edição 01 – volume 1 – ano i 22 mar 2013 -...

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Edição 01 – Volume 1 – Ano I 22 mar 2013 O Grupo PETAMB/Conexões de Saberes da UTFPR O Grupo PETAMB/Conexões de Saberes da UTFPR câmpus Medianeira realizou o II InterPET câmpus Medianeira realizou o II InterPET 22 mar 2013 Edição 01 – Volume 1 – Ano I Nesta edição: O Grupo PETAMB/ Conexões de Saberes da UTFPR câmpus Medianeira realizou o II InterPET 1 Projeto “O PETAMB/ Conexões de Saberes e o processo ensino- aprendizagem” 1 Recepção dos Calouros... 2 Auxilio do PETAMB nas atividades pedagógicas 2 III CIDEB - Ciclo de Debates de ambiental é evento de sucesso na comunidade acadêmica 3 CinePET 3 Projeto “Learning with the PET3 O PETAMB participou do Evento “Jantar festivo com crianças carentes” 4 Participação do Grupo PET em eventos no ano de 2012... 4 O Grupo PETAMB/ Conexões de Saberes... 4 Para Refletir... 4 Atividades do Grupo PETAMB foram destaque na comunidade de Medianeira 2 Grupo PETAMB propõe e participa de Curso de Oratória 3 O II InterPET foi realizado nos dias 11, 12 e 13 de Outubro de 2012, na UTFPR do câmpus Medianeira, sob a coordenação do professor Carlos Alberto Mucelin. O evento teve como propósito promover o encontro dos membros dos grupos PET da UTFPR, alunos, tutores e gestores, com a finalidade de discutir, avaliar e realizar en- caminhamentos acerca da atuação desses grupos, das políticas que lhe são inerentes e a socialização e produção cognitiva dos participantes. No evento foram realizadas, de forma efetiva, atividades socioeducativas, esportivas e culturais, que estimu- laram as relações interativas entre os membros dos grupos PET da Instituição, além dos círculos de debates acerca das problemáticas enfrentadas pelos grupos PET da Instituição e do Brasil. Foram discutidas questões como o custeio, filosofia de trabalho, relatório de atividades, planejamento de atividades, seleção de alunos, desligamento de alunos e tutores, continuidade de alunos e tutores entre outras; grupos de trabalho que avaliaram as atividades entre os diferentes grupos PET da Instituição e a possibilidade de padronização de procedimentos de atuação/gestão desses grupos no contexto da Instituição; visitas técnicas no contexto da Região Oeste do Paraná: Itaipu Binacional e Observatório Astronômico; publicação e apresentação de traba- lhos dos grupos PET na forma de pôsteres; publicação do primeiro site com os Anais do InterPET da UTFPR e registro do número International Standard Serial Number – ISSN. É rele- vante destacar os trabalhos desenvolvidos pelos organizadores do e- vento, um grupo de alunos e professores que, de forma profissional, comprometida e competente, não mediram esforços para realizar mais um evento com elevada qualidade, que é uma das marcas da UTFPR Câmpus Medianeira. O II InterPET ficou marcado pelo sucesso de ativi- dades e participação efetiva. A socialização de informações entre os membros dos grupos PET da UTFPR foi uma das principais contribui- ções do evento para com os participantes. Projeto “O PETAMB/Conexões de Saberes Projeto “O PETAMB/Conexões de Saberes e o processo ensino e o processo ensino- aprendizagem” aprendizagem” A o iniciar a graduação, o calouro se depara com uma nova realidade e, geralmente, precisa enfrentar situações de independência tanto no contexto da Universidade quanto de suas vivências fora deste contexto. Uma das dificuldades que encontra é a re- provação que ocorre principalmente em disciplinas denominadas ciências exatas como Matemática e Química. A reprovação é um dos motivos de desânimo e evasão escolar e, por esse motivo, o projeto “ O PETAMB/Conexões de Saberes e o processo ensino-aprendizagem” foi idealizado e implemen- tado. Entre os objetivos do projeto destacou-se o de proporcionar aos calouros atividades educacionais complementares para a melhoria de seus rendimentos cognitivo e escolar. O projeto é realizado desde 2011, com a participação dos Professores Pe- dro Elton Weber, Carlos Alberto Mucelin, Priscila Pigatto, Enzio Gomes e Paulo R. S. Bittencourt. É importante mencionar que as aulas foram ministradas aos sábados à tarde, como forma de facilitar a participação de alunos que trabalham. D D A A U U NIVERSIDADE NIVERSIDADE T T ECNOLÓGICA ECNOLÓGICA F F EDERAL EDERAL DO DO P P ARANÁ ARANÁ - - C C ÂMPUS ÂMPUS M M EDIANEIRA EDIANEIRA I I NFORMATIVO NFORMATIVO 2013 2013

