dicas e concordância

8/15/2019 Dicas e Concordância

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RESUMO DE PORTUGUÊS

HIATO:

É o encontro de duas vogais pronunciadas em dois impulsos distintos, formando sílabasdiferentes.

Ex. Saara, faísca, podia, saúde, ciúme, preencher, meeiro,lagoa, ect.

DÍGRAFOS:

É o grupo de duas letras representando um só fonema.

1 – Dígrafos que represe!a" #osoa!es:

Ch: chapu, cheio !r: barro, erro"h: pilha, galho #h: banho, ganhar

$utros: ss, gu, %u, sc, xc.

$ – Dígrafos que represe!a" f%guras asa%s:

&m: tampa 't(pa) an: santa 's(ta)Em: tempo en: venda*m: limpo in: linda$m: ombro on: sonda+m: eum un: mundo

SEPARA&'O DE SÍ(A)AS:

#(o se separam letras %ue representam:

& - itongos: sau/dar, trei/no, so/cie/da/de, ba/lei/a, imbui/a

0 - 1ritongos: pa/ra/guai, as/gu2es, u/ru/guai/a/na, a/ve/ri/guou.

$bs. Separa/se: de/sin/te/r%/a.1



3uando a sílaba forte o 4r%5, separa, en%uanto %ue a palavra mag/*/lia, n(o se separao 4+%a5, pois n(o a sílaba forte, e sim a sílaba forte o 4*5 & palavra subst6ncia tb en%uadra no mesmo processo.

HI)RIDISMO:

S(o palavras em cua forma7(o entram elementos de línguas diferentes.S(o exemplos de palavras híbridas:

8onocultura: 8ono 9 cultura abreugrafia: abreu 9 grafia

SU)STA,TI-O

S(o palavras %ue designam os seres.

.o"u": esignam seres da mesma espcie. Ex. menino, galo, palmeira.

Pr*pr%os: &plica/se a um ser em particular. Ex eus, 0rasil, !oma, minerva.

.o#re!os: esignam seres de existncia real.Ex. av;, mulher, pedra, le(o.

A/s!ra!os: esignam %ualidade, sentimentos, a72es e estado dos seres, dos 3uais se pode abstrair, e sem os %uais n(o poderiam existir.

Ex. bele<a, coragem, esfor7o, frio, cegueira, doen7a, alegria.

S%"p+es: =ormados de um só radical. Ex: chuva, p(o, lobo.

.o"pos!os: =ormados de mais de um radical. Ex. guarda/chuva, passatempo.

Pr%"%!%0os: #(o derivam de outra palavra da língua portuguesa. Ex. pedra, ferro.

Der%0aos: erivam de outra palavra. Ex. pedreira, ferreiro, dentista.

.o+e!%0os: Exprimem uma cole7(o de seres da mesma espcie. Ex. exercito, rebanho.

ARTIGO

É uma palavra %ue antepomos aos substantivos para determin>/los. *ndicando/lhes aomesmo tempo o gnero e o número.

Def%%os: o, a, os, asIef%%os: um, uma, uns. +mas

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AD2ETI-O

Expressam as %ualidades ou características dos seres.

Exemplo: $ 0e+3o touro da fa<enda saiu, arroga!e.#a ponta do chal brilhava um grae ovo de lou7a a4u+.

&s palavras em negrito s(o adetivos.

PRO,OME

S(o palavras %ue representam os nomes dos seres ou os determinam, indicando apessoa do discurso.

Exemplo. ?rendi !eu cachorro mas n(o o maltratei.

& palavra 4o5 representa o cachorro e 4teu5 o determina, indica %ue o animal pertence @ ABpessoa do discurso 'a pessoa com %uem se fala).

PRO,OMES PESSOAIS:

S(o palavras %ue substituem os nomes e representam as pessoas do discurso.

B pessoa - a %ue fala: eu, nósAB pessoa - a com %uem se fala: tu, vósDB pessoa - a de %uem se fala ele, ela, eles, elas.

ividem/se em retos e oblí%uos.

$s pronomes re!os funcionam, em regra, como su5e%!os da ora7(o, e os oblí%uos, comoobetos ou complementos. Exemplo:

S+E*1$ $0E1$ FE!0$

Eu te convido 3



#ós o audamosEla me chamouEles lheGGGGG bateram.Re!os O/+íquos

Proo"es o/+íquos 6!oos:

$s pronomes oblí%uos >tonos s(o: "e7 !e7 se7 o7 a7 +3e7 os7 0os7 os7 as7 +3es.

Proo"es o/+íquos !8%#os:

$s pronomes oblí%uos t;nicos: "%"7 #o"%go7 !%7 #o!%go7 e+e7 e+a7 s%7 #os%go7 *s7

#oos#o7 0*s7 #o0os#o7 e+es7 e+as.

PRO,OMES RE(ATI-OS: %ue, %uem, %ual, onde, %uanto e cuo

PRO,OMES DEMO,STRATI-OS: 'este, esta, isto - esse, essa, isso - a%uele, a%uela, a%uilo o, a, os, as, tal, tais.)

O7 a7 os7 as:

Esses elementos ser(o pronomes demonstrativos %uando estiverem substituindo outrospronomes demonstrativos, como a%uele, a%uela e a%uilo. ?or exemplo:

9,o e!e% o que 0o#; %sse<9

?erceba %ue a palavra HoH pode ser substituída por Ha%uiloH.

9Os p6ssaros aqu% o so #o"o os e +6<9

& palavra HosH pode ser substituída por Ha%uelesH.

9Fu% es+ea+ #o" 0o#; porque 0o#; 56 o fo% #o"%go<9

& palavra HoH pode ser substituída por HissoH.

Ta+7 !a%s:

Esses elementos ser(o pronomes demonstrativos %uando estiverem substituindo outrospronomes demonstrativos, como a%uele, a%uela e a%uilo. ?or exemplo:

9E=p+%que #o"o !a+ pessoa #osegu%u ae!rar a ossa fes!a<9

& palavra HtalH pode ser substituída por HessaH ou Ha%uelaH.

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9.aa "a#a#o e" seu ga+3o< Ta+ frase poe ser %!erpre!aa e %0ersas "ae%ras%fere!es<9

& palavra HtalH pode ser substituída por HessaH.

Proo"es Possess%0os:

S(o a%ueles %ue indicam idia de posse. &lm de possuir coisa possuída, indicam apessoa gramatical possuidora

&s principais palavras %ue podem funcionar como pronomes possessivos:

8eu, teu, seu, nosso, vosso, minha, tua, sua, nossa, vossa

PRO,OME I,DEFI,IDOS:

algum, alguma, nenhum, nenhuma, todo, toda, muito, muita, pouco, pouca, certo, certa,%uanto, %uanta, tanto, tanta, v>rio, v>rias, diverso, diversa, um, uma, %ual, %uais,bastante,, bastantes.

I,-ARI>-EIS:

algo, algum, nada, ningum, tudo, cada, outrem, %uem, mais, menos, demais

-ER)O

É uma palavra %ue exprime a7(o, estado, fato ou fen;meno.

$ criado a/r%u o port(o. 'a7(o)=ernando es!a0a doente. 'estado, uma situa7(o),e0ou em s(o paulo 'um fato, um fen;meno)

Os TEMPOS s%!ua" o fa!o ou a a?o 0er/a+ e!ro e e!er"%ao "o"e!o< So @<

PRESE,TE: &gora eu leio.

*8?E!=E*1$: Ele trancava a porta.PRETRITO: ?E!=E*1$: Ele trancou a porta.

8&*S 3+E ?E!=E*1$: 3uando cheguei, ele > trancara a porta.

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FUTURO: $ ?!ESE#1E: 0eatri< ganhar> o concurso.$ ?!E1É!*1$: $sIaldo ganharia o prmio.

Os MODOS %%#a" as %fere!es "ae%ras e u" fa!o se rea+%4ar< So @<

I,DI.ATI-O: Exprime um fato certo, positivo: Fou hoe. Saíram cedo.

IMPERATI-O: Exprime ordem, proibi7(o, conselho, pedido.#(o fi%ue a%ui. Seam prudentes.

SU)2UTI-O: Enuncia um fato possível, duvidoso, hipottico:

É possível %ue chova. Se voc trabalhasse, n(o passaria fome.

S'O FORMAS ,OMI,AIS DO -ER)O<

I,FI,ITI-O: ?lantar, vender, ferir.

GERB,DIO: ?lantando, vendendo, ferindo.

PARTI.ÍPIO: ?lantado, vendido, ferido.

$ I,FI,ITI-O pode ser pessoal ou impessoal.

Pessoa+: 3uando tem sueito. ?ara ser vencedor preciso lutar.I"pessoa+: 3uando n(o tem sueito Ser ou n(o ser, eis a %uest(o.

-OCES DO -ER)O

-OC ATI-A: 3uando o sueito agente, fa< a a7(o expressa pelo verbo.

$ ca7ador a/a!eu a ave.$ vento ag%!a0a as >guas.$s pais eu#a" os filhos.

-OC PASSI-A: 3uando o sueito paciente, sofre, recebe ou desfruta, a a7(oexpressa pelo verbo.

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& ave fo% a/a!%a pelo ca7ador. &s >guas era" ag%!aas pelo vento.$s filhos so eu#aos pelos pais.

-OC REF(EI-A: Sueito ao mesmo tempo agente e paciente. =a< uma a7(o Cuos efeitos ele mesmo sofre ou recebe.

$ ca7ador fer%use<Sa#r%f%que%"e por ela.-%s!a"osos e efe%!a"osos para a festa.

Convers(o da -OC ATI-A na PASSI-A<

!ui %0e!ou a imprensa & imprensa fo% %0e!aa por !ui.

AD-ER)IO

É uma palavra %ue modifica o sentido do verbo, do adetivo e do próprio advrbio.

E=e"p+o:

$ navio chegou. $ navio chegou o!e".

$bs.: & palavra o!e" acrescentou ao verbo chegou uma circunst6ncia de tempo, um

advrbio. ?aulo ogou ?aulo ogou /e".

$bs.: & palavra /e" modificou a a7(o de ?aulo, expressa pelo verbo ogou, /e" É umadvrbio.

& mo7a linda. & mo7a "u%!o linda.

$bs.: & palavra "u%!o intensificou a %ualidade contida no adetivo linda, um advrbio.

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D / $ a inicial dos pronomes: a%uele's), a%uela's), a%uilo:!efiro/me @%uele fato.

Crase da preposi7(o a com os artigos a, as.

*rei @ cidade L*rei a a cidade.M &presentei/me @ diretora. L&presentei/me a a diretora.Medico/me @s artes. Ledico/me a as artesM$bede7o @s leis de eus. L$bede7o a as leis de eusM

$utros exemplos:

Prepos%?o ar!%go=omos a a cidade.

Estavam unto a a porta.Compareci a as reuni2es.

.asos e" que o 36 #rase<

#(o havendo o artigo a's) antes do termo dependente, evidente %ue n(o ter> lugar acrase. ?or isso n(o se acentua o a:

- iante das palavras masculinas:

#(o assisto a filmes de guerra.*sto cheira a vinho.Casar(o cede lugar a edifício. &dmirei os %uadros a óleo.untos íamos a bailes e teatros.

.O,2U,&'O

É uma palavra invari>vel %ue liga ora72es ou termos da ora7(o.

Exemplos: 1riste<a e alegria n(o moram untas.$s livros ensinam e divertem.Saímos de casa quao amanhecia.Ou voc estuda ou arruma um emprego.Ora triste, ora alegre, a vida segue o seu ritmo.uer reagisse, quer se calasse, sempre acabava apanhando.

