curriculum vitae - fpceup · animação sociocultural na educação escolar" 3. mestranda:...

sexta-feira, 13-35-2012 :: 12:35

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Visão global Editar CV

Ariana Maria de Almeida Matos CosmeTerminar sessão

Visão global

1. Dados pessoais

Nome completo

Ariana Maria de Almeida Matos Cosme

Nome sob o qual publica

Número de identificação fiscal (NIF)

157362213

Documento de identificação (BI, passaporte...)

7940774

Data de nascimento

25-09-1960

País de nacionalidade

Portugal

Sexo

F

Morada institucional

Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação - Univ. PortoRua Dr. Manuel Pereira da Silva4200-392PortoPortugal

Morada de residência

Rua Manuel Ribeiro de Almeida, 8714420 - 195Gondomar - PORTUGALPortugal

Telefone instituição

+351224837352

Telefone residência

+351226079700

Email

[email protected]

Fax

+351226079725

Telemóvel

919871277

URL

http://www.fpce.up.pt/ciie/invs/ariana.htm

2. Formação académica

Ano: 1994

Grau: LICENCIATURA

Classificação: 16

Instituição que conferiu o grau: Universidade do Porto

Faculdade: Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação

Título da tese: Avaliação externa de um espaço de educação não-formal

Orientador:

Co-orientador:

Domínio científico: Sciences of Education

Anos curriculares: 4

Curriculum vitae

Página 1 de 13FCT::SIG Curriculum Vitae

13-07-2012http://www.fct.mctes.pt/fctsig/cv/presentation.PT/overview.aspx

Designação do curso: Graduation in Sciences of Education

Ano: 2006

Grau: DOUTORAMENTO

Classificação: Aprovado por unanimidade

Instituição que conferiu o grau: Universidade do Porto

Faculdade: Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação

Título da tese: Ser professor numa escola e num tempo de incertezas: Desafios, exigências e dilemas profissionais

Orientador:

Co-orientador:

Domínio científico: Ciências da Educação

Designação do curso: Ph. D. in Sciences of Education

3. Actividades anteriores e situação actual

Período Cargo, categoria ou actividade Instituição

a Professora Auxiliar Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto

a Assistente Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto

4. Área de actividade científica

- Teacher's profissional action;

- Educational interventions at Compreensive School;

- Management and organization of the pedagogical work;

- Teacher's training;

- Adults Education

5. Domínio de especialização

Domínio de especialização

- Teacher's professional practices

Actuais interesses de investigação

- The educational and pedagogical mediation within formal educational contexts;- Differentiation and educational assessment); - Adults Education.

Outras competências/actividades

- Adults Education: Director of the Continuing Education Service in Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação);- Adviser of Continuing Education Centres);- External evaluator of Continuing Education Centres)- Adviser of schools located in areas of social risk).

6. Experiência na orientação

I. Member of the Coordinating Committee of the following PostGraduations Courses da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto:

“Animação Sócio-Cultural” (2001/2002);

“Juventude – Novos Contextos de Intervenção” (2003/2004);

“Gestores de Formação para a Administração Local” (2003/2004);

“Gestores de Formação para a Administração Local-2ª edição” (2005/2006);

“Artes Cénicas e Formação de Professores” (2005/2006);

“Teatro, uma ferramenta ao serviço dos contextos sócio-educativos” (2007/2008);

“Gestão e Animação de Projectos no domínio das Actividades de Enriquecimento Curricular” (2007/2008);

II. Member of the Coordinating Committee of the Master Course “Educação e Lazer” (2008/2009);

III. Scientific adviser in the following final works at PostGraduations Courses

Course: Gestão e Animação de Projectos no Domínio das Actividades de Enriquecimento CurricularAuthor: Bebiana Manuela Andrade RodriguesWork's title: «Brincar - Proposta de um projecto num Centro de Actividades de Tempos Livres»Final grade: Approved



Course: Gestão e Animação de Projectos no Domínio das Actividades de Enriquecimento CurricularAuthor: Ana Luísa Lima RodriguesWork's title: «História da Arte no 1º Ciclo»Final grade: Approved

Course: Gestão e Animação de Projectos no Domínio das Actividades de Enriquecimento CurricularAuthor: Patrícia Gabriela Valente Campizes e Joana RamalheiraWork's title: «Centro de Expressõe / Espaço Aberto: Em vez de...»Final grade: Approved

Course: Gestão e Animação de Projectos no Domínio das Actividades de Enriquecimento CurricularAuthor: Joana Luísa Fernandes PereiraWork's title: «Dinamização de um projecto de Expressão Dramática no âmbito das AEC»Final grade: Approved

IV. Scientific adviser in the following Master's thesis

•FACULDADE DE PSICOLOGIA E DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE DO PORTO

1. Mestranda: Sofia Assunção GomesMaster Course: Ciências da Educação – Avaliação InstitucionalThesis title: Avaliação de Projectos no 1º CEB: estudo de caso do Projecto Comenius no Agrupamento de Sobrado"

2. Mestranda: Fátima Susana Quintas Araújo SoaresMaster Course: Ciências da EducaçãoThesis title: A figura do animador sociocultural na educação escolar com diferentes atribuições - que lugar para a animação sociocultural na educação escolar"

3. Mestranda: Maria Fernanda Correia de AraújoMaster Course: Ciências da Educação Thesis title: "Actividades de enriquecimento curricular"

4. Mestranda: Branca Susana Valente de OliveiraMaster Course: Ciências da Educação Thesis title: "Actividades de enriquecimento curricular"

5. Mestranda: Liliana Erica Marcelino CorreiaMaster Course: Ciências da Educação Thesis title: "Inclusão de alunos com NEE, nas escolas públicas"

6. Mestranda: Anabela Garrido CarvalhoMaster Course: Ciências da Educação Thesis title: "Articulação Pré-Escolar/1.º Ciclo"

7. Mestranda: Susana Cristina Moreira Freire DuarteMaster Course: Ciências da Educação Thesis title: “Avaliação do Impacto das áreas curriculares não disciplinares"

8. Mestranda: Paula Maria da Rocha SoaresMaster Course: Ciências da Educação Thesis title: "Violência no 1.º CEB"

9. Mestranda: Ana Maria Peixoto CabralMaster Course: Ciências da Educação Thesis title: "Escola a Tempo Inteiro: Mediações Didácticas entre o Aluno e a Leitura"

10. Mestranda: Ana Cristina Ribeiro Macedo de BaboMaster Course: Ciências da Educação Thesis title: "O Interesse dos alunos no Processo Educativo”

VI. Scientific adviser in the following Ph. D. thesis

•FACULDADE DE PSICOLOGIA E DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE DO PORTO

Thesis title: O desenvolvimento de uma comunidade de prática num SGAI. As interacções entre profissionais de educaçãoAutora: Ana Cristina Dias PinheiroAdviser: Ariana CosmeCo-adviser: João Paiva

•UNIVERSIDADE LUSÓFONA DE HUMANIDADES E TECNOLOGIAS – DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS: ÁREA DAS CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO

Thesis title: A Autonomia de Escola como Fundamento da Construção de Uma Comunidade EducativaAutora: Maria Filomena Oliveira e Silva CorreiaAdviser: Ariana Cosme

7. Participação em projectos

Participação em projectos de investigação (coordenador/membro de equipas)

1. Researcher in Research Project: «ESTER: Escolas e Territórios. A construção social dos processos educativos em contexto local» (2001 - 2003) coordinated by José Alberto Correia and Rui Canário;

2. Researcher in Research Project: «Vivências, Percursos e Produções na Licenciatura em Ciências da Educação da FPCE-UP» (2001-2004) coordinated by Stephen Stoer;

3. Researcher in Research Project «Mediação: figuras, formações e profissões» (2006 - 2009) coordinated by José Alberto Correia.

4. Researcher in Research Project «Observatório da Cidade Educadora» coordinated by Manuel Matos

8. Prémios e Distinções

Ano Prémio ou distinção Entidade promotora

9. Publications

Teses COSME, Ariana Maria de Almeida Matos (2006). Ser professor numa escola e num tempo de incertezas: Desafios, exigências e dilemas profissionais. Porto: FPCE - UP (tese de doutoramentoLivros (autor)COSME, Ariana (2009). Ser professor: A acção docente como uma acção de interlocução qualificada. Porto: LivPsic.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2007). Escola a Tempo Inteiro: Escola para que te quero? Porto: Profedições.CARVALHO, Angelina; COSME, Ariana; GAMA, Manuela; SANTOS, Milice Ribeiro dos; SANTOS, Paulo Jorge; TRINDADE, Rui (2003). Entrar no Ensino Secundário. Porto: Edições ASA.TRINDADE, Rui e COSME, Ariana (2003). Isso vai sair no teste ? Porto: Edições ASA.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2002). Manual de sobrevivência para professores. Porto: Edições ASA.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2001). Área de Projecto: Percursos com sentidos. Porto: Edições ASA.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2001). Área de Estudo Acompanhado: O essencial para ensinar e aprender. Porto: Edições ASA.COSME, Ariana et al.(1999) Pedagogia da Igualdade – Para uma educação não-sexista , n.º2.Colecção Andarilho. Profedições.TRINDADE, Rui; COSME, Ariana; NUNES, Rosa Soares; PACHECO, José (1998). As escolas do ensino básico como espaços de formação pessoal e social: Questões e perspectivas, Porto: Porto Editora (Colecção Escola e Saberes).

