desafio educacao uso etico seguro legal

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São Paulo, 02 de Março de 2011.

Prezados (as) Senhores (as),

Conforme acordado, segue nosso FAQ, para o Colégio Dante Alighieri, sobre

Desafios Educação na Era Digital - Uso ético, seguro e legal das novas Tecnologias.

Estamos à inteira disposição para esclarecer qualquer dúvida ou apresentar

qualquer complementação de nossa avaliação.

Atenciosamente,

Dra. Patricia Peck Pinheiro Dra. Isabela Guimarães Del Monde

OAB/SP 167.960 OAB/SP303.082


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FAQ Colégio Dante Alighieri

Desafios Educação na Era Digital

Uso ético, seguro e legal das novas Tecnologias

1. Trabalho no colégio com alunos de nove anos e uso sistematicamente sites de

informação, de jornais bem como canais de informação. Essas informações

são projetadas em sala como material de apoio às aulas. Isso é permitido ou

há alguma restrição?

Resposta:

As notícias do dia ou às ocorrências diversas que têm o caráter de simples

informações de imprensa, não são protegidas pelos Direitos Autorais. Entretanto, é

importante lembrar que a reprodução integral dos escritos publicados pela imprensa

não pode ter intuito de lucro nem causar o desvio da audiência do canal que

disponibilizou a notícia, obstando-o de auferir receita de exploração patrimonial.

A utilização das informações disponíveis em sites de notícias e jornais, portanto, é

permitida, pois não são protegidas pelos Direitos Autorais devido ao seu caráter

informativo, porém deve ser feita apenas com o objetivo de compartilhar o

conhecimento, com a devida citação da fonte.

2. É objetivo do curso de História desenvolver o espírito crítico dos alunos a

partir da leitura, análise e comparação de textos e imagens de livros, além do

didático, bem como de jornais e revistas atuais. Lendo a questão-exemplo 5

da página 3 da apostila complementar do treinamento “Desafios Educação na

Era Digital Uso ético, seguro e legal das novas Tecnologias” fico sabendo que

a reprodução parcial de uma obra em texto, impresso pela gráfica da escola, a

ser entregue aos alunos "ainda que sem a finalidade de lucro, ou com o intuito

meramente acadêmico, não é permitida", mas na página 16 da mesma

publicação leio que não é ofensa aos direitos autorais citar "passagens de

qualquer obra, para fins de estudo, crítica ou polêmica, na medida justificada


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para o fim a atingir, indicando-se o nome do autor e a origem da obra".

Fica a dúvida: posso reproduzir no corpo de uma avaliação escrita ou de um

texto complementar para 300 alunos, charges de um jornal ou fotos e textos

de uma revista semanal, com a devida citação da fonte? Posso reproduzir em

exercícios ou prova trechos de uma obra publicada de um historiador sempre

acompanhados da citação da fonte?

Resposta:

A reprodução por várias vezes de uma obra ou parte dela, ainda que não se tenha a

finalidade de lucro ou intuito meramente acadêmico, não é permitida. É permitida a

cópia, para uso privado do copista, de pequenos trechos, em um só exemplar, sem

que haja a finalidade de lucro.

Essa proibição se relaciona, por exemplo, com as pastas de textos presentes nas

gráficas das instituições de ensino.

É possível, porém, a reprodução de charges e fotos e também de trechos da obra de

um historiador, pois não constitui ofensa aos direitos autorais a reprodução, em

quaisquer obras, de pequenos trechos de obras preexistentes, de qualquer natureza,

ou de obra integral, quando de artes plásticas, sempre que a reprodução em si não

seja o objetivo principal da obra nova e que não prejudique a exploração normal da

obra reproduzida nem cause um prejuízo injustificado aos legítimos interesses dos

autores.

A reprodução de uma charge ou foto em uma prova não é o objetivo principal da

prova, a qual tem como objetivo essencial a avaliação dos alunos, nem causa

prejuízo aos interesses dos autores.

