cronograma - 3º bimestre /...

Aulas/ Datas

Conteúdo Objetivos e Tarefas Programadas

03/08 a 07/08

O mundo em guerra pela Segunda Vez. Entre duas guerras.

Listar as medidas tomadas após o final da Primeira Guerra Mundial e os acordos e tratados estabelecidos.

A primeira e a segunda fase da Guerra.

Elaborar um quadro com as principais características das duas fases da Segunda Guerra.

Assistir em casa o vídeo do you tube: A História da Segunda Guerra Mundial - 2 Frentes De Batalhas Definidas (Dublado).

LANÇAMENTO DO TRABALHO P/ DIA 03/09 – PÁG 183.

O poder do átomo. As conferências de paz e o holocausto nazista.

Assistir o vídeo do you tube: (vídeo 1) Fantástico - História da bomba atômica. (vídeo 2) As Cidades Secretas da Bomba Atômica - Projeto

Manhattan- 1/3 Fazer um relatório no caderno. Livro pág 140, 141, 142, 143.

10/08 a 14/08

Análise de imagens sobre a Segunda Guerra Mundial.

Imagens da pág 144. Fazer a leitura e a linha cronológica; texto pág 145 (base para a linha do tempo).

O Tempo da Guerra Fria. Identificar a divisão do mundo entre as potências. Reconhecer a finalidade do Muro de Berlim a Otan e a Comecon.

A Corrida Armamentista e espacial. Ver vídeo you tube: Corrida Espacial - BBC - Episódio 1 Fazer relatório no caderno.

17/08 a 21/08

Conflitos durante a Guerra Fria. Caracterizar a Guerra da Coréia e a Guerra do Vietnã. P1 PROVA

24/08 28/08

O poder das imagens na Guerra Fria e os movimentos de contestação nos anos de 1960.

Vídeo: Movimentos de contestação nas décadas de 1960 e 1970 Atividades das pág 160, 161, 162 e 165.

O Brasil no contexto da Guerra Fria. Identificar as situações internas e externas e a constituição de 1946. Fazer um esquema de estudo.

Governos de: Eurico Gaspar Dutra e Getúlio Vargas (último governo).

Fazer um quadro resumo caracterizando cada governo.

31/08 a 04/09

Juscelino Kubitschek e a produção cultural brasileira.

Caracterizar o Governo de JK. Fazer uma linha do tempo com as principais atividades culturais brasileiras do período. Leitura de imagens (ícones do período).

Governos de: Jânio Quadros e João Goulart.

Elaborar quadro resumo dos governos. Caracterizar a juventude brasileira do período. Livro pág 180, 181, 182 e 183.

Apresentação do Trabalho Seja Criativo da pág 183.

Leitura de imagens e datação histórica.

07/09 a 11/09

Rumos da América Latina para o século XX.

Saem os oligarcas e entram os populistas. Os dois estudos de caso sobre o populismo. Elaborar um quadro resumo.

P2 PROVA

14/09 a

18/09

Militarismo, dois estudos de caso. Elaborar um esquema de estudo com as principais características de cada país: Argentina, Chile.

Guerrilhas e Revoluções. Elaborar um quadro com as principais guerrilhas ocorridas na América Latina

Revoluções. Estabelecer diferenças entre a Revolução Cubana e o processo revolucionário ocorrido na Nicarágua.

21/09 a

25/09

Redemocratização e Neopopulismo. Conceituar: esquerdismo, neoliberalismo, neopopulismo, redemocratização. Pág 198, 199 e 201.

África, Ásia e Oriente Médio no séc. XX. Entender e responder a questão: Por que enfraqueceu o domínio europeu? Descolonização na África. Termina o controle europeu na África. Observe o mapa da pág 204 e

especifique como ficou o continente após a desocupação europeia. AVALIAÇÕES P1 = Valor: 4,0 P2 = Valor: 4,0 SIMULADO = Valor: 1,0 TAREFAS E TRABALHO = Valor: 1,0 2ª CHAMADA: Realizada em um dia determinado, antes da recuperação, para os alunos que faltarem no dia da avaliação (P1 ou P2), sendo isento aos que apresentarem atestado e para os demais será cobrado um valor de R$ 40,00 (quarenta reais) por prova. RECUPERAÇÃO: Todo conteúdo estudado durante o bimestre da P1 e da P2.(A nota da recuperação substitui a menor nota (P1 ou P2)).