Livros (editor)TRINDADE, Rui; COSME, Ariana; BALDAIA, António (2001). Pensar o Ensino Básico. Porto: ProfediçõesCapítulos de livrosBALDAIA, António; COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2001). “Ensino Básico: Constrangimentos, desafios, dilemas e equívocos”, in TRINDADE, Rui; COSME, Ariana; BALDAIA, António (Org.). Pensar o Ensino Básico. Porto: Profedições

COSME, Ariana (2001). “Formação de professores e escolaridade básica” in TRINDADE, Rui; COSME, Ariana; BALDAIA, António (Org.). Pensar o Ensino Básico. Porto: Profedições

COSME, Ariana (2007). Diga-me o que faz com os erros, dir-lhe-ei que professore você é. In Starepravo, Ana Ruth e al. (Aut.). Ih! Errei! – Contributos para uma prática mais competente: 10 reflexões sobre o erro na escola (89 – 95). Pinhais (PR): Editora Melo.

TRINDADE, Rui; COSME, Ariana (2004). A construção de uma escola pública e democrática. In CANÁRIO, Rui; MATOS, Filomena; TRINDADE, Rui (2004). Escola da Ponte: Defender a Escola Pública (81-87). Porto: Profedições.

Publicações em actas de encontros científicosPinheiro, A., Paiva, J., Cosme, A. (2008). Interagir on-line: um estudo exploratório sobre uma comunidade de profissionais de educação de infância em Portugal. In XVI Colóquio AFIRSE – Tutoria e mediação em educação: novos desafios à investigação. [versão electrónica]

Pinheiro, A., Cosme, A. e Paiva, J. (2008). An Exploratory Study on the Interactions of an Online Community of Early Childhood Education Professionals in Portugal. In E-Learn – World Conference on E-learning in Corporate. Government, Healthcare & Higher Education. [versão electrónica]

Cosme, Ariana (2005). “A Avaliação do Desempenho como condição do desenvolvimento profissional dos professores” in Actas do Encontro de Professores e de outros agentes de ensino. Guimarães: Centro de Formação Francisco de Holanda, 80-94.

COSME, Ariana; BARBIERI, Helena (1998). Autora, em colaboração, da comunicação “Onde está o pai? Contributo para a construção social do género em crianças do 1º Ciclo do Ensino Básico” in Actas de la II Universidade de Verano : Hacia uma Pedagogia de la Ilgualdad,organizada pela CIDM e SUENS ( Univ. de Valladolid), Salamanca: Amaru Ediciones

COSME, Ariana; RUA, Adelaide; SALEIRO,José Augusto (1998). “Avaliação de e em projectos – reflexão sobre políticas e práticas de avaliação num contexto educativo informal” in Actas do 1º Congresso das Licenciaturas em Ciências da Educação, Porto – CIIE

COSME, Ariana; (2000). “Os discursos sobre o Projecto da Gestão Flexível do Currículo como um pretexto para discutir a escolaridade ” in Actas do II Congresso das Licenciaturas em Ciências da Educação, Lisboa: FPCE-UL

COSME, Ariana (2004). “A monodocência no 1º Ciclo de Ensino Básico como objecto de reflexão pedagógica” in Actas do 1º Encontro de Educadores de Infância e Professores do Ensino Básico. Porto: Areal Editores, 57-64.

TRINDADE, Rui, COSME, Ariana (2004). “Ser professor: os equívocos de alguns dilemas profissionais” in Actas das XII Jornadas Pedagógicas – VI Transfronteiriças “Melhor Educação Mais Qualidade”. Castelo Branco: ANP-Secção de Castelo Branco, 23-42.

COSME, Ariana (2005). “A Avaliação do Desempenho como condição do desenvolvimento profissional dos professores” in Actas do Encontro de Professores e de outros agentes de ensino.Guimarães:Centro de Formação Francisco de Holanda, 80-94.Outras publicações



Em Portugal

COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (1998). “(In)disciplina na escola: Afinal de que é que estamos a falar ?”, a Página da educação, nº65.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (1998). “A formação inicial de educadores de infância e de professores do Ensino Básico: da urgência do Ministério da Educação à urgência de um debate por fazer”, a Página da educação, nº66.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (1998). “A propósito do Jardim-de-Infância: Ó pai, conheces o António Torrado ?”, a Página da educação, nº69.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (1998). “ Outonos”, a Página da educação, nº74.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (1999) “Saramago como um pretexto”, a Página da educação”, nº 76. COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (1999),”Abril“a Página da educação, nº 79.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (1999). “Maio”, a Página da educação, nº 80COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (1999). “Julho”, a Página da Educação, nº 82.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (1999). “Sumerhill”, a Página da Educação, nº 83COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (1999). “Como educar depois de Díli, Liquiçá e Baucau ?”, a Página da Educação, nº 84COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (1999). “A propósito de um desabafo...”, a Página da Educação, nº 85COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (1999). “Uma escola para Timor”, a Página da Educação, nº 86.TRINDADE, Rui; COSME, Ariana; ANTUNES, Fátima; LOPES, Amélia; RANGEL, Manuel (1999). Homenagem a José Gomes Bento in Educação, Sociedade & Culturas, 11, 205 - 215.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2000). “A educação cívica nas escolas portuguesas: Porquê e para quê ?”. a Página da educação, n.º 87, Janeiro.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2000). “Crónica escolar de uma menina bem comportada”. a Página da educação, n.º 88, Fevereiro.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2000). “Crónica de uma professora descrente”. a Página da educação, n.º89,Março.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2000). “Crónica escolar de uma trânsfuga”. a Página da educação, n.º 90, Abril.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2000). “Crónica de uma professora angustiada”. a Página da educação, n.º91, Maio.COSME, Ariana (2000). “Formação de Professores e Escolaridade Básica”. a Página da educação, n.º 92, Junho.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2000). “Crónica da professora sem ilusões”. a Página da educação, n.º92,Junho.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2000). “Crónica de uma greve escolar”. a Página da educação, n.º 93, Julho.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2000). “Crónica de um professor que não sabe se o é”. a Página da educação, n.º 94,Setembro.COSME, Ariana; (2000). “O Projecto da Gestão Flexível do Currículo: mais um contributo para o debate”, in Educação, Sociedade & Culturas, n.º 14, 176-179COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2000). “Crónica de uma professora em trânsito. a Página da educação, n.º95,Outubro.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2000). “Trabalhos para Casa: Entre a ficção e a realidade”. Diário de Notícias, edição de 8 de Outubro.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2000). “Crónica de um reencontro com a escola”. a Página da educação, n.º96, Novembro.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2000). “Crónica de uma decisão inesperada”. a Página da educação, n.º 97, Dezembro.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2001). “Crónica sobre uma escola imaginária”, a Página, ano 10, nº98, 19.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2001). “Crónica escolar de uma desistência anunciada”, a Página, ano 10, nº99, 20.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2001). Área de Estudo Acompanhado: Dilemas, equívocos e perspectivas. Suplemento do Correio da Educação, 18, 1-4.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2001). “Não há condições”, a Página, ano 10, nº100, 20.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2001). “Crónica sobre um outro lado da escola...”, a Página, ano 10, nº102, 18.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2001). “Crónica de um pai estupefacto”, a Página, ano 10, nº103, 19.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2001). “Crónica escolar de uma saudade inesperada”, a Página, ano 10, nº104, 18.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2001). “O que é que se aprende nas nossas escolas?”, a Página, ano 10, nº106, 20.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2001). Área de Estudo Acompanhado: Um primeiro e provisório olhar. Suplemento do Correio da Educação, 23, 1-4COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2001). Área de Projecto: Questões, dilemas e equívocos. Suplemento do Correio da Educação, 24, 1-4.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2001). “Equívocos”, a Página, ano 10, nº107,20.TRINDADE, Rui; COSME, Ariana (2001). “Urgências”, a Página, ano 10, nº 108, 7.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2001). “O debate”, a Página, ano 10, nº108, 18.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2001). “A Área de Projecto”, RCI – Região Centro Informação, 120, ano 17, 20.TRINDADE, Rui; COSME, Ariana (2002). “O ensino básico em tempo de mudança”, Educação Ensino, nº 25, 19 – 20.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2002). “Silka”, a Página da educação, ano 11, nº109, 23.TRINDADE, Rui; COSME, Ariana (2002). “A reorganização curricular do Ensino Básico: E agora ?”, Territórios Educativos, nº 10, 40 - 45.COSME, Ariana; LOUREIRO, Manuel; MORGADO, José; TRINDADE, Rui (2002). “Os nossos autores respondem”, Suplemento do Correio da Educação, 27.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2002). “É só o rei que vai nú ?, a Página da educação, ano 11, nº110, 32.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2002). “Área de estudo acompanhado: O que fazer ?”, Noesis, nº 61, 22 –25.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2002). “Ser professor num mundo e em escolas inquietantes”, Suplemento do Correio da Educação, 30.COSME, Ariana (2002). “Transversalizando”, a Página da educação, ano 11, nº 112, 20.COSME, Ariana (2002). “Ignorância e demagogia”, a Página da educação, ano 11, nº 113, 20.COSME, Ariana (2002). “Futebóis...”, a Página da educação, ano 11, nº 114, 20.COSME, Ariana (2002). “Reuniões”, a Página da educação, ano 11, nº 115, 20.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2002). “Novas áreas curriculares: O acessório e o essencial”, a Página da educação, ano 11, nº116, 20.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2002). “No reino do faz-de-conta”, a Página da educação, ano 11, nº117, 20. COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2002). “Dos cantos de sereia”, a Página da educação, ano 11, nº118, 20.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2003). “Buli Sané”, a Página da educação, ano 12, nº120, 20.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2003). “Cheguei...”, a Página da educação, ano 12, nº121, 20.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2003). “Num quero !”, a Página da educação, ano 12, nº122, 20.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2003). “Um Outono breve e súbito”, a Página da educação, ano 12, nº123, 20.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2003). “A prenda”, a Página da educação, ano 12, nº124, 20.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2003). “Uma cadeira de rodas”, a Página da educação, ano 12, nº125, 20.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2003). “Foi Natal”, a Página da educação, ano 12, nº126, 20.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2003). “A Escola da Ponte...”, a Página da educação, ano 12, nº127, 20.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2003). “O mundo a preto e branco”, a Página da educação, ano 12, nº128, 20.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2003). “A Escola da Ponte e a Escola Pública: O rabo do gato escondido”. SPN Informação, Ano 18, nº 139.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2003). “Carta Aberta aos Produtores do Contra-Informação”, a Página da educação, ano 12, nº129, 20.



COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2004). “O perú de Bush Jr. como doutrina”, a Página da educação, ano 13, nº130, 20.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2004). “Literatura e educação”, a Página da educação, ano 13, nº131, 20.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2004). “As aranhas têm coração?”, a Página da educação, ano 13, nº132, 21.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2004). “Os exames e a irresponsabilidade pedagógica”, a Página da educação, ano 13, nº133, 22.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2004). “Saramago, o conspirador”, a Página da educação, ano 13, nº134, 22.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2004). “Os professores como tutores”, a Página da educação, ano 13, nº135, 22.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2004). “O plano de prevenção do abandono escolar (I)”, a Página da educação, ano 13, nº136, 22.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2004). “O plano de prevenção do abandono escolar (II)”, a Página da educação, ano 13, nº137, 22.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2004). “O plano de prevenção do abandono escolar (III)”, a Página da educação, ano 13, nº138, 41.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2004). “Escola pública para que te queremos?”, a Página da educação, ano 13, nº139, 41.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2004). “A Escola pública e a construção da educação como um bem comum”, a Página da educação, ano 13, nº140, 41.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2005). “A Escola pública e a educação dos jovens”, a Página da educação, ano 14, nº141, 41.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2005). “As responsabilidades sociais da Escola Pública”, a Página da educação, ano 14, nº142, 41.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2005). “As responsabilidades sociais da Escola Pública (II)”, a Página da educação, ano 14, nº143, 41.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2005). “As responsabilidades sociais da Escola Pública (III)”, a Página da educação, ano 14, nº144, 29.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2005). “Escola Pública: Há um debate por fazer (I)”, a Página da educação, ano 14, nº145, 29.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2005). “A diferenciação e a autonomia como tópicos da agenda do debate em torno da escola pública”, a Página da educação, ano 14, nº146, 29.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2005). “A participação e a cooperação como tópicos da agenda do debate em torno da escola pública”, a Página da educação, ano 14, nº147, 29.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2005). “Em vez de uma carta aberta”, a Página da educação, ano 14, nº148, 29.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2005). “Seriedade precisa-se...”, a Página da educação, ano 14,nº149, 21.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2005). “Ser professor é...”, a Página da educação, ano 14, nº150, 16.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2005). “Em vez de uma carta aberta...”, a Página da educação, ano 14, nº151, 16.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2006). “Treinadores de bancada”, a Página da educação, ano 15, nº152, 16.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2006). “Era uma vez...”, a Página da educação, ano 15, nº153, 16.TRINDADE, Rui; COSME, Ariana (2006). “O tempo e o espaço dos professores: Pode alguém ser quem não é ?” Correio da Educação, nº 248, 1- 2.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2006). “A escola segundo Sebastião Salgado”, a Página da educação, ano 15, nº154, 16.TRINDADE, Rui; COSME, Ariana (2006). “O tempo e o espaço dos professores: A amplitude da acção profissional docente” Correio da Educação, nº 253, 1- 2.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2006). “Formação Inicial de Professores: Quo Vadis ?”, a Página da educação, ano 15, nº155, 16.TRINDADE, Rui; COSME, Ariana (2006). “O tempo e o espaço dos professores... e os alunos ?” Correio da Educação, nº 258, 1- 3.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2006). “Formação Inicial de Professores: Entre nada e coisa nenhuma”, a Página da educação, ano 15, nº156, 16.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2006). “Escola portuguesa e democracia: Alguns dados para o debate”, a Página da educação, ano 15, nº157, 20.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2006). “Escola portuguesa e democracia: Das promessas por cumprir”, a Página da educação, ano 15, nº158, 20.TRINDADE, Rui; COSME, Ariana (2006). “Que agenda para uma reflexão sobre a profissão docente?” Correio da Educação, nº 265, 1- 3.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2006). “Escola portuguesa e democracia: A sala de aula em debate”, a Página da educação, ano 15, nº159, 20.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2006). “Das evidências como estratégia de desresponsabilização política”, a Página da educação, ano 15, nº160, 20.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2006). “Avaliação de desempenho e progressão na carreira” Correio da Educação, nº 272, 1- 3.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2006). “Generais ou condestáveis do reino”, a Página da educação, ano 15, nº161, 20.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2006). “Escola a tempo inteiro? Não, obrigado!”, a Página da educação, ano 15, nº162, 20.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2007). “Escola a tempo inteiro? O que fazer?”, a Página da educação, ano 16, nº163, 20.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2007). “Afirmar a profissão docente: Encruzilhadas e desafios”, a Página da educação, ano 16, nº164, 20.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2007). “Professores: Fazer das tripas coração (I)”, a Página da educação, ano 16, nº165, 22.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2007). “Professores: Fazer das tripas coração (II)”, a Página da educação, ano 16, nº166, 19.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2007). “Das manhãs de nevoeiro só poderá vir um resfriado”, a Página da educação, ano 16, nº167, 17.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2007). “A eleição do melhor português de sempre: Uma interpelação democrática”, a Página da educação, ano 16, nº168, 18.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2007). “Professores… e agora?”, a Página da educação, ano 16, nº169, 12.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2007). “Da deriva tecnocrática como deriva autocrática”, a Página da educação, ano 16, nº170, 12.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2007). “Das sociedades mediáticas como objecto de reflexão educativa”, a Página da educação, ano 16, nº171, 11.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2007). Avaliação de desempenho: Em busca de uma alternativa credível. A Página da educação, ano 16, nº 172, 11.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2007). Avaliação de desempenho: O que fazer?. A Página da educação, ano 16, nº 173, 11.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2008). Para onde é que vamos?. A Página da educação, ano 17, nº 174, 11.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2008). O voluntarismo inspirado: Contributo para uma reflexão. A Página da educação, ano 17, nº 175, 11.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2008). Do voluntarismo ao aventureirismo: Constatações sobre política educativa. A Página da educação, ano 17, nº 176, 11.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2008). “Escola pública: Contributo para uma reflexão”. JL Educação, ano XXVII, nº 977, 9.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2008). Da necessidade de uma cultura de avaliação... A Página da educação, ano 17, nº 177, 16.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2008). Indisciplina e violência nas escolas... A Página da educação, ano 17, nº 178, 16.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2008). Os professores e a indisciplina: Não há nada a fazer? (I). A Página da educação, ano 17, nº 179, 16.



COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2008). Os professores e a indisciplina: Não há nada a fazer? (II). A Página da educação, ano 17, nº 180, 16.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2008). Os professores e a indisciplina: Não há nada a fazer? (III). A Página da educação, ano 17, nº 181, 16.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2008). Premiar o mérito: Porquê e para quê?. A Página da educação, ano 17, nº 182, 16.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2008). A propósito do Magalhães…. A Página da educação, ano 17, nº 183, 16.

No estrangeiro

COSME, Ariana (2007). Entrevista. ABC Educatio – a revista da educação, Ano VIII, nº 64, 7 – 11.COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2007). Entrevista. Pátio- Educação Infantil, Ano V, nº 14, 18 – 20.COSME, Ariana (2007). As escolas como espaços de formação e desenvolvimento profissional dos professores: Desafios e exigências. Revista Aprendizagem, Ano I, nº 2, 32.COSME, Ariana (2008). O Professor como um interlocutor qualificado. Revista Aprendizagem, Ano II, nº 4, 58.

RECENSÕES DE LIVROS

COSME, Ariana; (2000). “Identidade e Género na Prática Educativa”, Recensão do Caderno de Coeducação orgs. De helena Costa Araújo e Mª José Magalhães, in Educação, Sociedade & Culturas, n.º 13, 219-220.COSME, Ariana; (2000). “O Projecto de Gestão Flexível do Currículo: mais um contributo para debate”, Comentário ao tema central do nº 13 da ESC in Educação, Sociedade & Culturas, n.º 14, 176-179 COSME, Ariana; TRINDADE, Rui (2002). Recensão do livro “Apontamentos de um «aprendiz de professor»”, Noesis, nº 63 / 64, 106 – 107.COSME, Ariana; (2003). “Por falar em Formação”, Recensão do livro “Por falar em Formação” de Manuel Matos, in Educação, Sociedade & Culturas, n.º 20, 176-179

10. Comunicações

Comunicações orais por convite1995

COSME, Ariana; (1994). Seminário dirigido a estudantes do 4º ano da Licenciatura de Serviço Social - área da Educação e Juventude, organizado pelo Instituto Superior de Serviço Social do Porto)"Avaliação dos alunos nos Ensinos Básico e Secundári, 22 de Março de 1994

COSME, Ariana; (1995). Seminário dirigido a estudantes do 4º ano da Licenciatura de Serviço Social - área da Educação e Juventude, organizado pelo Instituto Superior de Serviço Social (Porto)"Avaliação dos alunos nos Ensinos Básico e Secundário”, 4 e 27 de Abril de 1995