A fonte deve ser sempre citada.


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3. Como posso usar as figuras que estão disponíveis dentro do Portal

Educacional do Colégio Dante Alighieri nos avaliatórios, aulas e projetos?

Resposta:

Para utilizar as figuras que o próprio colégio disponibilizou é essencial saber qual o

uso que a referida instituição de ensino autorizou.

Se essas figuras estiverem disponíveis para serem reproduzidas nos materiais de

aulas e projetos, devem ser usadas para tanto. Porém se a reprodução for

expressamente proibida, não devem ser usadas.

Recomenda-se que não sejam usadas figuras que contenham imagens de pessoas,

pois elas podem ter autorizado a reprodução da imagem apenas no Portal e não em

outros materiais.

Se os dados sobre como as figuras disponíveis no Portal podem ser utilizadas não

estiverem disponíveis no próprio portal, converse com o profissional responsável

pela área.

4. Para mostrar as fotos dos alunos em reunião de pais ou mesmo dentro do

MOODLE, eu tenho que pedir autorização aos pais? E como seria essa

autorização?

Resposta:

A priori, cabe ressaltar que é preciso autorização prévia para captar a imagem do

aluno, para fotografá-lo ou filmá-lo. Essa autorização é um documento escrito e

simples e por meio do qual os responsáveis legais da criança permitem que sua

imagem, nome e som da voz sejam captados nos eventos realizados pelo colégio –

festas, jogos esportivos e viagens, por exemplo.

Nesse mesmo termo, deve constar onde, como e quando essas imagens serão

utilizadas, como, por exemplo, no site do colégio por 1 (um) ano. Além disso, se

deve esclarecer se essa autorização é gratuita, ou seja, o aluno não receberá


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nenhum valor pecuniário advindo dessa autorização, ou onerosa – o aluno será

monetariamente recompensado.

Se houver a intenção de disponibilizar fotos dos alunos no MOODLE é essencial e

indispensável a autorização prévia dos pais. Como já terá sido feita a autorização

para captar a imagem do aluno, já deve estar previsto onde e como essas imagens

serão publicadas, como no próprio MOODLE ou reunião de pais, por exemplo.

5. Eu posso responder nos cadernos das crianças os recadinhos que eles

mandam? Posso retribuir o carinho nos cadernos e folhas ou tenho que fazer

como na Internet?

Resposta:

Recomendamos que o professor ou a professora não respondam às manifestações

de carinho dos alunos por escrito em nenhum suporte, seja ele caderno, folhas ou

redes sociais virtuais.

6. É legal quando o aluno traz uma música de casa (em arquivo) para inserir em

um trabalho aqui do Colégio?

Resposta:

Aqui depende da forma como essa música foi captada pelo aluno.

Se ele baixou a música de graça na internet, sem a prévia permissão do detentor

dos direitos patrimoniais da música para que ela fosse baixada de graça, estamos

diante de uma situação de acesso ilegal à obra protegida e ela não pode ser usada

em aula.

Porém, se a música foi comprada pela internet ou baixada de forma gratuita, mas

com devida licença, o uso é legal, pois a lei é clara ao dizer que a execução musical

para fins exclusivamente didáticos, nos estabelecimentos de ensino, não havendo

intuito de lucro, não fere os direitos autorais.


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7. Os alunos do oitavo ano irão ler "Comédias para se ler na escola"

de Luis Fernando Veríssimo. Foi encontrado no YouTube uma entrevista que

este autor deu no programa VITAL.

http://www.youtube.com/watch?v=Rwh4di5jSHQ. Essa entrevista poderia ser

usada em sala de aula para que o aluno conheça o autor e algumas de suas

ideias?

Resposta:

É desaconselhável o uso em sala de aula de vídeo hospedado no YouTube, pois é

muito difícil comprovar de quem são os direitos autorais e também se as imagens

foram captadas de acordo com a lei. Recomendamos que o professor divulgue links

e vídeos para que os alunos vejam em casa.

