CORREÇÕES SEMANA DE 21/09 A 25/09

PORTUGUÊS- LIVRO EMAI & LER E ESCREVER – PÁGINA 181

PALAVRA SÍLABA TÔNICA CLASSIFICAÇÃO

FÁCIL FÁ PAROXÍTONA

FÁBULA FÁ PROPAROXÍTONA

BONECA NE PAROXÍTONA

CAFÉ FÉ OXÍTONA

PALETÓ TÓ OXÍTONA

MÉDICO MÉ PROPAROXÍTONA

CHAMINÉ NÉ OXÍTONA

SOFÁ FÁ OXÍTONA

LÂMPADA LÂM PROPAROXÍTONA

BANDEIRA DEI PAROXÍTONA

ÂNGULO ÂN PROPAROXÍTONA

PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE DIADEMA

EMEB PROFESSORA FABÍOLA DE LIMA GOYANO

Av. Antônio Sylvio da Cunha Bueno, 34 – Jardim União, Diadema – SP

ATIVIDADES REMOTAS

SEMANA

DATA

ANO/CICLO

25ª semana

28/09 a 02/10

5º anos A,B,C,D,E e F

PROFESSORES: CELSO, GEOVÂNIA, JACQUELINE, JOYCE, PRISCILA E TATIANE.

PORTUGUÊS – LIVRO BURITI MAIS PORTUGUÊS - CORREÇÃO

CORREÇÃO: As páginas 70 e 71 eram somente para leitura.

Páginas 72

Questão 2)

a) Há 6 parágrafos no total.

b) Sim, o título é Sinais que falam e os intertítulos são Alfabeto datiológico, Sinais em Libras.

Quesão 3)

a) 2º parágrafo

b) 1º parágrafo

c) 4º parágrafo

d) 5º parágrafo

e) 3º parágrafo

f) 6º parágrafo

Questão 4) As frases que deveriam ser circuladas são:

a) Em cada paragráfo foi apresentado um aspecto do tema

c) A cada parágrafo o tema foi exposto da informação mais ampla para a mais específica.

Questão 6)

a) Foram usadas fotos, uma quadro com o alfabeto em libras e ilustrações.

b) Para ajudar o leitor a entender o texto.

Questão 7) A palavra falado não está sendo usada no seu sentido verdadeiro, que seria falar, sair

a voz.

Ciências

correção página 64.

1. Observe a tirinha a seguir...

a) Porque o personagem diz que a solução para a falta de água caiu do céu?

1.a) Porque na casa do personagem existe um sistema que armazena água proveniente da chuva,

por meio de cisterna.

b) Captar e armazenar a água da chuva contribui para a economia de água . Assinale para quais

fins podemos utilizar a água da chuva.

1.b) assinalar todas as alternativas, pois todas as afirmações estão corretas.

C) Agora siga o código e descubra um cuidado que devemos ter em relação á água da chuva.

1.c) NÃO BEBER ÁGUA DA CHUVA SEM TRATAMENTO

MATEMÁTICA

CORREÇÃO LIVRO – EMAI E LER & ESCREVER - PÁGINAS 9 E 10

RESPOSTA PESSOAL ESPERA-SE QUE O ALUNO CONSIGA EXPLICAR O CAMINHO USANDO PONTOS DE REFERÊNCIA E INFORMAÇÕES ADEQUADAS

COM O ISOLAMENTO SOCIAL, FOI PROPOSTO AOS

ALUNOS QUE

PEDISSEM AOS PAIS PARA VER SE A EXPLICAÇÃO

DO TRAJETO, COM OS DEVIDOS PONTOS DE

REFERÊNCIA, ESTAVAM CORRETOS CÉLIA, VOCÊ PRECISA ANDAR MAIS UM

QUARTEIRÃO ENTRAR NA AVENIDA RIO

BRANCO, Á ESQUERDA, LOGO APÓS ENTRAR

NA RUA 9 DE JULHO Á SUA DIREITA QUE

CHEGARÁ EM FRETE AO TEATRO.