Prof.: Solange Fortes Disciplina: História Série: 9º EF

Cronograma - 3º Bimestre / 2015

Aulas/ Datas Conteúdo Objetivado Tarefas Programadas 29 e 31/07 Aulas: 1/ 2

Todos devem ler o livro paradidático “Goodbye Mrs. Parker” para fazer a prova P2. Unit. 05. Have you ever... Leitura e interpretação textual, pág. 69/73. Escutaremos o cd pedagógico, leremos e faremos os exercícios do livro.

Tarefa no caderno.

Present Perfect . livro pág. Vamos fazer os exercícios no livro nas páginas74/76.

05 e 07 /08 Aulas: 3/ 4

Aula interativa: Usaremos os nets para fazermos esta aula onde os alunos responderão as questões em inglês do site babbel.

Continuar os exercícios do site Babbel. Escrever 10 verbos no passado particípio.

Present Perfect. Pág. 77/79 e caderno. Procedimento: Faremos frases nas formas interrogativa e negativa.

12 e 14/08 Aulas: 5/ 6

Unit 6. Livro pág. 80/82. Escutaremos o cd pedagógico, leremos e faremos os exercícios do livro.

Tarefa no caderno.

19 e 21/08 Aulas: 7/8

Revisão para prova. Faremos exercícios no quadro de todo o conteúdo visto.

Tarefa no caderno.

Prova Mensal – P1. 26 e 28/08 Aulas: 9/10

Corrigiremos os exercícios da prova no caderno para sanar dúvidas. Tarefa no caderno. Passarei uma lista de verbos para que os alunos trabalhem a tradução.

02 e 04/09 Aulas 11/ 12

Trabalharemos os verbos regulares / irregulares no particípio. Tarefa no caderno. Revisão para prova. Faremos exercícios no quadro de todo conteúdo visto.

09 e 11/09 Aulas 13/ 14

Prova Bimestral – P2. Tarefa no caderno. Corrigiremos os exercícios da prova no caderno para sanar dúvidas.

16 e 18/09 Aulas 15/ 16

Aula de música. Have you ever seen the rain? Pesquisar outras musicas que usem o “have you ever”.

Aula interativa: Usaremos os nets para fazermos esta aula onde os alunos responderão as questões em inglês do site babbel.

23 e 25/09 Aulas 17/ 18

Simulado ocorrerá no dia 24/09. Aula de “listening”. Site aprendendo inglês com música. Trabalharemos as expressões e novos vocábulos.

Pesquisar dez falsos cognatos em inglês. Aula de “listening”. Site aprendendo inglês com música. Trabalharemos as

expressões e novos vocábulos. 30 e 02/09

Aulas 19/ 20

Revisão para a prova de Recuperação. Passarei no quadro os exercícios e explicarei novamente o conteúdo dado.

Tarefa no caderno.

Prova de Recuperação.

AVALIAÇÕES:

P1 = Valor: 4,0: Present Perfect/ Simple Past/ Verbos Regulares - irregulares/ Verbos no “Past participle”.

P2 = Valor: 4,0: Conteúdo: Livro paradidático/ Present Perfect/ Simple Past/ Verbos Regulares - irregulares/ Verbos no

“Past participle”.

SIMULADO = Valor: 1,0 TAREFAS E TRABALHO = Valor: 1,0

2ª CHAMADA: Realizada em um dia determinado, antes da recuperação, para os alunos que faltarem no dia da avaliação (P1 ou P2), sendo isento aos que apresentarem atestado e para os demais será cobrado um valor de R$ 40,00 (quarenta reais) por prova. RECUPERAÇÃO: Todo conteúdo estudado durante o bimestre da P1 e da P2.(A nota da recuperação substitui a menor nota (P1 ou P2)). OBS: AS DATAS DESTE CRONOGRAMA ESTARÃO SUJEITOS A ALTERAÇÕES CONFORME NECESSIDADE DA ESCOLA.

