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Apresentação do Curso Elaboração de Projetos - PROINFO INTEGRADOTRANSCRIPT
CursoElaboração de Projetos
(40h)
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃOSECRETARIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM TECNOLOGIA EDUCACIONAL
Formadora / Multiplicadora : Iara Santos [email protected]
:
Concepção pedagógica do curso:
O curso fundamenta-se na articulação entre aprática pedagógica com o uso de tecnologias, a realidade da escola, o contexto da sala de aula e a reflexão sobre a prática com a integração das TIC no currículo das distintas áreas de conhecimento.
Apresentação do Curso:
Com foco no desenvolvimento de projetos com a integração de tecnologias, o curso propicia aos gestores e professores das escolas o aprofundamento teórico sobre o conceito de projeto e suas especificidades no contexto escolar, bem como a articulação das práticas pedagógicas baseadas em projetos de trabalho com aspectos relacionados ao currículo e à convergência de mídias e tecnologias de educação existentes na escola.
Apresentação do Curso:
O caminho escolhido para o desenvolvimento do curso é o diálogo que se estabelece entre as pessoas no contexto do trabalho que integra educação e tecnologia, formação e ação, prática e teoria, currículo, projetos e as mudanças referentes à concepção e ao desenvolvimento de projetos que emergem desse diálogo.
Estrutura curricular
Concepções Educacionais de Ensino e Aprendizagem
Projeto Integrado de Tecnologia no Currículo
Tecnologia CurrículoProjeto
Está estruturado em torno de três eixos conceituais, que se integram com a prática pedagógica durante a realização das atividades propostas:
Objetivo do Curso:
Desenvolver atividades que integrem as dimensões
teóricas, metodológicas e práticas para que professores
e gestores escolares possam:• Identificar as contribuições das TIC ao desenvolvimento de projetos de sala de aula;
• Abordar o conceito de projeto a partir do resgate histórico relacionado com o contexto educacional e tecnológico;
• Analisar o conceito de currículo na perspectiva da integração com as TIC;
• Planejar e desenvolver o Projeto Integrado de Tecnologia no Currículo (PITEC).
registro, organização de informações, produção dos cursistas,
interação, compartilhamentos de reflexões e de
experiências.
Metodologia
• Contextualizada no espaço escolar e prática pedagógica ;
• Ambiente virtual e-Proinfo – modalidade semi-presencial;
Formação na ação
O foco desse eixo é o conceito de projeto.
Eixo 1 – Projeto
• Projeto: visão histórica dos princípios constituintes do trabalho por projeto;
• Projetos e o uso de Tecnologias;• Distintas instâncias de projeto na escola;• Pedagogia de Projetos e suas implicações nos processos de ensino e aprendizagem;• Exemplos de projetos;• Elaboração do Projeto.
O foco desse eixo é a realização concreta do PITEC em sala de aula, que deve ocorrer de forma articulada com estudos teóricos para melhor compreender as concepções de currículo.
Eixo 2 – Currículo
• Currículo (concepções e tendências);
• Integração de tecnologias ao currículo;
• Currículo por projetos;
• Projetos desenvolvidos em outros contextos
educativos;
• O desenvolvimento do projeto na sala de aula.
O foco desse eixo é análise do currículo (conceitos, procedimentos e atitudes) construído no desenvolvimento do projeto e o papel das tecnologias utilizadas.
Eixo 3 – Tecnologias
• Projetos e tecnologias: abrindo as
fronteiras do currículo;
• Currículo na ação;
• Cartografia cognitiva e mapas conceituais.
Cronograma do curso:
Duração: oito semanas – Carga horária: 40h 3 encontros presenciais de 4h = 12h + 28h distância
Eixo 1: Presencial 4h – 30/03 + três semanas EAD; (04 a 08 ;11 a 15;18 a 22/04) = 12h.
Eixo 2: Presencial 4h - 21/04 + três semanas EAD; (25 a 29/04; 02 a 06 ;09 a 13/05) = 12
Eixo 3: Presencial 4h – 12/05 + duas semanas EAD. (12 e 13; 16 a 20/05) = 04TÉRMINO: 20/05Local: NTENúmero de cursista por turma: aproximadamente 20 professores e gestores de uma ou mais escolas
Multiplicadores, professores, gestores escolares (diretores, vice-diretores e
coordenadores pedagógicos).
Responsável pela turma: Formador (professor-tutor
Acompanha os cursitas e faz a mediação pedagógica nos momentos presenciais e a
distância.
Participantes do curso:
Materiais do curso
Conteúdos e atividades – ambiente e-Proinfo;
Materiais de leitura:• Web e/ou disponibilizado no e-Proinfo ;
• CD/DVD e impresso;
Guia do cursista.
Avaliação e certificação
Serão consideradas, para fins de certificação, a frequência nos encontros presenciais e atividades produzidas pelo cursista ao longo do curso.
Constituem critérios para a obtenção do certificado: 80% na frequência.
Avaliação Autêntica: Participação e produções individuais e grupais considerando os objetivos e critérios de aprendizagem.
Processo Avaliativo:
1. Frequência no mínimo de 80% nos presenciais;
2. Participação de no mínimo 03 contribuições significativas nos fóruns;
3. Envio das atividades no prazo determinado.
Dicas para o aluno On-line:
A Educação à Distância dá AUTONOMIA na organização dos horários, mas é preciso DISCIPLINA para realizar as tarefas;
Visitar o AVA todos os dias e ficar atento aos avisos e ao e-mail pessoal;
Realizar as atividades em tempo hábil;
Qualquer dúvida, COMUNIQUE-SE pelo ambiente ou e-mail.