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Edição 01 – Volume 1 – Ano I 22 mar 2013

O Grupo PETAMB/Conexões de Saberes da UTFPR O Grupo PETAMB/Conexões de Saberes da UTFPR câmpus Medianeira realizou o II InterPETcâmpus Medianeira realizou o II InterPET

22 mar 2013 Edição 01 – Volume 1 – Ano I

N e s t a e d i ç ã o :

O Grupo PETAMB/Conexões de Saberes da UTFPR câmpus Medianeira realizou o II InterPET

1

Projeto “O PETAMB/Conexões de Saberes e o processo ensino-aprendizagem”

1

Recepção dos Calouros...

2

Auxilio do PETAMB nas atividades pedagógicas

2

III CIDEB - Ciclo de Debates de ambiental é evento de sucesso na comunidade acadêmica

3

CinePET 3

Projeto “Learning with

the PET” 3

O PETAMB participou do Evento “Jantar festivo com crianças carentes”

4

Participação do Grupo PET em eventos no ano de 2012...

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O Grupo PETAMB/Conexões de Saberes...

4

Para Refletir... 4

Atividades do Grupo PETAMB foram destaque na comunidade de Medianeira

2

Grupo PETAMB propõe e participa de Curso de Oratória

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O II InterPET foi realizado nos dias 11, 12 e 13 de Outubro de 2012, na UTFPR

do câmpus Medianeira, sob a coordenação do professor Carlos Alberto Mucelin. O evento teve como propósito promover o encontro dos membros dos grupos PET da UTFPR, alunos, tutores e gestores, com a finalidade de discutir, avaliar e realizar en-caminhamentos acerca da atuação desses grupos, das políticas que lhe são inerentes e a socialização e produção cognitiva dos participantes. No evento foram realizadas, de forma efetiva, atividades socioeducativas, esportivas e culturais, que estimu-laram as relações interativas entre os membros dos grupos PET da Instituição, além dos círculos de debates acerca das problemáticas enfrentadas pelos grupos PET da Instituição e do Brasil. Foram discutidas questões como o custeio, filosofia de trabalho, relatório de atividades, planejamento de atividades, seleção de alunos, desligamento de alunos e tutores, continuidade de alunos e tutores entre outras; grupos de trabalho que avaliaram as atividades entre os diferentes grupos PET da Instituição e a possibilidade de padronização de procedimentos de atuação/gestão desses grupos no contexto da Instituição; visitas técnicas no contexto da Região Oeste do Paraná: Itaipu Binacional e Observatório Astronômico; publicação e apresentação de traba-lhos dos grupos PET na forma de pôsteres; publicação do primeiro site com os Anais do InterPET da UTFPR e

registro do número International Standard Serial Number – ISSN. É rele-vante destacar os trabalhos desenvolvidos pelos organizadores do e-vento, um grupo de alunos e professores que, de forma profissional, comprometida e competente, não mediram esforços para realizar mais um evento com elevada qualidade, que é uma das marcas da UTFPR Câmpus Medianeira. O II InterPET ficou marcado pelo sucesso de ativi-dades e participação efetiva. A socialização de informações entre os membros dos grupos PET da UTFPR foi uma das principais contribui-ções do evento para com os participantes.