Prof. João Inácio Disciplina: Língua Inglesa Série: 9º ano


Aulas/ Datas

Conteúdo Objetivado Tarefas Programadas

31/07 Aula1 07/08 Aula 2 14/08 Aula 3 21/08 Aula 4

Perceber a importância do gênero narrativo- estilo publicitário (anúncio, cartaz e propaganda).

Tarefa: 31/07- Pesquisar e colar no caderno exemplos de anúncio, cartaz e propaganda. Tarefa: 07/08 – Sintetizar “Seu livro de leitura” no caderno e criar um convite à professora para leitura do mesmo. – Caderno. Tarefa: 14/08- Retirar 8 palavras desconhecidas do paradidático de Inglês, escrever o significado e criar um cartaz sobre a história - Caderno. Tarefa: 21/08 Resenha crítica do livro de leitura de inglês. Entregar. Valor 1.0

Corrigir a tarefa. Roda de leitura: inicio da leitura do livro do bimestre e marcar na ficha de acompanhamento.

Corrigir a tarefa- Atividades: montagem de uma propaganda usando símbolos e imagens do livro de leitura do bimestre. - notebooks

Corrigir a tarefa. Realizar a roda de leitura do livro do bimestre e preenchimento da ficha de acompanhamento..

28/08 Aula 5 04/09 Aula 6 11/09 Aula 7 18/09 Aula 8 25/09 Aula 9

Corrigir a tarefa. Explicitar características dos textos jornalísticos (editoriais, entrevista e classificados). Corrigir a tarefa. Roda de leitura e resolução de questões referentes ao livro de leitura.

Tarefa: 28/08- Pesquisar e colar exemplos de textos jornalísticos (editoriais, entrevistas e classificados). Tarefa: 04/09- Criar uma maquete contando a história da obra: ” O salto para vida”- Valor 2.0 Tarefa: 11/09- Colar exemplos de: estilo narrativos instrucionais (rótulos, bulas e guias) . Caderno. Tarefa: 18/09 – Criar esculturas (argila) sobre as obras: “O Planeta dos carecas” e o paradidático de Inglês. Entregar. V.2.0

Tarefa: 25/09- Escrever um resumo sobre sua aprendizagem dos conteúdos trabalhados. Caderno

Corrigir a tarefa. Conhecer os estilos narrativos instrucionais (rótulos, bulas e guias). Corrigir a tarefa. Roda de leitura- conclusão da leitura do livro “O salto para vida”.

Corrigir a tarefa. Divisão de trechos do livro para montagem de um livro de releitura da obra “O salto para vida”.

AVALIAÇÕES: P1 = 4,0 a) Maquete da obra: “O salto para vida ”- Valor: 2,0 - Entrega dia 04/09

b) Esculturas- “O planeta dos carecas” e o paradidático de Inglês- Entrega dia 25/09-Valor: 2.0

P2 = 4,0 = Conteúdos do bimestre e livro de leitura “O salto para vida”.

TAREFAS E TRABALHOS = 2,0 2ª CHAMADA: Realizada em um dia determinado, antes da recuperação, para os alunos que faltarem no dia da avaliação (P2), sendo isento aos que apresentarem atestados e para os demais será cobrado um valor de R$ 40,00 (quarenta reais) por prova. RECUPERAÇÃO: Todo conteúdo estudado durante o bimestre. OBS: AS DATAS DESTE CRONOGRAMA ESTARÃO SUJEITOS A ALTERAÇÕES CONFORME NECESSIDADE DA ESCOLA.

Prof.: Mª Helena Disciplina: Literatura Série: 9ºano

Cronograma – III Bimestre / 2015

Aulas/ Datas Conteúdo Objetivado Tarefas Programadas 27/07 Aula 1

Energia e Trabalho Objetivo: 1. Definir energia e trabalho. 2. Determinar o trabalho sobre um objeto quando a força e o deslocamento têm a mesma direção ou são perpendiculares.

Tarefa: Exercícios das páginas 162 e 163, exercícios no caderno e lista de exercícios entregue na aula.

28/07 Aula 2

Trabalho Objetivo: 1. Correção e resolução de exercícios de Trabalho

04/05 Aula 3

Trabalho da força peso. Objetivo: Determinar o trabalho sobre um objeto quando o peso e o deslocamento têm a mesma direção ou são perpendiculares.

