curso nacional de qualificação dos gestores do sus
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Curso Nacional de Qualificação dos Gestores do SUS. Convite. C urso no nível de aperfeiçoamento, com carga horária de 180 horas a ser concluído num período de 6 meses Eixo – Força de Trabalho em Saúde Programa Nacional de Qualificação de Gestores e Gerentes do SUS. Desafios. Meta. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Curso Nacional de Qualificação dos Gestores do SUS
Convite
Curso no nível de aperfeiçoamento, com carga horária de 180 horas a ser concluído num período de 6 meses
Eixo – Força de Trabalho em Saúde
Programa Nacional de Qualificação de Gestores e Gerentes do SUS
Desafios
Meta
Qualificar 110 mil profissionais que exercem função de gestão ou gerência nas instâncias federal, estadual e municipal do SUS.
Parcerias
O curso terá que ser desenvolvido pela rede de escolas e centros formadores do SUS.
Parcerias
Parceria com o Ministério da Saúde, Secretarias Estaduais e Municipais de Saúde
O curso
Montagem da equipe: Roberta Gondim, Victor Grabois, Gilberto Santiago, Lúcia Dupret, Henriette dos Santos, Milta Torres
Idéias Força
Aluno-equipe
Regionalização da Atenção e da Gestão
Práticas Inovadoras de Gestão
Fortalecimento da rede de instituições de ensino em saúde
Público-Alvo
Ser trabalhador da área de saúde;
Público-Alvo
Desempenhar funções gestoras, nas seguintes áreas:
Redes de Atenção à Saúde – Atenção Oncológica, Hemorredes e Urgência e Emergência, Laboratórios Públicos e outras
Regulação, Controle, Avaliação e Auditoria;Atenção de Média e Alta Complexidade
Ambulatorial e Hospitalar;Programas de Atenção à Saúde;
Público-Alvo
Atenção Básica;Fundos Municipais e Estaduais de Saúde;Vigilâncias em Saúde (epidemiológica,
sanitária, saúde do trabalhador e ambiental);
Planejamento e Programação em Saúde;Trabalho e da educação na saúde;Comunicação social, assessoria jurídica,
engenharia e arquitetura hospitalar e engenharia clínica.
Integrar o conjunto de profissionais que desempenham funções ou atividades gestoras em um mesmo território loco-regional
Público-Alvo
Divulgação do curso
Comissões Intergestores Bipartite
Rede de instituições de ensino em saúde
ENSP/FIOCRUZ
Ministério da SaúdeCONASS CONASEMS
Gestores
As CIBs e a seleção dos alunosDiscute a indicação dos candidatos a
aluno do curso dentro da sua cota de vagas estadual + 20%.
Garante um recorte tanto macro quanto micro-regional de acordo com o grau de discussão em cada estado.
Aluno-equipe
Regionalização da Atenção e da Gestão
Seleção dos alunos
Carta de indicação Indico, na condição de (explicitar a função do responsável pela indicação) o candidato .............................................................., matrícula nº ......................................., que desempenha a função/atividade de (função gestora do candidato) como integrante da equipe gestora do Sistema de Saúde do (Município/Estado) para participar do Curso Nacional de Qualificação dos Gestores do SUS, uma vez que o perfil do mesmo atende aos pré-requisitos estabelecidos no Edital. Informo estar ciente de que se trata de um curso de caráter formativo cujo processo de certificação dependerá de aproveitamento acadêmico demonstrado.
Local, data e assinatura
Seleção dos alunos
A Coordenação Estadual do Curso efetua a pré-análise da documentação do candidato, que inclui a carta de indicação, o diploma de graduação; o currículo resumido; um resumo de sua atuação em atividades de gestão no âmbito do SUS,
Seleção dos alunos
A Coordenação Estadual do Curso efetua as inscrições dos candidatos via internet e envia a documentação e listagem dos indicados,
Estrutura do curso
O curso será no nível de aperfeiçoamento, com carga horária de 180 horas, sendo 40 presenciais e 140 a distância estruturado em 4 UAs e terá a duração de 6 meses. O aluno deverá dedicar, no mínimo 7 horas semanais.
A certificação do curso será de responsabilidade da ENSP.
Conteúdo UA I - A Saúde é mais do que o
atendimento à saúdeUA II - O SUS é uma rede de cuidados que
tem regras e instrumentos para o seu funcionamento
UA III – Os serviços da saúde devem ser geridos de forma profissional
UA IV – Os cidadãos tem direito a um atendimento de saúde de boa qualidade
Modelo Pedagógico
O material didático será elaborado especificamente para o curso a partir de situações-problema
O momento presencial será desenvolvido no início do curso, em cada unidade federada, com apoio da ENSP;
O curso terá um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), onde alunos, tutores e coordenadores poderão acessar materiais, participar de fóruns, acompanhar os resultados (estatísticas), etc.
Modelo Pedagógico
A gestão do processo, inclusive a acadêmica, também será feita no AVA, a ser operada por cada componente da Rede.
Trabalho Final como iniciativa de intervenção na realidade concreta do aluno equipe
Modelo Pedagógico
Cada grupo de 30 alunos será acompanhado por um tutor, especialmente capacitado para a tarefa, que se encarregará também dos momentos presenciais, inclusive da avaliação
Modelo Pedagógico
Estratégia de organização nacional
O curso será desenvolvido pela rede de escolas e centros formadores do SUSRede entendida como um conjunto amplo, aberto e inclusivo de agentes formadores, cuja missão é a qualificação da força de trabalho do SUS.
Estratégia de organização nacional
A Rede vem se constituindo com base no entendimento de que um Sistema Nacional de Formação em Saúde Pública só pode se sustentar enquanto uma rede colaborativa de parceiros nacionais
Coordenação do curso Coordenação nacional e regional
Coordenação Estadual
Tutores
Estratégia de organização nacional
1. Assinatura de um termo de compromisso entre a ENSP e a escola ou outro centro formador do SUS que participará da execução do curso, com definição de responsabilidades e contrapartidas
Estratégia de organização nacional
2. Articulação por estado com os órgãos representativos dos gestores do SUS (CIBs) para definição do corte regional para escolha dos alunos-equipes
3. Elaboração de critérios para indicação dos coordenadores estaduais
4. Seleção de Tutores
Estratégia de organização nacional
Estratégia de Organização Nacional5. Capacitação de tutores e coordenadores
estaduais em curso presencial de 40 horas a ser titulado pela ENSP
6. Definição da estrutura local
7. Organização do momento presencial
8. Monitoramento do curso.
Estratégia de Organização NacionalProposta de Distribuição de Vagas
segundo as variáveis:
População
Estabelecimentos de Saúde
Municípios
Instituições de Ensino em Saúde
191
217185
311
224
207366202
150
229
157
166
157
191
379
171
226
182
234
219 232
487711416
361
426
502
Alunos por EstadoAlunos por Estado
6
76
10
7
7127
5
8
5
6
5
6
13
6
8
6
8
7 8
162414
12
14
17
Tutores por EstadoTutores por Estado
157/5 166/6
191/6
150/5157/5
229/8
171/6182/6
219/7
234/8226/8
217/7
185/6
311/10
224/7
207/7
366/12202/7
191/6379/13
502/17232/8
487/16711/24
416/14
361/12426/14
Proposta de vagas para Proposta de vagas para Alunos e tutores por Alunos e tutores por EstadoEstado