Projeto “O PETAMB/Conexões de Saberes Projeto “O PETAMB/Conexões de Saberes e o processo ensinoe o processo ensino--aprendizagem”aprendizagem”

A o iniciar a graduação, o calouro se depara com uma nova realidade e, geralmente, precisa enfrentar situações de independência tanto no contexto da Universidade

quanto de suas vivências fora deste contexto. Uma das dificuldades que encontra é a re-provação que ocorre principalmente em disciplinas denominadas ciências exatas como Matemática e Química. A reprovação é um dos motivos de desânimo e evasão escolar e, por esse motivo, o projeto “ O PETAMB/Conexões de Saberes e o processo ensino-aprendizagem” foi idealizado e implemen-tado. Entre os objetivos do projeto destacou-se o de proporcionar aos calouros atividades educacionais complementares para a melhoria de seus rendimentos cognitivo e escolar. O projeto é realizado desde 2011, com a participação dos Professores Pe-dro Elton Weber, Carlos Alberto Mucelin, Priscila Pigatto, Enzio Gomes e Paulo R. S. Bittencourt. É importante mencionar que as aulas foram ministradas aos sábados à tarde, como forma de facilitar a participação de alunos que trabalham.

DDAA UUNIVERSIDADENIVERSIDADE TTECNOLÓGICAECNOLÓGICA FFEDERALEDERAL DODO PPARANÁARANÁ -- CCÂMPUSÂMPUS MMEDIANEIRAEDIANEIRA

IINFORMATIVONFORMATIVO 20132013

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P á g i n a 2

O PETAMB auxilia em atividades pedagógicasO PETAMB auxilia em atividades pedagógicas

Atividades do Grupo PETAMB foram destaque na Atividades do Grupo PETAMB foram destaque na comunidade de Medianeiracomunidade de Medianeira

O grupo PETAMB/Conexões de Saberes promoveu diversas atividades de integração com a co-munidade de Medianeira. Em destaque as atividades a respeito da importância da água, que

foram realizadas na escola Municipal Ângelo Darolt. Os acadêmicos petianos dialogaram com as crian-ças do 3º ano do Ensino Fundamental acerca da importância da água, a forma de uso e a legislação. É pertinente destacar que esse recurso é valioso para a manutenção da vida. Durante as atividades foi utilizada uma apresentação com filmes e ima-gens, e realizadas pequenas práticas que sugeriram formas de preservar a água. Este trabalho foi sistematizado e resultou na publicação de um artigo intitulado “O grupo PET-TAMB/Conexões de Saberes e determinadas atividades acerca da importância da água”. O Arti-go está disponível nos Anais do Evento II InterPET - 2012.

P etianos foram convidados para ministrarem uma palestra acerca do tema “Resíduos Sólidos” na escola Munici-pal Carlos Lacerda. Trata-se de uma escola localizada nas proximidades do câmpus Medianeira.

Essa atividade foi realizada no dia 20 de Maio de 2012 e contou com a participação de aproximadamente 300 crianças. Nas argumentações foram abordadas questões como as formas de tratamento e a problemática gerada pelos resíduos sólidos, tanto no Municí-pio quanto no Brasil e no mundo. Durante a apresentação observou-se que os alunos estavam muito interessados acerca do assunto, pois se mostraram participativos e fize-ram muitos questionamentos. Atividades como essa, contribuem com o processo de formação dos alunos do Grupo PETAMB além de favorecer o processo educacional de alunos das comunidades próximas.

Quando essa prática é realizada e ocorre a simulação de chuva, é possí-vel aos participantes observarem os processos naturais que ocorrem em determinados solos. A simulação acontece em escala menor e por esse motivo facilita que infor-s/dados possam ser quantificados e analisados. As informações/experimentações vivenciadas permi-tem que determinados conhecimen-t o s s e j a m e s t i m u l a d o s /desenvolvidos. Tais informações são fundamentais para o processo de

formação/atuação do profissional egresso acerca do manejo, uso, conservação e/ou ocupa-ção do solo, além de temas como a dinâmica da água no solo, determinação de áreas de preser-vação, escoamento, erosão, índices de qualidade da água, entre outros...

O simulador de chuva é um equipamen-to projetado para o uso didático nas

aulas de Recursos Hídricos e Ecologia dos cursos superiores de Tecnologia e de Enge-nharia Ambiental. Nessas disciplinas, em ambos os cursos, são trabalhados de forma interdisciplinar os conteúdos relacionados à precipitação, os movimentos da água no solo e as influências de seu manejo.

