: [email protected] Skype: sergio.lenz1

LIÇÃO 12 – 24/03/2013

Elias e EliseuUm Ministério de Poder Para Toda

a Igreja1. Trimestre de 2013

Page 2: Eliseu e a Escola de Profetas

A escola de profetas objetivava a transmissão dos valores morais e

espirituais que Deus havia entregado a Israel através de sua Palavra.

VERDADE PRÁTICA

“TU, POIS, MEU FILHO, FORTIFICA-TE NA GRAÇA QUE HÁ EM CRISTO JESUS. E O QUE DE MIM,

ENTRE MUITAS TESTEMUNHAS, OUVISTE, CONFIA-O A HOMENS FIÉIS, QUE SEJAM IDÔNEOS

PARA TAMBÉM ENSINAREM OS OUTROS” (2 TIMÓTEO 2:1,2)

TEXTO ÁUREO

Page 3: Eliseu e a Escola de Profetas

2 Reis 6:1-7

1 Os discípulos dos profetas disseram a Eliseu: “Como vês, o lugar onde nos reunimos contigo é pequeno demais para nós. 2 Vamos ao rio Jordão onde cada um de nós poderá cortar um tronco para construirmos ali um lugar de reuniões”. Eliseu disse: “Podem ir”.3 Então um deles perguntou: “Não gostarias de ir com os teus servos?” “Sim”, ele respondeu. 4 E foi com eles. Foram ao Jordão e começaram a derrubar árvores. 5 Quando um deles estava cortando um tronco, o ferro do machado caiu na água. E ele gritou: “Ah, meu senhor, era emprestado!”6 O homem de Deus perguntou: “Onde caiu?” Quando o homem lhe mostrou o lugar, Eliseu cortou um galho e o jogou ali, fazendo o ferro flutuar, 7 e disse: “Pegue-o”. O homem esticou o braço e o pegou.

LEITURA BÍBLICA EM CLASSEFONTE: NVI

Page 4: Eliseu e a Escola de Profetas

INTRODUÇÃOComo afirma Margaret Thatcher: “Estar no poder é como ser uma dama. Se tiver que lembrar às pessoas que você é, você

não é”.Ser profeta, ou “discípulo de profeta” na

antiga Israel era verdadeiramente ser líder – cultural e espiritual.

Deus tinha um plano para seu povo, por isso levantou os profetas para ensinarem

e liderarem Israel no crescimento intelectual e espiritual.

Vejamos nessa lição as perspectivas da Escola de Profetas.

Page 5: Eliseu e a Escola de Profetas

I – A INSTITUIÇÃO DAS ESCOLAS DE PROFETAS1.1 – Noção de organização e forma.

Percebemos características modernas de gestão e liderança neste episódio:

Competitividade: qualidade, custo, imagem (credibilidade)Acreditar em si mesmo (podemos fazer isso!).Atendimento personalizado (vamos pessoalmente).Valores, princípios (líder vai junto).Atualização: acompanhar o crescimento.Tecnologia (o machado era um avanço) Identificar as demandas do mercado (mais profetas).Ousadia, originalidade.Compromisso dos colaboradores com a missão.Humanização: no atendimento e nas relações internas.Sustentabilidade: economico-financeira, ambiental, social..

Page 6: Eliseu e a Escola de Profetas

1.2 – Noção de organismo e função.I – A INSTITUIÇÃO DAS ESCOLAS DE

PROFETAS

Líder Pleno

Líder Maestro

Líder Estratégic

o

Líder Empreendedo

r

Líder Cidadão

Líder Executivo

(Lidera Pessoas)

(Lidera na Direção Certa)

(Lidera nas Organizaçõe

s)

(Lidera Novos Empreendimento

s)

(Lidera na Direção do

Bem)

Eliseu era:

Page 7: Eliseu e a Escola de Profetas

2.1 – Treinamento.Treinamento é:

Influenciar o comportamento dos liderados, através da

gestão das suas necessidades técnicas e pessoais, obtendo,

em troca, o COMPROMETIMENTO

com a melhoria contínua dos resultados

do processo.

II – OS OBJETIVOS DAS ESCOLAS DE PROFETAS

Page 8: Eliseu e a Escola de Profetas

2.2 – Encorajamento.II – OS OBJETIVOS DAS ESCOLAS DE

PROFETAS

Passos para Desenvolver talentos1)Avalie as pessoas – conhecimento, capacidade e desejo de cada uma;2) Seja um modelo – exemplo de ética, postura e comprometimento;3)Deixe que tenham sucesso – espere e verbalizeo seu desejo;4)Delegue autoridade – distribua responsabilidades;5) Demonstre que confia na sua equipe - elogie em público;6) Incentive - reúna a equipe elogiando progressos e comentando falhas a serem corrigidas;7)Solte-os para que continuem por si mesmos – dê liberdade, permita decisões, e que contem com seu apoio.

Page 9: Eliseu e a Escola de Profetas

3.1 – A Escritura.III – O CURRÍCULO DAS ESCOLAS DE

PROFETAS

Page 10: Eliseu e a Escola de Profetas

3.2 – A experiência.III – O CURRÍCULO DAS ESCOLAS DE

PROFETAS

Você deseja que a sua experiência traga um “crescimento explosivo”? Então:1. Traga “algo a mesa” – não venha de mãos vazias.2. Pense na qualidade de sua contribuição – qual o seu

melhor a oferecer.3. Metas! O que realmente deseja realizar.4. Diaconia! Como servir melhor aos outros.

Page 11: Eliseu e a Escola de Profetas

4.1 – Ensino através do exemplo.IV – A METODOLOGIA DA ESCOLA DE

PROFETAS

• Estabelecer prioridades e trabalhar para alcançar uma meta estabelecida são essenciais para o sucesso de um líder.

• A verdadeira liderança é ser a pessoa que os outros seguirão com prazer e confiança.

• A primeira pessoa que você lidera é você;

• Líderes bem sucedidos são aprendizes;

Lembre-se que:

Page 12: Eliseu e a Escola de Profetas

4.2 – Ensino através da Palavra.IV – A METODOLOGIA DA ESCOLA DE

PROFETAS

Page 13: Eliseu e a Escola de Profetas

Mude!Acredite!

Pense Grande!Agora é a Hora!

Afinal, estamos no Século XXI !!

Só a Palavra de Deus, quando corretamente ensinada ,pode oferecer a mudança mental e espiritual que nossa sociedade tanto necessita. Por isso: