TEXTOS ACADÊMICOS:

RESENHA

Salvador 2015

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA BAHIA CAMPUS SALVADOR

o que é uma resenha ?

TEXTOS ACADÊMICOS: RESENHA

É um texto que relata a “descrição técnica, a síntese do conteúdo e a análise crítica de uma obra”[1] (no todo em parte).

Tem natureza crítica(contendo elementos avaliativos/comentário do resenhista); e redação abrangente.

No que se refere ao conteúdo, a importância do que se vai relatar numa resenha depende da finalidade a que ela se presta.

Permite ao leitor “[...]ter acesso à obra, sem lê-la na integra”[2]. È um texto importante para o levantamento bibliográfico usado nos trabalhos acadêmicos.

[1 e 2 ] (BRASILEIRO, 2013, p.147)

Resenha critica/descritiva

TIPOS DE RESENHAS

TEXTOS ACADÊMICOS: RESENHA

Descrição técnica e síntese do conteúdo:

•identifica e descreve os elementos da obra (filme, livro cientifico, música, romance etc.); destaca seus pontos relevantes; descreve as circunstâncias que a envolve.

Analise crítica da obra

•Implica em uma análise e interpretação, do autor da resenha, referenciado em seu conhecimento sobre o tema/objeto da obra resenhada.

•Considera-se ponto de vista do resenhador (julgamento da obra)

•Identifica os elementos da obra (filme, livro cientifico, música, romance etc.) .

•Destaca seus pontos relevantes.

•Descrever as circunstâncias que a envolve.

•Identifica os elementos da obra (filme, livro cientifico, música, romance etc.) .

•Destaca seus pontos relevantes.

•Descrever as circunstâncias que a envolve.

Resenha descritiva

TIPOS DE RESENHAS

TEXTOS ACADÊMICOS: RESENHA

ELEMENTOS TEXTUAIS

Introdução;

desenvolvimento;

Conclusão

ELEMENTOS PRÉ-

TEXTUAIS Título do trabalho,

autor;

credenciais do autor, local

das atividades;

texto acadêmico: resenha

ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS

Outras referências utilizadas

( Ex: resenhas acadêmicas)

MACIEL, Ira Maria (Org.). Psicologia e educação: novos caminhos para a formação. Rio de Janeiro: Ciência Moderna, 2001. 229p.

Heliana de Barros Conde Rodrigues[1]

INTRODUÇÃO

_____________________________________1

EL

EM

EN

TO

S

PR

É-T

EX

TU

AIS

ELEMENTOS PRÉ-

TEXTUAIS

ELEMENTOS PRÉ-

TEXTUAIS

TÍTULO. Principal Diretor ou Produtor ou Coordenador. Local: Produtora, data. Descrição física com detalhes de no de unidades, duração em minutos, sonoro ou mudo, legendas ou dublagem, colorido ou preto e branco, dimensão em milímetros ou polegadas, sistema de gravação. Série, se houver.

INTRODUÇÃO

TEXTO FILMICO TEXTO

FILMICO

•Anunciar o assunto/tema do trabalho;

•Apresentar informações sobre os principais trabalhos do autor e de sua trajetória intelectual;

•Um breve síntese do que o autor resenhado se propõe a discutir no texto.

introdução

ELEMENTOS TEXTUAIS

Deve conter•O desdobramento ou apresentação detalhada da obra do autor resenhado, utilizando argumentos coerentemente articulados e abordados analiticamente.

I

desenvolvimento

Recursos textuais

Fazer referencia a outras obras do autor em questão;

Posicionamento critico sobre a temática e posições tomadas pelo autor resenhado;

Deverá conter uma divisão que mostre a estrutura lógica com que o aluno/aluna/autor/autora desenvolveu tema.

ELEMENTOS TEXTUAIS

Deve ser apresentada de modo a permitir uma relação entre os argumentos apresentados no desenvolvimento da obra resenhada e a idéia central do autor.

É o movimento de síntese que finaliza a construção do pensamento do aluno/aluna/autor/autora. Pede-se clareza e coerência na sua elaboração.

conclusão

ELEMENTOS TEXTUAIS

Recomenda-se uma estrutura textual contendo os seguintes princípios

•UNIDADE: conexão entre as partes que deverão conduzir o leitor para o sentido do texto resumido;

•COESÃO: A construção frasal deve estabelecer nexos entre as partes do texto;

• CLAREZA: Diz respeito à exatidão de expressar uma ideia em uma frase;

•COERÊNCIA: As ideias sinteticamente apresentadas devem ser coerentemente articuladas.

ALGUMAS RECOMENDAÇÕES :