Os petianos auxiliaram na pesquisa acer-ca dos procedimentos para o funcionamen-to do equipamento, montagem dos simula-dores de solo, participação durante a execu-ção das aulas práticas, além do preparo de material pedagógi-co como vídeos a respeito do funcio-namento e elabo-ração de um rotei-ro das atividades práticas.

A recepção dos calouros é um momento muito importante para integrá-los no âmbito da universidade. Caracteriza-se como o primeiro contato

dos novos acadêmicos com a universidade e com os alunos veteranos. Com o objetivo de facilitar a ambientação dos novos alunos, o grupo PETAMB recep-cionou e direcionou os alunos calouros de todos os cursos do câmpus, para as salas de aula onde foram recebidos por um professor. As novas turmas dos Cursos de Engenharia Ambiental e Tecnologia em Gestão Ambiental contaram

com uma atividade de ambientação desenvolvida pelo Grupo PET que previa a apresentação das estruturas físi-cas do câmpus, tais como as salas de aula, a biblioteca, o restaurante universitário, determinados laboratórios, os auditórios, a incubadora tecnológica, o departamento de ensino a distância, os banheiros, a secretaria, a papela-ria universitária, entre outros. Os componentes do grupo PET acreditam que a recepção e ambientação dos ca-louros são de extrema importância.

Edição 01 – Volume 1 – Ano I 22 mar 2013

Carla Daniela Camara Dr. Engenharia Hidráulica e

Saneamento Prof. da UTFPR

Câmpus Medianeira

Recepção de Calouros...Recepção de Calouros... “Quando você é

convidado, quando você é bem-vindo,

quando você é notado,

quando não te querem deixar

partir, você tem a certeza

de que tem amigos .”

Augusto Branco

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III CIDEB III CIDEB -- Ciclo de Debates de ambiental é evento de sucesso Ciclo de Debates de ambiental é evento de sucesso na comunidade acadêmicana comunidade acadêmica

P á g i n a 3

O CIDEB - Ciclo de Debates organizado pelo PETAMB com a participação de professores e alunos dos cursos de Gestão e Engenharia Ambiental é um evento que está em sua terceira edição. Observou-se a

efetiva participação de alunos de todos os cursos do câmpus. O CIDEB visa promover palestras seguidas de debates, estimulando a produção de conhecimento entre pro-

fissionais e alunos acerca de temas tecnológicos e científicos. Trata-se de um evento totalmente gratuito para os alunos e conta com apoio de muitos profes-sores e alunos do câmpus. Os participantes recebem declaração de participação. Em 2013 será realizada a 4ª edição e os interessados em participar podem fazer seus cadastros no site do PETAMB <www.md.utfpr.edu.br/petamb>. Nesse site são apresentadas as palestras previstas, palestrantes, datas e horários de execução. Os participantes inscritos podem ainda acompanhar quais as palestras que partici-param. Os membros do grupo PETAMB agradecem a todos pelo apoio e participação no evento.

Edição 01 – Volume 1 – Ano I 22 mar 2013

O curso de oratória foi proposto e realizado como forma de enriquecer o processo de formação dos aca-dêmicos petianos e demais alunos interessados. O projeto “Oratória a arte de falar bem” foi idealizado,

redigido pelos alunos do grupo PETAMB e avaliado pelo Prof. Carlos, tutor do Grupo. O Professor Ezequiel de Lima validou a proposta e organizou um cronograma de execução, no qual as atividades previstas tinham da-tas e horários pré-estabelecidos. Durante a execução do curso, em todas as aulas eram realizados exercícios para a prática da oratória e as lições aprendidas eram revisadas em atividades extraclasse.

As atividades do curso foram desenvolvidas no laboratório de informática com o uso de todos os equipamentos tecnológicos disponíveis naquele ambiente. O prof. Ezequiel gravava os discursos/argumentações dos alunos e utilizava tais gravações para reali-zar análises dos aspectos positivos e negativos em termos comunicativos: verbais e gestuais.

O Professor Ezequiel, sempre muito bem disposto, conduziu as aulas de maneira agradável, motivando sempre os alunos aos exercícios como forma de aperfeiçoamento. Parabéns Prof. Ezequiel, você é extremamente competente.

