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Acolhida;

Literatura de cordel;

Principais características de literaturade cordel.

LITERATURA DE CORDEL

VÍDEO

O CORONAVÍRUS EM CORDEL

Poetisa Anne Karolynnehttps://www.youtube.com/watch?v=

FqawbLNXFN4

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LITERATURA DE CORDEL

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LITERATURA DE CORDELORIGEM

O termo “Cordel” é de herança portuguesa. Essa manifestaçãoartística foi introduzida por eles no país no final do século XVIII. NaEuropa, ela começou a aparecer no século XII em outros países, taisquais França, Espanha, Itália, popularizando-se com o Renascimento.Em sua origem, muitos poetas vendiam seus trabalhos penderadosem cordões,nas feiras das cidades, com isso a denominação decordel. Todavia, com o passar do tempo e o advento do rádio, datelevisão, da internet sua popularidade foi decaindo.

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LITERATURA DE CORDELPrincipais Características Esse tipo de manifestação tem como principais caraterísticas a oralidade e a

presença de elementos da cultura brasileira. Sua principal função social é deinformar, ao mesmo tempo que diverte os leitores;

A literatura de cordel é uma tradição literária regional;

Sua forma mais habitual de apresentação são os “folhetos”, pequenos livroscom capas de xilogravura que ficam pendurados em barbantes ou cordas, edaí surge seu nome;

A literatura de cordel é considerada um gênero literário geralmente feito emversos.

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LITERATURA DE CORDEL

Possui uma essência cultural muito forte, pois relata tradiçõesculturais regionais e contribui bastante para a continuidade do folclorebrasileiro;

São baratos e por isso atingem um grande público e isso acaba sendoum incentivo à leitura;

Quando os textos são considerados romances temos alguns recursosmuito utilizados na narrativa, como: descrição de personagens,monólogos, súplicas, preces por parte do protagonista;

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LITERATURA DE CORDEL

Em relação à linguagem e ao conteúdo, a literatura de cordel tem comoprincipais características:

Linguagem coloquial (informal);

Uso de humor, ironia e sarcasmo;

Temas diversos: folclore brasileiro, religiosos, profanos, políticos, episódios históricos, realidade social...;

Presença de rimas, métrica e oralidade.

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LITERATURA DE CORDEL E REPENTE

A literatura de cordel e o repente são duas manifestaçõespopulares e culturais distintas. Embora sejam parecidas, cada umpossui suas peculiaridades.

O repente, feito pelos repentistas, é baseado na poesia falada eimprovisada, geralmente acompanhado de instrumentos musicais.

Já o cordel, feito pelos cordelistas, é uma poesia popular, comtraços de oralidade divulgada em folhetos.

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LITERATURA DE CORDEL

Coronavírus em cordel

Armaria, minha genteQue desmantelo totalUm tal de coronavírus

Fez rebuliço geralTá pegando o povo todo

Essa infecção viral.10

O cabra tem logo febreSem conseguir controlar

Tosse feito um condenadoDifícil até respirar

Saliva contaminadaSe transmite pelo ar.

Espirro, tosse, catarroLevam contaminaçãoA saliva quando falaSai levando infecção

O vírus também se espalhaEm um aperto de mão.

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Como gripe ou resfriado,Precisamos prevenir

Cobrindo a boca e o narizNa hora em que for tossir

E objetos pessoaisNão podemos dividir.

Evitar lugar lotadoCom muita aglomeração

Limpar bem os ambientesLavar sempre a nossa mão

Esfregar bem direitinhoUsando água e sabão.

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Se precisar, use máscaraÁlcool em gel para limparSe estiver muito doenteVá ao médico consultar

Se os sintomas forem levesFique em casa até curar.

Não só pro coronavírusEsse cordel vai servir

Todo resfriado ou gripePrecisamos prevenir

Cuidar bem do nosso corpoPra doença não surgir.

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Vamos simbora cuidarTá todo mundo informado

Se puder, fique em casaPrevenido, resguardando

Torcendo pra que esse vírusSeja logo eliminado!

Disponível em : https://g1.globo.com/pb/paraiba/noticia/2020/04/26/enfermeira-poetisa-cria-cordel-do-coronavirus-com-dicas-de-prevencao-na-pb.ghtml. Acesso em : 08 de ago. de 2020.

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Literatura de cordel;

Análise de um exemplo de literatura de cordel;

Tarefa de casa.

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Leia o cordel abaixo para responder as questões de I a VIII.

Abdias Campos1Para lhes deixar a parSobre esta literaturaQue é a mais popularE ainda hoje perduraVamos direto ao começoDonde vem esta cultura2Sua primeira feituraNa Europa aconteceuTipógrafos do anonimatoBotaram o folheto seuPra ser vendido na feiraE assim se sucedeu

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3Foi Portugal que lhe deuEste nome de cordelPor ser vendido na feiraEm cordões a pleno céuHistórias comuns, romancesProduzidos a granel4Com esse mesmo papelEra na Espanha vendidoComo “pliegos suetos”Assim era oferecidoEm tabuleiro ambulanteAo pescoço prendido

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5O cordel introduzidoNo Brasil foi gradualMaior parte dos folhetosComo patrimônio oralIngressou principalmenteComo histórias de Sarau 6Foi no Nordeste o localQue lhe brasileirizouNos serões familiaresDos sertões aonde chegouLevando alegria ao povoPela voz do cantador

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7Conduzia o rumorDe histórias da redondezaNoticiadas em versosDadas com toda clarezaA uma populaçãoQue se tornava freguesa

8Dos peregrinos romeirosDa mocinha apaixonadaDos ciganos que viviamA procura de estradaDos sinais vindos do céuAnunciando a invernada

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9Sempre em versão cantadaAssim o Cordel viveuAntes de 1900Primeira edição se deuSe lá para cá permaneceMantendo o legado seu

I – O pronome lhes na primeira estrofe se refere a (aos)( ) cordelistas ( ) personagens ( ) leitores / ouvintesII – De acordo com o texto lido a origem do nome cordel é por( ) em Portugal os folhetos serem vendidos em cordões.( ) preferência dos cordelistas.( ) serem feitos em versos.( ) falarem de assuntos do cotidiano.

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III – O cordel lido dá uma pista dos assuntos tratados nessa literatura. Enumerealguns:IV- Segundo o texto, em que região do Brasil o Cordel tornou-se mais popular?V- De acordo com o texto, o inverno era anunciado por “sinais vindos do céu”. Quesinais podem ser vistos no céu que indicam essa estação do ano?VI – Onde se deu a 1ª feitura de cordel.VII- Segundo o poema e os estudos feitos em sala de aula, quando o Cordel passoua ser impresso e qual a importância disso?VIII- As rimas são recursos sonoros utilizados para dar ritmo e sonoridade ao texto.Localize a combinação das rimas nos versos da 1ª estrofe.IX- Apresente uma definição (conceito) do gênero textual cordel.

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X– Observando a gravura e relembrando os estudos feitos em sala de aula,conceitue xilogravura, a técnica empregada para ilustrar os primeiros cordéis.