Novo Método de Ensino Ministrado em centenasde Escolas de Informática no Mundo é AgoraAplicado em Guaratuba, Matinhos e Garuva

Novo Método de Ensino Ministrado em centenasde Escolas de Informática no Mundo é AgoraAplicado em Guaratuba, Matinhos e Garuva

Ano 1 - No 1 - de Paranaguá (PR) a Garuva (SC)

Abril de 2007

Distribuição Gratuita

E a partir de apenas R$ 24,90 mensais

Veja na Página 2 e 3

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Exemplo de Tela de Aula de Marketing

Abril de 2007Página 2 Panorama do LITORAL

EditorialÉ uma grande responsabilidade o

lançamento de um jornal. Principalmentepara uma grande comunidade como a dolitoral do Paraná e parte de Santa Catarina.

Lançamos há 3 anos o Jornal Folha doVale (www.folhadovale.nbz.com.br), daregião do Vale do Ribeira e está sendo umsucesso.

O mesmo acontece com o Jornal Vozde União lançado há 3 meses, em Uniãoda Vitória, Porto União e região(www.vozdeuniao.nbz.com.br).

E neste mês de abril iniciamos oPanorama do Litoral (www.litoral.inf.br). Umperiódico que nos esforçaremos para quefaça parte da vida do povo desta região.

A cada edição estaremos evoluindo,mudando, incrementando, melhorando eampliando as matérias, os anúncios ereportagens a pedido, seguindo o desejode nossos leitores e clientes.

Que Deus nos ajude nesta empreitada.

Ano 1 - no 1 - Guaratuba, Abril de 2007Distribuição Gratuita. Publicação com o apoio do

Instituto IPEF (www.ipefbr.com.br)Diretor Presidente: Eng. Edson A. Franzen

Jornalista Responsável: Maurini de Souza AlvesPereira - Reg. Profissional 3164 / 12 / 02

Expediente

Edson de Almeida e Franzen, é nascido emCuritiba, atualmente morador de Guaratubaonde é instrutor de capacitação e prestaconsultoria para a Xfun Informática. Tem 46anos, formado no ano de 1985 em EngenhariaAgronômica pela UFPR, com pós graduaçãoem 1990 pelo Instituto Spei. Desde 1978 éprofessor registrado em carteira profissional.E desde 1985 ministra cursos de informática.Foi a partir de 1991 que passou a fazerconsultoria em empresas. Atualmente tambémé palestrante e escritor, estando atualmenteno seu 32º livro. Veja alguns deles emwww.nbz.com.br/editoraherr e alguns de seustrabalhos em www.nbz.com.br/menugeral.htm

Jornal: Muito se tem faladohoje em dia sobre InclusãoDigital. Pelos dados de inclusãodigital da Fundação GetúlioVargas, somente cerca de 15%da população brasileira acessainternet regularmente, esomente 10% tem computadorem sua casa.

O governo Federal tem atéum Programa Nacional deInclusão Digital (PRONID) pararesolver este problema. Afinal oque é inclusão Digital?

Edson: No passado, atémeados da década de 90, aindaouvíamos falar do grande problemaanalfabetismo. Isto é, pessoas quenão sabem ler ou escrever.

Depois se começou a falar emInclusão Social. As pessoasprecisam estar incluídassocialmente falando, incluídas nasociedade.

Isto significa ter uma casa e umendereço, ter luz e água, pagarimpostos e ter os serviçosmínimos de saneamento básico,atendimento em postos de saúde,escola para os filhos, creche e

transportes.Além disto, as pessoas para

estarem incluídas socialmente,precisam de empregos e salários.

Mas como no passado era difícilestar empregado sem saber ler eescrever, hoje é extremamente difícile complicado ter um bom empregosem saber utilizar os computadorese seus programas: isto é inclusãodigital.

Jornal: O que é necessário seter e fazer para participar da tãofalada inclusão digital?

Edson: Não basta ter umcomputador somente, ou fazer umcurso na sua escola. É preciso umasérie de requisitos:

1. Fazer cursos de informáticacom bons professores, que tenhammetodologias apropriadas e seutilizem de ferramentas e programaseficientes, de última geração.

2. É preciso estar conectado aInternet, uma vez que hoje a Web,como é chamado a maior rede decomputadores do mundo, tem ànossa disposição a maior fonte deconsultas até hoje criada. Superandoem muito, até a grande biblioteca deAlexandria, criada por Alexandre, ogrande, durante suas conquistas.

3. É preciso que:- os computadores- os programas- a internet- os professoresestejam integrados, sejam de uso

comum a outras pessoas, e quetenham exemplos e conteúdosutilizados no nosso dia a dia.

