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COMITÊ INTERTRIBAL - Memória e Ciência Indígena (ITC) Cátedra Indígena Itinerante – CII/UII 64º Encontro Anual da SBPC – São Luis – MA – 27.07.2012 Os Conhecimentos Tradicionais Indígenas, Ciência e a Pobreza Humana Conocimiento Tradicional y Derecho Indígena Justicia y Ética: Equilíbrio y Decisión

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COMITÊ INTERTRIBAL - Memória e Ciência Indígena (ITC)Cátedra Indígena Itinerante – CII/UII

64º Encontro Anual da SBPC – São Luis – MA – 27.07.2012Os Conhecimentos Tradicionais Indígenas, Ciência e a Pobreza Humana

Conocimiento Tradicional y Derecho IndígenaJusticia y Ética: Equilíbrio y Decisión

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COMITÊ INTERTRIBAL - Memória e Ciência Indígena (ITC)Cátedra Indígena Itinerante – CII/UII

64º Encontro Anual da SBPC – São Luis – MA – 27.07.2012Os Conhecimentos Tradicionais Indígenas, Ciência e a Pobreza Humana

Los Derechos Indígenas Palabras y Acción de Equilibrio y Justicia

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64º Encontro Anual da SBPC – São Luis – MA – 27.07.2012Os Conhecimentos Tradicionais Indígenas, Ciência e a Pobreza Humana

• Valorização dos conhecimentos indígenas. Diálogo dos Saberes = propriedade intelectual.

• Nada disso funciona sem a missão política e influencia nos aspectos nacionais, como as políticas públicas e investimentos inter-étnicos.

• Exemplo: se a Unigran se envolve, por mais que pratique ações sociais, não conseguir reproduzir ações políticas mais amplas, será em vão todo o esforço.

• Qual o grau de interferencia tem em termos de desenvolvimento de capacidades, caracterizando ações multiculturais diferente, intercultural.

• Se uma Universidade não consegue se transformar, como quer transformar o Estado.

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64º Encontro Anual da SBPC – São Luis – MA – 27.07.2012Os Conhecimentos Tradicionais Indígenas, Ciência e a Pobreza Humana

• Sistema Jurídico Indígena: Hablar, escuchar y

Decidir

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64º Encontro Anual da SBPC – São Luis – MA – 27.07.2012Os Conhecimentos Tradicionais Indígenas, Ciência e a Pobreza Humana

La Cátedra indígena Itinerante se concibe como una instancia de difusión, intercambio y construcción colectiva y sistemática del conocimiento y

sabiduría indígena, en la que se promoverá el debate y una activa participación de las y los participantes de los cursos de postgrado. Ese

proceso sin embargo, se plantea llevar a cabo teniendo como eje central la espiritualidad indígena. Se pretende motivar a través del intercambio y

debate una reflexión critica sobre las relaciones entre los diversos conocimientos, especialmente el occidental e indígena, y las consecuencias

derivadas de dicha relación en aspectos fundamentales tales como el desarrollo del movimiento indígena y la participación de los pueblos

indígenas en los espacios de poder.facilita que especialistas y sabios indígenas en el contexto regional, puedan

apoyar los desarrollos de los programas universitarios en curso, con sus ideas, orientaciones, experiencias. Sus contribuciones se constituyen en espacios de compartimiento de conocimientos, saberes, experiencias y

expectativas, que pueden contribuir a la consolidación de los proyectos de vida y auto gobierno de los pueblos indígenas.

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Base de la Justicia Indígena: Mujer

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Base de la Justicia Indígena – Niños

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Base de la Justicia Indígena – Ancianos

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Conocimiento Ancestral Indígena : Derecho a Nuevos Saberes de los Nuevos Tiempos

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• Derechos Colectivos: Viviendo el Habitat Tradicional –Derechos Humanos con Calidad de Vida

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64º Encontro Anual da SBPC – São Luis – MA – 27.07.2012Os Conhecimentos Tradicionais Indígenas, Ciência e a Pobreza Humana

• CONOCIMIENTO INDIGENA Y RELACIONES DE PODER •• Identidades propias e identidades impuestas.• El análisis del yo y su otro yo, memoria larga, memoria corta.• Relaciones entre derechos humanos individuales y colectivos y derechos indígenas y

su relación con la construcción de identidad y ciudadanía • Visión de nación, visión desde los territorios, visión de pueblos • Análisis político- ideológico de las formas de colonización externa e interna• Construcción de Estado y ciudadanía • Relaciones entre el derecho indígena vs. Derecho positivo• Desarrollo vs. Etno desarrollo • Racismo y brechas de equidad• Espiritualidad indígena• Impacto de las religiones, educación, formulación de leyes y políticas publicas, otras.

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• Mirando las Estrellas:La Visión Indígena Espiritual y Ecológica

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1. Os Povos Indígenas têm direito a manter, controlar, proteger e desenvolver seupatrimônio cultural, seus conhecimentos tradicionais, suas expressões culturaistradicionais e as manifestações das suas ciências, tecnologias e culturas,compreendidos os recursos humanos e genéticos, as sementes, os medicamentos, oconhecimento das propriedades da fauna e da flora, as tradições orais, as literaturas, osdesenhos, os esportes e os jogos tradicionais, e as artes visuais e interpretativas.Também têm direito a manter, controlar, proteger e desenvolver sua propriedadeintelectual de dito patrimônio cultural, seus conhecimentos tradicionais e suasexpressões culturais tradicionais.

2. Conjuntamente com os Povos Indígenas, os Estados adotarão medidas eficazes parareconhecer e proteger o exercício destes direitos.

ARTIGO 31 DA DECLARAÇÃO DA ONU SOBRE OS DIREITOS DOS POVOS INDÍGENAS – SET.2007

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“Caminhamos em direção ao futuro,Nos rastros dos nossos antepassados!

DECLARAÇÃO DA KARI-OCA – RIO.92”

Obrigado, Irmãos!

Marcos Terena – [email protected]ília – DF - BRASIL