#o N exemplo, a palavra e liga duas palavras, isto , dois termos da ora7(o: umaconun7(o.

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#o AN e DN exemplos, as palavras e e quao est(o ligando ora72es: s(o tambmconun72es.

#o exemplo 0 a conun7(o liga as ora72es sem fa<er %ue uma dependa da outra, sem

%ue a AB complete o sentido da B: por isso a conun7(o e #oorea!%0a.

#o exemplo C uma depende da outra por isso a conun7(o quao su/or%a!%0a .

Ou!ros e=e"p+os e #o5u?o:

E, nem, mas tambm, mas ainda, sen(o, tambm, como tambm, bem como, mas,porm, todavia, contudo, entretanto, sen(o, ao passo %ue, antes, no entanto, n(oobstante, apesar disso, em todo caso, ou, ora, >, %uer, logo, portanto, por conseguinte,pois, por isso, %ue, por%ue, por%uanto, visto %ue, desde %ue.

I,TER2EI&'O

É uma palavra ou locu7(o %ue exprime um estado emotivo:

.ara"/a *sto %ue se chama talento.Pu=a 0%a $utra ve<O

.O,E.TI-OS

$s conectivos ligam palavras ou ora72es. S(o elementos de liga7(o.

$ pra<er e a dor s(o passageiros. & espada vence "as n(o convence.

#o primeiro exemplo, o conectivo e liga duas palavras, no segundo, o conectivo "as ligaduas ora72es.

Os #oe#!%0os %0%e"se e" uas #+asses:

Coordenativos: %ue ligam as ora72es.Subordinativos: %ue subordinam as ora72es dependentes @s principais.

A,T,IMO

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S(o palavras de significa7(o oposta.

$rdem e anar%uia louvar e censurar Soberba e humildade mal e bem

0endi<er e maldi<er ativo e inativoSimp>tico e antip>tico espera e desesperar ?rogredir e regredir comunista e anticomunistaConcórdia e discórdia simtrico e assimtricoExplícito e implícito pr/nupcial e pós/nupcial.

HOM,IMOS

S(o palavras %ue tm a mesma pronúncia, e @s ve<es a mesma grafia, mas sentido

diferente. Exemplo.

So 'sadio), so 'verbo ser) e so 'santo). A?o 'subst.) e asso 'verbo).

HOMGRAFOS HETEROF,I.OS

*guais na escrita e diferentes no timbre ou na intensidade das vogais. Exemplo:

!ego 'subst.) rego 'verbo) Colher 'verbo) colher 'subst.)ogo 'subst.) ogo 'verbo) Fede 'v. ver) vede 'v.vedar) &póio 'verbo) apoio 'subst.)

HOMFO,OS HETEROGR>FI.OS

*guais na pronúncia e diferentes na escrita.

&cender 'atear fogo) ascender 'subir)

Concertar 'harmoni<ar) consertar 'reparar)Concerto 'harmonia, música) conserto 'reparar)Cegar 'tornar cego) segar 'cortar, ceifar)

HOMFO,OS HOMOGR>FI.OS

*guais na escrita e na pronúncia

Caminha 'subst.) caminha 'verbo)Cedo 'verbo) cedo 'advrbio)

Somem 'verbo somar) somem 'verbo sumir) 11



"ivre ' ad.) livre 'verbo livrar)?omos 'subst.) pomos 'verbo p;r) &lude 'avalancha) alude 'verbo aludir)

PAR,IMOS

S(o palavras parecidas na escrita e na pronúncia

Coro e couro osso e ou7oCesta e sesta sede e cedeEminente e iminente comprimento e cumprimento

PO(ISSEMIA

+ma palavra pode ter mais de uma siginifica7(o.

Mague%ra: tubo de borracha, >rvore frutífera, grande curral de gado.

Pea: pluma, pe7a de metal para escrever, puni7(o, dó.

-e+ar : cobrir com vu, ocultar, vigiar, cuidar, relativo ao vu do paladar.

FRASE

É todo enunciado capa< de transmitir a %uem nos ouve ou l, tudo o %ue pensamos,%ueremos ou sentimos.

Exemplos:

SocorroO8uito obrigadoO3ue horrorOSentinela, alertaO=uma7a nas chamins, o cu tran%Pilo, limpo o terreiro.

ua!o ao se!%o as frases poe" ser :

DE.(ARATI-AS: Encerram a declara7(o ou enuncia7(o de um uí<o acerca de 12



ORA&'O

É uma frase de estrutura sint>tica %ue apresenta, normalmente, sueito e predicado, e,excepcionalmente, só o predicado.

& %s!J#%a a+%"e!a o sonho. ?rovavelmente ali ainda 3a0er%a assentos.

a) Em toda ora7(o h> um verbo ou locu7(o verbal 'as ve<es elípticos)b) #(o tem estrutura sint>tica, portanto n(o s(o ora72es, n(o podem ser analisadas

sintaticamente, frases como:

SocorroOR Com licen7aOR 3ue rapa< impertinenteO.

$bs.: #a ora7(o as palavras est(o relacionadas entre si, como partes de um conuntoharm;nico: elas s(o os termos ou as unidades sint>ticas da ora7(o. Cada termo daora7(o desempenha uma fun7(o sint>tica.

,B.(EO de termo a palavra principal 'geralmente um substantivo, pronome, ou verbo),%ue encerra a essncia de sua significa7(o. $s exemplos seguintes as palavras amigo erevestiu s(o o núcleo do sueito e do predicado, respectivamente.

$ a"%go retardat>rio do presidente prepara/se para desembarcar. & ave<inha re0es!%u o interior do ninho com macias plumas.

TERMOS DA ORA&'O

S(o A os termos essenciais 'ou fundamentais) da ora7(o: S+E*1$ E ?!E*C&$.

Su5e%!o: É o ser de %uem se di< alguma coisa.Pre%#ao: É a%uilo %ue se afirma do sueito, ou melhor, o termo %ue contm

& declara7(o, referida, em geral, ao sueito.$ SU2EITO constituído por um substantivo ou pronome, ou por uma palavra ouexpress(o substantiva.

Exemplos:

$ sino a oca da saudade.Ela tem uma educa7(o fina.Fossa Excelncia agiu com serenidade.*sto n(o me agrada.

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Ass%a+ase a %e!er"%a?o o su5e%!o e !r;s "oos:

) usando o verbo na DB pessoa do plural, sem referncia a %ual%uer agente >expresso.

#a rua olharam/no com admira7(o.0ateram palmas no port(o<inho da frente.

e %ual%uer modo, foi uma udia7(o matarem a mo7a.

A) usando o verbo na DB pessoa do singular acompanhado do pronome se:

&%ui vive/se bem1rata/se de fen;menos %ue nem a cincia sabe explicar.3uando se menino, tem/se o espírito inteiramente aberto.

D) deixando o verbo no %f%%!%0o pessoa+:

Era penoso carregar a%ueles fardos enormes.É triste assistir a estas cenas repulsivas.

,or"a+"e!e, o sueito antecede o predicadoR todavia, a posposi7(o do sueito ao verbo fato corri%ueiro em nossa língua:

É facílimo este problema.F(o/se os anis, ficam os dedos.=oi ouvido a súplica do condenado.

ORA&'O SEM SU2EITO:

Su5e%!o Pre%#ao

/// Uavia ratos no por(o. /// Choveu durante o ogo.

S(o construídos com os verbos impessoais, na DB pessoa do singular.

-er/os %"pessoa%s: Uaver 'nos sentidos de existir, acontecer, reali<ar/se, decorrer).

Uavia %uadros nas paredes.

Uouve algo de anormalQ 16



Uavia trs noites %ue n(o dormia.$nde houvesse festas e dan7as, ali se achava ele.

$utros verbos impessoais: fa<er, passar, ser e estar ' com referncia ao tempo).

Chover, ventar, nevar, gear, relampear, amanhecer &noitecer, e outros %ue exprimem fen;menos meteoro"ógicos.

$bs.: +sados em sentido figurado, estes verbos tm sueito, deixam de ser impessoais:

$ orador !ro0e5a0a amea7as.

TIPOS DE PREDI.ADOS

1K PREDI.ADO ,OMI,A(:

Seu núcleo significativo um nome 'substantivo, adetivo, pronome), ligado aosueito por um verbo de liga7(o. Exemplo:

As "o?as era" e#a!aoras< O/////////////O O/////////////////////O O///////////////////////////////O Sueito verbo de liga7(o predicativo do sueito 'núcleo do ?. #ominal)

O//////////////////////////////////////////////////////////////O ?redicado nominal

$utros exemplos:

& 1erra um planeta. 8inha m(e ficou feli<. & ilha est> deserta. $s atletas pareciam cansados.$ espi(o a%uele. $ tempo continua chuvoso.

$ núcleo do predicado nominal chama/se predicativo do sueito, por%ue atribui ao sueito

uma %ualidade ou característica.$s verbos de liga7(o 'ser, estar, parecer, ect) funcionam como um elo entre o sueito e opredicativo.

$K PREDI.ADO -ER)A(:

Seu núcleo um verbo, seguido, ou n(o de complemento's) ou termos acessórios.?ode ter uma das seguintes estruturas b>sicas:

Os pessegue%ros f+ores#era"< 17



////////////////////// ////////////////////////////// Sueito ?redicado verbal

////////////////////////////// Ferbo intransitivo

-er/o %!ras%!%0o o %ue tem sentido completo, n(o precisa de complemento paraformar o predicado.

A fa"í+%a #3a"ou o "L%#o<//////////// ///////////////////////////// ///////////////////// Sueito Ferbo transitivo direto $beto direto

//////////////////////////////////////////////////////////// ?redicado verbal

-er/o !ras%!%0o %re!o o %ue n(o tem significa7(o completa, precisa de umcomplemento denomina/se o/5e!o %re!o<

Os 5o0es gos!a" e a0e!uras<////////////// /////////////////////////////// ////////////////////////// Sueito verbo transitivo indireto obeto indireto

///////////////////////////////////////////////////////////////?redicado verbal

O -er/o !ras%!%0o %%re!o o %ue pede um complemento regido de preposi7(o. Essecomplemento denomina/se o/5e!o %%re!o.

Sueito ?redicado verbal//////////// ///////////////////////////////////////////////////////////////////////O p%!or ofere#eu o quaro a u" a"%go<

/////////// ///////////////// //////////////////Ferbo transitivo direto e indireto $beto direto $beto indireto

-er/o !ras%!%0o %re!o e %%re!o o %ue se constrói com dois complementos 'obetodireto 9 obeto indireto).

?ergunta: $ pintor ofereceu o qu; e a que"Q

@K PREDI.ADO -ER)O,OMI,A(:

1em dois núcleos significativos: um verbo e um nome. ?ode ser organi<ado:

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a) Com verbo intransitivo 9 predicativo do sueito:

$ soldado 0o+!ou fer%o. L $ soldado voltou e estava feridoM.

b) Com verbo transitivo direto 9 predicativo do sueito:

$ ru e%=ou a sala a/a!%o. L$ ru deixou a sala e estava abatidoM.

c) Com verbo transitivo indireto 9 predicativo do sueito:

Eu ass%s!% @ cena re0o+!ao. LEu assisti @ cena e estava revoltadoM.

d) Com verbo transitivo direto 9 predicativo do obeto:

Eu a#3o enise /o%!a.

$ termo /o%!a refere/se ao obeto direto 'De%se): predicativo do obeto.

PREDI.ATI-O

1 PREDI.ATI-O DO SU2EITO:

E o termo %ue exprime um atributo, um estado ou modo de ser do sueito, ao %ual seprende por um verbo de liga7(o, no predicado nominal.