Porém, verifique sempre o conteúdo do vídeo antes de recomendá-lo, pois ele não

deve conter material impróprio para menores, como pornografia, temas relacionados

às drogas, armas e bebidas, uma vez que, neste caso, poderá existir uma

responsabilização penal do professor por divulgar tais materiais, bem como uma

responsabilização civil da instituição de ensino pelos danos morais causados aos

alunos.

8. Solicitei aos alunos que fizessem uma HQ e alguns manifestaram interesse em

montar o seu trabalho com personagens já tradicionalmente conhecidos.

Gostaria de saber como proceder no caso do uso de imagens de personagens

das histórias em quadrinhos, a exemplo da Mônica, Cebolinha etc. (criações do

Maurício de Souza). Citando a autoria é possível fazer uso das mesmas nas

atividades escolares?

Resposta:

Por mais que o uso de personagens criados por outros autores e consagrados ao

longo de vários anos fosse feito apenas para fins didáticos, sem a perspectiva de

publicação e distribuição em larga escala, ele não é recomendado, mesmo com a

citação da fonte, pois é direito do autor assegurar a integridade da obra, opondo-se

http://www.youtube.com/watch?v=Rwh4di5jSHQ


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a quaisquer modificações e depende de autorização prévia e expressa do autor a

utilização da obra literária, artística ou científica mediante representação.

Ademais, poderiam ocorrer representações que causassem alguma ofensa à obra e

à própria honra do autor e isso deve ser evitado. Finalmente, há sempre o risco do

aluno disponibilizar tal representação na internet e isso de propagar de forma

negativa.

9. Encontrei vários sites na Internet com cliparts "FREE". Alguns possuem

termos de uso CREATIVE COMMONS, outros os termos são do próprio site, o

qual afirma que as imagens são grátis e podem ser copiadas. Isto está

correto?

Resposta:

O Creative Commons é um projeto que disponibiliza licenças flexíveis para obras

intelectuais e embora seja o mais difundido método de flexibilização das licenças de

uso de uma obra, não é o único modo por meio do qual os autores ou detentores

dos direitos patrimoniais de uma obra podem flexibilizar o seu uso.

Nesse sentido, é necessário buscar as informações nos próprios bancos de imagens

sobre as regras de uso dos materiais disponíveis e atuar de acordo com o indicado.

Se os termos legais de um site garantem que as imagens são gratuitas e que podem

ser copiadas, é isso que vale e está correto.

10. O aluno escolhe uma música italiana e deve montar um videoclip inédito. Para

o Colégio utilizar a música sem problemas, basta ter o CD original? Como

devemos proceder?

Resposta:

Recomendamos que esse trabalho não seja levado feito.


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Embora seja possível a execução musical em instituições de ensino sem autorização

prévia, desde que não haja intuito de lucro – em um evento no qual a entrada é

cobrada, por exemplo, deve ser recolhido o valor correspondente da execução

musical ao ECAD – Escritório Central de Arrecadação e Distribuição – esse é um

tipo de trabalho que pode apresentar riscos elevados, pois o aluno está utilizando

uma obra de terceiro para compor uma obra inteiramente nova que não existiria se

não fosse a primeira obra.

É evidente que há o estimulo do processo criativo e que obras anteriores são

sempre utilizadas em novos projetos e materiais. Porém, há uma linha muito tênue

entre referência e utilização indevida e como os alunos participam ativamente das

redes sociais, há grande possibilidade dele disponibilizar o seu videoclipe no

YouTube, por exemplo.

Isso poda causa danos à reputação digital do colégio e, portanto, recomendamos

que isso não seja feito.

11. Para utilização de cliparts da Microsoft®, podemos fazer a indicação genérica

do site ou precisamos indicar o link de cada imagem?

Resposta:

Deve ser feita a indicação do link de cada imagem. Se isso for prejudicial à estética

do trabalho, as indicações podem ser feitas em um índice de notas ao final do

conteúdo.

