Construindo uma reta numérica no conjunto Z e Q

Através das orientações do professor de matemática Giovanne Vale (Gigio), os alunos da 7º ano criaram uma reta numérica de forma concreta em sala, com a utilização de materiais disponíveis em sala de aula.

O professor solicitou aos alunos que criassem números inteiros e racionais em papelotes, em seguida explorou com os alunos valores absolutos ou módulo, números simétricos ou opostos, além da variação entre os números existentes na reta numérica.

DESENVOLVIMENTO DA AULA

O início da construção da reta

Os alunos em grupo dividindo os papelotes dos números Z e Q

Prof. Gigio inserindo a origem na reta Alunos inserindo os numerais na reta

Reta Numérica: aluno inserindo seu numeral Reta Numérica: Prof. Gigio considerações finais com a classe

Reta Numérica: aluno escrevendo seu número inteiro