Su5e%!o -er/o e +%ga?o Pre%#a!%0o o su5e%!o

& bandeira o símbolo da ?>tria. & mesa era de m>rmore.1odos andam apreensivos.

Eu n(o sou ele. &s >guas podiam estar poluídas.$ port(o permanecer> fechado.

$bs.: ?ode o predicativo parecer o sueito e at mesmo o verbo.

S(o horríveis as coisasO 3ue linda estava &mliaOCompletamente feli< ningum . !aros s(o os verdadeiros lideres.3uem s(o estes homens. "entos e tristes, os retirantes iam passando.

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$ PREDI.ATI-O DO O)2ETO:

É o termo %ue se refere ao obeto de um verbo transitivo.

Su5e%!o -er/o e o/e5!o Pre%#a!%#o o o/5e!o

$ ui< declarou o ru inocente.$ povo elegeu/o deputado. &s paix2es tornaram os homens cegos.8uitos consideram/no 'como) um s>bio. & m(e viu/o desanimado.

$bs.: $ predicativo pode antepor o obeto:

$ advogado considerava indiscutíveis os direitos da herdeira.ulgo inoportuna essa viagem.1inha estendida a seus ps uma planta rústica da cidade.

TERMOS I,TEGRA,TES DA ORA&'O

S(o os seguintes:

) Complementos verbais obeto direto A) complemento nominal$beto indireto A) agente da passiva

1 O)2ETO DIRETO:

É o complemento dos verbos de predica7(o incompleta, n(o regido, normalmente, depreposi7(o.

&s plantas purificam o ar. Lpurificavam o %uM#unca mais ele arpoara u" pe%=e. Larpoara o %uM?rocurei o +%0ro, mas n(o o encontrei. Lprocurei o %u, mas n(o o %uM#ingum "e visitou. Lningum o %uMEsta a casa que eu vendi. Lesta casa o %uM

$bs.: $ obeto direto:

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a) Completa a predica7(o dos verbos transitivos diretosRb) #ormalmente, n(o vem regido de preposi7(oRc) 1radu< o ser sobre o %ual recai a a7(o expressa por um verbo ativo.d) 1orna/se sueito da ora7(o na vo< passiva:

A/e+ foi morto por Caim.

e) ?elos pronomes oblí%uos o, a, as, os, me, te, se, nos, vos:

Espero/o na esta7(o. Ela os chama.Estimo/os muito. &visamo/+o a tempo.Silvia olhou/se ao espelho. ?rocuram/a em toda parte.

f) ?or %ual%uer pronome substantivo:

#(o vi %guL" na loa. & >rvore que plantei floresceu.Fisitei os "eus, na semana passada.3uando vira as folhas do livro, ela o fa< com cuidado.

O)2ETO DIRETO P(EO,>STI.O:

3uando %ueremos dar desta%ue ou nfase @ idia contida no obeto direto, colocamo/lono início da frase e depois o repetimos ou refor7amos por meio do pronome oblí%uo. &esse obeto repetido sob forma pronominal chama/se 4pleon>stico5, 4enf>tico5 ou4redundante5.

O %3e%ro, aime o tra<ia, mas poucos o seguem.Os +u#ros, ningum os 0%u.O /e", muitos o louvam, mas poucos o seguem.Os %ue l> n(o penetram, engole/os a obscuridade.e mais a mais, fru!as os passarinhos conseguem/as pelo seu próprio esfor7o.

O)2ETO I,DIRETO:

É o complemento verbal regido de preposi7(o necess>ria e sem valor circunstancial.

!epresenta, ordinariamente, o ser a %ue se destina ou se refere a a7(o verbal: 21



#unca desobedeci a "eu pa%<

$ obeto indireto completa a significa7(o dos verbos:

) 1ransitivos indiretos:

&ssisti ao ogo &tentou contra a vida do rei. &ssisti @ festa. Vosto de frutas$ pai batia/lhe 'no filho) Ele <ombou de nós.

A) 1ransitivos diretos e indiretos ' na vo< ativa ou passiva ):

ou gra7as a eus. Ceda lugar aos mais velhos.edicou sua vida aos doentes. isse/lhe a verdade.0eiou as m(os do sacerdote. ?erd;o/lhe a ofensa.esenvolveu/se/lhe o livro. &os vencidos tomavam/se os bens @ for7a.

O)2ETO I,DIRETO P(EO,>STI.O:

W semelhan7a do obeto direto, o ob. indireto pode vir repetido ou refor7ado, por nfase.

& mim o %ue me deu foi pena.3ue me importa a mim o destino de uma mulher tísica.

.OMP(EME,TO ,OMI,A(:

É o termo complementar reclamado pela significa7(o transitiva, incompleta, de certos

substantivos, adetivos, e advrbios. Fem sempre regido de preposi7(o.

& defesa da ?>tria. Xtil ao bem comum. ?recavido contra os males.$ respeito @s leis. Contente com a sorte. &ssistncia @s aulas.

1ambm pode ser representado por um pronome o/+íquo. #esse caso, a preposi7(o est>implícita no pronome:

Caminhar a p +3e 'Compl. #ominal) era saud>vel. 'era saud>vel a e+e). &%uele remdio os 'Compl. #ominal) era preudicial. 'era preudicial a *s).

22



#um período composto, a fun7(o de complemento nominal pode caber a uma ora7(o comvalor de substantivo, %ue receber> o nome de ora?o su/or%aa su/s!a!%0a#o"p+e!%0a o"%a+<

1inha necessidade e que o a5uasse" 'Complemento nominal) e 'ora7(o).

AGE,TE DA PASSI-A

É o complemento de um verbo na vo< passiva. !epresenta o ser %ue pratica a a7(oexpressa pelo verbo passivo. Fem regido comumente da preposi7(o por, e menosfre%Pentemente da preposi7(o de:

&lfredo estimado pe+os #o+egas< & cidade estava cercada pe+o e=Lr#%!o<Era conhecida e !oo "uo a fama de suas ri%ue<as.

Poe ser e=presso pe+os su/s!a!%0os:

&s flores s(o umedecidas pe+o or0a+3o< & carta foi cuidadosamente corrigida por "%"<8uitos > estavam dominados por e+e<

.orrespoe ao su5e%!o a ora?o a 0o4 a!%0a:

& rainha era aclamada pe+a "u+!%o< Lvo< passivaMA "u+!%o aclamava a rainha. Lvo< ativaM

Ele ser> acompanhado por !%< Lvo< passivaMTu o acompanhar>s. Lvo< ativaM

TERMOS A.ESSRIOS DA ORA&'O

1 AD2U,TO AD,OMI,A(:

É o termo %ue caracteri<a ou determina os substantivos.

Meu irm(o veste roupas 0%s!osas.

23



*nstrumento: Cortou/se #o" a fa#a. &ssunto: =alavam so/re po+í!%#a.Causa: 8orreu e !u/er#u+ose.=inalidade: Estudou para a pro0a.

@ APOSTO

É uma palavra ou express(o %ue explica ou esclarece, desenvolve ou resume outro termoda ora7(o.

. ?edro **, %"peraor o )ras%+, foi um monarca s>bio.#icanor, as#esor%s!a, exp;s/me seu caso de conscincia.#o 0rasil, reg%o o ouro e os es#ra0os, encontramos a felicidade.

#o fundo do mato virgem nasceu 8acunaíma, 3er*% e ossa ge!e.Casa e pastos, >rvores e planta72es, !uo foi destruído pelas >guas da enchente.$ pastor, o guarda, o mdico, !oos o olham e n(o di<em nada.#o fim de algum tempo G e4 ou o4e "%u!os. !aimundo meteu a m(o no bolso.Ele, .a+a, n(o ficaria ancorado como uma canoa.

Exemplo de &?$S1$ expresso pelos pronomes:

=oram os dois, e+e e e+a.Só n(o tenho um retrato: o de minha irm(.$ dia amanheceu chuvoso, o %ue me obrigou a ficar em casa.

$utros exemplos:

8inha irm( )ea!r%4, o escritor 2oo R%/e%ro, o romance 1óia.$nde estariam os descendentes de &maro 0aque%roQRapa4 %"pu+s%0o, 8>rio n(o se conteve.Mesage%ra a %L%a, a palavra a mais bela express(o da alma humana.#uvens escuras borravam os espa7os silenciosos, s%a+ de tempestade iminente.

-O.ATI-O

25



'Chamar) Z o termo ' nome, título, apelido ) usado para chamar, ou interpelar a pessoa, oanimal ou a coisa personificada a %ue nos dirigimos:

E+es/oN E+es/o Fenha audar/nos, por favorO & ordem, "eus a"%gos, a base do governoOCorrei, correi, * +6gr%"as sauosasOFocs por a%ui, "e%osQOMeu o/re per%gue%ro, vem comigoOSerenai, 0eres "aresOFoltem para sua floresta, seus a!rop*fagosO

PERÍODO .OMPOSTO

É constituído de duas ou mais ora72es.

?ara sua forma7(o usa/se dois processos sint>ticos: & #oorea?o eou aSu/or%a?o.

.oorea?o:

,a #oorea?o as ora72es se sucedem igualitariamente, sem %ue umas dependamsintaticamente das outras. Exemplos:

&ssinei as cartas e meti/as nos envelopes. &daptou/se @ aspere<a da vida, enfrentou a adversidade, desafiou o destino.

É constituído de ora72es independentes. Estas ou vm ligadas pelas conun72escoordenativas ou est(o simplesmente ustapostas, isto , sem conectivo %ue as enlace:

$ guerreiro crist(o atravessou a cabana e sumiu/se na treva. &gachou/se, apanhou uma pedra e atirou/a.

& música se aviva, o ritmo torna/se irresistível, frentico, alucinante

Su/or%a?o:

,a su/or%a?o, pelo contr>rio, h> ora72es %ue dependem sintaticamente de outras,isto , %ue s(o termos 'sueito, obeto, complemento, ect), de outras. $ período seguinte,por exemplo, est> estruturado por subordina7(o, por%ue a ora7(o em negrito obeto daprecedente, ou sea, completa o sentido da outra ora7(o.

Sílvia esperou que o "ar%o 0o+!asse. L T Silvia esperou a volta do maridoM 26



#o período composto por subordina7(o, consta de uma, ou mais de uma ora7(o principale de uma ou mais ora72es dependentes ou subordinadas.

8alha/se o ferro equa!o est> %uente.8alha/se o ferro: ora7(o principalR en%uanto est> %uente: ora7(o subordinada.

?e7o/te que procedas #o"o convm.?e7o/te: or principalR procedas: or. SubordinadaR como convm: or. Subordinada.

PERÍODO .OMPOSTO POR .OORDE,A&'O E SU)ORDI,A&'O

Combinando/se os dois processos, teremos um período misto, no %ual encontramos

ora72es coordenadas independentes, ora72es principais e ora72es subordinadas.

Examinei a >rvore e verifi%uei que nos seus galhos havia parasitas.

E=a"%e% a 6r0ore: ora7(o coordenadaE 0er%f%que%: ora7(o coordenada e principalue os seusGa+3os 3a0%aParas%!as: ora7(o subordinada

esta forma, num só período composto podem figurar trs tipos de ora72es:

&) coordenadas 0) principais C) subordinadas

ORA&ES .OORDE,ADAS I,DEPE,DE,TES:

Es%uema: assindticas aditivasadversativas

$ra72es coordenadas alternativas

Sindticas conclusivasexplicativas

$ra7(o coordenada a %ue est> ligada a outra da mesma nature<a sint>tica.#o período composto por coordena7(o, as coordenadas s(o independentes 'isto , n(ofuncionam como termos de outras) e se di<em:

S%L!%#a: %uando se prendem @s outras pelas conun72es coordenativas.Ass%L!%#as: se estiverem apenas ustapostas, sem conectivos.