O projeto “Learning with the PET” foi idealizado para contribuir com o processo de formação de jovens da comunidade de um bairro das

imediações da UTFPR câmpus Medianeira. Contou com a colaboração da professora M. Sc. de língua estrangeira Joice Maria Maltauro Juliano. Foi ofertado um curso de língua inglesa aos alunos do oitavo e nono ano, per-tencentes ao Colégio Estadual Tancredo Neves, localizado no Parque Inde-

pendência. O curso totalmente gratuito foi ofertado durante o segundo semestre de 2012, com uma carga horária de 54 horas/aula. A turma iniciou as atividades com 25 alunos. As aulas

eram conduzidas pelos petianos que exploraram con-teúdos básicos de gramática e vocabulário, com o propósito de realizar o processo ensino-aprendizagem com qualidade e com características diferentes daquelas que os adolescentes comumente encontram em seu colégio. Os alunos do PET prepararam uma apostila e utilizaram recursos como músicas e filmes legendados, como forma interativa de aprendizado. Como um dos objetivos do projeto era aproximar esses alunos ao contexto da UTFPR, as aulas foram realizadas nas salas da própria Institui-ção. O Halloween (dia das bruxas) é uma data importante na cultura norte-americana. Para comemorar esse dia, os petianos organizaram uma festa temática no dia 31 de outubro, com a participação de todos.

Profª. Drª. Saraspaty de Mendonça Ministrou a Palestra “Ética na

pesquisa com seres Humanos”.

Projeto “Projeto “Learning with the Learning with the PET” PET”

U ma inovação de atividade proposta pelo grupo PETAMB implementa-da no câmpus Medianeira da UTFPR foi o projeto CinePET. Neste pro-

jeto de extensão são feitas reproduções de filmes e/ou documentários para toda a comunidade interna do câmpus. No final de cada apresentação, um debate é promovido entre os participantes a fim de sensibilizar os expecta-dores a respeito da temática dos filmes e documentários exibidos. O Cine-PET conta com a colaboração da psicóloga do câmpus e de professores colaboradores, que

em cada dia de evento, elaboram materiais áudio-visuais para a promoção do debate, contribuindo com a construção de novos conhecimentos dos participantes. Ao mesmo tempo em que o projeto leva conhecimento e instiga o senso crítico dos expectado-res, promove momentos de lazer, cultura e entretenimento para os mesmos. Nas fotografias, a Prof. Drª. Shiderlene e a psicóloga e Drª. Marisa durante o debate com os participantes, após a exibição de um dos filmes do CinePET. Também é apresentado a foto-grafia de um dos slides elaborado pela psicóloga Marisa para explorar o tema com os participantes. Em breve serão exibidos ou-tros filmes e/ou documentários. Fique atento a nossa programação e não perca esta oportunidade cultural e educacional!

CinePETCinePET

Grupo PETAMB propõe e participa de Curso de OratóriaGrupo PETAMB propõe e participa de Curso de Oratória

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Edição 01 – Volume 1 – Ano I 22 mar 2013

Para Refletir... "O que vale na vida não é o ponto de partida e sim a caminhada, caminhando

e semeando, no fim terás o que colher." Cora Coralina

Fique de olho em nossas Fique de olho em nossas atividades no atividades no sitesite::

www.utfpr.edu.br/petambwww.utfpr.edu.br/petamb Participe!!!Participe!!!

4)

6)

E ngenharia Ambiental: visa a formação de profissionais, na área de Engenharia, capacitados a atuar em saneamento

ambiental, recuperação e manejo de recursos naturais e ges-tão ambiental, em todas as suas etapas e níveis de execução, a partir do conhecimento do ambiente e dos instrumentos, mé-todos e técnicas capazes de compatibilizar as intervenções, às quais o ambiente está sujeito, com a sua conservação.

O Grupo PETAMB/Conexões de Saberes...O Grupo PETAMB/Conexões de Saberes...

P rograma de Educação Tutorial da UTFPR câmpus Medianeira. Iniciou as atividades em dezembro de 2010 com a seleção de 8 alunos bolsistas e contou com a participação de 10 professores doutores e 2 mestres. O Prof. Dr. Carlos Alberto Mucelin é o

Tutor desse grupo de estudantes. O grupo PET pressupõe desenvolver atividades orientados pelo princípio da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão.