COSME, Ariana; (1995). Colóquio da ESE Jean Piaget (Arcozelo) “O comportamento na sala de aula", dirigido para os alunos do Curso de Formação de professores do 1º Ciclo do Ensino Básico e Educadores de Infância,- 6 de Novembro de 1995

1996

COSME, Ariana; (1996). 1º Congresso das Licenciaturas em Ciências da Educação, realizado na Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto "Avaliação de e em Projectos - reflexão sobre políticas e práticas de avaliação num contexto educativo informal", 21 e 22 de Março de 1996

COSME, Ariana; (1996). Seminário dirigido a estudantes do 4º ano da Licenciatura de Serviço Social - área da Educação e Juventude, organizado pelo Instituto Superior de Serviço Social do Porto (Porto), "Avaliação nos Ensino Básico" e "Modelo(s) de Gestão Pedagógica", 23 de Maio de 1996

COSME, Ariana; (1996). Jornadas Pedagógicas do SPN: "Projecto Educativo - um processo em construção"Porto - 5 de Setembro de 1996Vila Real - 6 de Setembro de 1996

1997

COSME, Ariana; (1997). I Jornadas de Ciências da Educação,: "Exclusão escolar e escolaridade obrigatória" organizada pela Associação de Estudantes da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da U.P, Porto -26 de Fevereiro de 1997

COSME, Ariana; (1997). Seminário dirigido a estudantes do 4º ano da Licenciatura de Serviço Social - área da Educação , organizado pelo Instituto Superior de Serviço Socila do Porto (Porto) "Avaliação dos Alunos nos Ensinos Básico e Secundário", 16 de Maio de 1997

COSME, Ariana; (1997). -Jornadas Pedagógicas do SPN: "Organização Pedagógica da Escola: Gestão e Administração - Apoios Educativos - Projecto Educativo",Viana do Castelo - 10 de Setembro de 1997Monção - 11 de Setembro de 1997Porto - 12 de Setembrode 1997

COSME, Ariana; (1997). Jornadas Pedagógicas do Sindicato dos Professores da Madeira ( Funchal) "Da Construção do Projecto Educativo á afirmação da autonomia das Escolas”, 19 de Setembro de 1997

COSME, Ariana; (1997). Seminário da FENPROF "Autonomia para a Escola Democrática" (Lisboa) “O contributo dos dispositivos de apoio educativo para a definição de um projecto de educação escolar inclusiv : uma questão a discutir entre as margens da autonomia das escolas", 13 e 14 de Novembro de 1997

COSME, Ariana; (1998). Colóquio do SPN "Identidade Profissional: Passado, Presente, futuro. Que Autonomia?", (Vila Real)" A identidade socio-profissional dos Professores do 1º Ciclo do Ensino Básico", 2 e 3 de Dezembro de 1997

1998

COSME, Ariana; (1998). Colóquio organizado pela Associação de Estudantes da Faculdade de Ciências da Universidade (Porto) “A Indisciplina na Escola”,11 de Março de 1998

COSME, Ariana; (1998). Colóquio organizado no âmbito do 79º Aniversário da Escola Secundária Dr. Júlio



Martins (Chaves) “A Territorialização das Políticas Educativas” 29 de Abril de 1998

COSME, Ariana; (1998). VII Semana de Psicologia e de Ciências da Educação"A Ciência 100 Fronteiras; Os Caminhos da Interdisciplinaridade”,organizada pela Associação de Estudantes da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação,(Porto) “A Qualificação dos Saberes dos Alunos no âmbito da Relação Pedagógica –Estatuto do Aluno no Ensino Superior”, 3 de Setembro de 1998

COSME, Ariana; (1998). Jornadas Pedagógicas do Sindicato dos Professores da Madeira (Funchal) "Da Construção do Projecto Educativo à afirmação da autonomia das Escolas",26 de Novembro de 1998

COSME, Ariana; (1998). Jornadas Pedagógicas do SPN (Viana do Castelo) "A Escola Inclusiva – Estratégias de Diferenciação Pedagógica”, 3 de Dezembro de 1998

COSME, Ariana; (1998). Jornadas Pedagógicas do SPN (Monção) "A Escola Inclusiva – Estratégias de Diferenciação Pedagógica”, 4 de Dezembro de 1998

COSME, Ariana; (1998). Jornadas Pedagógicas do SPN (Bragança) subordinada ao tema: "A Construção do Projecto Educativo de Escola”, 7 de Dezembro de 1998

1999

COSME, Ariana;(1999). Jornadas Pedagógicas do SPN (Vila Real),: "Escola e Sociedade – Participação da Comunidade, 29 de Janeiro de 1999

COSME, Ariana; (1999). I Conferência Regional da Educação Especial : Construindo uma Escola para Todos”,(Funchal) A Construção do Projecto Educativo na Perspectiva da Escola Inclusiva” ,18 e 19 de Fevereiro de 1999

COSME, Ariana; (1999). VII Encontro Regional de Educadores de Infância, organizado pelo SPN (Porto) “Projecto Educativo e práticas de Mudança”, 8 e 9 de Junho de 1999

2000

COSME, Ariana; (2000). Jornadas Pedagógicas do Sindicato dos Professores do Norte (Guimarães) “Exclusão Social e Escolaridade Obrigatória, Que Relação ?”, 14 de Janeiro de 2000

COSME, Ariana; (2000). Jornadas Pedagógicas do Sindicato dos Professores do Norte (Fafe) Exclusão Social e Escolaridade Obrigatória, Que Relação ?”, 18 de Janeiro de 2000

COSME, Ariana; (2000). Jornadas Pedagógicas do Sindicato dos Professores do Norte (Vila Real)“A Gestão Flexível do Currículo do Ensino Básico?”, 21 de Janeiro de 2000

COSME, Ariana; (2000). Jornadas Pedagógicas do Sindicato dos Professores da Madeira (Funchal)“ Exclusão Social e Escolaridade Obrigatória, Que Relação ?”, 2 de Fevereiro de 2000

COSME, Ariana; (2000). Jornadas Pedagógicas do Sindicato dos Professores do Norte (Régua) “A Gestão Flexível do Currículo do Ensino Básico”, 25 de Fevereiro de 2000

COSME, Ariana; (2000). E.B.1/2 do Bairro S. João de Deus, no âmbito do Projecto Pontes para outras Culturas /CIIE (Porto) “A Gestão Flexível do Currículo do Ensino Básico?”, 13 de Março de 2000

COSME, Ariana; (2000). Escola E. B. 2 / 3 de Penalva (Póvoa de Varzim) “A Motivação na Sala de Aula”, 14 de Março de 2000

COSME, Ariana; (2000). Escola E.B.2/3 Maria Manuela Sá, S. Mamede de Infesta)“A problemática da construção do Projecto Educativo”, 16 de Março de 2000

COSME, Ariana; (2000). Encontro sobre “O Projecto de Gestão Flexível dos Currículos”, organizado pela Equipa de Apoios Educativos de Vila Real , (Vila Real), 23 de Março de 2000

COSME, Ariana; (2000). Escola Secundária do Porto Santo, no âmbito de um Seminário organizado pelo Sindicato dos Professores da Madeira (Porto Santo)“A problemática da construção do Projecto Educativo”, 10 de Abril de 2000

COSME, Ariana; (2000). Encontro de Pais sobre “A Indisciplina na Escola”, organizado pela Federação Concelhia de Associações de Pais do Porto, Associação Nun’Álvares de Campanhã(Porto), 5 de Maio de 2000

COSME, Ariana; (2000). Escola Superior de Educação (Leiria) “A Gestão Flexível do Currículo do Ensino Básico?”, Comunicação proferida no âmbito do lançamento da Revista Educação, Sociedade e Culturas,15 de Maio de 2000

COSME, Ariana; (2000). 5ª Jornadas Sindicais do Sindicato de Professores do Norte (Viana do Castelo) “A Avaliação Institucional das Escolas: questões e perspectivas”, 7 de Setembro de 2000

COSME, Ariana; (2000). II Congresso das Licenciaturas em Ciências de Educação : “Ciências da Educação: Saberes e Intervenção” organizado pela Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação (Lisboa), sob o título: “Os discursos sobre o Projecto da : “Os discursos sobre o Projecto da Gestão Flexível do Currículo como um pretexto para discutir a escolaridade”, 20 de Outubro de 2000

COSME, Ariana; (2000). II Encontro Nacional de estudantes de Ciências de Educação, (Porto) Associação Nacional de Estudantes de Ciências da Educação, sob o título: “Educação: Realidades e Projectos”, 4 de Novembro de 2000

COSME, Ariana; (2000). Escola Secundária de Felgueiras “A Avaliação dos Alunos : Práticas e Instrumentos de Avaliação”, 7 de Novembro de2000

COSME, Ariana; (2000). Seminário “Na busca de novos sentidos para a formação: Ideias, percursos e inovações”, Centro de Formação da Associação de Escolas de Gondomar :“Dilemas e desafios da Formação Contínua de Professores :de um projecto consentido a um projecto com sentido”, 24 de Novembro de 2000

2001

COSME, Ariana; (2001). Auditório Municipal Paulo Quintela (Bragança), A Reorganização da Rede – Os Agrupamentos Escolares, uma nova realidade, 19 de Janeiro de 2001

COSME, Ariana; (2001). Escola Superior de Educação de Fafe, A Formação de Professores do Ensino Básico, 2 de Fevereiro de 2001

COSME, Ariana; (2001). Escola Secundária Júlio Martins (Chaves) As Novas Áreas Curriculares Não-Disciplinares - O Estudo Acompanhado 13 de Fevereiro de 2001

