educação 3.0educação e escolas para o futuro edição de 07/05/15

D. Maria na F1 Schools Portugal

Alunos da Escola Técnico Profissional de Cantanhede em estágio na Andaluzia

APPACDM de Coimbra aposta no ColégioDandélio para ensinar com a arte e a ciência

Mirandano ProjetoComenius

As duas equipas da Escola Secun-dária Infanta D. Maria inscritas

no projeto F1 in Schools – Fénix e Fermion Racing –, foram apuradas, pelo Centro Tecnológico da Cerâmica e do Vidro, para a final regional, que decorre a 15 de maio, no Pavilhão Multidesportos Dr. Mário Mexia, em Coimbra.

Cinco alunos do Curso Téc-nico de Auxiliar de Saúde da Escola Técnico-Profissional de Cantanhede (ETPC) encontram-se na Andaluzia, Espanha, a realizar a sua formação em contexto de trabalho internacional. Ao longo da primeira semana de estágio, os alunos foram acompanhados por um professor da escola, numa

formação que teve início a 8 de abril e que se prolongará até ao dia 5 de junho próxi-mo. No âmbito do programa Erasmus+, os alunos estão a desenvolver a sua formação na Residencia para Mayores SARquavitae Monte Alto, em Jerez de La Frontera, o que permite aos jovens perspe-tivarem a sua experiência numa ótica transnacional.

Após dois anos e muito trabalho, chega ao fim a 9 de maio – Dia da

Europa – o projeto Comenius European Digital Stories, em que participa o Agrupamen-to de Escolas de Miranda do Corvo. O fecho está marcado para Saint-Étienne, em Fran-ça, com regresso a Portugal marcado para 10 de maio.

“A passagem da noite”, que Luís Filipe Rocha realizou em 2003, a explorar a questão do sentido e da finali-dade da vida e da existência, é o filme que passa a 12 de maio, às 15H30, no ciclo “Cinema e sexualidades”, na Escola Básica e Secundária Quinta das Flores e Conservatório de Música de Coimbra. A iniciativa é do Cineclube da Escola Básica e Secun-dária Quinta das Flores, com a colaboração do Conservatório de Música de Coimbra. A entrada na sessão de exibição do filme é livre e aberta a toda a comunidade.

Nova infraestrutura com valências de creche

e jardim de infância abre no próximo ano letivo pág.2-3

diário as beiras | 07-05-2015 2 | boas experiências

O Colégio Dandélio (dente de leão) – nome da nova unidade destinada a substituir, já em setembro próximo, o “velhinho” Colégio de Santa Maria – vai funcionar como um projeto de educação pela arte e ciência, mantendo naturalmente a marca forte da “inclu-são” iniciada há 45 anos, para o que a direção da Associação Portuguesa de Pais e Amigos do Cidadão Deficiente Mental (APPACDM) de Coimbra esta-

beleceu já protocolos com entidades culturais e científicas que irão ajudar na prossecução desse propósito.

Neste leque de “colaborações”, em que a arte e a ciência assumem papel fundamental, encontram-se o Jardim Botânico e o Museu da Ciência da Uni-versidade de Coimbra (UC), o Explora-tório Centro Ciência Viva de Coimbra, o Museu Nacional de Machado de Castro e a Fundação Gulbenkian, com o Projeto

Descobrir.Em construção junto ao Centro de

Formação da APPACDM, à Casa Bran-ca, em Coimbra, o novo edif ício ficará concluído até setembro para acolher as crianças (35 na creche e 50 no jardim de infância) já no início do novo ano letivo.

Os mais de 500 mil euros necessários a concretizar o projeto, com edif ício e equipamento, estão a ser financiados pela APPACDM através de um crédito

bancário, acreditando a responsável pela direção da instituição no apoio que virá no âmbito do novo quadro comunitário.

Para Helena Albuquerque, “este é um passo muito importante” para a APPA-CDM de Coimbra, uma vez que passa de um edif ício arrendado “para um novo edifício, nosso, construído de raiz e com todas as condições f ísicas e estruturais para albergar as valências de creche,

Colégio Dandélio - APPACDM de Coimbra e

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Colégio Dandélio prossegue caminho de inclusão e inovação da APPACDMNova infraestrutura, em construção junto ao Centro de Formação da Casa Branca, em Coimbra, vai abrir portas em setembro próximo, num investimento a ultrapassar os 500 mil euros. APPACDM de Coimbra tem inscrições abertas para os 50 lugares no pré-escolar e os 35 na creche

