curso de nivelamento razão, proporção e regra de três
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Curso de Nivelamento Razão, Proporção e Regra de Três. Prof. Guilherme Alexandre Monteiro Reinaldo Recife. Contatos. Prof. Guilherme Alexandre Monteiro Reinaldo Apelido: Alexandre Cordel E-mail/gtalk: [email protected] [email protected] - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
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Curso de Nivelamento
Razão, Proporção e Regra de Três
Prof. Guilherme Alexandre Monteiro Reinaldo
Recife
Contatos Prof. Guilherme Alexandre Monteiro Reinaldo Apelido: Alexandre Cordel E-mail/gtalk: [email protected]
[email protected] Site: http://www.alexandrecordel.com.br/fbv Celular: (81) 9801-1878
Roteiro Razão Proporção Proporções Especiais Porcentagem Escala Regra de Três Simples (Direta e Inversa) Regra de Três Composta
Razão A palavra razão vem do latim ratio e significa
“divisão”. A razão representa-se por uma fração: Dados dois números a e b, com b diferente de
zero, a razão entre a e b representa-se por:
ab
ab
:a bou e lê-se razão de a para b.
Termos
Termos
Antecedente
Consequente
Exemplo Razão Uma orquestra é formada por 40 homens e 30 mulheres. Qual a razão entre o número de homens e o número de
mulheres?
3040
• Qual a razão entre o número de mulheres e o número de homens?
4030
Numa razão é muito importante verificar a ordem pela qual estão referidas as duas grandezas
Exemplo Razão. A capacidade total de um reservatório é de 1000 L.
Nesse momento, o reservatório contém 750 L de água. Qual é a razão entre a quantidade que o reservatório contém nesse momento e a sua capacidade total?
Qual é o número fracionário que representa a razão entre a área total e a área da região em vermelho deste retângulo?
Exemplo Razão.
Proporção Definição:
•Uma proporção é uma igualdade entre duas razões.
ab
cd
=
lê-se“a está para b assim como c está para d”…
ab
cd=
Extremo
Extremo
Extremo
:a b
:c d
=
MeioMeio
Meio
Propriedade fundamental das proporções:
Numa proporção, o produto dos meios é igual ao produto dos
extremos.
ab
cd=
b c a
d=
Meio
Extremo
Extremo
Meio
Proporção
Exemplos:
4 12 4 21 7 127 21
3 12 3 40 8 128 40
É proporção
Não é proporção
Proporção
Exercícios de aplicação
1. Descubra o termo que falta em cada uma das proporções:
?6
32
2025
?5
?12
92
5 x 20 = ? x 25 100 = ? X 25 ? = 100 : 25 ? = 4
2. A idade do Rui está para a da avó assim como 2 está para 9.O Rui tem 12 anos. Que idade tem a avó?
2 x ? = 9 x 12 2 x ? = 108 ? = 108 : 2 ? = 54
2 x ? = 3 x 6 2 x ? = 18 ? = 18 : 2 ? = 9
Números Diretamente Proporcionais
Números Inversamente Proporcionais
Vejamos um exemplo:
Um motorista profissional que
viajava constantemente de BH para Uberlândia,
fez a seguinte tabela,após calcular a velocidade média.
(V=Distância/tempo) Obs: distância aproximada
Distância percorrida Velocidade
média Tempo gasto
560 Km 60 Km/h 9h20min
560 Km 70 Km/h 8h
560 Km 80 Km/h 7h
560 Km 120 Km/h 4h40min
560 Km 140 Km/h 4h
• Chamamos escala de um desenho à razão entre as dimensões da figura e as dimensões reais. Escala =
• A escala é a relação entre as distâncias representadas num mapa e as correspondentes distâncias reais. Como sabes, para representar a superfície da Terra no seu todo ou em parte numa folha de papel temos de reduzir a realidade. Por exemplo, se quiseres representar Portugal Continental numa folha de papel A4 tens de reduzir a dimensão do país cerca de 1,9 milhões de vezes.
Escala
No modelismo ferroviário existem diversas escalas, - ou, para os menos familiarizados com esta matéria, diversos "tamanhos - de representação dos objectos reais.
Por exemplo, a escala 1:160, significa que um centímetro do desenho representa 160 centímetros da realidade.
1601
Nota que…
Escala é uma razão entre as medidas de um desenho e as que lhes correspondem na realidade.
Desenho
Realidade
Escala
Exemplo: Observemos as figuras dos barcos ao lado:
• Base menor barco azul / Base menor barco vermelho = 2/4
• Base maior barco azul / Base maior barco vermelho = 4/8
• Altura do barco azul / Altura do barco vermelho = 3/6
Escala• O barco vermelho é uma ampliação do barco azul, pois as
dimensões do barco vermelho são 2 vezes maiores do que as dimensões do barco azul, ou seja, os lados correspondentes foram reduzidos à metade na mesma proporção.
