conhecer a biblioteca guia professor

8/7/2019 CONHECER A BIBLIOTECA guia professor

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CONHECER a BIBLIOTECA!

1. Como se pode verificar, este espaço está dividido em várias áreas e as estantes onde se encontramos livros apresentam sinaléticas com várias cores. Identificamos desde já essas áreas, de modo afacilitar o acesso e uso da Biblioteca.

RECEPÇÃO

Espaço de atendimento e esclarecimento

de dúvidas e questões, logo à entrada da

Biblioteca.

NOVIDADES

Trata-se de uma prateleira colocada bem

juntinho à entrada, onde se expõem

alguns dos livros, filmes e CD que a

biblioteca apresenta ao público.

PERIÓDICOS E REVISTAS

É um cantinho bem confortável onde se

podem ler as revistas e jornais, ou

também um livro, à disposição de todos.

ESPAÇO MULTIMÉDIA

Espaço para visionamento de filmes ou

audição de música, em pequenos grupos,

nunca para turmas inteiras.

QUADROS INFORMATIVOS

Aqui encontra-se toda a informação

sobre as actividades que vão acontecendo

na Biblioteca, bem como notícias

relevantes.

CANTINHO DA PEQUENADA

Espaço reservado para os alunos do Pré-

Escolar e do 1º Ciclo (o que não é

impeditivo de que estejam nos outros

espaços).

ZONA DE LEITURA E

ESTUDO

Espaço de estudo por excelência,

eventualmente para o trabalho com as

turmas.

CONSULTA INFORMÁTICA

Não se trata de um espaço único, mas

encontra-se espalhado por várias zonas.

Dispomos de seis computadores, servidospelo sistema operativo Alinex.

ESPAÇO (EXTERIOR) BE

Uma vitrina mesmo ao pé da entrada da

biblioteca mostra os melhores do mês.

Aceitam-se sugestões.

OBJECTIVOS PEDAGÓGICOS DA BIBLIOTECA ESCOLAR:

Formar utilizadores de bibliotecas e centros de recursos; Divulgar a cultura geral e literária; Ampliar a formação documental; Transmitir hábitos de leitura; Autonomizar-se na pesquisa de informação; Desenvolver o sentido crítico



2. Observando as cores que se encontram nas estantes onde estão guardados os livros, verificamos quecorrespondem a uma forma de organização das bibliotecas de todo o mundo, chamada CDU (ClassificaçãoDecimal Universal). Esta classificação organiza e agrupa os livros segundo os vários temas de interesse do saberhumano, desde os conhecimentos mais gerais até aos específicos de cada área do saber. Assim, é bem mais fácilencontrar o livro que se quer, para além de que este sistema permite, assim que todos os documentos estejamregistados informaticamente (com o sistema informático PORBASE), a pesquisa informática em qualquer lugar,dentro ou fora da Escola, bem como o estabelecimento de permutas entre bibliotecas. Ficamos a conhecê-la agora.

CLASSE(CDU) ASSUNTOS COR

0

Generalidades

Bibliografias, Enciclopédias, Dicionários, Catálogos,

Publicações periódicas…

AmareloPálido

1

Filosofia. Psicologia

Questões da Filosofia e Psicologia, Moral, Ética,

Ocultismo…

Preto

2

Religião. Teologia

Budismo, Induísmo, Judaísmo, Islamismo, Cristianismo,Bíblia…

Laranja/ Telha

3

Ciências Sociais

Sociologia, Política, Economia, Direito, Educação,

Etnologia…

AzulTurquesa

4 Categoria vazia

5

Matemática e Ciências Naturais

Matemática, Física, Química, Astronomia, Ciências da

terra, Paleontologia, Biologia, Botânica, Zoologia…

VerdeForte

6

Ciências Aplicadas. Medicina. Tecnologia

Ciências médicas, Agricultura, Indústria, Engenharia,

Tecnologia química…

VerdeSeco

7

Arte. Recreação. Desporto

Teoria geral da Arte, Arquitectura, Artes plásticas, Música,

Fotografia, Desporto, Jogos

Rosa

8

Língua. Linguística. Literatura

Língua, gramática e literatura portuguesa, francesa, inglesa,espanhola, Literatura infantil e juvenil, Banda Desenhada…