27



Exemplo: I#+%e%"e7 apa3e% o e"/ru+3o e segu%<

a) inclinei/me: ora7(o coordenada assindtica.b) apanhei o embrulho: ora7(o coordenada assindtica.

c) e segui: ora7(o coordenada sindtica aditiva.$utros exemplos de ora7(o coordenadas assindticas:

& noite avan7a, h> uma pa< profunda na casa deserta.$ ferro mata apenasR o ouro infama, avilta, desonra. &vancei lentamente at o bueiro, sentei/me.

ORA&ES .OORDE,ADAS SI,DTI.AS

!ecebem o nome das conun72es coordenativas %ue as iniciam, podendo ser, portanto:

) A%!%0as ' Expressam adi7(o, se%Pncia de pensamentos):

& doen7a vem a cavalo e volta a p. &s pessoas n(o se mexiam nem falavam.$s livros n(o somente instruem mas tambm divertem.Ela n(o somente se orgulhava de seu marido como tambm o amava muito.

A) A0ersa!%0as 'exprimem contraste, oposi7(o, ressalva):

& espada vence, mas n(o convence.É dura a vida, mas aceitam/na.1ens ra<(o, contudo n(o te exaltes.Uavia muito servi7o, entretanto ningum trabalhava.

D) A+!era!%0as ' exprimem altern6ncia, alternativa, exclus(o):

Fenha logo ou perder> a ve<.acinta n(o vinha @ sala, ou retirava/se logo.Em avia7(o, tudo precisa ser bem feito ou custar> pre7o muito caro.

& louca ora o acariciava, ora o rasgava freneticamente.$u &maro estuda ou largo/o de m(oO

[) .o#+us%0as ' expressam conclus(o, dedu7(o, conse%Pncia):

Fives mentindoR logo, n(o mereces f.Ele teu pai: respeita/lhe, pois, a vontade.!aimundo homem s(o, portanto deve trabalhar.

\) E=p+%#a!%0as ' Exprimem explica7(o, motivo, ra<(o): 28



"eve/lhe flores, %ue ela aniversaria amanh(. & mim ningum engana, %ue n(o nasci ontem.3ual%uer %ue sea a tua inf6ncia, con%uista/a, %ue te aben7;o.

$ Cavalo estava cansado, pois arfava muito.#(o mintas, por%ue pior.#ingum podia %ueixar/se, por%uanto eu estava cumprindo o meu dever.ecerto algum o agrediu, pois 'ou por%ue) o nari< dele sangra.

#(o podemos confundir as or. Coordenadas explicativas com or. Subordinadas adverbiaiscausais: estas exprimem a causa de um fato, a%uelas d(o o motivo, a explica7(o dadeclara7(o anterior. Exemplo:

o(o estava triste porque pereu o e"prego. $r. &dverbial causal.L& perda do emprego a causa da triste<a de o(oM

& crian7a devia estar doente, por%ue chorava muito. $r. Explicativa.L $ choro da crian7a n(o podia ser a causa de sua doen7aM

U> pausa 'vírgula, na escrita) entre a ora7(o explicativa e a precedente e %ue esta ,muitas ve<es, imperativa, o %ue n(o acontece com a ora7(o adverbial causal.

ORA&'O PRI,.IPA(

Pe% que !%0esse" #a+"a< LT ?edi calma M

?edi: ora7(o principal3ue tivessem calma: ora7(o subordinada

& B ora7(o principal por%ue n(o depende, sintaticamente, da AB, %ue a completa.

& AB ora7(o subordinada por%ue completa o sentido da B, da %ual depende,funcionando como obeto direto.

Fea um período composto por coordena7(o e subordina7(o: A#ora"os quao a"a3e#%a e par!%"os a+egres. Lacordamos de manha cedo e...M

&cordamos: ora7(o principal.3uando amanhecia: ora7(o subordinada adverbial temporalE partimos alegres: ora7(o coordenada sindtica aditiva

Ora?o pr%#%pa+ a %ue exerce, no período, nenhuma fun7(o sint>tica e vemacompanhada de ora7(o dependente, %ue lhe completa ou amplia o sentido.

29



.(ASSIFI.A&'O DAS ORA&ES SU)ORDI,ADAS

Classificam/se, de acordo com seu valor ou fun7(o, em substantivas, adetivas eadverbiais.

) Su/s!a!%0as: 1em valor e as fun72es próprias do substantivo ' sueito, obeto direto $beto indireto, predicativo, ect)

?e7o que es%s!as: substantiva obetiva direta.L?e7o !ua es%s!;#%a: obeto direto.MÉ necess>rio que 0o#; #o"pare?a: substantiva.

Seu #o"pare#%"e!o: sueito.

A) A5e!%0as: 1m o valor e fun7(o do adetivo 'adunto adnominal):

?essoa que "e!e n(o merece f.L?essoa "e!%rosa n(o merece fM

Confortai os homens que sofre"<LConfortai os homens sofreoresM

Era esta a verdade que %guL" #o!es!ou<LEra esta a verdade %#o!es!60e+<Q

H6 o%s !%pos e ora?o su/or%aa a5e!%0as: e=p+%#a!%0a e res!r%!%0a:

a) E=p+%#a!%0a: Explicam ou esclarecem, > maneira de aposto, o termo antecedente, &tribuindo/lhe uma %ualidade %ue lhe inerente ou acrescentando/lhe

uma *nforma7(o. Exemplo:eus, que L osso pa%, nos salvar>.Falrio, que as#eu r%#o, acabou na misria.Ele tem amor @s plantas, que #u+!%0a #o" #ar%3o<$lhou a caatinga amarela, que o poe!e a0er"e+3a0a.

b) Res!r%!%0as: !estringem ou limitam a significa7(o do termo antecedente, sendo indis/ ?ens>veis ao sentido da frase. Exemplo:

?edra que ro+a n(o cria limo.

$s animais que se a+%"e!a" e #are chamam/se carnívoros. 30



U> saudades que a ge!e u#a esque#e.Escolheu a rua que o +e0ar%a ao /a%rro os #+u/es.

S(o isoladas por pausas, %ue na escrita se indicam por vírgulas.

D) A0er/%a%s: 1m o valor e a fun7(o dos advrbios ' adunto adverbial):

Chegamos quao ao%!e#%a<LChegamos pe+a o%!%3aM

uao a"a3e#e7 sopram ventos frescos.LDe "a3 sopram ventos frescos.M

&s pernas tremiam/lhe porque !%3a "eo.

L&s pernas tremiam/lhe e "eoMORA&ES SU)ORDI,ADAS .OORDE,ADAS

uas ou mais ora72es subordinadas com a mesma fun7(o podem estar coordenadasentre si. Exemplos:

Teus pa%s ese5a" que es!ues e que !e for"es<

1eus pais deseam %ue estudes or. substantiva obetiva direta. e3ue te formes or. Substantiva obetiva direta.

ORA&'O REDUCIDA

a) &firmou o sertanista L%ue n(o h> selvagens gigantesMb) &firmou o sertanista Ln(o haver selvagens gigantesM

1anto na B como na AB constru7(o, a ora7(o entre colchetes subordinadasubstantiva obetiva direta. & forma dessa ora7(o diferente, mas o sentido o mesmo.

#a constru7(o b, a ora7(o subordinada se apresenta sem conectivo ' T elementode liga7(o) e tem o verbo numa forma nominal ' T infinitivo, gerúndio e particípio)R L u"aora?o reu4%a.Ora?o reu4%a a %ue se apresenta sem conectivo e com o verbo numa formanominal.

Ora?es reu4%as ora?es ese0o+0%as31



?enso estar preparado. T ?enso %ue estou preparado.i<em ter estado l>. T i<em %ue estiveram l>.=a<endo assim, conseguir>s. T Se fi<eres assim, conseguir>s. &o saber isso, entristeceu/se. T 3uando soube disso, entristeceu/se.

É bom ficarmos atentos. T É bom %ue fi%uemos atentos.

REDUCIDAS FIA:

U>, no entanto, exemplos de redu<idas %ue n(o se prestam a tais desdobramentos.

&grada/me ou0%r isso.isp2em/se a a!a#ar o a0%o.Eu tinha vontade e 5oga+o fora.

Enri%ueceu 0eeo fru!as.Sedu</me aus#u+!ar os #a"%3os %ue ainda n(o trilhe.

SÍ,TESE DE .O,.ORD,.IA

Concord6ncia o princípio sint>tico segundo o %ual as palavras dependentes seharmoni<am, nas suas flex2es. Com as palavras de %ue dependem. &ssim:

a) $s adetivos, pronomes, artigos e numerais concordam em gnero e número comos su/s!a!%0os ' Concord6ncia nominal).

b) $ verbo concordar> com o seu su5e%!o e" "ero e pessoa 'Concord6nciaverbal).

1 K .O,.ORD,.IA ,OMI,A(:

$ adetivo, o artigo, o numeral adetivo e o pronome adetivo concordam em gnero enúmero com o nome a %ue se referem.

&%ueles dois "e%os estudiosos leram os +%0ros antigos.

&%uele e dois: concordam com "e%os.$s e antigos: concordam com +%0ros.

$utros exemplos:

32



$bs. 3do se usa o substantivo no plural, n(o se usa o artigo antes dos adetivos. Se noentanto, o substantivo estiver no singular, ser> obrigatório o uso do artigo a partir do ANadetivo.

&s express2es formadas de verbo ser mais um adetivo n(o variam.

Ygua mineral L /o". Firtude L e#ess6r%o. 0ebida alcól. L pro%/%o paramenores.

Se, no entanto, o sueito vier antecedido de artigo 'ou outro determinante), a concord6nciaser> obrigatória.

A >gua mineral /oa. A virtude e#ess6r%a. A bebida alcoólica pro%/%a.

$bs.: ?ara memori<ar a regra, lembre/se deste exemplo:

É pro%/%o e!raa de estranhos. É pro%/%a a e!raa de estranhos.

Substantivo empregado como adetivo: $ substantivo empregado como adetivo'deriva7(o imprópria) n(o varia.

Comício "os!ro Comícios "os!ro.Conta fa!as"a Contas fa!as"a.

.O,.ORD,.IA IDEO(GI.A

8uitas ve<es a concord6ncia n(o feita com a forma gramatical das palavras, mas com aidia ou o sentido %ue est> subentendido nelas. & esse tipo de concord6ncia d>/se onome de concord6ncia %eo+*g%#a ou s%+epse.

& din6mica e populosa S(o ?aulo continua sofrendo com as enchentes.

'Silepse de gnero, subentende/se a cidade de S(o ?aulo)$s brasileiros comemoramos a vitória de Vustavo ]urten.'Silepse de pessoa, subentende/se nós, os brasileiros)

$s sert2es conta a Vuerra de Canudos.'Silepse de número, subentende/se a obra $s Sert2es).

$ K .O,.ORD,.IA -ER)A(: 34



$ verbo e o sueito devem concordar em número e pessoa.

Sueito Ferbo

Eu cheguei 'B pessoa do singular)1u chegaste ' AB pessoa do singular)$ aluno chegou ' DB pessoa do singular)$s alunos chegaram 'DB pessoa do plural)

&lguns casos particulares: #omes %ue só se usam no plural.