12. Quando utilizamos uma imagem de um blog, por exemplo, colocar o endereço

do blog já é suficiente? Há alguma maneira de encontrar a fonte original dos

desenhos?

Resposta:

A Lei de Direitos Autorais permite a reprodução integral, em quaisquer obras, de

obra de artes plásticas, porém é essencial que sempre que a reprodução em si não

seja o objetivo principal da obra nova e que não prejudique a exploração normal da


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obra reproduzida nem cause um prejuízo injustificado aos legítimos interesses dos

autores.

É, portanto, necessário saber onde essa imagem vai ser utilizada. Se for, por

exemplo, em um conteúdo que será utilizado apenas em sala de aula, para

complementar o demais materiais e as exposições do professor, a citação da fonte é

suficiente. Entretanto, se uma imagem captada na Internet for ser usada para

compor o material didático, como apostilas, site e demais materiais institucionais do

colégio e qualquer outro conteúdo que possa ser acessado por muitas pessoas ou

que seja direcionado à publicidade da instituição de ensino, é essencial a solicitação

de autorização prévia.

A fonte original dos desenhos pode ser descoberta mediante comunicação direta

com o blogueiro ou mesmo mediante pesquisa na Internet por meio, por exemplo, do

nome da obra.

De qualquer maneira, como boa prática, recomendamos o uso de imagens cuja

utilização tenha sido previamente flexibilizada pelo autor, seja por meio das licenças

Creative Commons ou por meio de outros métodos.

13. Se o aluno quiser utilizar uma imagem sem licença para fazer um trabalho

escolar, sem fins lucrativos, posso indicar o site, a página e a data desta

imagem?

Resposta:

Sim, isso é possível, pois a reprodução da imagem não é objetivo em si do trabalho

e não deverá ferir os interesses do autor.

Entretanto, é essencial que a fonte seja citada e que o aluno seja orientado a não

divulgar como sendo dele essa imagem.


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14. Nas atividades da lousa digital, professores utilizam muitas imagens na

mesma tela. Ao citar todas as fontes o visual fica poluído. Como devemos

proceder? Muitas imagens viram composições para novas imagens.

Resposta:

Nessa situação, pode ser citada a fonte em uma última tela, na própria lousa digital,

na qual a fonte poderá ser citada conforme o exemplo:

“Tela 1, imagem 1, fonte: ______________________________”

Seria como um índice de notas que é apresentado ao final do livro. Porém, claro, é

essencial que cada imagem esteja numerada para que possa ser identificada.

15. Muitos eventos são marcados por vídeos de abertura. Se os mesmos forem

utilizados nos eventos e postados na TV Dante (ambiente restrito) com os

créditos (autoria e gravação) está tudo bem?

Resposta:

Há aqui duas situações. A primeira é a utilização de vídeos disponíveis na internet,

ou mesmo acessado por outros meios, cuja autoria são de terceiros. Por mais que o

espaço da TV Dante seja restrito, o vídeo não deve ser divulgado, a não ser que

haja a autorização prévia do autor ou do proprietário dos direitos patrimoniais do

vídeo.

A segunda é a produção, pelo próprio Colégio, de vídeos. Nesse caso, o contrato

firmado junto com a empresa de gravação pode prever onde, como e quando o filme

será transmitido e publicado e, sendo assim, pode ser disponibilizado no TV Dante

com as seguintes informações:

Título;

Nomes ou pseudônimos do diretor e dos demais co-autores;

Artistas ou pessoas que aparecem no filme;

Ano;


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Lembramos que nos vídeos nos quais aparecem pessoas é necessária a solicitação

de autorização prévia para captação da imagem bem como divulgação.

16. Na TV Dante fazemos muitas entrevistas, é necessária uma autorização de

imagem por escrito (RG e CPF) ou apenas a autorização gravada já é válida?

Resposta:

É necessária uma autorização por escrito, na qual deve estar explicitado onde, como

e por quanto tempo a imagem, o nome e o som da voz podem ser utilizados.