COSME, Ariana; (2001). Escola Básica e Secundária de Sta Maria de Távora (Arcos de Valdevez), As Novas Áreas Curriculares Não-Disciplinares – O Estudo Acompanhado, 16 de Fevereiro de 2001



COSME, Ariana; (2001). Escola Secundária Vitorino Nemésio (Angra do Heroísmo - Açores), As Novas Áreas Curriculares Não-Disciplinares, 21 de Fevereiro de 2001

COSME, Ariana; (2001). Escola EB 2 / 3 de Madalena do Pico (Pico – Açores), As Novas Áreas Curriculares Não-Disciplinares, 23 de Fevereiro de 2001

COSME, Ariana; (2001). Escola EB 2 / 3 Fernando Pessoa (Sta Mª da Feira), A Avaliação das Aprendizagens dos Alunos no Ensino Básico, 13 de Março de 2001

COSME, Ariana; (2001). Encontro Associação Fernão Mendes Pinto (Montemor-o-Velho), A Diferenciação das Práticas Pedagógicas dos Professores no Ensino Básico, 17 de Maio de 2001

COSME, Ariana; (2001). 3 ª Jornadas de Educação da Câmara Municipal de Fafe e do Centro de Formação da Associação de Escolas de Fafe, Auditório Municipal, Escola – Que mudança ?, 1 de Junho de 2001

COSME, Ariana; (2001). Instituto Irene Lisboa, Auditório do Instituto da Juventude (Coimbra), Encontro Regional – Educação e Cidadania, “A escola como espaço de afirmação da Cidadania”, 11 de Junho de 2001

COSME, Ariana; (2001). Escola EB 2 / 3 de Caniço (Madeira). As Áreas Curriculares Não-Disciplinares: O Estudo Acompanhado e a Área de Projecto. 18 de Junho de 2001

COSME, Ariana; (2001). Escola EB 2 / 3 Sta Cruz (Madeira). As Áreas Curriculares Não-Disciplinares: O Estudo Acompanhado e a Área de Projecto. 19 de Junho de 2001

COSME, Ariana; (2001). Auditório Municipal da Biblioteca (Stº Tirso), As Áreas Curriculares Não-Disciplinares: Questões e perspectivas, 6 de Setembro de 2001

COSME, Ariana; (2001). Escola E. B. 2 / 3 de Alvarelhos (Trofa), As Áreas Curriculares Não-Disciplinares: Questões e perspectivas, 7 de Setembro de 2001

COSME, Ariana; (2001). Escola E. B. 2 / 3 Flávio Gonçalves (Póvoa de Varzim), As Áreas Curriculares Não-Disciplinares: Questões e perspectivas, 13 de Setembro de 2001

COSME, Ariana; (2001). Encontro Regional “Reorganização Curricular do Ensino Básico”, Hotel do Lido (Madeira), 19 e 20 de Setembro de 2001

COSME, Ariana; (2001). Escola EB 2 / 3 de Cantanhede (Coimbra). As Áreas Curriculares Não-Disciplinares: O Estudo Acompanhado e a Área de Projecto. 10 de Outubro de 2001

COSME, Ariana; (2001). Instituto de Estudos da Criança – Universidade do Minho ( Braga), Encontro de Educação Especial : Formação e Desenvolvimento Profissional do Professor num Contexto de Inclusão, “Educação e Desenvolvimento Humano : pensar a intervenção dos professores” , 19 de Outubro

COSME, Ariana; (2001). Escola Básica e Secundária de Santana (Madeira). As Áreas Curriculares Não-Disciplinares: O Estudo Acompanhado e a Área de Projecto. 7 de Novembro de 2001

COSME, Ariana; (2001). Escola Básica e Secundária da Ponta do Sol (Madeira). As Áreas Curriculares Não-Disciplinares: O Estudo Acompanhado e a Área de Projecto. 8 de Novembro de 2001

COSME, Ariana; (2001). Auditório Municipal de Câmara de Lobos (Madeira), As Áreas Curriculares Não-Disciplinares: O estudo Acompanhado e a Área de Projecto. 9 de Novembro de 2001

COSME, Ariana; (2001). Escola Secundária da Ribeira Grande– Ponta Delgada (Açores) As novas Áreas Curriculares Não-Disciplinares: Questões e perspectivas. 21 de Novembro de 2001

COSME, Ariana; (2001). Escola Secundária das Laranjeiras – Ponta Delgada (Açores) As novas Áreas Curriculares Não-Disciplinares: Questões e perspectivas. 22 e 23 de Novembro de 2001

2002

COSME, Ariana; (2002). Câmara Municipal de Soure, As áreas curriculares não-disciplinares no âmbito da reorganização curricular do Ensino Básico, 15 de Janeiro de 2002

COSME, Ariana; (2002). Escola Secundária de Felgueiras, Práticas e instrumentos de avaliação no Ensino Secundário, 17 de Janeiro de 2002

COSME, Ariana; (2002). Escola EB. 2 / 3 + S. da Ribeira Grande – S. Miguel (Açores), As áreas curriculares não-disciplinares no âmbito da reorganização curricular do Ensino Básico, 29 de Janeiro de 2002

COSME, Ariana; (2002). Escola EB 2 / 3 + S. do Faial - Horta (Açores), As áreas curriculares não-disciplinares no âmbito da reorganização curricular do Ensino Básico, 30 de Janeiro de 2002

COSME, Ariana; (2002). Câmara Municipal de Angra do Heroísmo - Terceira (Açores) As áreas curriculares não-disciplinares no âmbito da reorganização curricular do Ensino Básico, 31 de Janeiro de 2002

COSME, Ariana; (2002). Sindicato de Professores da Madeira (Funchal) “As Áreas Curriculares Não-disciplinares no âmbito da reorganização curricular do Ensino Básico”,15 de Fevereiro de 2002

COSME, Ariana; (2002). COSME, Ariana; (2002). Escola Secundária Eça de Queiroz (Póvoa de Varzim), A Área de Projecto no Ensino Secundário, 21 de Fevereiro de 2002;

COSME, Ariana; (2002). Jornadas Pedagógicas do Sindicato de Professores da Região Centro (Guarda) As Áreas Curriculares não-disciplinares no âmbito da Reorganização Curricular do Ensino Básico, 22 de Fevereiro de 2002

COSME, Ariana; (2002). Escola EB 2 / 3 Inês de Castro – Coimbra, A Área de Estudo Acompanhado no âmbito da Reorganização Curricular do Ensino Básico, 1 de Março de 2002

COSME, Ariana; (2002). Sindicato de Professores do Norte – Jornadas Pedagógicas – Vila Real, As áreas curriculares não-disciplinares no âmbito da Reorganização Curricular do Ensino Básico, 8 de Março de 2002

COSME, Ariana; (2002). Encontros Pedagógicos da Areal Editora – Leiria, As áreas curriculares não-disciplinares no âmbito da Reorganização Curricular do Ensino Básico, 14 de Março de 2002

COSME, Ariana; (2002). Congresso da Associação de Professores de Inglês – Universidade Portucalense, Do Projecto Curricular de Escola ao Projecto Curricular de Turma, 11 de Abril de 2002

COSME, Ariana; (2002). Escola Secundária de Stº Tirso, Do Projecto Curricular de Escola ao Projecto Curricular de Turma, 17 de Abril de 2002

COSME, Ariana; (2002). Sindicato de Professores da Madeira, Do Projecto Curricular de Escola ao Projecto Curricular de Turma, Funchal, 3 de Maio de 2002



COSME, Ariana; (2002). Sindicato de Professores do Norte – Jornadas Pedagógicas – Seminário de Vilar, A Avaliação de Desempenho dos Professores, 10 de Maio de 2002

COSME, Ariana; (2002). Escola EB 2 / 3 de Torres Novas/Jornada de Educação (organização Edições ASA), Os novos desafios e exigências do Ensino Básico, 14 de Junho de 2002

COSME, Ariana; (2002). Câmara Municipal de Fafe, As áreas curriculares não-disciplinares no âmbito da reorganização curricular dos 2º e 3º Ciclos do Ensino Básico, 19 de Junho

COSME, Ariana; (2002). Colégio Valsassina /Jornada de Educação (organização Edições ASA) – Lisboa, Os novos desafios e exigências do Ensino Básico, 2 de Julho de 2002

COSME, Ariana; (2002). Colégio dos Salesianos de S. João do Estoril/Jornada de Educação (organização Edições ASA), Os novos desafios e exigências do Ensino Básico, 3 de Julho de 2002

COSME, Ariana; (2002). Colégio dos Salesianos do Porto, (organização Centro de Formação João de Deus) As áreas curriculares não-disciplinares no âmbito da reorganização curricular do Ensino Básico, 12 de Julho de 2002

COSME, Ariana; (2002). Abertura do ano lectivo – Centro de Formação da Associação de Escolas de Leiria, A área de estudo acompanhado: O que fazer ?, 10 de Setembro de 2002

COSME, Ariana; (2002). Jornadas Pedagógicas do SPN – Fundação Eng.º António de Almeida, Do projecto curricular de Escola ao projecto curricular de Turma, 11 de Setembro de 2002

COSME, Ariana; (2002). 2º Encontro sobre Administração e Organização Escolar promovido pela Secretaria Regional de Educação da R. A. da Madeira, Ser Professor num mundo e numa escola inquietantes, 13 de Setembro de 2002

COSME, Ariana; (2002). Escola E. B. 2/3 de S. João Madeira, A reorganização curricular do Ensino Básico: Novos desafios curriculares, 16 de Setembro de 2002

