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UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSEInstituto Federal de Biologia

curso de Mestrado Profissional em Diversidade e Inclusão – CMPDI

Serviço de Atendimento Educacional Especializado em Contexto de Pandemia COVID-19 - SAEECOP

SETEMBRO / 2020

DICAS DE JOGOS E BRINQUEDOS PARA IDENTIFICAÇÃO DE CRIANÇAS

COM ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO

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SETEMBRO / 2020

É de grande relevância observar que o trabalho com os

jogos facilita o processo de identificação das crianças, pois

o lúdico desenvolve implicitamente o prazer, que leva as

crianças a demonstrar os seus conhecimentos, seus

anseios e desejos, sem medo de críticas e de intervenções

(NASCIMENTO, 2019).

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REFERENCIAL TEÓRICO

3

• GARDNER e ANTUNES – TEORIA DASINTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS

• RENZULLI – TEORIA DA SUPERDOTAÇÃO

• VISCA – EPISTEMOLOGIA CONVERGENTE

• FREIRE – LUDICIDADE E JOGO

• MACHADO – INTELIGÊNCIA PICTOGRÁFICAAudiodescrição: Livros

coloridos empilhados. Ao todo

são 10 livros, nas cores roxo,

lilás, azul, verde, laranja,

amarelo e vermelho.

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JOGOS UTILIZADOS PARA ANÁLISE DAS HABILIDADES DAS CRIANÇAS COM INDICADORES DE AHSD

4Fonte: Elaboração própria das fotos dos materiais adquiridos.

Jogo ForcaBlocos de montar

Jogo Imagem e Ação Jogo Futebol de Dedo

Audiodescrição:

Uma base

retangular amarela,

uma forca preta e

um boneco

Vermelho

pendurado

Audiodescrição: Uma

caixa verde com um

menino segurando uma

lousa mágica com um

desenho e duas

crianças tentando

adivinhar.

Audiodescrição: A

caixa mostra a

imagem de uma

trave, duas bolas e

dois pares de

pernas, um

vermelho e um

amarelo.

Audiodescrição:

caixa marrom com

uma foto de um

navio pirata

montado com

pecinhas do jogo.

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5Fonte: Elaboração própria das fotos dos materiais adquiridos.

Jogo Resta Um

Jogo MemoryJogo de Dominó Jogo da Mesada

Audiodescrição:

Uma base quadrada

preta com alguns

furos e peças

brancas para

encaixar.

Audiodescrição:

Possui um quadro

preto com um botão

vermelho no centro e

botões coloridos nas

pontas, nas cores

rosa, azul, verde e

amarelo.

Audiodescrição:

Peças retangulares

laranjas, verdes e

azuis e peças

cilíndricas que se

conectam.

Audiodescrição:

Uma caixa verde e

laranja com

desenhos de pilhas

de dinheiro e um

calendário.

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6

Jogo Vira Letras

Jogo Lab Cientista Maluco

Jogo GêniosJogo Hora do Rush

Fonte: Elaboração própria das fotos dos materiais adquiridos.

Audiodescrição:

Uma cientista

jogando uma

substância verde

sobre o nome do

jogo.

Audiodescrição:

Uma base circular

preta com um botão

preto ao centro e 4

botões coloridos ao

redor, verde,

amarelo, azul e

vermelho.

Audiodescrição:

Um um tabuleiro

azul com círculos

brancos, algumas

palavras escritas e

um dado.

Audiodescrição:

Alguns veículos de

diferentes cores e

formatos em uma

plataforma branca.

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7

CAPACIDADE de convencer através da palavra,

habilidade em arguir e persuadir através de textos. Esta

inteligência está presente em: poetas, advogados

e professores entre outros que se caracterizam

com a descrição acima, a mesma

encontra-se no lobo-frontal.

INTELIGÊNCIA LINGUÍSTICA

Jogo Forca

Jogo Vira Letras

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8

HABILIDADE para operacionalizar através de

raciocínio lógico com ordem e sistematização.

Esta inteligência encontra-se presente em

matemáticos, químicos e aqueles que possuem

aptidões correspondentes com o que

foi citado, ela está localizada no lobo

temporal.

INTELIGÊNCIA MATEMÁTICA

Jogo Resta Um

Jogo da Mesada

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9

APTIDÃO com ritmo, com construções linhas

melódicas. Esta inteligência encontra-se presente

em cantores, maestros e instrumentistas e está

localizada no lobo temporal.

INTELIGÊNCIA MUSICAL

Jogo Memory

Jogo Gênios

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10

DESENVOLTURA no processo de locomoção através da

utilização do corpo, e através da coordenação motora

grossa e fina. Pensamento e agilidade motora

correspondente ao processo de forma ágil e rápida.

A mesma encontra-se presente em mímicos,

jogadores de futebol e demais pessoas com as

características citadas acima. Encontra-se no

córtex pré-motor.