Não adianta, por exemplo,

ministrar cursos de Linux ouSolaris para crianças eadolescentes (que até são boasferramentas, “eu fiz cursos paraos dois”), mas esta linguagem eseus programas não são comunsem escolas públicas e nasempresas de nossas cidades.

Vai aprender algo muitoadequado para trabalhar naCelepar, na Secretaria Estadual deEducação, em provedoresInternet, mas estas ferramentas(Linux, Solaris etc.) sãocompletamente desconhecidas dagrande maioria dos empresáriosde nosso litoral.

Portanto para se ser inclusodigitalmente é imprescindível levarem conta todos estes fatores.

Jornal: Existe mais algumacoisa que precisamos sabersobre inclusão digital?

Edson: Hoje os concursospúblicos já exigem pelo menos a4ª série para serventes, auxiliarese varredores de rua.

As pessoas que saem dafaculdade, muitas delas jáimediatamente, fazem pós-graduação, mestrado, doutorado.

Isto porque o mercado detrabalho está cada vez maiscompetitivo.

Todos os universitários seutilizam dos computadores e seusprogramas.

E muitos deles, mesmo assim,ficam muito tempo sem emprego,até conseguirem o seu lugar nomercado de trabalho.

Imagine daqui a ou 5 anos o queserá de alguém que não tenha umcurso de Informática?

Jornal: Qual a sua funçãodentro da Xfun Informática?

Edson: A Xfun já tem bonscursos e excelentes professores.No entanto o Sr. Osmar, diretor daescola, tem buscando constante-mente melhorar, e trouxe agoranovas metodologias de ensino. Eleme chamou para ajudar, e agoraestaremos monitorando estesnovos cursos além da criação emanutenção das páginas Internet.

Entrevista com o Professor Edson A. FranzenPesquisa mostraque somente 15%

brasileirosacessam internete somente 10%tem computador

em casa.

"Precisamos deInclusão Digitalpara estarmosempregados"

Empresa Responsável:NET Brazil - CNPJ 05.235.941/0001-28

Internet: www.litoral.inf.brEndereço: Rua Damião Botelho de Souza, 232

(em frente a Rodoviária)Telefone: (41) 8436-5158

QUANDO 99,9%NÃO É

SUFICIENTENo mundo competitivo de hoje

a diferença entre o sucesso e ofracasso às vezes se traduz empequenas coisas.

É o momento em que você párae dá aquele toque final no quevocê faz de melhor. E, de ondevêm essas pequenas coisas?

Elas só podem vir de um lugar.De dentro de cada um de nós.

E não basta 99,9% deautoconfiança, dedicação, fibra evontade de vencer.

Isto porque 99,9% representa:- 2 acidentes aéreos por dia nos

grandes aeroportos do mundo.- 1.300 erros cirúrgicos ou erros

cometidos em operaçõescirúrgicas todos os dias.

- mais de 40.000 receitasmédicas aviadas incorreta-mente.

- 16.000 malas diretas extravia-das por hora.

- 22.000 cheques deduzidos decontas erradas a cada hora.É claro que quando nossa vida

está em jogo, 99,9% não ésuficiente assim como tambémem todos os outros momentos denossa vida.

Se você se dedicar ao que fazcom vontade vai se convencer deque não há lugar para menos que100% DE ESFORÇO.

Abril de 2007Página 3 Panorama do LITORAL

Xfun Inova com Metodologia de Ensino para Cursos de Informática

Segunda e Quarta Terça e Quinta Sexta Sábado08:00 às 09:00 08:00 às 09:00 08:00 às 10:00 08:00 às 10:0009:00 às 10:00 09:00 às 10:00 10:00 às 12:00 10:00 às 12:0010:00 às 11:00 10:00 às 11:00 13:30 às 15:30 13:30 às 15:3011:00 às 12:00 11:00 às 12:00 15:30 às 17:30 15:30 às 17:3013:30 às 14:30 13:30 às 14:30 18:00 às 20:00 18:00 às 20:0014:30 às 15:30 14:30 às 15:3015:30 às 16:30 15:30 às 16:3016:30 às 17:30 16:30 às 17:3018:00 às 19:00 18:00 às 19:0019:00 às 20:00 19:00 às 20:00