• Em um mapa, a distância em linha reta entre Brasília e Palmas, no Tocantins, é 10 cm. Sabendo que a distância real entre as duas cidades é 700km, qual a escala utilizada no mapa?
Exemplo Escala
Proporções Especiais Densidade Demográfica é a razão entre o
número de habitantes e a área da região.Densidade Demográfica = número de habitantes
área
Exemplo Densidade Demográfica De acordo com dados do IBGE ( Estimativa da
população – julho de 2009), a população brasileira era de aproximadamente 191.480.630 habitantes. Se o Brasil ocupa uma área territorial de 8.514.876 km quadrados , qual era a densidade demográfica do Brasil em julho de 2009?
Proporções Especiais Velocidade Média é a distância percorrida em
determinado tempo.Velocidade Média = distância percorrida
tempo gasto
Exemplo Velocidade Média Um trem percorreu 453 km em 6 horas. Qual a
velocidade média do trem nesse percurso?
Porcentagem Toda razão onde o consequente b = 100,
pode ser representada por % (por cento).
Calculando Porcentagens De acordo com uma publicação da Divisão de
População da Organização da Nações Unidas (ONU), a população mundial, em 2008, era de 6,8 bilhões de habitantes, aproximadamente.
Fazendo uma projeção para o ano 2050, esse mesmo órgão da ONU estimou o crescimento da população mundial em 35%, no período 2008-2050. De acordo com essa estimativa, qual seria, aproximadamente, a população mundial em 2050?
Fonte:www.un.org/esa/population . Acesso em :26 ago.2009.
Regra de Três• A regra de três é simplesmente um método para
resolver as proporções sem precisar de armá-las.
• A regra de três ganha seu nome do seu uso, pois é usada para determinar um quarto valor de um proporção quando são conhecidos três deles.
Tabela de Valores
A regra de três se vale muito de tabelas para a fácil visualização do problema.
Faz-se assim:
Manoel decide fazer um túnel de1Km de extensão.
Como o túnel em questão é estreito, somente um máximo de 20 trabalhadores pode trabalhar na escavação ao mesmo tempo.
Pesquisa google;julho 2008
Como dispunha de 30 trabalhadores, Manoel resolveu dividi-los em 2 grupos de 15 trabalhadores, cada grupo escavando de um lado da montanha a fim de aumentar produtividade.
Originalmente, a escavação gastaria 3 meses. Em quanto tempo terminará a escavação com o novo arranjo?
Regra de Três
Primeiro colocamos o problema em uma tabela:
Importante lembrar que devemos sempre usar a mesma unidade para grandezas do mesmo tipo nas tabelas.
Agora, marcamos o sentido de crescimento, das grandezas, com setas. Neste caso o tempo diminuiu por que o número de trabalhadores aumentou.
Se as setas marcam o mesmo sentido, as grandezas são diretamente proporcionais. Se marcam sentidos opostos, são inversamente proporcionais.
No caso de proporção inversa, multiplicamos os valores da tabela em linha reta e igualando, obtendo:
Que é a própria proporção inversa em forma de produto, previamente mostrada.
O túnel em questão media 1km, se 30 trabalhadores terminaram essa distância em 2 meses, qual distância cada grupo de 15 trabalhadores percorreu no mesmo intervalo de tempo?
Proporção direta, multiplica-se cruzado e igual a:
Observamos que a relação obtida é uma forma da proporção:
Regra de Três
Regra de Três compostaPodemos interpretar de outra maneira o problema
anterior:Ao dividir os grupos, de 20 trabalhadores cavando 1km
em 3 meses, chegamos ao problema de quanto tempo levou para que os 30 trabalhadores cavassem apenas a metade, 500m?
Devemos agora, assumir um sentido arbitrário para o tempo. No caso, consideramos o tempo diminuindo. Em relação aos trabalhadores, quanto menos tempo mais trabalhadores são necessários. Em relação a distância, menos tempo faz com que a distância diminua.
Separamos a incógnita de um lado da tabela e começamos um processo de multiplicações sucessivas. A primeira segue as mesmas regras da regra de três simples, e neste caso será cruzada.
Depois, quando as duas grandezas vizinhas forem diretamente proporcionais (setas na mesma direção), multiplica-se cruzado, quando inversamente proporcionais (setas em posição invertida), multiplica-se cruzado. Igualamos os caminhos.
Obtemos então a solução:
2 meses
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