Dandélio: um colégiocom o nome de uma flor

Dandélio ou dente de leão é uma flor relacionada com os sonhadores pois, assim como os sonhos, dispersa-se sem rumo, de cada vez que o vento, ou alguém, se esforça por isso. Como um milagre, nasce da sua fragilidade, é capaz de se multiplicar e crescer forte. O Dandélio também simboliza a liberdade. Exatamente o ponto de partida para o colégio da APPACDM, local de liberdade, otimis-mo, inclusão, descoberta, crescimento, interação, partilha e esperança.

projeto#1Proposta educativa em parceria com a comunidade

O projeto educativo, desenvolvido em ações que incentivam a curiosidade – “Construir ideias e me-mórias”, “ Pintores, autores, desenhadores… “, “O que nos dizem os animais?”, “ Trocas e baldrocas: livros em movimento”, “Matéria e substância” – vai ser concretizado em colaboração com parceiros de portas e saberes abertos: Museu Nacional de Machado de Castro, Museu da Ciência da Univer-sidade de Coimbra, Exploratório, Jardim Botânico e Conservatório de Música de Coimbra.

projeto#2Influências e bases teóricas para um projeto de inclusão

São muitas as influências e as bases teóricas para o projeto educativo do Dandélio: da Teoria das Inteligências Múltiplas (Howard Gardner) – não há apenas uma “inteligência”, mas diferentes formas de abordar e conhecer o mundo –, passando pelo modelo High Scope – o conhecimento nasce do viver experiências das quais se retira significado através da reflexão, diálogo e representação –, até à pedagogia de Freinet, com o conceito de liberdade de escolha, cooperação e entreajuda.

projeto#3

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Colégio Dandélio prossegue caminho de inclusão e inovação da APPACDMNova infraestrutura, em construção junto ao Centro de Formação da Casa Branca, em Coimbra, vai abrir portas em setembro próximo, num investimento a ultrapassar os 500 mil euros. APPACDM de Coimbra tem inscrições abertas para os 50 lugares no pré-escolar e os 35 na creche

educação 3.0 | 3

No seu novo projeto edu-cativo – para o qual evolui a partir da experiência funda-mental no Colégio de Santa Maria, que agora encerra –, a APPACDM de Coimbra aposta em conciliar duas vertentes complementares para a descoberta do mun-do: a arte e a ciência.

Assim, é possível permitir às crianças, a todas as crian-ças, com estas ou aquelas necessidades maiores ou menores, um desenvolvi-mento criativo, baseado no espírito crítico, na capaci-dade de pesquisa e ques-tionamento, mas também na resolução de problemas, proporcionando a cada uma delas um crescimen-to completo e harmonioso enquanto ser autónomo e autodeterminado.

A arte educa a sensibili-dade, providencia a pos-sibilidade de interrogar o mundo com toda a sua subjetividade, permite conciliar as aprendizagens feitas por todos os canais sensoriais. O pensamento artístico valoriza a espon-taneidade, o jogo e a expe-rimentação em diferentes suportes, fomentando e criando padrões de estética e de beleza. A ciência, por seu turno, educa a curiosi-dade nas suas inter-relações com o emocional e o con-creto e desenvolve o pensa-mento autónomo e crítico

A criança deverá, sobre-tudo, ter tempo para ver, tocar, sentir, aprender, em diversos lugares e com os mais diferentes materiais disponíveis na natureza.

projeto#4Arte e ciência são a base para a descoberta do mundo

depoimentos

Este é um passo muito im-portante para a APPACDM de Coimbra. Passamos para um novo edifício, nosso, construído de raiz e com todas as condições físicas e estruturais para albergar valências de creche, jardim de infância e intervenção precoce.

Helena Albuquerque, presidente da direção da

APPACDM de Coimbra

A APPACDM tem um longo histórico no apoio à infância e na inclusão precoce de crianças com necessidades educativas especiais. Este projeto faz um contínuo em termos de tempo e de filosofia de inclusão que defendemos e em que acreditamos.Susana Duarte, diretora do

Colégio Dandélio

O caminho feito na interven-ção precoce em Coimbra foi uma grande paixão, mas sobretudo uma enorme aprendizagem, que esteve na origem do Sistema Nacio-nal de Intervenção Precoce, mas sobretudo na criação do nosso colégio (Santa Maria e, agora, o novo Dandélio).