17. Se vários alunos trouxerem arquivos de mp3 para a escola e deixarem salvos

na rede quem será responsabilizado pela penalidade? Os alunos ou o colégio

por ser responsável pelo patrimônio?

Resposta:

O colégio, como fornecedor da rede e das máquinas é o responsável por fazer a

gestão da segurança de seu ambiente virtual e digital. Nesse sentido, deve

monitorar o que os alunos armazenem na rede ou mesmo baixem pela internet.

Em uma possível fiscalização, o responsável seria o colégio, sem prejuízo de

eventual direito de regresso contra os responsáveis legais do aluno, se ele for menor

de idade, ou contra o aluno se já for civilmente capaz.

Os alunos, portanto, devem ser orientados a não salvarem arquivos na rede do

colégio nem fazerem o download de arquivos e programas sem devida autorização

prévia.

18. Muitos professores usam vídeos nos ambientes virtuais de ensino e

aprendizagem como o MOODLE, por exemplo. Para evitar que o aluno ao

assistir um vídeo, outros possam ser linkados como acontece hoje no


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YouTube®, a iniciativa é fazer download pelo www.onlinevideoconverter.com e

citar a fonte conforme o exemplo:

Arquivo do vídeo que foi feito download:

http://www.youtube.com/watch?v=JjMswZmBYTw (não colocamos o link, apenas o

arquivo baixado, pois se o aluno clicar no link vai para o YouTube®)

Fonte: História do Brasil por Bóris Fausto, Documentário exibido pela TV ESCOLA em 2002. Disponível no YouTube®.

Acessado em 24/02/2011.

Isso é possível?

Resposta:

Todas as redes sociais contam com termos de uso e políticas de privacidade. O

YouTube® também possui suas regras e ao analisarmos como pode ser feito o

acesso ao conteúdo disponível nesse site deparamo-nos com a seguinte regra:

“Você concorda em não acessar o Conteúdo através de qualquer tecnologia ou

outros meios que não sejam as páginas de exibição de vídeos do próprio Serviço, o

"Embeddable Player" ou outro meio expressamente autorizado que o YouTube

possa indicar.”

O Termos de Serviços do YouTube® podem ser acessado em:

http://www.youtube.com/t/terms.

Nesse sentido, de acordo com o regulamentado pelo site, não é possível a utilização

dos sites de download.

Compreendemos a necessidade do colégio em garantir que os alunos não tenham

acesso aos vídeos relacionados, porém como o YouTube® é um site comercial ele

deve se resguardar de possíveis desvios de sua audiência.

A melhor solução existente atualmente para evitar o acesso a vídeos relacionados, é

a utilização da ferramenta Embeddable Player, por meio da qual é possível incluir

um vídeo do YouTube® em um site ou um blog particular, como o site do Colégio, e

também desativar a ferramenta que relaciona outros vídeos quando do final do filme

incrustrado no site ou blog.

http://www.onlinevideoconverter.com/

http://www.youtube.com/watch?v=JjMswZmBYTw

http://www.youtube.com/t/terms


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Entretanto, cabe ressaltar que ao se utilizar o Embeddable Player deve ser garantido

o acesso ao espectador do conteúdo dentro do próprio YouTube® e, dessa forma, o

aluno poderá ter acesso a outros vídeos. Isso está na seguinte cláusula dos Termos

de Serviços:

“Se Você utilizar o Embeddable Player em seu site, Você não poderá modificar,

ampliar ou bloquear qualquer parte ou funcionalidade do Embeddable Player,

incluindo, mas não se limitando ao link para o site do YouTube.”

Lembramos, porém, que as demais recomendações presentes nesse FAQ

relacionadas à utilização de vídeos do YouTube® devem ser levadas em conta

quando da utilização da ferramenta Embeddable Player.

Atenciosamente,

Dra. Patricia Peck Pinheiro Dra. Isabela Guimarães

PPP Advogados

2011

desafio educacao uso etico seguro legal

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