03/08 Aula 4

Potência Objetivo: 1. Determinar a potência de equipamentos. 2. Analisar a diferença de potência de diversos equipamentos.


04/08 Aula 5

Potência Objetivo: 1. Resolução e correção de exercícios de potência.

PROVA (P1) 11/08 Aula 6

Máquinas e Trabalho: Plano inclinado Objetivo: 1. Definir máquinas. 2. Identificar as vantagens do uso do plano inclinado.


17/08 Aula 7

Máquinas e trabalho: Alavancas e Classificação das alavancas Objetivo: 1. Identificar em alavancas o ponto de apoio (O), Braço de força (OP) e o Braço de resistência (OR). 2. Diferenciar os tipos de alavancas.

18/08 Aula 8

Máquinas e Trabalho: Classificação das Alavancas Objetivo: 1. Diferenciar os tipos de alavancas.

24/08 Aula 9

Máquinas e Trabalho: Roldana Objetivo: 1. Diferenciar roldanas móveis e roldanas fixas. 2. Determinar a força necessária para erguer objetos por meio de roldanas.

25/08 Aula 10

Tipos de Energia Objetivo: 1. Listar os tipos de energia.


31/08 Aula 11

Fontes de Energia: Energia hidráulica, Termoelétrica e nuclear Objetivo: 1. Identificar as transformações de energia em cada fonte de energia.

01/09 Aula 12

Fontes de Energia: Eólica, Geotérmica, Energia das marés. Objetivo: 1. Identificar as transformações de energia em cada fonte de energia.

PROVA (P2 14/09

Aula 13 O átomo e a eletricidade Objetivo: 1. Identificar a partículas que formam os átomos. 2. Diferenciar a carga elétrica do próton, elétron e nêutron. 3. Analisar a interação entre cargas elétricas.


15/09 Aula 14

Eletricidade e Condução de eletricidade. Objetivo: 1. Diferenciar os materiais condutores e isolantes. 2. Relacionar os materiais condutores e isolantes.

21/09 Aula 15

Geradores de eletricidade: Químicos e mecânicos. Objetivo: 1. Diferenciar os geradores químicos e mecânicos.

22/09 Aula 16

Magnetismo : Imãs Objetivo: 1. Diferenciar os polos do imã. 2. Analisar a interação entre os polos dos imãs.

Tarefa: Exercícios da página 198, exercícios no caderno e lista de exercícios entregue na aula.

28/09 Aula 17

Magnetismo : Eletroímas Objetivo: 1. Definir eletroímãs.

29/09 Aula 18

Radiação na natureza Objetivo: 1. Identificar os locais que utilizam radiação. 2. Listar os benefícios e malefícios do uso da radiação.

Tarefa: Exercícios das páginas 205 e 206.

AVALIAÇÕES: P1 = Valor: 4,0: Conteúdo: Energia, Trabalho, Trabalho da força peso e Potência. P2 = Valor:4,0: Conteúdo: Máquinas e Trabalho: Plano inclinado, Alavanca e roldana. Tipos de energia e fontes de energia. SIMULADO = Valor: 1,0 TAREFAS E TRABALHO= Valor: 1,0 2ª CHAMADA: Realizada em um dia determinado, antes da recuperação, para os alunos que faltarem no dia da avaliação (P1 ou P2), sendo isento aos que apresentarem atestado e para os demais será cobrado um valor de R$ 40,00 (quarenta reais) por prova. RECUPERAÇÃO: Todo conteúdo estudado durante o bimestre da P1 e da P2.(A nota da recuperação substitui a menor nota (P1 ou P2)).

Prof.: Hitalo Boritza Disciplina: Física Série: 9º Ano


Aulas/ Datas

Conteúdo Objetivado Tarefas Programadas

27/07-31/07

Aula 1- Colocação pronominal I Aula 2- Colocação pronominal II Aula 3- Colocação pronominal III Objetivo: Reconhecer e empregar pronomes como elementos coesivos responsáveis pela reativação do referente em um texto;

Tarefa: Lista de exercícios para

prova

03/08 –

07/08

Aula 4 e 5 – Exercícios de Revisão e – Revisão para prova Objetivo: Fixar o conteúdo

Aula 6 – Prova – P1

Tarefa: Livro páginas 160-162

PAAEB

10/08 –

14/08

Aula 7 – Aula PAAEB Aula 8 – Aula PAAEB Aula 9 – Aula PAAEB Objetivo: Desenvolver habilidades cognitivas para Avaliação Externa.