AmareloVivo

9

Geografia. Biografia. História

Arqueologia, Pré-história, Geografia de Portugal e do

mundo, História de Portugal e universal…

Anil

OBJECTIVOS SOCIAIS E PSICOLÓGICOS DA BIBLIOTECA ESCOLAR:

Promover e permitir o avanço em matéria de igualdade de oportunidades; Aprender a respeitar regras e normas: silêncio, ordem, pontualidade,respeito por prazos, utilização correcta de materiais e equipamentos; Despertar sensibilidades, emoções, atitudes; Desenvolver a fantasia e a imaginação; Consolidar a auto-estima; Educar para a beleza e o bom-gosto.



NORMAS DE UTILIZAÇÃO DA BIBLIOTECA PARA OS DOCENTES:

3. Considerando que a Biblioteca escolar é um local de livre acesso, mas sujeito a algumas regras

específicas, necessárias para o seu bom funcionamento, a equipa da BE apresenta algumas normas

para tomada de conhecimento e aplicação dos docentes. O estabelecimento destas normas não

implica a não aceitação de eventuais sugestões, no sentido de melhorar o funcionamento deste

espaço. Todas serão, pois, bem vindas.

A Biblioteca Escolar (BE) é um espaço de estudo e lazer que não deve ser sistematicamente

utilizado como sala de aula, seja de que área disciplinar for, excepto nos casos já sinalizados e

devidamente marcados no horário da Biblioteca, colocado na porta (é preferível que alguns

elementos da turma requisitem o material de que necessitam, para o levarem e utilizarem na sala

de aula); se, no entanto, for pertinente a ida da turma para a Biblioteca, pela importância dos

recursos de que esta dispõe para determinada aula, este espaço tem, naturalmente, as portas

abertas. O que se pretende é evitar que, por haver aulas a decorrer desnecessariamente naBiblioteca, outros utilizadores deste espaço se vejam privados do seu direito de aí poder estar,

seja por motivos de estudo, seja por lazer;

Os docentes não podem enviar alunos para a Biblioteca, nomeadamente como medida punitiva,

sem que estes tenham alguma actividade concreta para realizar – a equipa da Biblioteca reserva-

se o direito de os reenviar para a sala de aula se tal acontecer e esta medida não deve ser

banalizada;

Sempre que os docentes pretendam realizar alguma actividade com as turmas na Biblioteca

devem comunicá-lo atempadamente à equipa da BE, de modo a poder ser feita uma adequada

gestão e organização do espaço – ATENÇÃO: os docentes serão responsáveis pelo

comportamento, atitudes e acções dos seus alunos e estes não podem permanecer neste espaço

sem a presença do docente, se não estiver nenhum elemento da equipa da BE;

A Biblioteca só deve ser utilizada para aulas de apoio se não houver mais nenhuma sala

disponível na Escola.

Os prazos de requisições dos documentos existentes na Biblioteca são os mesmos que se

aplicam para os alunos (livros: 5 dias; DVD e CD: 2 dias) , salvo nos casos em que estes se

destinem a uso da área disciplinar durante todo o ano lectivo

A BIBLIOTECA

É UM ESPAÇO ABERTO A TODOS,

É UM ESPAÇO DE CULTURA E DE LAZER,

É UM ESPAÇO DE TRABALHO E ESTUDO.

GOSTAMOS DE RECEBER TODOS E DE OUVIR

TODAS AS SUGESTÕES.

E ACEITAMOS COM ALEGRIA TODAS AS COLABORAÇÕES!

E VAMOS TODOS JUNTOS FAZER A FESTA aLer+!

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