COSME, Ariana; (2002). Escola EB 2 /3 Francisco Torrinha (organização Centro de Formação CEFORG) Porto, A reorganização curricular do Ensino Básico: Novos desafios curriculares, 17 de Setembro de 2002

COSME, Ariana; (2002). Escola EB 2 / 3 de Canidelo/Jornada de Educação (organização Edições ASA) V. N. de Gaia, A reorganização curricular do Ensino Básico: Novos desafios curriculares, 19 de Setembro de 2002

COSME, Ariana; (2002). Escola EB 2 / 3 de Augusto Gil (organização Centro de Formação João de Deus), -Porto, A reorganização curricular do Ensino Básico: Novos desafios curriculares, 25 de Setembro de 2002

COSME, Ariana; (2002). Escola EB 2 / 3 da Madalena/Jornada de Educação (organização Edições ASA) V. N. de Gaia, A reorganização curricular do Ensino Básico: Novos desafios curriculares, 1 de Outubro de 2002

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COSME, Ariana; (2002). Fórum de Educação da Câmara Municipal de Oliveira de Azeméis, A Área de Projecto no Ensino Básico, 24 de Outubro de 2002

2003

COSME, Ariana; (2003). Sindicato de Professores da Madeira (Estreito de Câmara de Lobos) “As Áreas Curriculares Não-Disciplinares no âmbito da reorganização curricular do Ensino Básico”, 6 de Janeiro de 2003

COSME, Ariana; (2003). Escola EB 2 /3 Irene Lisboa - Porto, “As Áreas Curriculares Não-Disciplinares no âmbito da reorganização curricular do Ensino Básico”, 10 de Janeiro de 2003

COSME, Ariana; (2003). Auditório Santa Casa da Misericórdia , V.N. Gaia, Escola e Família, que relações? 13 de Março

COSME, Ariana; (2003). Auditório da Fundação Eng.º António de Almeida, no âmbito do Encontro promovido pelo Sindicato de Professores do Norte, sob o título: “O professor como actor de mudança: Constrangimentos e desafios”, Porto – 21 de Março de 2003

COSME, Ariana; (2003). Auditório António Macedo, Valongo, Indisciplina e Violência na escola: Que estratégias? (organização Centro de Formação de Escolas de Valongo), 28 de Março de 2003

COSME, Ariana; (2003). Jornadas Pedagógicas do Sindicato de Professores do Norte, S. João da Madeira, O papel do professor na escola e na sociedade ,1 de Abril de 2003

COSME, Ariana; (2003). IV Encontro Regional de Educação, Auditório do Centro de Conferências e Exposições da Madeira (organização ASA Editores), Projectos Curriculares de Escola e de Turma: Modos de Fazer, 4 de Abril de 2003

COSME, Ariana; (2003). Jornadas Pedagógicas da Santa Casa da Misericórdia, Baião, Desafios de ser professor/formador Hoje, 10 de Abril de 2003

COSME, Ariana; (2003). 2º Encontro Nacional “Os Jovens e a Matemática”, Auditório da Universidade Católica, Porto: O ensino das Ciências Exactas – a desmistificação urgente, Porto, 11 de Abril de 2003

COSME, Ariana; (2003). Jornadas Pedagógicas do Sindicato de Professores do Norte, Braga, O papel do educador de infância na escola/jardim e na sociedade , 14 de Abril de 2003

COSME, Ariana; (2003). Encontros do Ensino Secundário (organização Edições ASA), Porto, “Os dilemas e os paradoxos de ser hoje professor: Estratégias de sobrevivência”, 27 de Maio de 2003

COSME, Ariana; (2003). Auditório Municipal de Gondomar, Colóquio «Indisciplina em contexto escolar», De que é que falamos quando falamos de indisciplina na escola? (organização Centro de Formação de Escolas de Gondomar), 2 de Junho de 2003.

COSME, Ariana; (2003). Escola Secundária Rocha Peixoto – Póvoa de Varzim, A reorganização curricular do Ensino Básico: Novos desafios curriculares, 16 de Setembro de 2003.

COSME, Ariana; (2003). Escola Secundária do Porto Santo –Madeira, A reorganização curricular do Ensino Básico: Novos desafios curriculares, 22 de Setembro de 2003.

COSME, Ariana; (2003). XXI Jornadas Pedagógicas do Sindicato de Professores da Zona Sul, Beja, Abraçar o Projecto: Projecto Curricular de Escola e de Turma, 17 de Outubro de 2003.

COSME, Ariana; (2003). EB 2/3 Vitorino Nemésio, Ponta Delgada, /Jornada de Educação (organização Edições ASA) A Reorganização Curricular do Ensino Básico: Novos desafios curriculares, 6 de Novembro de 2003



COSME, Ariana; (2003). Escola Secundária das Laranjeiras, Ponta Delgada, /Jornada de Educação (organização Edições ASA), A Reorganização Curricular do Ensino Básico: Novos desafios curriculares, 7 de Novembro de 2003.

COSME, Ariana; (2003). Escola Secundária Fernando Lopes Graça, Cascais, /Jornada de Educação (organização Edições ASA), A Reorganização Curricular do Ensino Básico: Área de projecto, 11 de Novembro de 2003

COSME, Ariana; (2003). Escola E. B. 2 /3 Pintor Almada Negreiros, Lisboa, /Jornada de Educação (organização Edições ASA), A Reorganização Curricular do Ensino Básico: Projectos Curriculares de Escola e de Turma, 12 de Novembro de 2003.

COSME, Ariana; (2003). Auditório Municipal de Felgueiras, /Jornada de Educação (organização Edições ASA e Escola EB 2/3 de Lagares), Novos Desafios Curriculares: Área de Projecto e Estudo Acompanhado, 13 de Novembro de 2003.

COSME, Ariana; (2003). Escola Secundária Rodrigues Lobo, Leiria, Novos Desafios Curriculares: Área de Projecto, 19 de Novembro de 2003.

COSME, Ariana; (2003). Escola Secundária Oliveira Martins, (organização Centro de Formação João de Deus) Porto, A Área Curricular de Estudo Acompanhado, 27 de Novembro de 2003.

2004

COSME, Ariana; (2004). Escola EB 2/3 João de Meira /Jornada de Educação (organização Edições ASA), Guimarães, Novas Áreas Curriculares Não Disciplinares ,4 de Fevereiro de 2004.

COSME, Ariana; (2004). Escola EB 2/3 de Telheiras nº 1 /Jornada de Educação (organização Edições ASA), Lisboa, Projectos Curriculares de escola e de Turma,11 de Fevereiro de 2004.

COSME, Ariana; (2004). Salão Paroquial de Avanca, Estarreja (organização Agrupamento Vertical de Escolas de Avanca), Aveiro, Vale a pena educar? ,29 de Fevereiro de 2004.

COSME, Ariana; (2004). Instituto Português da Juventude de Braga /Jornada de Educação (organização Edições ASA), Braga, Área de Estudo Acompanhado ,15 de Março de 2004.

COSME, Ariana; (2004). Centro de Cultural e de Congressos de Aveiro /Jornada de Educação (organização Câmara Municipal de Aveiro), Aveiro, Novas Áreas Curriculares: Área de Projecto, Estudo Acompanhado e Formação Cívica ,23 de Março de 2004.

COSME, Ariana; (2004). Escola EB 2/3 Elias Garcia /Jornada de Educação (organização Edições ASA), Lisboa, Projectos Curriculares de Turma,27 de Abril de 2004.

COSME, Ariana; (2004). Escola EB 2/3 José Maria dos Santos - Pinhal Novo /Jornada de Educação (organização Edições ASA), Setúbal, Avaliação nas Novas Áreas Curriculares,27 de Abril de 2004.

COSME, Ariana; (2004).Auditório da casa Diocesana do Porto, 1º Encontro de professores do Pré-escolar e !ºCiclo do Ensino Básico “Monodocência /Equipas pluridisciplinares – Áreas de Conteúdo e Planos Curriculares” (organização AREAL Editores), 29 de Abril de 2004.

COSME, Ariana; (2003). Seminário Escola, Família e Sociedade ,Instituto de Educação da Universidade Católica Portuguesa ,Porto, 18 de Junho de 2004.

COSME, Ariana; (2004). Escola Secundária de Rio Tinto, Gondomar, (organização Centro de Formação das Escolas de Gondomar), Novos Desafios Curriculares: Área de Projecto, 12 de Julho de 2004.

COSME, Ariana; (2004). Jornadas Pedagógicas 2004/2005 do Sindicato de Professores da Madeira, Funchal, Reforma do Ensino Secundário : Ruptura ou Continuidade?, 24 de Setembro de 2004.

COSME, Ariana; (2004). 4º Encontro sobre Administração e Organização Escolar: Em Torno da melhoria das Escolas: das teorias às práticas, promovido pela Secretaria Regional de Educação da R. A. da Madeira, Ser Professor: repensar os desafios que se colocam no exercício da função docente , 27 de Setembro de 2004

COSME, Ariana; (2004). Escola Secundária de Rio Tinto, Gondomar, (organização Comissão de Formação e Avaliação da Escola Secundária de Rio Tinto), Ser Professor Hoje: qualidade do desempenho, 15 de Setembro de 2004.

COSME, Ariana; (2004). Escola Secundária Clara de Resende, Porto, (organização Centro de Formação CEFORG ), A Área Curricular de Estudo Acompanhado, 7 de Outubro de 2004.

COSME, Ariana; (2004).Auditório Paulo Quintela de Bragança, Seminário Continuidade /Descontinuidade das Políticas Educativas, “Os Desafios /dilemas do exercício da profissão docente nos dias de hoje” (organização Sindicato dos Professores do Norte ), 19 de Novembro de 2004.