Grupo PETAMB/Conexões de Saberes: Bruna Hinterholz; Diogo Silveira Costa; Fernanda Fonseca; Jéssica Águida Pereira; Marivane Turim Koschevic; Raoni Stefano Ceci e Vaneza Kaktin Calixto;

Tutor: Carlos Alberto Mucelin;

O PETAMB participou do Evento “Jantar festivo com O PETAMB participou do Evento “Jantar festivo com crianças carentes”crianças carentes”

E ssa atividade foi um jantar caritativo, desenvolvido para um grupo de jovens carentes da cidade de Medianeira, atores sociais e moradores de bairros da periferia. Participaram os petianos e al-

guns alunos de diversos cursos da UTFPR câmpus de Medianeira como colaboradores, além de um em-presário idealizador do projeto e um grupo de pessoas voluntárias e convidadas para participarem.

O projeto foi desenvolvido nas dependências de uma igreja evangélica da cidade de Medianeira e favoreceu 50 crianças e/ou adolescentes de faixa etária entre 7 e 15 anos de idade, de ambos os sexos. Para cada criança, foi convidado para participar do jantar de natal um padrinho, que além de participar do evento, também poderia contribuir com as despesas do acontecimento e aquisição do presente de natal que foi doado para cada jovem do projeto.

A atividade já havia sido realizada por duas ocasiões em anos anteriores. Na edição de 2012, o grupo PETAMB ajudou na orga-nização e realização das atividades do jantar. Também colaborou com o evento, um grupo de pessoas da Igreja evangélica Comunidade Cristã de Adoração – CCA da cidade de Medianeira. Esses colaboradores organizaram o ambiente para o jantar, prepararam os alimentos do jantar e sobremesa, além da contribuição com o deslocamento das crianças, no dia do evento.

Conforme planejado, 50 crianças foram atendidas no evento, que foi realizado no dia 15 de dezembro de 2012. Os alunos do grupo PET e os alunos convidados para cooperarem com o evento, receberam as crianças e adolescentes com a entrega de do-ces e, por adesão, fizeram pinturas faciais. Após a recepção, as crianças e adolescentes foram conduzidos a um ambiente ade-quadamente preparado para a exibição de um filme, da mesma maneira que o grupo PET realiza o CinePET. O filme, proposita-damente, era a respeito do papai Noel e a entrega de presentes. A atividade foi um sucesso. A efetiva participação das pessoas envolvidas e dos alunos petianos em realizarem as atividades previstas no projeto foi preponderante para o êxito do evento. Mais informações sobre a atividade acesse o site do PETAMB <www.md.utfpr.edu.br/petamb>.

Participação do Grupo PET em eventos no ano de 2012...Participação do Grupo PET em eventos no ano de 2012...

1) XV SulPet - Encontro dos grupos PET do Sul - Maringá, PR - 28 a 30/04/2012 ; 2) II SEMMEA - Semana do Meio Ambiente - Medianeira, PR - 28, 29, 30/05/2012. 3) II Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica - Florianópolis, SC - 28, 29/05 e 1º/06/2012. 4) V ERA - V Encontro Regional de Agroecologia e XXI Feira Vida Orgânica e Economia Solidária - Medianeira, PR - 08,09/08/2012. 5) VII Jornada Paranaense dos Grupos PET - JoParPet 2012 - Ponta Grossa, PR - 02, 03 e 04/11/2012; 6) Cultivando Água Boa+10 - O caminho a diante - Foz do Iguaçu, PR- 22 e 23/11/2012;

3)

4)

T ecnologia em Gestão Ambiental: visa habilitar e qualificar recursos humanos técnica e cientificamente capacitados a

contribuir para a manutenção ou o restabelecimento das condi-ções ambientais essenciais à qualidade de vida, defendendo e preservando o meio ambiente, bem como, capacitados a adap-tar as empresas para sistemas de gestão ambiental, sua normali-zação e o desenvolvimento sustentável.

Cursos participantes...Cursos participantes...