Tarefa: Livro páginas 185-189

PAAEB

17/08-21/08

Aula 10 e 11 – Análise Sintática Objetivo: construir o conceito de sujeito, predicado, de predicativo e de verbo de ligação e identificar o sujeito em diferentes situações discursivas

Tarefa: Livro página 190-191

PAAEB

24/08-28/08

Aula 12 – Ambiguidade Objetivo: Levar os alunos a refletir sobre a utilização da ambigüidade e humor Aula 13 e 14 – Aula PAAEB Objetivo: Desenvolver habilidades cognitivas para Avaliação Externa. (Programa Adventista de Avaliação da Educação Básica)

Tarefa: Lista de Exercícios -

PAAEB

31/08-01/09

Aula 15 e 16 – Exercícios e Revisão para Prova Objetivo: Fixar o conteúdo. Aula 17 – Prova P2

Tarefa: Lista de exercícios para

prova

08/09-11/09

Aula 18 – Função da Linguagem – Emotiva ou Expressiva Aula 19 – Função da Linguagem – Conativa ou Apelativa Aula 20 – Função da Linguagem – Metalingüística Objetivo: Diferenciar as formas de comunicação;

Tarefa: Livro páginas 203 e 204 - PAAEB

14/09-18/09

Aula 21 – Função da Linguagem - Fática Aula 22 – Função da Linguagem – Poética Objetivo: Diferenciar as formas de comunicação; Aula 23 – Pontuação Objetivo: Compreenda a função dos sinais de pontuação

Tarefa: Lista de Exercícios

PAAEB

21/09-25/09

Aula 24 – Polissemia Objetivo: Reconhecer os múltiplos sentidos que as palavras possuem Aula 25 – Variação Linguística Objetivo: Conhecer as diferenças culturais na forma da expressão da linguagem; Aula 26 – Níveis de Linguagem Objetivo: Reconhecer diferenças entre língua falada e língua escrita.

Tarefa: Exercícios no Caderno PAAEB

28/09-02/10

Aula 27 e 28 – Lista de Recuperação Aula 29 – Reavaliação

AVALIAÇÕES: P1 = Conteúdo: Interpretação de Texto; Colocação pronominal I; Colocação pronominal II. P2 = Conteúdo: Interpretação de Texto; Análise Sintática; Ambiguidade. SIMULADO = Valor: 1,0 TAREFAS E TRABALHO = Valor: 1,0

2ª CHAMADA: Realizada em um dia determinado, antes da recuperação, para os alunos que faltarem no dia da avaliação (P1 ou P2), sendo isento aos que apresentarem atestado e para os demais será cobrado um valor de R$ 40,00 (quarenta reais) por prova.

RECUPERAÇÃO: Todo conteúdo estudado durante o bimestre da P1 e da P2.(A nota da recuperação substitui a menor nota (P1 ou P2)). OBS: AS DATAS DESTE CRONOGRAMA ESTARÃO SUJEITOS A ALTERAÇÕES CONFORME NECESSIDADE DA ESCOLA.

Profª: Letícia Cintra Disciplina: Gramática Série: 9º A


Aulas/ Datas Conteúdo Objetivado Tarefas Programadas 27 à 31/07

Aulas 1, 2, 3 Capítulo 07 - O continente asiático/ Aspectos naturais Capítulo 07 - Origens da Ásia

Tarefa pág. 134

03 à 07/08 Aulas 4,5,6

Capítulo 07 – Relevo/ Hidrografia Capítulo 07 – Clima/ Biomas

Tarefa pág. 135

10 à 14/08 Aula 7,8,9

Capítulo 07 - Breve histórico da ocupação humana na Ásia Capítulo 08 - Ásia: População e economia Prova Mensal P1

Tarefa pág. 159

Prova Escrita

17 à 21/08 Aulas 10,11,12

Capítulo 08 - Turismo

24 à 28/08 Aulas

13,14,15

Capítulo 09 - Ásia: Aspectos culturais e geopolítica Capítulo 09 - Aspectos Culturais - religião