Confira se Há Um Horário Disponível para Você

Com o método XFUN - Visual Mídiavocê terá em seus cursos:- Um aluno por computador.- Não exige conhecimento anterior, bastasaber ler e querer aprender.- O aluno começa imediatamente o cursosem esperar a formação de turma.- Grande flexibilidade de horário: é o alunoquem faz.- O aluno não depende do andamento deoutros para desenvolver-se nos cursos.- Ao faltar em uma aula, o aluno nada perdee continua o curso de onde parou.- O aluno pode refazer as atividades

quantas vezes quiser.- Possui um professor particular, que é omonitor de curso, para tirar as dúvidas.- As dúvidas são resolvidas individual-mente, por isso o aluno não terá vergonhaou medo de perguntar.- O aluno começa o curso a qualquermomento e avança no seu ritmo.- Avaliação constante do rendimento doaluno através da Ficha Pedagógica.- O aspecto mais importante é o cons-tante APRENDER FAZENDO, pois oresultado é percebido pelo próprio alunoimediatamente.

Tenha uma ProfissãoAtenção: Os melhores alunos ganham um currículo gratuitamente e

são indicados para empresas conveniadas.É a Agência de Empregos Social

Vagas Limitadas...Garanta Hoje Mesmo a Sua!!

LocuçãoDurante a aula, o aluno poderá optar por ler, também pode optar por ouvir e ler

ou ainda somente ouvir o conteúdo de todos os cursos, sempre interagindo com atela. Comprovadamente, esse recursoaumenta em 37% a capacidade deassimilação dos nossos alunos.

Simulação DetalhadaEmpregamos tecnologia de ponta para

proporcionar ao aluno simulaçõescompletamente fiéis ao aplicativo original, oresultado disto é um aumento real doaprendizado e destaque de sua escola frentea outros métodos interativos.

PersonagensContamos com personagens que

auxiliam durante a aula e tornam o cursomuito mais “amigável”.

Aluno personaliza o visual do cursoO aluno escolhe a cor das janelas que o acompanharão no decorrer do curso.

RankingSistema de pontuação exclusivo

gera uma “competição positiva” entreos alunos e traz ótimos resultados,pois todos querem aprender cadavez!

Data AniversarianteAtravés de animações em flash personalizáveis para a sua escola, o método

automaticamente detecta a data do aniversário e parabeniza o aluno, este é umamaneira simples, porém eficaz de fidelização também utilizado por muitas empresase que não exigirá nenhum custo ou esforço adicional da sua equipe.

Flexibilidade disquetes ou redeTodas as informações podem ser gravadas através de disquetes ou rede local.

Assim, a escola opta por gerenciar sua sala de aula com um monitor ou,separadamente, de acordo com os recursos físicos disponíveis.

Configuração do sistema personalizávelO sistema de gerenciamento de sala de aula

personalizável permite aos monitores acompanharindividualmente cada um dos alunos, sem perder odomínio sobre a sala e também ajustar o sistema deacordo com o perfil de seus alunos.

HistóricoO sistema grava o histórico de cada aluno para

que seu desempenho possa ser avaliado a qualquermomento, este relatório também é bastante utilizadopelos pais que querem acompanhar o desenvolvimentode seus filhos durante o curso.

Venha iniciar hoje mesmo um Curso Xfun!!

Diferenciais em ser um Aluno XFUN

Abril de 2007Página 4 Panorama do LITORAL

Próxima Edição: Os Parques de Preservação de Guaratuba e Região

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Equipe de Divulgadores daXfun Vai Para Garuva

Apresentar os Cursos para aComunidade Local

Associação de Moradores daVila Esperança EntregaCertificado do SENAR

A aluna Flávia Raquel Bernardi do Curso deCorte e Costura do SENAR, recebe o certifi-cado das mãos do presidente da Associa-

ção de Moradores da Vila Esperança

A esposa do presidente, Sa Angela apresen-ta, junto com Raquel, alguns dos produtos

criados no curso de Corte e Costura.

Na oportunidade também realizaram pesqui-sas com os moradores, quais cursos reali-zados e se usam computadores e Internet.

Na última semana de março, osdivulgadores da Xfun Informática estiveram

percorrendo todas as casas de Garuva,apresentando os cursos da Escola.

Computador Intel 2,66 GHz, HD 80 GB,Gravador de CDRom, Monitor 17", 256 MB

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Na edição n. 2 estaremos falando da APA de Guaratuba, do Parque Estadual de Boguaçu, doParque Nacional de Saint Hilaire/Lange e do Parque Municipal da Lagoa do Parado. Também

estaremos apresentando o que se está fazendo para proteger este lugares.

A bonita Garuva encravada no pé da serra

Lan House e JogosComputadoresSuprimentos

Cursos e CapacitaçãoRecarga de Cartuchos

Assistência TécnicaSistemas Especiais

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