Comportamento, Segurança e Ética na INTERNET: como

orientar seus filhos

Débora SebriamMestre em Engenharia de Mídias para Educação

Centro Educacional PioneiroMediadora de Redes Sociais - Grupo de Estudos Educar na Cultura

Digital/Instituto Educadigital

Esta intervenção foi preparada para os pais dos alunos com os

quais trabalho no âmbito do Projeto “Comportamento,

Segurança e Ética na Internet”

O que é a internet?

Feedback Fundamental II

• São super conectados!

• Demonstram ter algum conhecimento sobre como se comportar e se defender online

• Necessário aprofundamento

Questões Norteadoras

• O que vocês fazem na internet? Acham que correm riscos?

• Vida Virtual x Vida “Real” - Isso existe?• Eu posso tudo na internet? A internet é uma

terra sem lei?• Eu sou anônimo, aqui ninguém me acha!?!• O que é ser cidadão na internet?

Questões Norteadoras

• Privacidade Online• Ciberbullying • Uso de dados pessoais • Publicação de Vídeos e Imagens • Comportamento nas Redes Socias• Sexting • Uso da WebCam

Exemplos Práticos• Fenômeno Felipe Neto• Fenômeno Rebeca Black• #putafaltadesacanagem • #vouxingarmuitonotwitter • #mateumnordestino • #homofobiasim • Professores são alvos na internet• Orkut: a terra do ups – exposição a flor da pele

Endereço

Idade

Nome

Escola

SENHA

• Agiliza a comunicação – distância zero

E-mail

• Informações falsas e golpes nas mensagens,

• Vírus,• Troca periódica de senha,• Não abrir e-mails de desconhecidos.

• Permitem pesquisas rápidas em quase todo conteúdo da Internet entre fotos, vídeos, textos, livros, músicas, imagens, programas etc.

Buscadores

• Conteúdos indesejados• Conteúdos ilegais

Videogame e Games Online

• APROVEITE: Você pode não saber, mas enquanto joga aprende! (Estratégia, criatividade, leitura, etc).

• CUIDADOS: excesso de horas, vício, não aceite provocações, o jogo é indicado ara a sua idade? Lembre-se que existe uma vida fora das telas!

Fotografias

• Não divulgue fotos que podem te comprometer.

• Não divulgue fotos que comprometam os seus amigos.

• As fotografias podem ser copiadas, alteradas e enviadas por toda a internet.

• Envio e recebimento de mensagens simultaneamente e em tempo real

• Contato com família e amigos

Comunicadores

• Não aceitar desconhecidos• Troca de arquivos pode conter vírus• Não abrir a câmera ou enviar fotos para

desconhecidos

• Você cria uma página pessoal na Internet,

• Encontra amigos, participa e cria comunidades para compartilhar gostos e ideias,

• Textos, fotos e vídeos,

• Facilidade para reencontrar e aproximar amigos e parentes distantes.

Redes Sociais

Redes Sociais

• Quando divulgamos informações pessoais na Internet, elas se tornam públicas e fica muito difícil escondê-las,

• Não conte cada detalhe da sua vida (privacidade),

• Seus dados podem ser roubados e manipulados para ofender e mesmo chantagear.

Análise Final

• Despertar a consciência coletiva,

• Educação ATRAVÉS dos meios digitais e PARA os meios digitais,

• Inovação com tecnologia e mídias digitais!

• A partir das constatações de um novo fenômeno social qual será nosso posicionamento?

Canais de denúncia

• Polícia Federal http://denuncia.dpf.gov.br/

Canais de denúncia

• MPF http://www.prsp.mpf.gov.br/aplicativos/digi-denuncia

Referências• Safernet: http://www.safernet.org.br/

• Internet Responsável: http://www.internetresponsavel.com.br/criancas/

• Criança mais segura na Internet: http://www.criancamaissegura.com.br/cartilhas.php

• Pantallas Amigas: http://www.pantallasamigas.net/

• SeguraNet: http://www.seguranet.pt/blog/

• Miúdos Seguros na Net: http://miudossegurosnanet.blogs.sapo.pt/

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Débora Sebriam

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