Tarefa pág. 160

31 à 04/09 Aulas

16,17,18

Capítulo 09 - Israel e Palestina - O conflito pela terra Capítulo 09 - Iraque - guerra e paz Prova Bimestral P2

Tarefa pág. 161

Prova Escrita

07 à 11/09 Aulas

19,20,21

Capítulo 09 - Irã - poder dividido Capítulo 09 - Caxemira - a divisão cultural

Tarefa pág. 181

14 à 18/09 Aulas

22,23,24

Capítulo 09 - O Tibete

Tarefa pág. 182

21 à 25/09 Aulas

25,26,27

Outros conflitos Simulado Revisão dos assuntos estudados

Tarefa pág. 183

Prova Escrita

28 à 30/09 Aulas

28,29,30

Recuperação Prova Escrita

AVALIAÇÕES: P1 = Valor: 4,0: Conteúdo: Capítulos: 07 e 08

P2 = Valor: 4,0: Conteúdo: Capítulos: 08 e 09

SIMULADO_ Todo conteúdo estudado durante o bimestre_ Valor: 1,0

TAREFAS E/OU TRABALHO = Valor: 1,0

2ª CHAMADA: Realizada em um dia determinado, para os alunos que faltarem no dia da avaliação (P1 ou P2), sendo isento aos que apresentarem atestado e para os demais será cobrado um valor de R$ 40,00 (quarenta reais) por prova. RECUPERAÇÃO: Todo conteúdo estudado durante o bimestre da P1 e da P2. (A nota da recuperação substitui a menor nota (P1 ou P2). OBS: AS DATAS DESTE CRONOGRAMA ESTARÃO SUJEITOS A ALTERAÇÕES CONFORME NECESSIDADE DA ESCOLA.

Prof.: Adriáurea Gomes Disciplina: Geografia Série: 9 º


Aulas/ Datas Conteúdo Objetivado Tarefas Programadas 29/07 Arte Moderna Brasileira: conteúdo no caderno e discussão. Análise de

imagens de obras relacionadas.

05/08 Atividade de criação modernista: escolha de três estilos modernistas Colar no caderno 3 imagens de obras de Anita Malfatti.

12/08 Pós semana de 22: conteúdo no caderno e discussão. Analise de imagens de obras relacionadas.

Apresentar a criação modernista.

19/08 Atividade de releitura da obra de Tarsila do Amaral.

• ATIVIDADE AVALIATIVA (P1): elaborar dois painéis, cada um de tamanho 40x50cm, abordando temas opostos, assim como Guerra e Paz de Portinari. PARA: 02/09

Colar no caderno as imagens da obra “Guerra e Paz”, de Cândido Portinari.

26/08 >> FERIADO <<

02/09 Atividade de “tridimensionalização” da obra “O Mestiço”, de Portinari. Trazer papelão fino, tipo caixa de sucrilhos.

ENTREGA DA ATIVIDADE AVALIATIVA (P1).

09/09 Revisão para a P2.

16/09 PROVA P2

23/09 Atividade de recuperação da P2. Apresentar atividade de tridimensionalização.

30/09 A Op Art: conteúdo no caderno, discussão e análise de imagens de obras relacionadas.

Colar, no caderno, uma obra de Bridget Riley, e uma de Victor Vasarely.

AVALIAÇÕES: P1 = Valor: 4,0: ATIVIDADE AVALIATIVA DO DIA 02/09. P2 = Valor: 4,0: Conteúdo: ARTE MODERNA BRASILEIRA; PÓS SEMANA DE 22. TAREFAS E TRABALHOS = 2,0 2ª CHAMADA: Realizada em um dia determinado, antes da recuperação, para os alunos que faltarem no dia da avaliação (P2), sendo isento aos que apresentarem atestados e para os demais será cobrado um valor de R$ 40,00 (quarenta reais) por prova. RECUPERAÇÃO: Todo conteúdo estudado durante o bimestre. OBS: AS DATAS DESTE CRONOGRAMA ESTARÃO SUJEITOS A ALTERAÇÕES CONFORME NECESSIDADE DA ESCOLA.

Prof.: Giullian Disciplina: ARTE Série: 9º A


cronograma - 3º bimestre /...

Documents