COSME, Ariana; (2004).Auditório Municipal de Mirandela, Seminário Ser Professor, “Os Desafios e Constrangimentos no exercício da profissão docente nos dias de hoje” (organização Sindicato dos Professores do Norte ), 26 de Novembro de 2004.

2005

COSME, Ariana; (2005).Escola EB 2/3 de Jovim, Gondomar, Novos Desafios Curriculares: Área de Projecto, 12 de Janeiro de 2005.

COSME, Ariana; (2005).Escola Superior de Educação de Leiria, Seminário Professores, Agentes de Mudança (organização AREAL Editores),Metodologia do Trabalho de Projecto, 18 de Janeiro de 2005.

COSME, Ariana; (2005).Auditório da Universidade do Minho de Educação de Leiria, Seminário Professor Profissão de risco?, “A Avaliação do Desempenho como condição do desenvolvimento profissional dos professores” (organização Cento de Formação Francisco de Holanda ), 24 de Fevereiro de 2005.

COSME, Ariana; (2005). Escola Secundária de Setúbal /Jornada de Educação (organização Edições ASA), Setúbal, Novos Desafios Curriculares: Área de Projecto,11 de Fevereiro de 2005.

COSME, Ariana; (2005).Centro de Artes da Calheta, Madeira, Seminário “Escola a Tempo Inteiro: Reflectir e Agir, O Estudo Acompanhado e os TPC s, 25 de Fevereiro de 2005.

COSME, Ariana; (2005).Escola EB 2/3 de Jovim, Gondomar, Novos Desafios Curriculares: Área de Estudo Acompanhado, 16 de Março de 2005.

COSME, Ariana; (2005).Auditório do IESF, Escola Superior de Fafe, VI Jornadas de Educação, “O Movimento da Escola Moderna Portuguesa: Um património Pedagógico a ter em conta”, 3de Junho de 2005.

COSME, Ariana; (2005).Biblioteca Municipal Camilo Castelo Branco, V. N. de Famalicão, Seminário “Insucesso



e Abandono Escolar ”(organização REAPN), “A Escola como parceira no Desenvolvimento Social”, 16de Junho de 2005.

COSME, Ariana; (2005). Colégio Valsassina/Jornada de Educação (organização Edições ASA), Lisboa, Novos Desafios Curriculares: o Projecto Curricular de Turma, 12 de Julho de 2005.

COSME, Ariana; (2005). Externato Sta Joana/Jornada de Educação, Ermesinde, Novos Desafios Curriculares: o Projecto Curricular de Escola e de Turma, 18 de Julho de 2005.

COSME, Ariana; (2005). XXIII Jornadas Pedagógicas do Sindicato de Professores da Zona Sul, Faro, Ser professor Hoje, Desafios e Constrangimentos ao exercício da profissão docente, 24 de Outubro de 2005

COSME, Ariana; (2005). Colégio Externato Paulo VI/Jornada de Educação para Pais e Encarregados de Educação, Gondomar, O papel das famílias no acompanhamento dos TPCs, 18 de Novembro de 2005.

COSME, Ariana; (2005). Escola Secundária José Afonso/Jornada de Educação (organização Edições ASA), Almada, Novos Desafios Curriculares: a Área de Projecto, 30 de Novembro de 2005.

2006

COSME, Ariana; (2006). Externato Nª Sr.ª da Bonança/Jornada de Educação, V.N. Gaia , Novos Desafios Curriculares :o Projecto Curricular de Escola e de Turma, 17 de Março de 2006.

COSME, Ariana; (2006).Auditório Municipal de Gondomar, Fórum da Formação profissional de Gondomar, Seminário Formação Profissional, Competências e Perspectivas, “Novas Metodologias na Formação”, 27 de Maio de 2006.

COSME, Ariana; (2006). Externato Sta Joana/Jornada de Educação, Ermesinde, Novos Desafios Curriculares: o Projecto Curricular de Escola e de Turma, 17 de Julho de 2006.

COSME, Ariana; (2006). Escola EB 2 /3 Francisco Torrinha (organização Centro de Formação CEFORG) Porto, A reorganização curricular do Ensino Básico: O Estudo Acompanhado, 13 de Setembro de 2006

COSME, Ariana; (2006). Escola Secundária de Águas Santas/Jornada de Educação (organização Centro de Formação das Escolas da Maia), Maia, Novos Desafios Curriculares no Ensino Secundário: O Projecto de Turma, 22 de Setembro de 2006.

COSME, Ariana; (2006). XXIV Jornadas Pedagógicas do Sindicato de Professores da Zona Sul, Évora, Profissão Docente: Respeito e Dignificação , A Escola Educa ou ocupa? Contributos para uma análise da componente não lectiva, 25 de Setembro de 2006

COSME, Ariana; (2006) Escola EB 2/3 Adolfo Portela/Jornada de Educação (organização Edições ASA), Águeda, A Área de Projecto no Ensino Secundário, 29 de Novembro de 2006.

2007

COSME, Ariana; (2007). Comunicação intitulada “Ser professor numa escola e num tempo de incertezas”, apresentada no Seminário, Heterogeneidade das formas de vida no campo da formação», do Núcleo «Construção Local de Educação», do CIIE da FPCE – UP, Porto - 12 de Fevereiro

COSME, Ariana; (2007). Comunicação intitulada “Modelos de intervenção educativa”, apresentada no 1ºEncontro Escola Presente, subordinado ao tema: “Qualidade/Responsabilidade: Que Escola? Que Comunidade? Matosinhos - 29 de Março

COSME, Ariana; (2007) Escola Secunária da Ramada/Jornada de Educação (organização Edições ASA), Lisboa, A Área de Projecto para o Ensino Secundário, 11 de Abril de 2007.

COSME, Ariana; (2007). Comunicação intitulada “Ser professor: Uma questão de (des) motivação”, apresentada no V Encontro de Educação em Arouca, subordinado ao tema: “A Escola à conquista da autonomia”, Arouca - 26 de Abril

COSME, Ariana; (2007). Comunicação intitulada “Actividades de Enriquecimento Curricular: Mais escolas, melhor escola?”, apresentada nas Jornadas Pedagógicas do Concelho de Gondomar, Gondomar – 8 de Setembro

COSME, Ariana; (2007). Comunicação intitulada “Educar para a Diferença na Igualdade”, apresentada na Conferência Educação para a Igualdade de Oportunidades, Fundação da Juventude, Porto – 27 de Setembro

COSME, Ariana; (2007). Comunicação intitulada “O impacto das AEC e as políticas educativas locais”, apresentada no 2º Congresso Nacional Rede Portuguesa das Cidades Educadoras, Stª Maria da Feira - 26 de Outubro

COSME, Ariana; (2007). Comunicação intitulada “O impacto das AEC e as políticas educativas locais”, apresentada na Câmara Municipal de Tondela, Tondela - 15 de Novembro

2008

COSME, Ariana; (2008). Participação no painel “Ensino no Pré-escolar e no 1º Ciclo do Ensino Básico”, integrado nas 1ªs Jornadas de Psicopedagogia e Promoção da Saúde em meio Escolar, Câmara Municipal de Albufeira, Algarve – 13 de Março

COSME, Ariana; (2008). Participação no painel “O Apoio ao Estudo: contributo para uma reflexão sobre os TPCs”, integrado nas 1ªs Jornadas de Actividades de Enriquecimento Curricular do Município de Gondomar –19 de Março

COSME, Ariana; (2008). Comunicação intitulada “Gestão da Indisciplina na sala de aula”, apresentada nas Tardes Pedagógicas do Externato Cooperativo da BeneditaBenedita – 2 de Abril

COSME, Ariana; (2008). Participação no V Simpósio sobre Organização e Gestão Escolar, Trabalho Docente e Organizações Educativas com a comunicação “A redefinição do trabalho docente: uma reflexão em torno da organização escolar” organizado pela Universidade de Aveiro.Aveiro - 2 de Maio

COSME, Ariana; (2008). Participação no Fórum Municipal de Educação com a comunicação “Desafios do Trabalho Docente” organizado pela Câmara Municipal de Esposende.Vila Nova de Famalicão - 16 de Maio

COSME, Ariana; (2008). Participação no Fórum da Educação 2008 /Ciclo de Debates com a comunicação “Enriquecimento Curricular no 1º Ciclo do Ensino Básico: reflectindo princípios e práticas” organizado pela Câmara Municipal de Esposende.Esposende - 26 de Maio



COSME, Ariana; (2008). Participação na II Conferência Internacional: Educando o Cidadão Global. Globalização, Educação e Novos Modos de Governação com a comunicação “Ser professor numa Escola e num Tempo de Incertezas” organizado pela Universidade Lusófona.Lisboa - 18 de Junho

No Estrangeiro

1995

COSME, Ariana; (1995). II Universidade de Verão "Em busca de uma pedagogia da igualdade”, organizada pela S.U.E.N.S. (Universidade de Valladolid, España) e C.I.D.M. (Portugal), (Palência) "Onde está o pai? Contributo para o estudo da construção social do género com crianças do 1º Ciclo do ensino básico”, Palência - Espanha16 a 21 de Julho

2005

COSME, Ariana; (2005) Conferência intitulada: “O Desenvolvimento da Expressão Criadora no Ensino Fundamental: estratégias de organização da prática docente”, apresentada no Congresso Conhecer 2005Vila Velha (ES – BRASIL) - 4 de Setembro