3do o sueito um nome %ue só se usa no plural e n(o vem precedido de artigo, o verbofica no singular. Caso venha antecedido de artigo, o verbo dever> estar no mesmonúmero em %ue estiver o artigo.

8inas Verais prou4 muito leite.As 8inas Verais prou4e" muito leite.Os E+& e0%ara" poderoso refor7o.=rias fa4 bem.As frias fa4e" bem.$ &ma<onas f%#a longe.

$ sueito o pronome relativo %ue:

3uando o sueito o pronome relativo que, o verbo concorda com o antecedente dopronome relativo.

&ntecedente Sueito verbo=ui eu %ue falei.=oste tu %ue falaste.=oi o menino %ue falou.=omos nós %ue falamos.

$ sueito "a%s e u" "a%s e o%s:

Ma%s e u" aluno fa+!ou. 35



Ma%s e o%s alunos fa+!ara".

$bs.: Caso em %ue exige verbo no plural:

3uando vier repetida: 8ais de um aluno, mais de um professor fa+!ara".3do o verbo indicar reciprocidade: 8ais de um atleta #u"pr%"e!ara"/se.

#a indica7(o de horas, os verbos ar7 /a!er7 soar concordam normalmente com seusueito:

O re+*g%o eu duas horas.O s%o a %gre5a /a!eu trs horas.

3uando n(o est> expresso na frase %uem deu as horas, o sueito o número de horas

indicado, com o %ual o verbo dever> concordar.

verbo Sueito adunto adnominalDeu uma hora no relógio da igrea.

Ferbo Sueito adunto adnominalDera" duas horas no relógio da igrea.

3uando o verbo vier acompanhado pelo índice de indetermina7(o do sueito SE, ficar>obrigatoriamente no singular.

Pre#%sase de digitadores. A#re%!ase em seres extraterrestres.Tra/a+3ase em lugares poluídos. -%0ese bem a%ui.

$bs.: 3uando funciona como índice de indetermina7(o do sueito, a partícula SE est>ligada a um verbo %ue n(o !ras%!%0o %re!o.

Ferbo com partícula apassivadora. Se vier acompanhado de partícula apassivadora SE, o

verbo concordar> normalmente com o sueito expresso na ora7(o.Ferbo sueito . Ferbo Sueito .Fende/se uma casa de veraneio. Fendem/se casas de veraneio.

$bserve %ue a partícula apassivadora SE est> ligada a um verbo transitivo direto.

Ha0%a srios compromissos. Fa4%a de< anos %ue ele n(o vinha a S?.De0e haver srios compromissos. -a% fa4er de< anos %ue ele n(o vem a S?.

$bserve %ue, %uando um verbo auxiliar se unta a um verbo impessoal, ele tambm, fica

no singular. 36



$ verbo existir n(o impessoalR possui sueito e com ele dever> concordar.

E=%s!e" srios compromissos. De0e" e=%s!%r srios compromissos.

Ferbo Sueito verbo sueito

& regra geral afirma %ue, %uando o sueito composto, o verbo deve ir para o plural:

$ mapa e os dicion>rios #3egara"Sueito composto verbo no plural

.3egara" o mapa e os dicion>rios.F. no plural sueito composto

Se o sueito composto vier posposto ao verbo, este poder> concordar com o núcleo maispróximo 'concord6ncia atrativa).

.3egou o "apa e os dicion>rios. Fa+3ou o #6+#u+o e as previs2es.Ferbo sueito composto Ferbo sueito composto

Casos em %ue o sueito mesmo sendo composto, mesmo anteposto ao verbo, admite overbo no singular.

3uando os núcleos s(o sin;nimos ou %uase sin;nimos:

$ ra#or e o *%o deixou/o transtornado.

3uando os núcleos vierem dispostos em grada7(o.

+ma %%ga?o, uma ra%0a profunda, um *%o sem reservas apossouse dele.

3uando os núcleos do sueito composto s(o dois infinitivos.

Tra/a+3ar e es!uar fa4%a dele um homem feli<.

Caso os infinitivos exprimem idias opostas, ocorrer> o plural.R%r e #3orar se a+!era".

3uando o sueito composto vier resumido por palavras como tudo, nada, ningum, ect, aconcord6ncia do verbo dever> ser feita obrigatoriamente com a palavra resumida.

&lunos, mestres, diretores, %guL" fa+!ou. & casa, os móveis, a roupa, !uo es!a0a fora de lugar. &lunos, mestres, funcion>rios, !oos fora" ao casamento.

37



3uando o termo regente um nome, di<emos %ue se trata de regncia nominal.

Eles eram f%L%s ao a"%go.

regente regido

Ou!ro au!or :

!egncia pode ser verbal ou nominal, conforme trate do regime dos verbos ou dos nomes'substantivos e adetivos). Exemplos:

É homem propeso @ cólera. $ termo regente um nome: temos um caso deReg;#%a o"%a+.

Ass%s!%"os ao desfile. $ termo regente um verbo: temos um caso de

Reg;#%a 0er/a+<

#um período, os termos regentes ou subordinantes 'substantivos, adetivos, verbos)reclamam outros ' termos regidos ou subordinados) %ue lhes completem ou ampliem osentido. Exemplos:

TERMOS REGE,TES TERMOS REGIDOS

&mor a eus 'complemento nominal).!ico e" virtudes 'complemento nominal).Comprei óias 'obeto direto).Vostam e festas 'obeto indireto).!esido e" Santos 'adunto adverbial).=oram vistos por mim 'agente da passiva).*nsisto e" %ue v> 'or. Sub. $betiva indireta).?eixes que voam ' or. Sub. &detiva).

1 K REGÊ,.IA ,OMI,A(:

Certos substantivos e adetivos admitem mais de uma regncia. & escolha destaou da%uela preposi7(o deve, no entanto, subordinar/se aos ditames da clare<a e daeufonia e ade%uar/se aos diferentes mati<es do pensamento. Exemplo:

A"or : 1enha amor a seus livros.$s pais incutiram/lhe o amor do estudo.Com efeito, o amor do próximo era um obst>culo grave @ nova institui7(o.8eu amor pelos mo7os divini<ava outrora a mocidade.8arcela morria de amores pelo ^avier.

39



Por que Porque Porqu; Por qu;<

*nicialmente, em final de frase a palavra que deve ser sempre acentuada, por se tratar deum monossílabo t;nico terminado em – e<

Foc vive de qu;N Ela pensa em qu;N

) Escreve/se por que 'separado por se tratar de duas palavras: a preposi7(o por mais opronome que):

3uando e%uivale a pe+o qua+ e flex2es.

Este o caminho por que passa todos os dias.#(o entendi os motivos por que faltaram.

3uando, depois dele, vier escrita ou subentendida a palavra ra4o 'se ocorrer nofinal da frase, a palavra que dever> ser acentuada):

Por que ra<(o voc n(o compareceuQ

Foc n(o compareceu por qu;N#(o sabemos por que ele n(o compareceu.

A) Escreve/se porque 'unto e sem acento) %uando se tratar de uma conun7(oexplicativa ou causal. Veralmente e%uivale a po%s:

1irou boa nota porque estudou bastante. 'ustificativa)#(o compareceu porque estava doente.

D) Escreve/se porqu; ' unto e com acento) %uando se tratar de um substantivo. #essecaso, vir> precedido de artigo ou outra palavra determinante:

#em o governo sabe o porqu; da infla7(o.#(o compreendemos o porqu; da briga.

Por que voc estudaQ 'direta)Expli%ue por que voc fe< isso. ' interrogando indiretamente)

Foc estuda por qu;Q

Eu estudo porque....

3uero entender o porqu; de sua agonia. 'motivo) 41



Oe e Aoe

Emprega/se aoe com os verbos %ue d(o idia de movimento. E%uivale sempre a paraoe:

Aoe voc vaiQAoe nos leva com tal rapide<Q

#aturalmente, com os verbos %ue n(o d(o idia de movimento, emprega/se oe:

Oe est(o os livrosQ#(o sei oe te encontrar.

Mau e "a+

Mau sempre um adetivo 'seu ant;nimo /o")R refere/se, pois, a um substantivo.

Escolheu um "au momento. 'contr>rio: bom)Era um "au aluno. 'contr>rio: bom)

Ma+ pode ser:

&dvrbio de modo 'ant;nimo de /e")

Ele se comportou "a+.Seu argumento est> "a+ estruturado.

Conun7(o temporal 'e%uivale a ass%" que):

Ma+ chegou, saiu.

Substantivo '%uando precedido de artigo ou de outro determinante).

$ "a+ n(o tem remdio. 42



Ela foi atacada por um "a+ incur>vel.

.esso Sesso Se#?o Se?o

) .esso significa 4ato de ceder5, 4ato de dar5.

Ele fe< a #esso dos seus direitos autorais. & #esso do terreno para a constru7(o do est>dio agradou a todos os torcedores.

A ) Sesso o intervalo de tempo %ue dura uma reuni(o, uma assemblia:

&ssistimos a uma sesso de cinema.!euniram/se em sesso extraordin>ria.

D ) Se#?o ou se?oK significa parte de um todo, segmento, subdivis(o:

"emos a notícia na se#?o ou se?oK de esportes.Compramos os presentes na se?o ou se?oK de brin%uedos.

H6 e aV

#a indica7(o de tempo, emprega/se:

H6 para indicar tempo passado 'e%uivale a fa<):

H6 dois meses %ue ele n(o aparece.Ele chegou da Europa 36 um ano.

$bserve %ue, na segunda frase, o uso do advrbio atr>s redundante, pois nela claro %uese trata de tempo passado.

a para indicar tempo futuro: 43



a%ui a dois meses ele aparecer>.Ela voltar> da%ui a um ano.

Mas e Ma%s

Mas uma conun7(o adversativa, indicando, obviamente, uma contrariedade. ?ode ser substituída por outra conun7(o adversativa 'porm, contudo, todavia, entretanto, ect):

#ingum esperava, "as ele acabou aparecendo.Eles trabalham muito, "as ganham pouco.

Ma%s um advrbio de intensidadeR tambm pode dar idia de adi7(o. Se invertermos osignificado da frase, podemos substituí/lo por "eos:

Sem dúvida, a garota "a%s simp>tica da salaOois "a%s dois, @s ve<es, d> cinco.

Seo e Se o

Seo e%uivale a caso contr>rio:

#(o estacione na%uele local, seo voc ser> multado.=a7a o depósito at amanh(, seo o pedido ser> cancelado.

Se o e%uivale a se por a#aso o. 1rata/se da conun7(o condicional se seguida doadvrbio de nega7(o n(o:

Se o chover, iremos acampar. 44



& festa ser> amanh( @ noite, se o ocorrer algum imprevisto.

Ao E#o!ro a fa0orK e De e#o!ro #o!raK

Ao e#o!ro 'rege a preposi7(o e) significa a fa0or e:

&%uelas atitudes v(o ao e#o!ro do %ue eles pregavam.

De e#o!ro 'rege a preposi7(o a) significa #o!ra a+gu"a #o%sa7 e" %re?o opos!a:

Sua atitude veio e e#o!ro ao %ue eu esperava.

Pr*#+%se Mes*#+%se Ê#+%se

O proo"e pessoa+ o/+íquo 6!oo7 e" re+a?o ao 0er/o7 poe apare#er e" !r;spos%?es:

A!es o 0er/o Pr*#+%se

1alve< o vea ainda hoe. &%uilo "e entristeceu.3uanto "e doeu esta dist6ncia.

,o "e%o o 0er/o Mes*#+%se

Comemorar/se/> o dia dos pais sem gastos suprfluos.?rocurar/"e/iam caso precisassem de um fiador.