GEOGRAFIA

Essa semana faremos a correção do Livro Buriti Mais de Geografia nas páginas 124 e 125.

Fonte da imagens: Livro Buriti Mais Geografia – Editora Moderna

Correção: Compare suas respostas com as

descritas abaixo e faça as correções e

complementações se for necessário.

Respostas:

Questão 1: Os problemas ambientais mostrados

são poluição do ar por fábricas e veículos,

acúmulo de lixo, lixos descartados em lugares

inadequados e poluição dos rios.

Questão 2: Resposta pessoal. Pense no lugar

onde vive e escreva se existe algum dos

problemas ambientais como nas fotos ao lado ou

como os já estudados no caderno Construindo

Aprendizagens.

Questão 3: A qualidade ambiental dos lugares

mostrados na foto foi afetada pelos problemas

mostrados como poluição do ar, poluição dos rios

e acúmulo de lixo. Agora pense no lugar onde

vive e escreva se ele também tem a qualidade do

ambiente prejudicada por algum fator, para isso

leia sua resposta da questão 2.

MATEMÁTICA LIVRO BURITI MAIS

Essa semana faremos a correção do Livro Buriti Mais de MATEMÁTICA NA PÁGINA 100.

Fonte: Livro Buriti Mais Matemática - Editora moderna.

Correção: Para começar a correção analise o gráfico com

atenção. Respostas:

Questão A: Janeiro.

Questão B: Junho e Julho.

Questão C: Julho. Podemos observar que a linha começa a

subir a partir deste mês.

Questão D:

Vendas no 1º trimestre: Vendas no 2º trimestre:

Janeiro 350 Abril 250

Fevereiro 300 Maio 200

Março + 250 Junho + 50

Total 900 500

Questão E: 900 cubos e 500 pirâmides.

Questão F: CDU

900

+500

1400

1400 modelos.

HISTÓRIA

Essa semana realizaremos a correção das atividades do livro Buriti Mais Histórias da página

57, disciplina de História. Espero que você tenha bastante acertos, pois todas as respostas

estavam bem claras no texto da página 56, exceto a questão 4, a qual consistia em uma resposta

pessoal.

Correção:

1) Não. Com a centralização do poder e das

terras nas mãos de pequenos grupos, a

maioria da população não participava das

decisões políticas e viva sem os mesmos

luxos e privilégios.

2) A maioria da população era constituída de

artesãos, camponeses e escravizados,

que realizavam a maior parte dos

trabalhos, eram excluídos das decisões,

pagavam altos impostos e estavam

sujeitos a trabalhos forçados.

Q

Correção:

3) O poder era hereditário, ou seja, era

transmitido somente aos membros da

mesma família.

4) Resposta pessoal.

PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE DIADEMA

EMEB PROFESSORA FABÍOLA DE LIMA GOYANO

Av. Antônio Sylvio da Cunha Bueno, 34 – Jardim União, Diadema – SP

ATIVIDADES REMOTAS

SEMANA DATA ANO/CICLO

25 28/09 a 02/10 5º ano

PROFESSOR: Nilton Miguel Dantas Junior

EDUCAÇÃO FÍSICA

Olá querido(a) aluno(a) e família!

Nesta semana realizaremos a atividade “O Chão é lava”, lembrando que já fizemos esta atividade

em algum outro momento, ou seja, neste período de quarentena, ou mesmo na própria escola,

contudo vale entender que a repetição é muito importante no processo de aprendizagem.

Antes de iniciar a atividade proposta realize um aquecimento conforme as instruções a seguir:

Faça o exercício de polichinelo conforme demonstra a imagem abaixo, sendo 3 (três) séries de 10

(dez) repetições e faça um intervalo de 20 (vinte) segundos entre as séries para descansar, caso

necessite de mais ou menos tempo para se recuperar fique à vontade para alterar o mesmo.