INTELIGÊNCIA CINESTÉSICA

Jogo Dominó

Jogo Futebol de Dedo

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11

Alguns autores se baseiam na teoria das Múltiplas

Inteligências adaptando-a. Nelson Machado pensou

na inteligência pictórica ou pictográfica. Tem como

base a capacidade de demonstrar pensamentos e

sentimentos através da pintura e de desenhos conseguindo

sintetizar ideias através dos mesmos, como também

reconhecer emoções através de atividades artísticas

realizadas por outras pessoas.

INTELIGÊNCIA PICTOGRÁFICA

Jogo Imagem

e Ação

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INTELIGÊNCIAS PESSOAIS:

PARA ANÁLISE UTILIZA O MESMO JOGO COM A

PROPOSTA DO TRABALHO EM GRUPO

Capacidade de conhecer os outros

lendo suas expressões e prevendo

ações, habilidade apara intermediar

conflitos e cativar os indivíduos esta

habilidade encontra-se presente em

pessoas que trabalham com liderança e

requer muita criatividade para trabalhar

em grupo. É a habilidade de entender

outra pessoa: O que as motiva e como

trabalha

Auto conhecimento, capacidade de

prever suas ações para determinadas

situações. É a mesma habilidade, só

que voltada para si mesmo. É a

capacidade de formar um modelo

verdadeiro e preciso de si mesmo e

usá-lo de forma efetiva e construtiva.

Localiza-se no Lobo Frontal.

Inteligência Interpessoal Inteligência Intrapessoal

Blocos de

montar

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13

CIÊNCIAS

Não existe uma inteligência que

caracterize plenamente esta habilidade,

mas no momento da pesquisa observou-se

em algumas crianças esta habilidade e

curiosidade, com isso foi utilizado este

jogo, tendo em vista a possibilidade de

identificar esta habilidade.

Jogo Cientista Maluco

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GIANNI ISIDORO

NASCIMENTO

Mestre em Diversidade e Inclusão

Pedagoga, Pedagoga Empresarial,

Psicopedagoga.

Experiência em Coordenação,

Secretaria escolar, Orientação

Educacional

Ministra Aulas e palestras em Pós

graduação, Educação Básica e Cursos

Técnicos.

Atendimento Psicopedagógico Clínico,

Institucional e Empresarial.

Email: [email protected]

CRISTINA MARIA CARVALHO

DELOU

Psicóloga e Doutora em Educação

Professora Aposentada da Faculdade de Educação

e do Instituto de Biologia da UFF

Docente Permanente do Curso de Mestrado

Profissional em Diversidade e Inclusão (CMPDI), do

PPG em Ciências,

Tecnologias e Inclusão (PGCTIn) e do PPG em

Ciências e

Biotecnologia (PPBI) do Instituto de Biologia da UFF

Docente Colaboradora do PPG de Ensino em

Biociências e

Saúde do Instituto Oswaldo Cruz, da Fiocruz

Pesquisadora Produtividade Nível 2 do CNPq

Coordenadora-Geral de Políticas, Regulação e

Formação de Profissionais em Educação Especial,

da DEE/SEMESP/MEC

JOSIANE AGUIAR

CERQUEIRA FELICIANO

Mestre em Diversidade e Inclusão

Psicopedagoga

Neuropsicopedagoga

Psicomotricista

Especialista em Gestão Escolar

Gestora de Escola de Educação

Infantil da Rede Municipal de Niterói

Ministra Aulas e palestras em Pós

graduação, Graduação e Educação

Básica

Autora

E-mail: [email protected]

mailto:[email protected]

mailto:[email protected]

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REFERÊNCIASGARDNER, Howard. Inteligências Múltiplas: a teoria na prática. Tradução de Maria Adriana

Veronese. Porto Alegre: Artes Médicas, 1995.

MACHADO, Nilson José. Epistemologia e didática. 2. ed. São Paulo: Cortez, 1996.

FREIRE, J.B. Educação de Corpo Inteiro: teoria e prática da educação física. 4. ed. São

Paulo: Scipione, 2002.

RENZULLI, J. S. The three-ring conception of giftedness: a developmental model for creative

productivity. In: RENZULLI, J. S.; REIS, S. M. (Eds.). The triad reader. Mansfield Center:

Creative Learning, 1986.

VISCA, Jorge. Clínica psicopedagógica: a epistemologia convergente. Porto Alegre: Artes

Médicas, 1987.15

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UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE

REITOR: Dr. Antonio Claudio Lucas da Nóbrega

VICE-REITOR: Dr. Fabio Barboza Passos

INSTITUTO DE BIOLOGIA DA UFFDIREÇÃO: Dr. Saulo Cabral Bourguignon

VICE-DIREÇÃO: Dra. Helena Carla Castro

CURSO DE MESTRADO PROFISSIONAL EM DIVERSIDADE E INCLUSÃOCOORDENAÇÃO: Dra. Diana Negrão Cavalcanti

VICE-COORDENAÇÃO: Dra. Suzete Araujo Oliveira Gomes

GRUPO DE PESQUISA TALENTO E CAPACIDADE HUMANA NA

SOCIEDADE E NA EDUCAÇÃOLÍDER: Dra. Cristina Maria Carvalho Delou

VICE-LÍDER: Dra. Helena Carla Castro

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