Depo%s o 0er/o Ê#+%se

*mportava/se com o %ue a vi<inhan7a falava.$ guarda apitou, avisando/+3e %ue era proibido estacionar. &tenda ao leiteiro e pague/+3e.

-;" 0;e" !e" !;" #o!L" #o!;"

45



Eles vm de muito longe. 'vir) cre cremEles vem longe. 'ver) de demEle tem propósitos. " lem

Eles tm propósitos. F vem$ barril contm...$s barris contm...

U" e ou!ro u" e ou!ro

$ aluno resolveu u"a e ou!ra %uest(o f6#e%s. 'adetivo fica no plural)

$ amigo aparecia u" e ou!ro momento %fí#e%s.

Su/s!a!%0o W a5e!%0o #o"pos!o

Ferbo SubstantivoVuarda / chuva T guarda/chuvasVuarda / roupa T guarda/roupas0eia / flor T beia/flores

Substantivo / adetivoVuarda / noturno T guardas/noturnos

&dvrbio adetivoSempre / viva T sempre/vivas

Por e P8r

&ndei por caminhos desconhecidos.Ele vai p8r o sapato no ch(o.

46



Mes"o s* o/r%gao ae=o

& aluna "es"a trouxe a notícia. 'ela própria) adetivo

=oi ela "es"o %ue fe<, pode acreditar. 'advrbio de afirma7(o) &dvrbio

& crian7a ficou s* na rua. '&detivo T so<inha) &s crian7as ficaram s*s na rua. '&detivo T so<inhas)

1enho s* essas novidades. 'advrbio T somente)

& mo7a agradeceu di<endo: o/r%gaa.

$ rapa< gentil disse: o/r%gao<

&s cópias seguem ae=as.

E" ae=o 'locu7(o adverbial) / invari>vel. Exemplos:

$s ar%uivos seguem em ae=o. &s pastas seguem em ae=o<

Ae=o 'adetivo) / vari>vel 'gnero e número). Exemplos:

$s ar%uivos seguem ae=os. &s pastas seguem ae=as.

$ documento est> ae=o.

Seguem e" ae=o as cópias. 'invari>vel)

Ae=o:É adetivo, flexiona/se, tem masculino, feminino, singular e plural. Concorda emgnero e número com o substantivo ao %ual se refere: Ae=o, encaminho o ofício.Ae=a, encaminho a carta. dirigimos os ae=os proetos @ Chefia. Ae=os,encaminho os ofícios. Encaminho as minutas ae=as< Ae=as, encaminho ascartas. 3uanto @ pontua7(o, se ae=o vem antes do obeto, usa/se a vírgula:Ae=a, encaminho a carta do diretor. Encaminho, ae=a, a carta do diretor.

E" ae=o:47



É e#ess6r%o sua volta.É e#ess6r%a a sua volta.

Uoe h> "eos pessoas.

$s policiais est(o em a+er!a m>ximo.$s a+er!as foram dados de A` em A` minutos. QQQQQQQ

$ a+er!a m>ximo foi decretado em todo o país. $ compl; levou as autoridades brit6nicas a decretar a+er!a terrorista m>ximo

P+ura+

$ 3eroís"o e a #orage" fa< 'ou fa<em) dele um homem incomum. #úcleos - sin;nimos

$s Es!aos U%os mandam auda para a Ysia. #ome no plural

Estados +nidos um país da &mrica.

Dar soar /a!er

Dera" duas horas no relógio da matri<. Sueito

$ relógio soou trs horas. Sueito

Eu Tu M%"

&s formas EU e TU n(o podem vir precedidas de preposi7(o. ?ara substituí/las, usam/seos pronomes oblí%uos correspondentes MIM e TI '...).

&lma de lodo, para !% - n(o h> lu<.

?reposi7(o49



Se E+ e 1+ n(o podem vir precedidos de preposi7(o, s(o erradas express2es como:

E!re eu e voc, e!re tu e eu.

?reposi7(o: n(o se admitem eu e !u pospostos.

Essa regra gramatical ser> %uebrada %uando o pronome eu e o pronome !u estiveremfuncionando como sueitos da ora7(o.

$ professor pediu para eu fa<er os exercícios depressa.

?reposi7(o Sueito do verbo fa<er

E=e"p+os: & professora trouxe esse livro para eu ler.'?ara: preposi7(o. Eu: sueito do verbo ler)

Fenha a!L "%" e conte seus problemas, para eu poder auda/la.'?ara: preposi7(o. Eu: sueito do verbo poder)

Foc d> licen7a para eu usar seu telefone.'?ara: preposi7(o. Eu: sueito do verbo usar)

Foc sabe %ue as suas roupas n(o servem para "%".

Para "%", brincar coisa de crian7a.

8eus pais se preocupam mt comigo: para eu estudar, fa<em %%uer sacrifício.'?ara: preposi7(o. Eu: sueito do verbo estudar)

> disse a todos %ue para "%" estudar muito importante.

E"%e!e e I"%e!e

E"%e!e: elevado , sublime , alto. $ tratamento dado ao pada F. Eminncia 'sentidoo mais alto cargo da igrea católica).

50

Errado



Para %so+ar pre%#a!%0o o su5e%!o es+o#ao7 quao o 0er/o o for e +%ga?o:

$s ovens, revoltados, retiraram/se do recinto.

Para separar e+e"e!os #ooreaos:Elementos coordenados s(o enumera72es determos %ue exercem a mesma fun7(o sint>tica.

&s crian7as, os pais, os professores e os diretores ir(o ao convescote.

Para %%#ar a e+%pse o 0er/o: Elipse a omiss(o de um verbo > escrito anteriormente.

Ela prefere filmes rom6nticosR o namorado, de aventura. 'o namorado prefere filmes de aventura)

Para %so+ar #o5u?o #oorea!%0a %!er#a+aa: &s conun72es coordenativas %ue nos

interessam para essa regra s(o porm, contudo, no entanto, entretanto, todavia, logo,portanto, por conseguinte, ent(o.

$s candidatos, porm, n(o respeitaram a lei.

$ candidato est> bem preparadoR tem, portanto, condi72es de ser contratado.

Para %so+ar as e=presses e=p+%#a!%0as isto é, a saber, melhor dizendo, quer dizer...:

*rei para Yguas de Santa 0r>rbara, melhor di<endo, 0>rbara.

Para separar frases %%#%aas pe+as e=presses e sim, e não, mas sim:

#(o haa com imprudncia, e sim com modera7(o.

Para %so+ar a5e!%0o e=p+%#a!%0o o su/s!a!%0o qua+%f%#ao por e+e: &detivoexplicativo o %ue indica %ualidade inerente ao ser, ou sea, %ualidade %ue n(o pode serretirada. &detivo restritivo o %ue indica %ualidade adicionada ao ser.

$ homem, mortal, age como se fosse imortal.

E"prego a 0írgu+a o períoo #o"pos!o:

Períoo #o"pos!o por #oorea?o: as ora72es coordenadas devem sempre serseparadas por vírgula. $ra72es coordenadas s(o as %ue indicam adi7(o 'e, nem, mastambm), altern6ncia 'ou, ou ... ou, ora ... ora), adversidade 'mas, porm, contudo...),conclus(o 'logo, portanto...) e explica7(o 'por%ue, pois).

1odos gostamos de seus proetos, no entanto n(o h> verbas para viabili<>/los 52



,o!a: as ora72es coordenadas aditivas iniciadas pela conun7(o e só ter(o vírgula%uando os sueitos forem diferentes ou %uando o e aparecer repetido.

Ela ir> no primeiro avi(o, e seus filhos no próximo.

Ele gritava, e pulava, e gesticulava como um louco.

Períoo #o"pos!o por su/or%a?o:

Ora?es su/or%aas su/s!a!%0as: n(o se separam por vírgula. &s ora72essubordinadas substantivas s(o a %ue exercem a fun7(o de sueito, obeto direto, obetoindireto, predicativo do sueito, complemento nominal e aposto.

É evidente %ue o culpado o mordomo. '3ue o culpado o mordomo ora7(o%ue funciona como sueito do verbo ser).

Ora?es su/or%aas a5e!%0as: só a explicativa separada por vírgulaR a restritivan(o. &s ora72es subordinadas adetivas s(o as iniciadas por um pronome relativo. &ora7(o subordinada adetiva explicativa a %ue exerce a fun7(o de aposto explicativo. &ora7(o subordinada adetiva restritiva a %ue exerce a fun7(o de adunto adnominal.

Ex. "ondrina, %ue a terceira cidade do Sul do 0rasil, apra<ibilíssima.

O/s<: (e%a as frases a/a%=o:

*. $s Estados %ue devem ao governo ter(o o crdito cortado pelo 0anco Central.

**. $s Estados, %ue devem ao governo, ter(o o crdito cortado pelo 0anco Central.

#o período * H%ue devem ao governoH ora7(o subordinada adetiva restritiva, funcionacomo adunto adnominal e significa %ue apenas alguns Estados devem ao governo. #operíodo ** H%ue devem ao governoH ora7(o subordinada adetiva explicativa, funcionacomo aposto explicativo e significa %ue todos os Estados devem ao governo.

Ora?es su/or%aas a0er/%a%s: S(o separadas por vírgula %uando estiverem noinício ou no meio do período. Elas tambm est(o explicadas em uma das colunasanteriores.

Ex. &ssim %ue chegarem as encomendas, come7aremos a trabalhar.

53



A U ( A S D A H E ( E , A

CRASE

NÃO HÁ CRASE ANTES DE PRONOMES DE TRATAMENTO, EXCETO SRA E SENHORITA

Dei uma bala à senhora. Há crase

Dei uma bala ao senhor

Dei uma bala a V. As. No há crase

Vossa ma!es"a#e com$areceu % reunio.

Obs.: Se posso substtur por !ao", #a$er% &rase, &aso &o'tr%ro '(o #a$er%.

Vou à $raia. Vou ao mar.

NÃO HÁ CRASE ANTES DE )ER*O, PODENDO HA)ER A+-NS CASOS EM EXPRESSES

PRONTAS:

&s"a'a à $rocura #e 'oc(. &le a $rocuraria.

NÃO HA)ERÁ CRASE ANTES DE PRONOMES: RETOS, O*+/0-OS, INDE1INIDOS,

DEMONSTRATI)OS, EXCETO:

A)uele* a)uilo* a)uela.+re,iro isso à2u3o.

-e,irome à2ue3e ,a"o.

Dei uma bala a ela. No há crase /No "em "em ar"io* somen"e a $re$osio a

1AC-+TATI)O: An"es #e $ronomes $ossessi'o* #e$ois #a $ala'ra a".

An"es #e 'u4eras no ha'erá &rase* ece"o in#ica"i'o #e horas.

54



0-ANDO INDICAR A MAT5RIA, COMO 1OI 1EITO, NÃO HA)ERÁ CRASE.

arro a álcool.

arro a asolina.

NOMES DE CIDADES, ESTADOS E PAISES, SE AO )O+TAR DER A PA+A)RA

!DA", TERÁ CRASE6 SE DER A PA+A)RA !DE", NÃO TERÁ CRASE.

ui a +aris. Vol"ei de +aris. No há crase

ui à "ália. Vol"ei da "ália Ha'erá crase

ui à bela +aris. Vol"ei da bela +aris Ha'erá crase

NOMES PR7PRIOS: :; A-<=:> o 'erbo concor#ará com es"e ar"io

?&; A-<=:> o 'erbo ,icará no sinular

PORCENTAEM: :; D&<&-;NAN<&> 'erbo concor#a com #e"erminan"e

?&; D&<&-;NAN<&> concor#a com o numeral

MAIS DE e MENOS DE: Verbo concor#ará com o numeral.

