diretoria de educação escolar e assistência social ... · redação e expressão ano: ... 9º...

Diretoria de Educação Escolar e Assistência Social Colégio Tiradentes da PMMG

Unidade Minas Caixa

CONTEÚDO DA AVALIAÇÃO

3ª Etapa x Mensal Simulado Outras AV2

Data da avaliação 17 / 10 / 2017 Terça - Feira

1 - AVALIAÇÃO: 12,00 Pontos

Professor:

Elimar e Isabel

Disciplina:

Redação e Expressão

Ano: 6º ano Turma(s): 601 a 603

2 - CONTEÚDO: (3ª) ETAPA

6º ano

Relato Pessoal

Carta Pessoal

3 - REFERÊNCIAS NO LIVRO TEXTO E OUTRAS FONTES:

O aluno deverá estudar utilizando o caderno da disciplina, tendo como base os textos de estudo registrados no caderno, tudo que foi explicado de acordo com o conteúdo acima, o estudo dirigido avaliativo de revisão e o livro didático:

SARGENTIM, Hermínio. Oficina de Escritores – ensino fundamental: volume 6. 1. ed. São Paulo: IBEP, 2012.

Português Linguagens - William Cereja e Thereza Cochar. São

Paulo: Saraiva, 2015.

Diretoria de Educação Escolar e Assistência Social

Colégio Tiradentes da PMMG Unidade Minas Caixa


3ª Etapa X Mensal Simulado Outras 2ª Avaliação Mensal

Data da avaliação 17 / 10 / 2017 Terça--feira

1 - AVALIAÇÃO: Redação e Expressão

Valor: 12 pontos

Professores:

Cristiane Rocha e Ronan

Disciplina:

Redação e Expressão

Ano: 7º ano Turmas: 701 a 704


Produção de bilhete.


- livro Oficina de Escritores (Hermínio Sargentim). Vol. 7

- atividades realizadas em sala.




3ª Etapa X Mensal Simulado Outras 2ª Mensal

Data da avaliação 17 / 10 / 2017 Terça- Feira


Professor:

Elimar Cipriano

Disciplina: Literatura



8º ano

Texto narrativo: discurso direto e indireto.

Conflito na narrativa.


No livro texto:

SARGENTIM, Hermínio. Oficina de escritores 8. São Paulo: Atual, 2010. Páginas 175 a 189.




3ª Etapa x Mensal Simulado Outras 2ª Avaliação Mensal

Data da avaliação 17 / 10 / 2017 terça-feira


Professor:

Disciplina:

Redação

Ano: 9 º ano Turma(s): 901 a 905


9º ano

ANÁLISE DE ESTRATÉGIAS ARGUMENTATIVAS; A INFORMATIVIDADE E A QUALIDADE DOS ARGUMENTOS; ESTRUTURAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO.


-LEITURA E ANÁLISE DE TEXTOS E CONTEÚDOS DO LIVRO DIDÁTICO;

-ATIVIDADES PRÁTICAS REALIZADAS EM SALA DE AULA E EM CASA A PARTIR DO LIVRO DIDÁTICO E DE MATERIAIS ELABORADOS PELO(A) PROFESSOR(A).

- ANOTAÇÕES REGISTRADAS NO CADERNO.




3ª Etapa x Mensal Simulado Outras 2ª Avaliação Mensal

Data da avaliação 17 / 10 / 2017 Terça-feira


Professor:

Marcelo

Disciplina:

Redação

Ano: 1º ano Turma(s): 101,102,103,104


1º ano

- Produção de texto dissertativo-argumentativo


- Livro didático Português: linguagens - p. 347 – 349

- Anotações passadas no quadro

- Atividades realizadas em sala de aula




3ª Etapa X Mensal Simulado Outras 2ª Avaliação Mensal

Data da avaliação 17 / 10 / 2017 terça-feira


Professor:

RENATA BORGES

Disciplina:

Redação



2º ano

Produção de texto Texto Dissertativo-argumentativo


Explicações trabalhadas em sala de aula.

Dicas de como trabalhar e desenvolver os critérios de avaliação do Enem.

Orientações passados aos alunos quanto a problemas na escrita e estrutura do tipo de texto dissertativo-argumentativo.

Diretoria de Educação Escolar e Assistência Social Colégio Tiradentes da PMMG

Unidade Minas Caixa


3ª Etapa X Mensal Simulado Outras 2ª Mensal

Data da avaliação 17 / 10 / 2017 Terça- Feira


Professor:

Elimar Cipriano

Disciplina: Literatura



3º ano

Texto dissertativo-argumentativo.


No livro texto:

CEREJA, William Roberto; MAGALHÃES, Thereza Cochar. Português: linguagens, 2º ano: língua portuguesa. São Paulo: Atual, 2010. Páginas 262 a 269.

Material extra dado em sala e lista enviada aos alunos.

diretoria de educação escolar e assistência social ... · redação e expressão ano: ... 9º...

Documents