IMAGEM/REPRODUÇÃO:

http://fotos.noticias.bol.uol.com.br/ent retenimento/2012/07/26/aula-adaptada-dos-treinamentos-esportivos-

queima-calorias-e-aumenta-a-forca-e-velocidade.htm

APÓS REALIZAR O AQUECIMENTO, HIDRATE-SE E PREPARE-SE PARA ATIVIDADE SEGUINTE.

ATIVIDADE: O CHÃO É LAVA

A brincadeira “o chão é lava” é muito simples e pode ser feita em qualquer lugar. Basta imaginar

que o chão do ambiente em que você está é um rio de lava e que, portanto, ninguém pode pisar no

chão.

MATERIAL: Almofadas e travesseiros, ou mesmo demarcar círculos caso não queira utilizar o

material mencionado.

COMO BRINCAR:

Primeiramente distribuir os objetos ou as demarcações sobre o espaço que será utilizado para

executar a brincadeira; a mesma pode ser realizada em diferentes níveis:

1. Percorrer um caminho predeterminado;

2. Percorrer este caminho dentro de um tempo;

3. Caminhar de forma livre fora deste percurso e quando for dado o comando “o chão é lava”

você terá que subir na almofada ou dentro do circulo demarcado e percorrer o trajeto no

menor tempo possível.

FIQUE À VONTADE PARA USAR A SUA IMAGINAÇÃO E CRIAR NOVAS FORMAS DE SE

DIVERTIR COM A ATIVIDADE.

VOCÊ SABE QUAL O SIGNIFICADO DA PALAVRA “LAVA”? : PALAVRA DE ORIGEM ITALIANA;

ROCHA DERRETIDA; ROCHA MAGMÁTICA; MAGMA; CHAMA; LAVA É O FOGO DE UM

VULCÃO”.

DISPONÍVEL EM: https://www.dicionarioinformal.com.br/lava/

IMAGENS:

https://www.tempojunto.com/2018/07/03/chao-e-lava-aventura-deliciosa/

NÃO SE ESQUEÇA DE RELATAR EM SEU CADERNO COMO FOI A EXPERIÊNCIA COM A

ATIVIDADE PROPOSTA.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

● INTERNET :

http://basenacionalcomum.mec.gov.br/abase/#fundamental/educacao-fisica-no-ensino-

fundamental-anos-iniciais-unidades-tematicas-objetos-de-conhecimento-e-habilidades

http://comoeducarseusfilhos.com.br/blog/o-chao-e-lava/

https://www.tempojunto.com/2018/07/03/chao-e-lava-aventura-deliciosa/

https://www.dicionarioinformal.com.br/lava/

http://fotos.noticias.bol.uol.com.br/entretenimento/2012/07/26/aula-adaptada-dos-

treinamentos-esportivos-queima-calorias-e-aumenta-a-forca-e-velocidade.htm

PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE DIADEMA

EMEB PROFESSORA FABÍOLA DE LIMA GOYANO

Av. Antônio Sylvio da Cunha Bueno, 34 – Jardim União, Diadema – SP

ATIVIDADES REMOTAS

SEMANA

DATA

ANO/CICLO

25ª semana

28 a 02 de outubro

5º anos

PROFESSORA: Luciane e Rosi

ARTE

A partir dessa semana focaremos nas atividades que está no livro do PNLD,

Entregues pela escola para cada ano ciclo. Enviaremos alternadamente roteiros

de estudo com orientações para realização das atividades.

Nesta semana realizaremos atividades das páginas 12,13 e 14. Leia as páginas 12 3 13 e

realize a atividade da página 14.

.

Siga as instruções da página

14 e realize a atividade. Utilize

os materiais que tem disponível

em casa, use a criatividade e

faça adaptações, registre em

seu caderno os passos

realizados na atividade.