:b.> ?e a ,rase in#icar reci$roci#a#e o 'erbo ,icará no $lural /"erá sem$re o $ronome re,lei'o se.

&em$lo> ;ais #e um aluno insul"aramse.

)ER*O 8 SE 8 PREPOSI9ÃO )TI: Verbo ,ica no sinular

)ER*O 8 SE SEM PREPOSI9ÃO: : 'erbo concor#ará com o su!ei"o / 'o@ $assi'a

sin""ica B 'o@ $assi'a analC"ica .

Dose aulas / sin""ica Aulas so #a#as / analC"ica

&s"es 'erbos so V<D ou V

)ER*O HA)ER NO SENTIDO DE EXISTIR:

No 'ai $ara o $lural* seu auiliar no ,leiona* 'erbo im$essoal* no "em su!ei"o.

55



)ER*O EXISTIR: oncor#a com o su!ei"o a )ue se re,ere* seu auiliar "ambm concor#ará com o

su!ei"o.

)ER*O HA)ER NO SENTIDO DE TER: &le 'ariará /$lural* isso ocorre em locues 'erbais.

&em$lo> <o#os os alunos ha'iam seui#o as reras. <inham

S-;EITO COMPOSTO 8 E-: Verbo ,icará na 1E $essoa #o $lural /nFs

S-;EITO COMPOSTO 8 T-: <eremos 2 concor#Gncias* o 'erbo $o#erá ,icar na 2E ou 3E $essoa

#o $lural.

CONCORD<NCIA )ER*A+

Na)uele #ia ,al"aram #e@ alunos. De@ alunos ,al"aram na)uele #ia.

Obs.: 1a=>se a per?u'ta ao &o'tr%ro para $er@&ar se o $erbo est% &o'&orda'do rea34e'te.

Acon"eceram na)uela $oca* ,a"os "errC'eis. a"os "errC'eis acon"eceram na)uela $oca.

Ain#a res"am )uaren"a blocos uaren"a blocos res"am ain#a /ou ain#a res"am

Ain#a no chearam os #ocumen"os. :s #ocumen"os ain#a no chearam.

al"am 5 minu"os $ara comear a aula. +ara comear a aula ,al"am 5 minu"os.

Ias"am )ua"ro $essoas $ara ,a@er o "rabalho. ua"ro $essoas bas"am $ara ,a@er o "rabalho.

Jm ban#o cheou. : '. concor#a cK o numeral "en#o em 'is"a ban#o ser um

cole"i'o.

Jm ban#o #e alunos cheou / concor#a com o numeral

Jm ban#o #e alunos chearam / concor#a com alunos

A maioria ,al"ou % aula.

A maioria #os alunos ,al"ou % aula. / concor#a com maioria

A maioria #os alunos ,al"aram % aula. / concor#a com alunos

;inas =erais re'elou ran#es escri"ores.

As ;inas =erais re'elaram ran#es escri"ores.

:s es"a#os uni#os e$or"am milho.

am$inas $ros$erou mui"o / a ci#a#e

: ama@onas ,ica lone.

Do@e $or cen"o 'o"aram em branco. / concor#a com o numeral

56



Do@e $or cen"o #a)uela ,a@en#a #es"inase ao $lan"io #e so!a. : '. !dest'a>se" concor#a cK !da2ue3a

@a=e'da".

Vossa ma!es"a#e com$areceu % reunio.

ui eu )ue resol'i o $roblema. / eu resol'i omos nFs )ue $aamos a #C'i#a. / nFs $aamos

ui eu )uem resol'eu o eercCcio. ui eu )uem resol'i o eercCcio.

omos nFs )uem $aou a con"a. omos nFs )uem $aamos a con"a.

;ais #e um clube anhou o cam$eona"o. / concor#a com o numeral

;ais #e #uas $essoas ,al"aram % reunio. / concor#a com o numeral

;ais #e um 'eCculo chocaramse. / sF se chocam 2 ou mais 'eCculos* cabe $lural

erca #e 'in"e $essoas com$areceram. / concor#a com o numeral

+er"o #e "rin"a sol#a#os morreram. / concor#a com o numeral

Aluns #e nFs resol'ero o eercCcio. / concor#a com aluns

Aluns #e nFs resol'eremos o eercCcio. / concor#a com nFs

uais #e 'Fs a$oias"es o can#i#a"o. / concor#a com 'Fs* 2E $essoa #o $lural

uais #e 'Fs a$oiaram o can#i#a"o. / concor#a com )uais

+oucos #e nFs 'ia!aram. / concor#a com $oucos

+ouco #e nFs 'ia!amos. / concor#a com nFs

ual #e nFs acei"ará a #eciso. / o 'erbo concor#a com )ual

Alum #e nFs en"reará o $r(mio. / a$enas um #e nFs

A "orre #a ire!a ba"eu )ua"ro horas. / concor#a com o su!ei"o* A "orre #a ire!a

Ia"eram )ua"ro horas na "orre #a ire!a. / na "orre> a#!un"o a#'erbial

/ ba"eram concor#a com )ua"ro horas )ue $lural

<ra"a'ase #e assun"os im$or"an"es. / 'erbo L se L $re$osio /#e 'erbo sF $o#erá ,icar

sinular

on,iase em $essoas hones"as. / 'erbo L se L $re$osio /em 'erbo sF $o#erá ,icar

sinular

Dose aulas #e $iano. / aulassu!ei"o* aulas so #a#as

Ha'ia mui"os can#i#a"os $ara $oucas 'aas. / sem su!ei"o

&is"iam mui"os can#i#a"os $ara $oucas 'aas. / "em su!ei"o* 'erbo eis"ir concor#a com seu su!ei"o

57



De'e ha'er mui"os can#i#a"os $ara $oucas 'aas. / sem su!ei"o* 'erbo ha'er no sen"i#o #e eis"ir M "em

$lural

De'em eis"ir mui"os can#i#a"os $ara $oucas 'aas. / 'erbo eis"ir concor#a com o su!ei"o a )ue se re,ere

Há #e ha'er srios $roblemas. Ho #e eis"ir srios $roblemas.: li'ro e as encomen#as chearam / su!. com$os"o* 'erbo no $lural

heou o li'ro e as encomen#as. / concor#a com o ncleo mais $rFimo

hearam o li'ro e as encomen#as. / concor#a com os #ois ncleos $or ser su!. com$os"o

hearam as encomen#as e o li'ro. / concor#a com os #ois ncleos $or ser su!. com$os"o

A $re'iso e os resul"a#os ,alharam.

alhou a $re'iso e os resul"a#os. / concor#an#o com su!. mais $rFimo

alharam a $re'iso e os resul"a#os. / concor#an#o com su!. com$os"o

+rimos* "ios* sobrinhos* ninum saiu. / 'erbo concor#a com ninum

+rimos* "ios* sobrinhos* "o#os ,oram % ,es"a. / 'erbo concor#a com "o#os

&u* "u e ele ,i@emos a "are,a. / ?u!. com$os"o L eu o 'erbo ,icará na 1E $essoa $lural*

nFs

&le* "u e eu con,irmamos o $e#i#o. / ?u!. com$os"o L eu o 'erbo ,icará na 1E $essoa $lural*

nFs

<u e "eu colea cheas"es a "em$o. ?u!. com$os"o L "u "eremos 2 concor#Gncias* o 'erbo ,icará

na 2E ou 3E $essoa #o $lural.

<u e "eu colea chearam a "em$o.

<u e "eus amios resol'es"es /ou resol'eram o $roblema.

<eus amios e "u sabeis /ou sabem o $roblema. / 2 concor#Gncias

+or"o Alere ou uri"iba se#iará o "orneio. / uma ou"ro ou"ra se#iará o "orneio

or"ale@a ou -eci,e so bons luares $ara as ,rias. / caso isola#o* "an"o ,a@ os #ois luares so bons

ue so sinOnimosP

uem ,oram os au"ores #a)uele $ro!e"oP

Q uma hora* 16 minu"os e 15 seun#os. / 'erbo concor#a com o numeral

?o #uas horas* 15 minu"os e 15 seun#os. / 'erbo concor#a com o numeral

Q mui"o mais #e uma hora. / nes"e caso mui"o no 'aria

De ?o +aulo a am$inas so cem Rm. / 'erbo concor#a com o numeral

:s in#ica#os $ara o $r(mio sois 'Fs. / sois 'Fs* 'Fs sois. Verbo concor#a com $essoa

: com$osi"or #a)uela msica sou eu. / 'erbo combinan#o com $essoa

a$i"u era as $reocu$aes #e Ien"inho. / 'erbo concor#a com $essoa S a$i"u

Tuciana era as alerias #a casa. / 'erbo concor#a com $essoa S a$i"u

A)uilo eram "olices #e criana. / 'erbo concor#an#o com su!ei"o S "olices #e criana 58



s"o so $reocu$aes sem sen"i#o. / 'erbo concor#an#o com su!ei"o S $reoc. ?em sen"i#o

em milhes #e #Flares mui"o #inheiro. / o 'erbo es"á se re,erin#o a mui"o #inheiro

uin@e me"ros #e ,io su,icien"e. / es"á a,irman#o )ue su,icien"e os 15 me"ros

Viramse os ca'alos correrem.Deiai /'Fs 'irem a mim as criancinhas. / #eiai 'Fs* 'erbo se re,ere as criancinhas

?uce#eram* na)uela $oca* acon"ecimen"os ine'i"á'eis.

/ ?uce#eram concor#a com acon"ecimen"os ine'i"á'eis

al"aram* na)uele #ia* cinco alunos. / ,al"aram concor#a com cinco alunos

:correram* na)uela noi"e* ,a"os es"ranhos. / ocorreram concor#a com ,a"os es"ranhos

&is"em casos sem soluo. / asos sem soluo eis"em* 'erbo eis"ir concor#an#o

om su!ei"o

De'em eis"ir mui"os /'ários casos sem soluo. / 'erbo concor#an#o com o su!ei"o

De'e ha'er mui"os casos sem soluo. / 'erbo ha'er no sen"i#o #e eis"ir M 'ai $ara o $lural e seu

Auiliar no ,leiona* ele 'erbo im$essoal* M "em su!ei"o

Na sala #e aula* ha'ia 'in"e alunos. / 'erbo ha'er no sen"i#o #e eis"ir* M 'ai $ara o $lural

Na sala #e aula* eis"iam 'in"e alunos. / 'erbo eis"ir concor#an#o com o numeral* su!. a )ue se

re,ere

Na sala #e aula "inham 'in"e alunos. / concor#a com numeral

a@ #e@ anos )ue ele saiu. / in#ica "em$o*M 'ai $ara o $lural* 'erbo im$essoal

De'e ,a@er uns #e@ anos )ue ele saiu. / #e'e concor#a com ,a@er )ue in#ica "em$o

Vai ,a@er uns #e@ anos )ue ele saiu. ;esmo caso

V(emse mui"as $essoas. / 'erbo no $lural concor#an#o com su!ei"o

&s$eramse os resul"a#os. /'erbo concor#a com su!ei"o e M "em $re$osio* sF ar"io

Viamse* a"ra's #a !anela* os $ássaros mesmo caso

<ra"a'ase #e assun"os mui"o im$or"an"e. / "em $re$osio #e* M 'ai $ara o $lural

Acre#i"a'ase* mui"as 'e@es* em marcianos. / "em $re$osio em* M 'ai $ara o $lural

on,iase em $essoas hones"as. ;esmo caso

:be#eceuse aos reulamen"os. ;esmo caso

+recisase #e co@inheiras com bas"an"e e$eri(ncia. ;esmo caso

A$elase $ara $essoas al"uCs"as. ;esmo caso

;ais #e 1 lá$is* mais #e 1 borracha es"a'am sobre a mesa. / su!ei"o com$os"o '. no $lural

;ais #e um a"le"a are#iramse. / somen"e L #e 1 $essoa se ari#em

uais #e 'Fs $re"en#em ,uir.

uais #e 'Fs $re"en#eis ,uir.59



ual #e 'Fs $re"en#e ,uir. / 1 $essoa $re"en#e ,uir

oram eles )ue $re"en#eram o caro. / $re"en#eram concor#a com eles

omos nFs )ue $re"en#emos o caro. / nFs $re"en#emos

ui eu )ue ,i@ o eercCcio. / eu ,i@ omos nFs )uem $re"en#eu /ou $re"en#emos o caro

ui eu )uem ,e@ /ou ,i@ o eercCcio.