Ana Isabel Cruz, diretora técnica APPACDM de

Coimbra

jardim de infância e intervenção precoce”.A arte e a ciência serão a base do trabalho

a desenvolver no Colégio Dandélio, sendo que “a arte apela mais à estética e a ciência ao raciocínio, com ambas a apontar para os afetos, aquilo que queremos ter na base do desenvolvimento das nossas crianças”, des-tacou a responsável.

“O que é necessário para que alguém atinja a sua capacidade máxima enquanto pessoa, é exatamente o que lhe confere a arte e a ciên-

cia, desde que aconteça desde muito cedo, o que se integra na perceção da APPACDM de Coimbra sobre a intervenção precoce”, causa que a instituição defende e pratica há muito, ainda de acordo com declarações de Helena Albuquerque, na apresentação aos jornalistas.

Este é, portanto, “um projeto educativo in-tegrado e integrador, apostando na educação para a diversidade”, na sequência até de toda a prática da APPACDM, reforçada agora com a colaboração das áreas da arte e da ciência.

Para as crianças com necessidades educati-vas especiais, este é um projeto capaz de trazer uma mais valia muito importante. “Também porque muitas vezes, a arte e a ciência estão socialmente interditas, envolvidas ainda em certos tabus para estas crianças”, destacou. Por isso também, “é fundamental mostrar que a nossa realidade pode e deve ser outra, completamente diferente e pautar-se pelo compromisso da integração e da diversidade”, disse Helena Albuquerque.

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EBI de Pereira Crianças assinalaramDia da Terra com uma volta à vila sem motor

Para assinalar o Dia da Terra (22 de abril), a Escola Básica Integrada de Pe-reira, do Agrupamento de Escolas de Montemor-o-Velho, organizou uma Volta à Vila Sem Motor, integrada no Programa Eco-Escolas. Alunos, do pré-escolar ao 3.º ciclo, professores e funcionários foram da escola à vila de bicicleta, patins, skate,

trotineta ou a pé. A GNR de Montemor-o-Velho (Escola Segura) organizou uma gincana, para testar regras básicas de trânsito.

A EBI de Pereira pretende criar um esta-cionamento para bicicletas, incentivando alunos, professores e funcionários a ado-tar práticas de mobilidade sustentável.

Agrupamento de Escolas Martim de Freitas “O futuro cá dentro” para alunos do 3.º ciclo

A EB 2,3 Martim de Freitas foi palco de um evento destinado aos alunos que agora terminam o 3.º ciclo. Todas as turmas do 9.º ano foram convidadas a percorrer o corredor central, no espaço entre os Blocos A, B e C, para visitarem as exposições que várias escolas secun-dárias e profissionais apresentaram, para dar a conhecer os cursos que têm

para oferecer aos jovens que vão iniciar uma nova etapa nas suas vidas.

Por serem cursos profissionais muito específicos: Instrumentista de Jazz e Artes do Espetáculo, as suas apresen-tações decorreram no auditório e na sala de convívio, respetivamente. A organização da atividade foi da res-ponsabilidade do Serviço de Psicologia.

Agrupamento de Escolas Coimbra Centro Comunidade educativa reunida no Dia Aberto

O Agrupamento de Escolas Coimbra Centro (AECC) celebrou a 10 de abril, com a comunidade educativa, o seu Dia Aberto. As atividades decorreram nas Escolas Básicas Silva Gaio e S. Silvestre e na Secundária Jaime Cortesão, sede do agrupamento. Alunos de todos os ciclos envolveram-se em atividades

características dos saberes curriculares e das inúmeras experiências de caráter cívico, artístico e cultural, afins às ofer-tas formativas e projetos desenvolvidos nas 22 escolas do AECC. A iniciativa, aberta à cidade, contou com a colabo-ração da comunidade educativa e de parceiros do Agrupamento.

Berta Matos e Lucinda Sobral Henriques deram nome a auditório e galeria das escolas

O Dia do Agrupamento de Escolas Coimbra Centro (AECC), celebrado no passado dia 10 de abril, foi também ocasião para homenagear as anteriores diretoras do Agrupamento de Escolas Silva Gaio e da Escola Secundária Jaime Cortesão, que continuam a colaborar ativamente com o AECC. Berta Matos é agora o nome do auditório da Escola

Silva Gaio. Por sua vez, a Galeria do AECC, que dá forma ao piso inferior da Escola Jaime Cortesão, é homónima de Lucinda Sobral Henriques. Este espa-ço cultural aberto à cidade, acolherá regularmente diversas iniciativas do agrupamento de escolas e de outras or-ganizações e personalidades da cidade de Coimbra.