COSME, Ariana; (2005) Conferência intitulada: “A Escola do presente a partir de projectos de Trabalho” que teve lugar no 2º Congresso Internacional sobre sobre Projectos na Educação.Porto Alegre (RS – BRASIL) - 10 de Setembro

COSME, Ariana; (2005) Conferência intitulada: “A Escola do presente a partir de projectos de Trabalho” que teve lugar no Congresso Internacional sobre Projectos na Educação.Curitiba (PR – BRASIL) - 12 de Setembro

2006

COSME, Ariana; (2006) Conferência intitulada: “A Articulação entre Educação Infantil e as Séries Iniciais” que teve lugar no 3º Congresso Internacional sobre Educação Infantil e Séries IniciaisS. Paulo (SP - BRASIL) -10 de Fevereiro

COSME, Ariana; (2006) Comunicação intitulada: “A Articulação entre Educação Infantil e as Séries Iniciais” que teve lugar no Congresso Internacional sobre Educação Infantil e Séries Iniciais de Minas GeraisBelo Horizonte (MG – BRASIL) - 17 de Fevereiro

COSME, Ariana; (2006) Conferência intitulada: “Formação deProfessores em Educação Infantil e Séries Iniciais” que teve lugar no 2º Congresso Internacional sobre Formação de Professores e Prática Pedagógica Manaus (AZ – BRASIL) - 25 de Agosto

COSME, Ariana; (2006) Conferência intitulada: “A Questão não é Ensinar as Crianças. A questão é Aprender com Elas” que teve lugar no 2º Congresso Internacional sobre Formação de Professores e Prática Pedagógica Manaus (AZ – BRASIL)- 26 de Agosto

COSME, Ariana; (2006) Conferência intitulada: “Formação de Professores em Educação Infantil e Séries Iniciais” que teve lugar no 2º Congresso Internacional sobre Formação de Professores e Prática Pedagógica Porto Alegre (RS – BRASIL) - 1 de Setembro

COSME, Ariana; (2006) Conferência intitulada: “A Questão não é Ensinar as Crianças. A questão é Aprender com Elas” que teve lugar no 2º Congresso Internacional sobre Formação de Professores e Prática Pedagógica Porto Alegre (RS – BRASIL) - 2 de Setembro

COSME, Ariana; (2006) Conferência intitulada: “Formação de Professores em Educação Infantil e Séries Iniciais” que teve lugar no 2º Congresso Internacional sobre Formação de Professores e Prática Pedagógica Curitiba (PR – BRASIL) - 8 de Setembro

COSME, Ariana; (2006) Conferência intitulada: “A Questão não é Ensinar as Crianças. A questão é Aprender com Elas” apresentada no 2º Congresso Internacional sobre Formação de Professores e Prática Pedagógica Curitiba (PR – BRASIL) - 9 de Setembro

2007

COSME, Ariana; (2007) Conferência intitulada “Formação de professores em Educação Infantil e Séries Iniciais”, apresentada no 4º Congresso Internacional sobre Educação Infantil e Séries Iniciais.Fortaleza (CE - BRASIL) – 25 de Janeiro

COSME, Ariana; (2007) Conferência intitulada “A questão não é ensinar as crianças, a questão é aprender com elas”, apresentada no 4º Congresso Internacional sobre Educação Infantil e Séries Iniciais.Fortaleza (BRASIL) – 27 de Janeiro

COSME, Ariana; (2007) Conferência intitulada “A questão não é ensinar as crianças, a questão é aprender com elas”, apresentada no 4º Congresso Internacional sobre Educação Infantil e Séries Iniciais.S. Paulo (SP - BRASIL) – 2 de Fevereiro

COSME, Ariana; (2007) Conferência intitulada “Formação de professores em Educação Infantil e Séries Iniciais”, apresentada no 4º Congresso Internacional sobre Educação Infantil e Séries Iniciais.S. Paulo (SP - BRASIL) – 4 de Fevereiro

COSME, Ariana; (2007) Conferência intitulada “Formação de professores em Educação Infantil e Séries Iniciais”, apresentada no 4º Congresso Internacional sobre Educação Infantil e Séries Iniciais.Belo Horizonte (MG - BRASIL) – 10 de Fevereiro

COSME, Ariana; (2007) Conferência intitulada “A questão não é ensinar as crianças, a questão é aprender com elas”, apresentada no 4º Congresso Internacional sobre Educação Infantil e Séries Iniciais.Belo Horizonte (MG - BRASIL) – 11 de Fevereiro

COSME, Ariana; (2007) Conferência intitulada “A questão não é ensinar as crianças, a questão é aprender com elas”, apresentada no 3º Congresso Internacional sobre Formação de Professores e Prática PedagógicaRio de Janeiro (RJ - BRASIL) – 7 de Junho

COSME, Ariana; (2007) Conferência intitulada “Formação de professores em Educação Infantil e Séries Iniciais”, apresentada no 3º Congresso Internacional sobre Formação de Professores e Prática PedagógicaRio de Janeiro (RJ - BRASIL) – 9 de Junho

COSME, Ariana; (2007) Participação numa Mesa de Debate intitulada “A Formação de Professores e a Qualidade de Ensino” integrada no 3º Congresso Internacional sobre Formação de Professores e Prática PedagógicaRio de Janeiro (RJ - BRASIL) – 9 de Junho



COSME, Ariana; (2007) Conferência intitulada: “Concepção, Desenvolvimento e Avaliação do Projecto Educativo Escolar” que teve lugar no 4º Congresso Internacional sobre Projectos na EducaçãoBrasília (DF – BRASIL) - 14 de Junho

COSME, Ariana; (2007) Conferência intitulada: “Concepção, Desenvolvimento e Avaliação do Projecto Educativo Escolar” apresentada na 7 ª Jornada Internacional de Educação da BahiaSalvador (BA - BRASIL) – 26 de Julho

COSME, Ariana; (2007) Conferência intitulada “A questão não é ensinar as crianças, a questão é aprender com elas”, apresentada na 7 ª Jornada Internacional de Educação da BahiaSalvador (BA - BRASIL) – 27 de Julho

Conferência intitulada “Formação de professores em Educação Infantil e Séries Iniciais”, apresentada na 7 ªJornada Internacional de Educação da Bahia

Salvador (BA - BRASIL) – 28 de Julho

COSME, Ariana; (2007) Conferência intitulada “A questão não é ensinar as crianças, a questão é aprender com elas”, apresentada no 3º Congresso Internacional sobre Formação de Professores e Prática PedagógicaMaceió (AL - BRASIL) – 3 de Agosto

COSME, Ariana; (2007) Conferência intitulada “Formação de professores em Educação Infantil e Séries Iniciais”, apresentada no 3º Congresso Internacional sobre Formação de Professores e Prática PedagógicaMaceió (AL - BRASIL) – 4 de Agosto

COSME, Ariana; (2007) Participação numa Mesa de Debate intitulada “Globalização e Educação: tendências na Formação de Professores” integrada no 3º Congresso Internacional sobre Formação de Professores e Prática PedagógicaMaceió (AL - BRASIL) – 4 de Agosto

COSME, Ariana; (2007) Conferência intitulada “Formação de professores em Educação Infantil e Ensino Fundamental”, apresentada no Congresso Internacional sobre Formação de Professores e Prática PedagógicaMarília (SP - BRASIL) – 10 de Agosto

COSME, Ariana; (2007) Conferência intitulada “A questão não é ensinar as crianças, a questão é aprender com elas”, apresentada no Congresso Internacional sobre Formação de Professores e Prática PedagógicaMarília (SP - BRASIL) – 11 de Agosto

2008

COSME, Ariana; (2007) Conferência intitulada “A questão não é ensinar as crianças, a questão é aprender com elas”, apresentada no 5º Congresso Internacional sobre Educação Infantil e Séries IniciaisBelém (PA - BRASIL) – 23 de Fevereiro

COSME, Ariana; (2007) Conferência intitulada “Formação de professores em Educação Infantil e Séries Iniciais”, apresentada no 5º Congresso Internacional sobre Educação Infantil e Séries IniciaisBelém (PA - BRASIL) – 24 de Fevereiro

COSME, Ariana; (2007) Conferência intitulada “A questão não é ensinar as crianças, a questão é aprender com elas”, apresentada no Congresso de Formação Continuada para Educadores do Litoral Norte PotiguariAreia Branca (RN - BRASIL) – 25 de Fevereiro

COSME, Ariana; (2007) Conferência intitulada “Avaliação das Aprendizagens e Rendimento Escolar”, apresentada no Congresso de Formação Continuada para Educadores do Litoral Norte PotiguariAreia Branca (RN - BRASIL) – 26 de Fevereiro

COSME, Ariana; (2007) Conferência intitulada “A questão não é ensinar as crianças, a questão é aprender com elas”, apresentada no Congresso Internacional sobre Formação de Professores de LimeiraLimeira (SP - BRASIL) – 12 de Março

COSME, Ariana; (2008). Comunicação intitulada: “Práticas Pedagógicas Inovadoras na Sala de Aula: O que fazer? Como fazer?” que teve lugar no Congresso Internacional de EducaçãoAmericana/S. Paulo – BRASIL19 de Julho

PINHEIRO, A., COSME, A. e PAIVA, J. (2008). Comunicação intitulada “Un Exploratory Study on the Interactions of an Online Community of Early Childhood Education Professionals in Portugal” in E-Learn – World Conference on E-learning in Corporate. Government, Healthcare & Higher Education. Las Vegas - Estados Unidos da AméricaNovembro

11. Línguas

Língua Leitura Escrita Conversação

Francês Bom Elementar Elementar

Português Excelente Excelente Excelente

Inglês Bom Elementar Elementar



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