Ho!e sou eu )uem $aa /ou $ao a con"a

+e#ro ou +aulo anhará as eleies. / um ou ou"ro anhará

;aria ou Unela casará com +e#ro. / uma ou ou"ra cassará

;acarro ou carne me ara#am. / os #ois me ara#am

Vossa ma!es"a#e sabe #e "u#o.

Vossa ecel(ncia au"ori@ou o neFcio.

Vossa al"e@a conce#eu o $ri'ilio.

&le no cheou* ha!a /ou ha!am 'is"a as #i,icul#a#es. / no ha'en#o $re$osio $o#e ser ha!am ou ha!a

&les no saCram * ha!am /ou ha!a 'is"a os $roblemas. / no ha'en#o $re$osio $o#e ser ha!am ou ha!a

&les no chearam* ha!am /ou ha!a 'is"a os $roblemas. / no ha'en#o $re$osio $o#e ser ha!am ou ha!a

:bs.> Nes"e 3 casos* as e os so ar"ios

Ha!a 'is"a aos acon"ecimen"os. / há $re$osio aos* assim sen#o M ha'erá $lural

&n"o> N: HAV&ND: +-&+:?W:..................abe ha!am ou ha!a

HAV&ND: +-&+:?W:...........................abe somen"e ha!a

Q uma hora em $on"o.

?o #uas horas e "rin"a minu"os.

?o meio #ia e meia.

Ha!a 'is"a aos conhecimen"os / "em $re$osio aos* 'erbo ,ica no sinular

Da ca$i"al %)uela ci#a#e so uns 200 Rm. / 'erbo concor#an#o com numeral

Da)ui a "abuna so 70 Rm. ;esmo caso

De ?+ ao -X so 400 Rm. ;esmo caso

: mun#o so iluses $er#i#as. / o 'erbo se re,ere a iluses

<u#o so ,lores no $resen"e. / o 'erbo se re,ere a ,lores

A)uilo no eram su$osies #inas #e cr#i"o. / o 'erbo se re,ere a su$osies

: homem alerias. / a)ui o 'erbo se re,ere ao homem* o homem ...

60



YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY

CONCORD<NCIA NOMINA+

A)ueles ,a"os eram im$or"an"es $ara a resoluo.

&scolheu $ssima hora e momen"o $ara ,alar.

&scolheu $ssimo momen"o e hora $ara ,alar.

&scolheu o momen"o e a hora a#e)ua#os.

Auar#a'a ocasio e momen"o o$or"uno /ou o$or"unos. /concor#a com os #ois ou com o mais

$rFimo

;an"eia bom. A man"eia boa.

: li're"o seue aneo % car"a. ?euem aneos os li're"os.

A recei"a seue anea. As recei"as seuem aneas.

: con"ra"o 'ai incluso. :s con"ra"os 'o inclusos.

Vai inclusa a car"a.

&la mesma en"reou o re)uerimen"o. /&la $rF$ria

&la mesma #isseZ obria#a.

&la $rF$ria ,alou> obria#a.

;ui"o obria#a* res$on#eu a baronesa.

NFs $rF$rios /ou $rF$rias ,i@emos o $e#i#o. /eles ou elas

;ui"o obria#a res$on#eu a moa.

;ui"o obria#as res$on#eram as moas.

&les es"a'am )ui"es com a "esouraria.

Ha'ia menos $essoas na reunio.

Ha'ia bas"an"es /mui"as ra@es $ara ele ,al"ar.

Ias"an"es /mui"os mo"i'os obriaramno a ,al"ar.

&le ,al"ou bas"an"es /mui"as 'e@es.

&la es"a'a meio aborreci#a com o resul"a#o.

A $or"a se encon"ra'a meio aber"a.

?o $essoas bas"an"e /a#'rbio ara#á'eis.

A)ueles relFios cus"aram mui"o caro.

+ensan#o bem* essa 'iaem no será cara. /o 'erbo #e liao será lia cara % essa 'iaem

A a"i"u#e $re!u#icou os comercios ,ranc(s e i"aliano. /subs"an. no $lural L e lian#o a#!e"i'os* &orreto

61



A a"i"u#e $re!u#icou o comrcio ,ranc(s e i"aliano. /subs"a. no sinular L e lian#o a#!e"i'os*

errado

A a"i"u#e $re!u#icou os comrcios ,ranc(s e o i"aliano. /subs"a. no $lural L e lian#o a#!e"i'os* mas eis"e

Ain#a o /ar"io se re,erin#o ao a#! i"aliano* erradoIas"an"es $essoas ,al"aram % reunio.

&les ,al"aram bas"an"es 'e@es.

No "inham bas"an"es mo"i'os $ara ,al"ar.

Ain#a meio $reocu$a#a* ela ausen"ouse.

#o ela cheou* a $or"a es"a'a meio aber"a.

&la an#a meio aborreci#a com o resul"a#o.

A)uelas merca#orias cus"aram caro. /cus"aram> 'erbo #e liao* caro no ,leiona

&les $aaram &aro a)ueles sa$a"os.

ei"a a a$resen"ao* "o#os comearam a ,alar.

A#ia#a a en"rea mui"os $u#eram cum$rir o $rome"i#o.

Da#as as circuns"Gncias* "o#os se re"iraram.

Vossa &min(ncia conhece seus $roblemas /'ossos* seus

Vossa &cel(ncia conhece seus amios /'ossos* seus

Vossas ecel(ncias $arecem $reocu$a#os com seus minis"ros /'ossos* seus

&s$era'am uma boa o$or"uni#a#e e momen"o.

&s$era'am uma o$or"una ocasio e momen"o.

&s$era'am uma ocasio e momen"o o$or"unos /ou o$or"uno /concor#a com os #ois ou com o mais

$rFimo

REBNCIA )ER*A+

&u 4e sim$a"i@ei com ela. V< &rra#o &u sim$a"i@ei com ela. er"o

&u namoro com 'oc(. V<D &rra#o

&u namoro 'oc(. er"o

A'isaramno o assun"o. &rra#o* $ossui #ois ob!e"os #ire"os.

:# o#

A'isaramlhe o assun"o er"o

:i o#

A'isaramno sobre o assun"o. er"o

:# oi62



Visa /#ese!ar #ias melhores. &rra#a* ,al"a $re$osio.

V<

Visa a #ias melhores er"o* cabe somen"e $re$osio a

Visou /mirar o al'o. er"oV<D

Visou /assinar o che)ue. er"o

V<D

As$ira #ias melhores. &rra#a* ,al"a a $re$osio a

V<

As$ira a #ias melhores. er"o

As$ira o aroma #as ,lores. er"o* cabe somen"e $re$osio a

V<D

:bs.> a'isar* in,ormar* cer"i,icar* cien"i,icar* #ar sero sem$re V<D +essoa

oisa

A'isa a alum alo. Alum sobre alo

: :D :D :

Dar V<D )uem #á alo* #á alo a alum.

?u!ei"o / o )ue* )uem )ER*O / o )u(* )uem* a )uem :D :

&u 'i ;aria.

&u a 'i.

&u #ei balas a ;aria.

:D :

:bs.> :IX&<: D-&<:> ?em $re$osio e com$le"a os 'erbos V<D. / o* a* os* as

:IX&<: ND-&<:> om $re$osio e com$le"a o sen"i#o #e um 'erbo V<. / lhe* lhes

+aar e $er#oar

<em a mesma -e(ncia> V<D oisa ob!e"o #ire"o

V< +essoa S ob!e"o in#ire"o

V<D +o#e ser :D /coisa L : /$essoa e sem$re com a $re$osio A

&le $aou o comercian"e. &rra#a &le $aou ao comercian"e. er"o63



&le $aou a #C'i#a. er"o : $a#re $er#oou o $eca#o. er"o

: $a#re $er#oou o $eca#or. &rra#a : $a#re $er#oou ao $eca#or. er"o

Assis"i /'er o ,ilme. &rra#a

Assis"i ao ,ilme. er"o )uem assis"e* assis"e a aluma coisa: m#ico assis"iu /cui#ar o $acien"e er"o

V<D

Assis"e /cabe ao "rabalha#or o #irei"o #e res$os"a. /su!ei"o

V< com $re$osio a

&le assis"e /morar em Arcos. A#!un"o a#'erbial #e luar

?u!ei"o

uero o bolo.

:b"erV<D

uero meus $ais. &rra#a

uerer bemV<

uero a meus $ais. er"o / No se ob"(m $essoa e sim coisas e no sen"i#o #o 'erbo

)uerer

:ND& S luar JAND: S "em$o :;: S mo#o :; J&; S cia

:bs.> uan#o as $erun"as o )ue* )uem an"es #o 'erbo su!ei"o. ?e 'ierem #e$ois so com$lemen"os.

: )u( [[[[[ )ER*O BBBBB o )u(

uem )uem

A )uem

?u!ei"o om$lemen"os

As$irar* 'isar* #ese!ar* assis"ir* 'er .............No a#mi"em $ronome lhe.

?ua ,al"a /subs"an"i'o im$lica em #emisso. &rra#a

?u!ei"o Verbo

?ua ,al"a im$lica #emisso. er"o* /im$licar no "em $re$osio

&le #esobe#eceu a uma lei. er"o64



V< com $re$osio a

&le #esobe#eceu o meu $ai. &rra#a

&le #esobe#eceu ao meu $ai. er"o

&le $re,ere 4as #ormir do 2ue "rabalhar. &rra#a&le $re,ere #ormir a "rabalhar. er"o

V< com $re$osio a

&le res$on#eu "o#as as $erun"as. &rra#o

&le res$on#eu a "o#as as $erun"as. er"o

+re$osio a

Eu cus"ei a ,a@er o eercCcio. &rra#o

V<D

us"ou a mim ,a@er o eercCcio. er"o* no "em su!ei"o* cus"a aluma coisa a alum

:D :

&u lembrei #o resul"a#o. &rra#a

V<D

&u lembrei o resul"a#o. er"o* sem $ronome oblC)uo V<D.

&u me es)ueci 'oc(. &rra#a

&u me es)ueci #e 'oc(. er"o* om $ronome oblC)uo V<D

&u es)ueci 'oc(. er"o

&u lembrei #o assun"o a 'oc(. &rra#a

V<D :D :

&u lembrei o assun"o a 'oc(. er"o

&u lembrei a 'oc( sobre o assun"o. &rra#a

&u lembrei 'oc( sobre o assun"o. er"o

&u lembrei a 'oc( o assun"o. er"o

&le nos lembrou o rem#io. er"o

?u!.3E :1E :D

&le se lembrou #o rem#io.

Tembrou a nFs o rem#io. er"o

dicas e concordância

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