UNIDADE: Conhecendo a Literatura de Cordel / Brasil

SITUAÇÃO DE USO

Identificação e reconhecimento de lendas populares.

EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM

- (Re)conhecer a literatura de cordel, expressão da cultura brasileira; - Contrapor, oralmente, aspectos culturais a partir das lendas populares; - Compreender texto oral; - Produzir texto escrito; - Contar, oralmente, uma lenda popular do seu lugar de origem.

ATIVIDADE DE PREPARAÇÃO

1.Você já ouviu falar da lenda de Hobbin Hood? Recorde com seus colegas as aventuras deste personagem. 2. Assista ao video sobre o lendário Cangaceiro Lampião e discuta com seus colegas o que há em comum entre os dois personagens: história de vida, amargura, lutas, amor, amizade. http://www.youtube.com/watch?v=PXa3eYOh96I

Disponível em http://blogdorina.wordpress.com/2011/07/22/exposicao-de-xilogravuras-oferecera-audiodescricao-no-ceara-2/images-2/. Acessado em julho de 2013. 3. Assista ao video mais uma vez e faça anotações sobre a história de Lampião. Segue um roteiro que poderá facilitar suas anotações. a. fatos da juventude b. mudança na vida c. companheiro mais fiel do bando d. atitudes de Lampião e seu bando e. lendas sobre o capeta f. grande amor g. morte 4. Agora que você dispõe de mais informações, escreva uma pequena biografia sobre o lendário Lampião para compartilhar com seus amigos um pouco da cultura nordestina do Brasil.

BLOCO DE ATIVIDADES

1.Você assistiu e ouviu uma narração cantada em versos que caracteriza a literatura de cordel. Você

sabe o que é cordel? Leia o texto abaixo e informe-se.

Literatura de cordel é um tipo de poema popular, oral e impressa em

folhetos, geralmente expostos para venda pendurados em cordas ou cordéis, o

que deu origem ao nome.

O nome de cordel é original de Portugal, que tinha a tradição de pendurar

folhetos em barbantes. Essa tradição se espalhou para o Nordeste do Brasil,

onde o nome acabou sendo herdado, porém a tradição do barbante não se

manteve.

[...]

A literatura de cordel é escrita em forma rimada e alguns poemas são

ilustrados com xilogravuras, o mesmo estilo de gravura usado nas capas. As

estrofes mais comuns são as de dez, oito ou seis versos. Os autores recitam

esses versos de forma melodiosa e cadenciada, acompanhados de viola, além

de fazerem as leituras ou declamações muito empolgadas e animadas para

conquistar os possíveis compradores. [...] Os temas incluíem fatos do

cotidiano, episódios históricos, lendas, temas religiosos, e etc.

[...]

No Brasil, a literatura de cordel é produção típica do Nordeste, em especial

nos estados de Pernambuco, da Paraíba, do Rio Grande do Norte e do Ceará,

geralmente é vendida em mercados e feiras pelos próprios autores, mas hoje

também está presente em outros Estados, como Rio de Janeiro, Minas Gerais

e São Paulo. A Academia Brasileira de Literatura de Cordel foi fundada em

Setembro de 1988 no Rio de Janeiro. (Disponível em http://www.significados.com.br/literatura-de-cordel/. Acessado em julho de

2013.)

2. Existe algo parecido com o cordel na produção literária de seu país? Discuta com seu colega.

3. Agora, assista ao video novamente e faça uma breve sinopse do filme para divulgar entre seus amigos internautas. Não se esqueça de mencionar que se trata de uma narrativa em cordel. Fique à vontade para utilizar as informações do texto acima.

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EXTENSÕES DA UNIDADE

1. Leia uma lenda indígena que explica a origem da vitória-régia (uapé em guarani), contada

em forma de cordel:

O vento vindo do Sul É como a voz do ancião, Sabedoria surgida Em tempos que longe vão, Flores que hoje são colhidas No jardim da tradição. Muitas lendas são contadas Pelo povo guarani. De uma delas pelo menos Eu nunca mais esqueci: A linda história de amor De Pitá e Moroti.

Pitá, um bravo guerreiro, Moroti, linda donzela. Se ela o amava demais, Ele fazia por ela Tudo o que fosse possível Para a alegria dela. Entre o bonito casal

Reinava a felicidade, Porém, debaixo do sol, A inveja e a maldade Jamais aceitam que alguém Seja feliz de verdade. Tanto que Pitá dizia: — Moroti, ouça um segredo: Apesar de tão feliz, Confesso que tenho medo De um dia a nossa ventura Ir embora no degredo.

A moça, porém, falava: — Deixe de inquietação; Nada vai nos separar, É seu o meu coração. Acalme-se, pois não há Motivo para aflição. Pitá apenas sorriu, Beijando o rosto da amada. Despediu-se quando a Lua Enfeitava a madrugada E o sabiá já cantava, Anunciando a alvorada. (...)

(Disponível em http://marcohaurelio.blogspot.com.br/. Acessado em julho de 2013.) 2. Em dupla, leia e releia a lenda em voz alta para seu colega e juntos descubram a magia da leitura cantada nos versos do cordel. Lembre-se de marcar as entonações das rimas e divirta-se! 3. O que você achou da experiência de cantar versos? Foi uma tarefa fácil ou difícil? 4. Se possível, investigue o desfecho dessa linda história de amor entre Pitá e Moroti.

ATIVIDADE DE AVALIAÇÃO

No seu país, com certeza existem lendas que persistem no imaginário cultural do seu povo. Você poderia contar uma dessas lendas para nós? Vamos!